BÀI 4: BÀ TÔI I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.Phẩm chất - Bồi dưỡng phẩm chất chăm chỉ: phụ giúp ông bà công việc vừa sức - Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái: yêu quý ông bà Năng lực 2.1.Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Biết giao tiếp thể sựu kính trọng với ơng bà 2.2.Năng lực đặc thù: - Nêu đoán thân nội dung qua tên tranh minh họa - Đọc trôi chảy đọc, ngắt nghỉ dấu câu, logic ngữ nghĩa; hiểu nội dung đọc: Tình cảm, quan tâm, chăm sóc bà cháu qua việc làm quen thuộc ngày; biết lên hệ: quý trọng, kính yêu ông bà - Nghe – viết đoạn văn; viết tên người thân theo thứ tự bảng chữ cái; phân biệt l/n, uôn/uông II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Bài viết đoạn từ Tối nào, bà kể chuyện đến lưng để hướng dẫn HS luyện đọc Tranh ảnh truyện Những đào Thẻ từ ghi sẵn từ Bài tập để tổ chức cho HS chơi trị chơi - HS : Bài văn gia đình tìm đọc Bút màu vật dụng để trang trí bưu thiếp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Khởi động 5’ Mục tiêu: HS phấn khởi, tích cực chủ động trước tiết học Phương pháp: trò chơi Cách tiến hành - Tổ chức HS thi đọc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS thi đua đọc đoạn tự chọn Bà - HS nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe, nhắc tựa - GV nhận xét, tuyên dương - GV giới thiệu, ghi tựa: Bà 2.Hoạt động Luyện tập thực hành 30’ Mục tiêu: HS luyện đọc lại đọc, hiểu nội dung Hoàn thành tập VBT Phương pháp: luyện tập thực hành Cách tiến hành Luyện đọc: Bà 30’ - YCHS mở SGK Bà - HS mở SGK/69 - YCHS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn nhóm 4’ - YCHS đọc - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - YCHS trả lời lại câu hỏi - HS đọc trước lớp CN-ĐT - YCHS đọc đọc - HS đọc bài, lớp đọc thầm - YCHS đọc câu hỏi - HS đọc: Tìm câu văn miêu tả mái tóc bà - HDHS đọc đoạn để tìm câu trả lời - HS lắng nghe - YCHS trả lời câu hỏi - HS trả lời: + Mái tóc bà điểm bạc, búi cao gọn gàng - YCHS đọc câu hỏi - HDHS đọc đoạn để tìm câu trả lời - YCHS trả lời câu hỏi - YCHS đọc câu hỏi - HDHS đọc đoạn để tìm câu trả lời - YCHS trả lời câu hỏi - YCHS nêu nội dung học + Mỗi gội đầu xong, bà thường xõa tóc để hong khơ + Bà có sợi tóc sâu - HS đọc: Chi tiết cho thấy bà yêu thương bạn nhỏ? - HS lắng nghe - HS trả lời: Chi tiết cho thấy bà yêu thương bạn nhỏ: nở nụ cười hiền hậu - HS đọc: Điều đưa bạn nhỏ vào giấc ngủ? - HS lắng nghe - HS trả lời: Điều đưa bạn nhỏ vào giấc ngủ: Giọng bà ấm áp kể chuyện - HS nêu: Tình cảm, quan tâm, chăm sóc bà cháu qua việc làm quen thuộc ngày - HS liên hệ: quý trọng, kính u ơng bà - HS lắng nghe - YCHS liên hệ thân - GV nhận xét, tuyên dương, LHGD: Cần tôn trọng nét đáng yêu người - Nhận xét, tuyên dương Bài 1.Nghe viết: Bà (Tối đến hết) 15’ - GV giới thiệu đoạn văn viết ? Nêu nội dung đoạn viết - HDHS viết từ khó: kể chuyện, giọng, ấm áp, mơ màng, ram ráp, xoa - GV theo dõi HDHS viết Theo dõi HDHS chậm - Kiểm tra VBT, nhận xét, tuyên dương Bài 2.Viết tên người thân theo thứ tự bảng chữ cái.6’ - GV giới thiệu BT 2/40 - YCHS đọc lại bảng chữ Theo dõi HDHS chậm - Nhận xét, tuyên dương - Kiểm tra VBT, nhận xét, tuyên dương - HS đọc đoạn văn - HS nêu ND đoạn: Tình cảm bạn nhỏ với bà Bà hay kể chuyeenj cho bé ngủ - HS viết đọc/BC - HS nghe viết VBT 8’ - HS đổi VBT soát lỗi - HS đọc YCBT - HS đọc: a, b, c, d, đ, e, ê, g, h, i, k, - HS viết vào VBT 3’ - HS đọc Bố Nguyễn Văn Bình Mẹ Trần Thị Ngọc Con gái Nguyễn Thị Hà Thu Con trai Nguyễn Văn Vĩnh - Lớp nhận xét, tuyên dương Bài 3.