8 bài 8 THỰC HÀNH đọc NGUYỄN THU HỒNG

KHỞI ĐỘNG Em kể tên nêu ý nghĩa nghề nghiệp mà em biết? Tiết - Văn bản: CÂU CHUYỆN VỀ CON ĐƯỜNG (Đoàn Cơng Lê Huy) I Tìm hiểu chung II Đọc- Hiểu văn III Tìm hiểu chi tiết: Nêu vấn đề nghị luận Đặc điểm ý nghĩa phong phú hình ảnh “Con đường” a.Đặc điểm “Con đường” - “Đường khơng có chân khơng cịn đường, hoang vu ”; - “Người đường khơng đâu ”; - “Sống động, có linh hồn” Tiết - Văn bản: CÂU CHUYỆN VỀ CON ĐƯỜNG (Đồn Cơng Lê Huy) I Tìm hiểu chung II Đọc- Hiểu văn III Tìm hiểu chi tiết: Nêu vấn đề nghị luận Đặc điểm ý nghĩa phong phú hình ảnh “Con đường” a.Đặc điểm “Con đường” b Ý nghĩa phong phú hình ảnh “Con đường”: -“Con đường chứng nhân đợi chờ em lớn lên”; - “Con đường mở văn minh nhân loại, biểu tượng cho trưởng thành quốc gia”; - “Con đường gắn chặt với số phận người Ấy “đường đời”” Tác gải kết thúc vấn đề nào? 33 Tiết - Văn bản: CÂU CHUYỆN VỀ CON ĐƯỜNG (Đồn Cơng Lê Huy) I Tìm hiểu chung II Đọc- Hiểu văn III Tìm hiểu chi tiết: Nêu vấn đề nghị luận Đặc điểm ý nghĩa phong phú hình ảnh “Con đường” a.Đặc điểm “Con đường” b Ý nghĩa phong phú hình ảnh “Con đường”: Vai trò cá nhân việc lựa chọn đường cho đời - “ Khơng trả lời câu ỏi giúp em”; - “Để đến đích, em phải trải qua khơng khó khăn, thử thách, gian nan” - “Đường khó khơng phải ngăn sơng cách núi, mà lịng người ngại núi e sơng” -> Sự tâm, nỗ lực giúp người đến thành công đường chọn => Mỗi cá nhân có vai trị định việc lựa chọn đường cho đời IV Tổng kết Nghệ thuật: - Lập luận chặt chẽ, lí lẽ xác đáng thuyết phục chứng chọn lọc, tiêu biểu, cách trao đổi vấn đề mở, hướng tới đối thoại với người đọc - Cách đan xen phương thức tự sự, biểu cảm văn nghị luận tài tình để làm tăng sức thuyết phục Nội dung, ý nghĩa : - “Con đường” hình ảnh mang nhiều ý nghĩa gắn bó mật thiết với người - Mỗi cá nhân có vai trị định việc lựa chọn đường cho đời - Chỉ có tâm, nỗ lực giúp người đến thành công đường chọn LUYỆN TẬP Câu 1: Tác giả văn “ Câu chuyện đường” là: A Đồn Cơng Lê Huy B C D A B SAI Mất C SAI Mất D SAI Mất Câu 2: Văn “Câu chuyện đường” thuộc thể loại: A Văn tự B Văn miêu tả C Văn nghị luận D Văn thuyết minh A Sai B Sai C D Sai Câu 3: A B C Sai A B D Sai C D Sai Câu 4: A B C A D B SAI Mất C SAI Mất D SAI Mất VẬN DỤNG Viết đoạn văn khoảng 5-7 câu trình bày suy nghĩ em ý kiến: "Trên đường thành công bước chân kẻ lười biếng" nhà văn Lỗ Tấn HƯỚNG DẪN TỰ HỌC * Bài cũ: Hoàn thành phần tập vận dụng vào * Sưu tầm văn nghị luận hay * Bài mới: Chuẩn bị CHÚC CÁC EM HỌC TỐT! ... “Gửi em mây trắng”, NXB Kim Đồng, Hà Nội, 2016, Tr.7-12 II Đọc- Hiểu văn Đọc tìm hiểu thích a Đọc: b Tìm hiểu thích: Ai tác giả VB “Câu Đọc to, rõ ràng, chậm rãi, thể đuọc chuyện đường”? VB lí... ý kiến: "Trên đường thành cơng khơng có bước chân kẻ lười biếng" nhà văn Lỗ Tấn HƯỚNG DẪN TỰ HỌC * Bài cũ: Hoàn thành phần tập vận dụng vào * Sưu tầm văn nghị luận hay * Bài mới: Chuẩn bị CHÚC... Nhóm 4: Đọc đoạn “Em biết khơng, có đường gắn chặt với số phận người ” đến “ không yếu tố định thành công.” Tiết - Văn bản: CÂU CHUYỆN VỀ CON ĐƯỜNG (Đồn Cơng Lê Huy) I Tìm hiểu chung II Đọc- Hiểu