Microsoft Word giai sgk gdcd 6 bai 6 tu nhan thuc ban than chan troi sang tao doc Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Trang chủ https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https /[.]
Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Nội dung viết Khởi động trang 24 GDCD Bài - Chân trời sáng tạo Khám phá trang 24, 25, 26 Giáo dục công dân Bài - Chân trời sáng tạo Luyện tập trang 26, 27 GDCD Bài - Chân trời sáng tạo Vận dụng trang 27 Giáo dục công dân Bài - Chân trời sáng tạo Khởi động trang 24 GDCD Bài - Chân trời sáng tạo Em viết giấy thông tin sau chia sẻ với người bạn bên cạnh - Ba điều mà em thích - Ba điều mà em khơng thích - Ba điểm mạnh em - Ba điều cần cố gắng em - Ước mơ em Lời giải chi tiết - Ba điều mà em thích: nghe nhạc, chơi điện tử, du lịch - Ba điều mà em khơng thích: đọc sách, làm tập, học tiếng anh - Ba điểm mạnh em: chơi thể thao, học vẽ, review địa điểm du lịch - Ba điều cần cố gắng em: chăm chỉ, kiên nhẫn, siêng - Ước mơ em: làm hướng dẫn viên du lịch Khám phá trang 24, 25, 26 Giáo dục công dân Bài - Chân trời sáng tạo Khám phá 1: Em đọc thơng tin sau trả lời câu hỏi: Mình Linh, năm mười tuổi học sinh lớp trường Trung học sở Nguyễn Huệ Mình thấp mũm mĩm nên người gọi Doraemon Mình khơng thấy buồn mà ngược lại thích biệt danh đó, Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Doraemon nhân vật truyện tranh mà vơ u thích Mình có nước da ngăm đen giống bố Lúc đầu, cảm thấy tự ti, mẹ nói da ngăm đen trông khỏe mạnh Là út gia đình, bố mẹ yêu quý khơng mà ỷ lại, lười biếng Ngồi thời gian học, chị thường chăm sóc xanh nấu ăn mẹ Ở lớp, học sinh có học lực Mình ln cởi mở, hòa đồng nên bạn yêu quý Tuy nhiên, có điểm chưa tốt dễ nóng Mình tự nhủ cố gắng khắc phục hạn chế để hoàn thiện thân Bạn Linh tự nhân đặc điểm thân? Từ câu chuyện bạn Linh, em hiểu tự nhận thức thân? Lời giải chi tiết Bạn Linh tự nhận đặc điểm thân: Linh có da ngăm đen giống bố; thân hình mũm mĩm Đoraemon; tính tình dễ nóng; Linh vui vẻ, hịa đồng bạn bè yêu quý Từ câu chuyện bạn Linh em hiểu tự nhận thức thân là: Em cần nhận thức rõ điểm mạnh, điểm yếu thân mình, hiểu rõ xác thân, biết cần gì, muốn gì, từ phát triển điểm mạnh khắc phục hạn chế điểm yếu thân Khám phá 2: Em đọc thông tin cho biết bạn Long, Vân, Ân, Hiếu nhận thức thân Long nhận thơng minh lần giải tập với bạn, Long người tìm cách giải nhanh đáp án xác Vân có thói quen ghi chép lại suy nghĩ, cảm xúc, việc làm ngày vào nhật kí Khi đọc lại, Vân nhận nhút nhát nhiều lần biết đáp án không dám xung phong để trả lời câu hỏi thầy cô Khi tham gia hội thi “Nét đẹp Đội viên” trường tổ chức, Ân trình diễn trang phục với phong thái tự tin dù lần thể Ân thích thú khám phá khả thân Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Nhiều bạn lớp nhận xét Hiếu dễ giận ý kiến Hiếu không bạn khác đồng tình Điều khiến bạn e ngại thảo luận nhóm với Hiếu Vì vậy, Hiếu tự nhủ phải thay đổi để bình tĩnh - Theo em, việc tự nhận thức thân có ý nghĩa nào? Lời giải chi tiết Các bạn Long, Vân, Ân, Hiếu tự nhận thức thân cách: - Long nhận thức thơng minh mơn tốn lần giải tốn bạn - Vân nhận thức nhút nhát từ lần ghi lại thói quen suy nghĩ, cảm xúc vào nhật kí - Ân nhận thức tự tin tham gia hội thi “Nét đẹp đội viên” trường - Hiếu nhận thức hay nóng giận từ lời nhận xét bạn lớp, hoạt động nhóm bạn ngại học nhóm với Hiếu Theo em, việc tự nhận thức thân có ý nghĩa: hiểu mình, chấp nhận tôn trọng thân, tự tin, cởi mở, phát triển điều tốt, khắc phục điều chưa tốt, tự nhận thức thân giúp ta khám phá khả tiềm ẩn mà từ trước đến chưa nhận Khám phá 3: Dựa vào bảng thông tin đây, em cho biết bạn