Điền l/n, uôn/uông 9’ - GV giới thiệu BT 3/40 - HDHS phát âm để điền - Theo dõi HDHS chậm - Nhận xét, tuyên dương Bài 4.Viết 2-3 từ ngữ - GV giới thiệu BT 4/40 - HDHS tìm hiểu mẫu: a.Có tiếng chăm: chăm cóc b.Có tiếng thương: thương yêu - Theo dõi HDHS chậm - Nhận xét, tuyên dương Bài 5.Chọn nhóm từ để viết thành câu - GV giới thiệu BT 5/41 - HDHS chọn nhóm từ để viết 1-2 câu - Theo dõi HDHS chậm - Nhận xét, tuyên dương Bài Viết 2-3 câu nói tình cảm cháu ơng bà - GV giới thiệu BT 6/41 - HDHS viết câu nói tình cảm cháu ơng bà - Theo dõi HDHS chậm - Nhận xét, tuyên dương, LHGD Bài Viết bưu thiếp - GV giới thiệu BT 7/42 - Gợi ý: + Em viết bưu thiếp cho ai? + Em viết bưu thiếp gì? + Em viết nội dung bưu thiếp? - Theo dõi HDHS chậm - HS đọc YCBT - HS lắng nghe - HS làm VBT 3’ - Đổi VBT soát lỗi - Đọc BT Lời, nắng, lúa Muôn, chuông, - Lớp nhận xét - HS đọc YCBT - HS đọc từ mẫu, lắng nghe - HS viết VBT 3’ - HS nêu từ vừa tìm: a.chăm nom, chăm chỉ, chăm bẵm, b.yêu thương, thương cảm, thương tình, - Lớp nhận xét Tuyên dương - HS đọc YCBT - HS lắng nghe - HS viết VBT 3’ - HS nêu câu vừa viết Ông bà chăm sóc cháu Cha mẹ chăm sóc Cháu chăm sóc ơng bà Con giúp đỡ cha mẹ - Lớp nhận xét, tuyên dương - HS đọc YCBT - HS lắng nghe - HS viết VBT 5’ - HS đọc: Cháu hiếu thảo với ông bà Con cháu yêu thương ơng bà Con cháu chăm sóc ơng bà - Lớp nhận xét, tuyên dương - HS đọc YCBT - HS lắng nghe - Nhận xét, tuyên dương Bài Viết Phiếu đọc sách - GV giới thiệu BT 7/42 - HDHS viết vào Phiếu đọc sách điều em chia sẻ với bạn sau đọc văn gia đình - Theo dõi HDHS cịn chậm - Nhận xét, tuyên dương - HDHS thực tự đánh giá 3.Vận dụng, trải nghiệm: 5’ Mục tiêu: HS củng cố nội dung đọc, chuẩn bị sau Phương pháp: vấn đáp Cách tiến hành: - YCHS đọc + trả lời câu hỏi - GV nhận xét, tuyên dương - Dặn HS chuẩn bị bài: Ôn tập - Nhận xét tiết học IV.ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY - HS viết VBT 3’ Bình Phước, ngày 12/10/2021 Ơng kính nhớ! Nhân dịp mừng thọ 70 tuổi ơng Cháu kính chúc ơng sức khỏe, sống lâu với cháu Cháu yêu ông Cháu ông Minh Ngọc - Lớp nhận xét, tuyên dương - HS đọc YCBT - HS lắng nghe - HS viết VBT 3’ Tên văn: Tác giả: Em cảm thấy nhớ hình ảnh: - Lớp nhận xét, tuyên dương - HS thực 1’ - HS đọc + trả lời câu hỏi - HS nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe - HS nhận xét tiết học ... xét, tuyên dương Bài 3.Điền l/n, uôn/uông 9’ - GV giới thiệu BT 3 /40 - HDHS phát âm để điền - Theo dõi HDHS chậm - Nhận xét, tuyên dương Bài 4. Viết 2-3 từ ngữ - GV giới thiệu BT 4/ 40 - HDHS tìm... học + Mỗi gội đầu xong, bà thường xõa tóc để hong khơ + Bà có sợi tóc sâu - HS đọc: Chi tiết cho thấy bà yêu thương bạn nhỏ? - HS lắng nghe - HS trả lời: Chi tiết cho thấy bà yêu thương bạn nhỏ:... dương Bài 5.Chọn nhóm từ để viết thành câu - GV giới thiệu BT 5 /41 - HDHS chọn nhóm từ để viết 1-2 câu - Theo dõi HDHS chậm - Nhận xét, tuyên dương Bài Viết 2-3 câu nói tình cảm cháu ơng bà -