Tải [Chân Trời Sáng Tạo] Soạn Địa lý lớp 6 Bài 3: Tìm đường đi trên bản đồ

7 2 0
Tải [Chân Trời Sáng Tạo] Soạn Địa lý lớp 6 Bài 3: Tìm đường đi trên bản đồ

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Trang chủ https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https //www facebook com/KhoDeThiTaiLieuCom Bài 3 Tìm đường đi trên bản đồ Trả lời câu hỏ[.]

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Bài 3: Tìm đường đồ Trả lời câu hỏi Địa Bài (Chân trời sáng tạo) Câu hỏi trang 120 Địa Lí lớp 6: Dựa vào thông tin quan sát hình 3.4, em - Xác định vị trí Hội trường Thống Nhất (Dinh Độc Lập), chợ Bến Thành, Nhà hát Thành phố Nhà thờ Đức Bà - Cho biết Bảo tàng Thành phố Hồ Chí Minh phía Hội trường Thống Nhất? Bảo tàng Thành phố Hồ Chí Minh phía chợ Bến Thành? Trả lời: - Xác định vị trí Hội trường Thống Nhất (Dinh Độc Lập), chợ Bến Thành, Nhà hát Thành phố Nhà thờ Đức Bà - Xác định hướng + Bảo tàng Thành phố Hồ Chí Minh phía Đơng Nam Hội trường Thống Nhất Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn + Bảo tàng Thành phố Hồ Chí Minh phía Đơng Bắc chợ Bến Thành Câu hỏi trang 121 Địa Lí lớp 6: Dựa vào hình 3.4, em hãy: Xác định hướng từ Hội trường Thống Nhất đến Nhà hát Thành phố Sau từ Nhà hát Thành phố đến chợ Bến Thành Xác định tuyến đường ngắn để từ Hội trường Thống Nhất đến chợ Bến Thành Trả lời: - Từ Hội trường Thống Nhất ta theo đường Nguyễn Du rẽ phải vào đường Đồng Khởi, thẳng đường Đồng Khởi đến Nhà hát Thành phố Từ Nhà hát Thành Phố thẳng đường Lê Lợi đến chợ Bến Thành (ở bên tay phải) - Từ Hội trường Thông Nhất thẳng đường Thủ Khoa Huấn đến đường Lê Thánh Tôn vào đường Phan Châu Trinh Phan Bội Châu đến chợ Bến Thành Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Giải luyện tập - Vận dụng Bài Địa lí (Chân trời sáng tạo) Luyện tập trang 122 Địa Lí lớp 6: Quan sát hình 3.4, em thực nhiệm vụ sau để đo tính khoảng cách tìm đường đồ: Cho biết với tỉ lệ : 10 000 1cm đồ tương ứng với m thực địa? Sử dụng tỉ lệ số tỉ lệ thước để đo tính khoảng cách thực địa theo đường chim bay địa điểm sau (đơn vị: m): - Khoảng cách từ Bảo tàng Chứng tích chiến tranh đến Uỷ ban Nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh - Chiều dài đường Nam Kì Khởi Nghĩa đoạn từ ngã tư với đường Nguyễn Đình Chiểu đến ngã tư với đường Lý Tự Trọng Trả lời: Cho biết với tỉ lệ 1:10 000 cm đồ tương ứng với 100 m Gợi ý cách tính Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn - Các em đo khoảng cách từ Bảo tàng Chứng tích chiến tranh đến Uỷ ban Nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh + Giả sử khoảng cách em đo A (cm) + Tỉ lệ đồ : 10 000 cm đồ ứng với 100m => A cm đồ tương ứng với: 100 x A (m) - Chiều dài đường Nam Kì Khởi Nghĩa đoạn từ ngã tư với đường Nguyễn Đình Chiểu đến ngã tư với đường Lý Tự Trọng B (cm) Tỉ lệ đồ 1:10 000 cm đồ ứng với 100m => B cm đồ tương ứng với: 100 x B (m) Vận dụng trang 122 