ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ÔN TẬP I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.Phẩm chất - Bồi dưỡng phẩm chất chăm chỉ: phụ giúp công việc nhà người thân - Bồi dưỡng phẩm chất trách nhiệm: thể trách nhiệm người con, người cháu gia đình Năng lực 2.1.Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Biết giao tiếp thể sựu kính trọng với người thân ông bà, cha mẹ - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Biết thực nhiệm vụ vừa sức để phụ giúp công việc nhà 2.2.Năng lực đặc thù: - Mở rộng vốn từ người, vật, tên riêng, - Nêu tên (văn truyện); đọc trôi chảy đoạn trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc nội dung bài; trao đổi với bạn nhân vật thích II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Phiếu cho HS bắt thăm đoạn đọc câu hỏi (nếu có) Mẫu chữ viết hoa Â, B, C, Đ, Ê, G, H Bản đồ hành Việt Nam - HS : Đồ dùng học tập theo môn học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Khởi động 5’ Mục tiêu: HS phấn khởi, tích cực chủ động trước tiết học Phương pháp: trò chơi Cách tiến hành - Gv tổ chức HS hát: Trái đất - HS hát - GV liên hệ giới thiệu bài: Ôn tập - HS lấy VBT 2.Hoạt động Luyện tập thực hành 30’ Mục tiêu: Hoàn thành tập VBT Phương pháp: luyện tập thực hành Cách tiến hành Bài 1: Viết tên đọc có nhân vật tranh.10’ - GV giới thiệu BT 1/43 - HS nêu YCBT - HDHS nêu tên nhân vật - HS nêu: Bé Mai, Bọ rùa, Ơng, Tóc xoăn - HDHS nhớ lại nội dung đọc đọc, nêu tên - HS lắng nghe đọc tương ứng với tên nhân vật vừa nên tranh - HS làm VBT 4’ - HS đọc : Em lớn Bọ rùa tìm mẹ Cơ chủ nhà tí hon Tóc xoăn tóc thẳng - GV nhận xét, tuyên dương Bài 2: Viết vào Phiếu đọc sách nội dung trao đổi với bạn nhân vật em thích BT 15’ - GV giới thiệu BT 2/43 - YCHS đọc Phiếu đọc sách - YCHS nêu nội dung cần điền Phiếu đọc sách - GV nhận xét, tuyên dương - Lớp nhận xét, tuyên dương - HS đọc YCBT - HS đọc - HS nêu: + Tên câu chuyện + Tên nhận vật + Điều em thích nhân vật - HS làm VBT 6’ - HS đọc: + Tên câu chuyện: Bé Mai lớn + Tên nhận vật: Bé Mai + Điều em thích nhân vật: Biết làm công việc nhà phụ giúp cha mẹ, … - Lớp nhận xét, tuyên dương 3.Vận dụng, trải nghiệm: 5’ Mục tiêu: HS củng cố nội dung đọc, chuẩn bị sau Phương pháp: vấn đáp Cách tiến hành: - YCHS kẻ câu chuyện em đọc viết Phiếu đọc sách - HS kể chuyện - GV nhận xét, tuyên dương - Dặn HS chuẩn bị bài: Ôn tập - HS nhận xét, tuyên dương - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe - HS nhận xét tiết học IV.ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ... xét, tuyên dương Bài 2: Viết vào Phiếu đọc sách nội dung trao đổi với bạn nhân vật em thích BT 15 ’ - GV giới thiệu BT 2/43 - YCHS đọc Phiếu đọc sách - YCHS nêu nội dung cần điền Phiếu đọc sách... em đọc viết Phiếu đọc sách - HS kể chuyện - GV nhận xét, tuyên dương - Dặn HS chuẩn bị bài: Ôn tập - HS nhận xét, tuyên dương - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe - HS nhận xét tiết học IV.ĐIỀU