17 đường thẳng, đường cong

TOÁN (Tăng cường) BÀI: ĐƯỜNG THẲNG – ĐƯỜNG CONG I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.Phẩm chất: - Bồi dưỡng phẩm chất trách nhiệm học tập thân 2.Năng lực 2.1.Năng lực chung - Tự chủ tự học: Tự giác học tập, tham gia vào hoạt động học thân - Giao tiếp hợp tác: giao tiếp học tập bạn hoàn thành nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn thầy cô - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Vận dụng kiến thức học vào tập 2.2.Năng lực đặc thù - Nhận biết hình ảnh đường thẳng, đường cong - Vận dụng: luận hình ảnh đường thẳng, đường cong đối tượng cụ thể sổng Tích hợp: Tốn học sống, TNXH, Tiếng Việt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, máy chiếu (nếu có) Hình vẽ để sử dụng cho nội dung học tập Sợi dây dài khoảng 50cm - HS: Sách học sinh, tập; thiết bị học toán; III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Khởi động 5’ Mục tiêu: HS phấn khởi, tích cực chủ động trước tiết học Phương pháp: trò chơi Cách tiến hành - Tổ chức HS hát: Bông hồng tặng cô - HS hát - - GV giới thiệu, ghi tựa: Đường thẳng- HS lắng nghe, nhắc tựa Đường cong 2.Luyện tập, thực hành 30’ Mục tiêu: HS hồn thành BT ơn tập Đường thẳng, đường cong Phương pháp: luyện tập thực hành, thảo luận nhóm Cách tiến hành: Bài - GV giới thiệu BT - HS đọc YCBT - HDHS viết tên đường vào chỗ chấm - HS lắng nghe - Theo dõi HD chung - HS thực VBT - Nhận xét, tuyên dương Bài - GV giới thiệu BT - YCHS nhắc lại dấu hiệu nhận biết đoạn thẳng, đường thẳng - HDHS quan sát mẫu/đọc - Theo dõi HD chung a.Đường cong b.Đường cong c.Đường thẳng - HS đọc - HS đọc YCBT - HS nêu - HS lắng nghe - HS thực VBT Đoạn thẳng DE Đường thẳng DE - HS đọc - Nhận xét, tuyên dương Bài - GV giới thiệu BT - HS đọc YCBT - YCHS nhắc lại cách vẽ - HS nêu - Theo dõi HD chung - HS thực VBT - Nhận xét, tuyên dương 3.Vận dụng, trải nghiệm: 5’ Mục tiêu: HS củng cố nội dung bài, chuẩn bị sau Phương pháp: trò chơi Cách tiến hành: - GV tổ chức trò chơi: Truyền điện - HS thi đua cá nhân tên đường thẳng, đường cong theo GV giới thiệu - GV nhận xét, tuyên dương - HS nhận xét, tuyên dương - Dặn HS chuẩn bị Đường gấp khúc - HS lắng nghe - GV nhận xét tiết học - HS nhận xét tiết học IV.ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ... biết đoạn thẳng, đường thẳng - HDHS quan sát mẫu/đọc - Theo dõi HD chung a .Đường cong b .Đường cong c .Đường thẳng - HS đọc - HS đọc YCBT - HS nêu - HS lắng nghe - HS thực VBT Đoạn thẳng DE Đường thẳng... chơi: Truyền điện - HS thi đua cá nhân tên đường thẳng, đường cong theo GV giới thiệu - GV nhận xét, tuyên dương - HS nhận xét, tuyên dương - Dặn HS chuẩn bị Đường gấp khúc - HS lắng nghe - GV nhận