tự nhận thức thân cách nào: Hình ảnh: (trang 25) Em chọn chủ đề sau để thuyết trình ngắn gọn nhóm: - Tự tin - Chấp nhận tơn trọng thân - Thể thân mối quan hệ với người khác Lời giải chi tiết Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Dựa vào thông tin đây, em cho biết bạn tự nhận thức thân cách: Hình 1: Tham gia hoạt động sinh hoạt, học tập ngày Hình 2: Lắng nghe ý kiến người khác thầy cơ, bạn bè, người xung quanh Hình 3: Tham gia hoạt động thử thách để khám phá thân Em chọn chủ đề sau để thuyết trình ngắn gọn nhóm: (HS tự liên hệ thân) Luyện tập trang 26, 27 GDCD Bài - Chân trời sáng tạo Luyện tập 1: Em tự nhận xét thân theo gợi ý đây: Gợi ý: - Nội dung nhận xét về: - Ngoại hình - Tính cách - Sức khỏe - Kỹ học tập - Năng khiếu - Mối quan hệ với người thân (ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em ) - Mối quan hệ với thầy cô, bẹn bè - Điểm mạnh - Hạn chế Em tìm hiểu ghi lại nhận xét người khác (thầy/cô, bố mẹ, bạn bè ) em đối chiếu với em tự đánh giá thân Lời giải chi tiết Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Em tự nhận xét thân dựa vào gợi ý (Liên hệ thân) Những nhận xét thầy cô giáo, bạn bè em là: Em học sinh nói, nhận thức tốt, nhiệt tình; ngoại hình tốt, sức khỏe bình thường; học lực Giỏi Luyện tập 2: Tình 1: Mai học sinh lớp trường THCS A Mai có khả ca hát lại nhút nhát Vào dịp chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, trường Mai tổ chức thi văn nghệ Hùng, bạn thân Mai, động viên Mai đăng kí tham gia Tuy nhiên, Mai băn khoăn nói: “Ở lớp khác nhiều bạn hát hay lắm, khơng tham gia đâu” Nếu Hùng, em nói với Mai? Lời giải chi tiết: Nếu Hùng em nói với Mai: Mai hát hay, cậu mạnh dạn thể tài mình, có phát triển thân Tình 2: Tùng học sinh giỏi lớp 6A Bạn học tốt nhiều môn thường chuẩn bị kĩ giao nhiệm vụ học tập nhóm Tuy nhiên, Tùng lại ngại nói trước đám đơng Vì lần thuyết trình, Tùng dễ nói lắp bắp, tay chân run rẩy dù chuẩn bị cẩn thận Nếu Tùng, em khắc phục hạn chế cách nào? Lời giải chi tiết: Nếu Tùng, em khắc phục hạn chế cách: em tập luyện thuyết trình trước gương, thường xuyên tham gia hoạt động lớp, trường để tiếp xúc với đám đông nhiều mạnh dạn phát biểu buổi tham gia hoạt động Vận dụng trang 27 Giáo dục công dân Bài - Chân trời sáng tạo - Em tham gia hoạt động tập thể (ở lớp, trường, nơi em ) ghi lại trải nghiệm, đặc điểm, khả mà em khám phá thân - Chọn thực gợi ý sau: +Mỗi ngày tìm điểm thú vị kèm theo điểm chưa hài lòng thân em Sau đó, ghi vào tờ giấy gấp lại, bỏ vào hộp Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Sau vài tuần, em mở ra, xem lại tự hỏi: Mình cịn tồn điểm chưa hài lịng khơng? +Tưởng tượng em có giọng kể hay lớp đề nghị tham gia thi kể chuyện cấp trường Em định tham gia để thể thân Sau đó, suy nghĩ cách thể hết điểm mạnh em lần thi Nêu ưu điểm cần khai thác để thể phần thi Lời giải chi tiết Em tham gia hoạt động tập thể (ở lớp, trường, nơi em ) ghi lại trải nghiệm, đặc điểm, khả mà em khám phá thân.(HS tự liên hệ thân) Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... phá thân Em chọn chủ đề sau để thuyết trình ngắn gọn nhóm: (HS tự liên hệ thân) Luyện tập trang 26, 27 GDCD Bài - Chân trời sáng tạo Luyện tập 1: Em tự nhận xét thân theo gợi ý đây: Gợi ý: - Nội... Vì vậy, Hiếu tự nhủ phải thay đổi để bình tĩnh - Theo em, việc tự nhận thức thân có ý nghĩa nào? Lời giải chi tiết Các bạn Long, Vân, Ân, Hiếu tự nhận thức thân cách: - Long nhận thức thơng minh... Vận dụng trang 27 Giáo dục công dân Bài - Chân trời sáng tạo - Em tham gia hoạt động tập thể (ở lớp, trường, nơi em ) ghi lại trải nghiệm, đặc điểm, khả mà em khám phá thân - Chọn thực gợi ý