BÀI: GIỜ, PHÚT, XEM ĐỒNG HỒ I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.Phẩm chất: - Bồi dưỡng phẩm chất trách nhiệm: Biết quý trọng thời gian 2.Năng lực: 2.1.Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp hợp tác: HS nêu mối quan hệ thành phần phép nhân, phép cộng, phép trừ phép chia - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Vận dụng bảng chia vào tính nhẩm thực tốn có liên quan 2.2.Năng lực đặc thù - Nhận biết có 60 phút - Đọc đồng hồ kim phút số 3, số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Mơ hình đồng hồ kim đồng hồ điện tử - HS: Mơ hình đồng hồ kim III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động 5’ Mục tiêu: HS phấn khởi, tích cực chủ động trước tiết học Phương pháp: trị chơi Cách tiến hành - GV tổ chức HS hát tự chọn - HS hát - GV liên hệ giới thiệu bài: Giờ-Phút-Xem - HS lắng nghe đồng hồ 2.Luyện tập, thực hành 30’ Mục tiêu: HS hoàn thành BT ôn tập phút xem đồng hồ Phương pháp: luyện tập thực hành, thảo luận nhóm Cách tiến hành: Bài 1: - GV giới thiệu BT - HS quan sát, đọc YCBT - HDHS mẫu: nối đồng hồ 11 30 - HS lắng nghe với chữ 11 30 phút, 11 rưỡi - GV theo dõi HDHS chậm - HS làm VBT 5’ Nối đồng hồ 10 với chữ 10 Nối đồng hồ 15 với 15 phút - GV nhận xét, tuyên dương Nối đồng hồ 30 với chữ rưỡi 30 phút - Lớp nhận xét, tuyên dương Bài 2: - GV giới thiệu BT - HDHS viết đồng hồ theo mẫu: rưỡi 15 phút - GV theo dõi HDHS chậm - GV nhận xét, tuyên dương Bài 3: - GV giới thiệu BT - HDHS vẽ thêm kim phút theo BTYC - GV theo dõi HDHS chậm - GV nhận xét, tuyên dương Bài 4: - GV giới thiệu BT - HDHS tìm - GV theo dõi HDHS chậm - GV nhận xét, tuyên dương Bài 5: - GV giới thiệu BT - HDHS nối đồng hồ - GV theo dõi HDHS chậm - GV nhận xét, tuyên dương Bài 6: - GV giới thiệu BT - HDHS mẫu 13 : 00 :1 chiều - GV theo dõi HDHS chậm - HS quan sát, đọc YCBT - HS lắng nghe - HS làm VBT 5’ rưỡi 10 15 phút 10 rưỡi 11 15 phút 12 - Lớp nhận xét, tuyên dương - HS quan sát, đọc YCBT - HS lắng nghe - HS làm VBT 5’ giờ: Vẽ kim phút số 12 30 phút: Vẽ kim phút số 15 phút: Vẽ kim phút số rưỡi: vẽ kim phút số - Lớp nhận xét, tuyên dương - HS quan sát, đọc YCBT - HS lắng nghe - HS làm VBT 5’: 15 : 00 - Lớp nhận xét, tuyên dương - HS quan sát, đọc YCBT - HS lắng nghe - HS làm VBT 5’ 21 : 30 nối đồng hồ số 16 : 00 nối đồng hồ số 20 : 15 nối đồng hồ số : 30 nối đồng hồ số - Lớp nhận xét, tuyên dương - HS quan sát, đọc YCBT - HS lắng nghe - HS làm VBT 5’/đọc Chiều: 14:00 chiều, 15: 00 chiều, 16:30 30 chiều, 17:15 15 chiều, 18:00 chiều Tối: 19:00 tối, 20:30 30 tối, 21:00 tối Đêm: 22:00 10 đêm, 23:30 - GV nhận xét, tuyên dương Bài 7: - GV giới thiệu BT - HDHS đọc thông tin chọn đ/s điền - GV theo dõi HDHS chậm - GV nhận xét, tuyên dương Bài 8: - GV giới thiệu BT - HDHS viết theo mẫu: Bạn đánh lúc 15 phút Lúc rưỡi bạn ăn sáng - GV theo dõi HDHS chậm - GV nhận xét, tuyên dương Bài 9: - GV giới thiệu BT - HDHS nêu lại đơn vị đổi phút - GV theo dõi HDHS chậm - GV kiểm tra VBT, nhận xét, tuyên dương Bài 10: - GV giới thiệu BT - HDHS hiểu lâu mau - GV theo dõi HDHS chậm 11 30 đêm - Lớp nhận xét, tuyên dương - HS quan sát, đọc YCBT - HS lắng nghe - HS làm VBT 5’ a.s b.s c.đ d.đ e.s g.đ - Lớp nhận xét, tuyên dương - HS quan sát, đọc YCBT - HS lắng nghe - HS làm VBT 5’ Lúc bạn đến cổng trường Lúc rưỡi bạn học ttrong lớp Bạn chơi đá bóng lúc 17 15 phút - Lớp nhận xét, tuyên dương - HS quan sát, đọc YCBT - HS nêu: = 60 phút - HS làm VBT 5’ a.1 = 60 phút 60 phút = b.1 = 60 phút 45 phút < giờ > 35 phút 90 phút > - HS đổi VBT kiểm tra, nhận xét, tuyên dương - HS quan sát, đọc YCBT - HS lắng nghe - HS làm VBT 5’ a mau b lâu - GV nhận xét, tuyên dương, LHGD chải - Lớp nhận xét, tuyên dương Bài 11: - GV giới thiệu BT - HDHS chọn từ giờ/phút điền - GV theo dõi HDHS chậm - HS quan sát, đọc YCBT - HS lắng nghe - HS làm VBT 5’ Nam mặc quần áo phút Hà xem ti vi 60 phút Dũng chơi công viên Gia đình em vệ sinh nhà - Lớp nhận xét, tuyên dương - GV nhận xét, tuyên dương 3.Vận dụng, trải nghiệm: 5’ Mục tiêu: HS củng cố nội dung bài, chuẩn bị sau Phương pháp: trò chơi Cách tiến hành: - GV tổ chức trò chơi: Truyền điện - HS thi đua cá nhân đọc phút theo đồng hồ GV giới thiệu - HS nhận xét, tuyên dương - GV nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe - Dặn HS chuẩn bị Em làm gì? - GV nhận xét tiết học - HS nhận xét tiết học IV.ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ... VBT 5’: 15 : 00 - Lớp nhận xét, tuyên dương - HS quan sát, đọc YCBT - HS lắng nghe - HS làm VBT 5’ 21 : 30 nối đồng hồ số 16 : 00 nối đồng hồ số 20 : 15 nối đồng hồ số : 30 nối đồng hồ số - Lớp... VBT 5’ rưỡi 10 15 phút 10 rưỡi 11 15 phút 12 - Lớp nhận xét, tuyên dương - HS quan sát, đọc YCBT - HS lắng nghe - HS làm VBT 5’ giờ: Vẽ kim phút số 12 30 phút: Vẽ kim phút số 15 phút: Vẽ kim...Bài 2: - GV giới thiệu BT - HDHS viết đồng hồ theo mẫu: rưỡi 15 phút - GV theo dõi HDHS chậm - GV nhận xét, tuyên dương Bài 3: - GV giới thiệu BT