Địa Lí lớp 6: Sử dụng đồ du lịch Việt Nam để lên kế hoạch cho chuyến chơi ba ngày Hãy chọn điểm dừng chân lên kế hoạch cụ thể cho chuyến đi, chọn phương tiện di chuyển, nơi em dự định tham quan, nghỉ đêm, ăn thưởng thức, Hãy nêu rõ lí lựa chọn em Trả lời: - Các em lựa chọn cung đường đi, địa điểm du lịch cho phù hợp Các em lên kế hoạch tham quan nơi mà em thích như: Sa Pa, Tam Đảo, Ba Vì, vịnh Hạ Long, biển Nha Trang, TP Hồ Chí Minh, Cà Mau,… Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn - Ví dụ: Một cung đường ngày đêm sau: Hà Nội – Lạng Sơn – Cao Bằng – Yên Bái – Sa Pa – Lai Châu – Điện Biên – Hà Nội + Hà Nội: Bảo tàng Dân tộc, Văn Miếu, Hồ Gươm, Nhà hát Lớn, cầu Long Biên, + Lạng Sơn: Động Tam Thanh, núi Tô Thị, thành Nhà Mạc, cửa quốc tế Hữu Nghị,… + Cao Bằng: Suối Lê Nin, núi Các Mác, Thác Bản Giốc, Đèo Khau Liêu, Hang Cốc Bó,… + Yên Bái: Ruộng bậc thang, Suối nước nóng, Cánh đồng Mường Lị, Suối Giàng,… + Sa Pa: Bản Cát Cát, Cổng Trời Sa Pa, Bản Lao Chải, Đèo Ô Quý Hồ, Núi Hàm Rồng,… + Lai Châu: Cao nguyên Sìn Hồ, Bạch Mộc Lương Tử, Cánh đồng Mường Than,… + Điện Biên: Đồi A1, Hầm Đờ Cát, Bảo tàng Điện Biên, Thành Bản Phủ, Đèo Phan Đin,… Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Lý thuyết Địa lí lớp Bài (Chân trời sáng tạo) I Phương hướng đồ - Các hướng đồ: Bắc, Nam, Đơng, Tây - Xác định phương hướng đồ dựa vào: Mạng lưới kinh, vĩ tuyến; kim nam mũi tên hướng Bắc - Quy ước + Đầu kinh tuyến hướng bắc, đầu hướng nam + Đầu bên trái vĩ tuyến hướng tây, đầu bên phải hướng đông Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn II Tỉ lệ đồ - Khái niệm: Tỉ lệ đồ cho biết mức độ thu nhỏ khoảng cách đồ so với khoảng cách thực địa - Phân loại: Tỉ lệ số tỉ lệ thước - Nguyên tắc: Dựa vào tỉ lệ số tỉ lệ thước đồ + Dựa vào tỉ lệ số: Đo khoảng cách hai điểm tờ đồ thước kẻ; Đọc độ dài đoạn vừa đo thước kẻ; Dựa vào tỉ lệ đồ để tính khoảng cách thực địa + Dựa vào tỉ lệ thước: Ta đem khoảng cách AB đồ áp vào thước tỉ lệ biết khoảng cách AB thực tế III Tìm đường đồ Để tìm đường đồ, cần thực theo bước sau: Bước 1: Xác định nơi nơi đến, hướng đồ Bước 2: Tìm cung đường lựa chọn cung đường thích hợp với mục đích (ngắn nhất, thuận lợi yêu cầu phải qua số địa điểm cần thiết), đảm bảo tuân thủ theo quy định luật an tồn giao thơng Bước 3: Dựa vào tỉ lệ đồ để xác định khoảng cách thực tế Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... Vận dụng Bài Địa lí (Chân trời sáng tạo) Luyện tập trang 122 Địa Lí lớp 6: Quan sát hình 3.4, em thực nhiệm vụ sau để đo tính khoảng cách tìm đường đồ: Cho biết với tỉ lệ : 10 000 1cm đồ tương... biết khoảng cách AB thực tế III Tìm đường đồ Để tìm đường đồ, cần thực theo bước sau: Bước 1: Xác định nơi nơi đến, hướng đồ Bước 2: Tìm cung đường lựa chọn cung đường thích hợp với mục đích (ngắn... liệu học tập, tham khảo online lớn Lý thuyết Địa lí lớp Bài (Chân trời sáng tạo) I Phương hướng đồ - Các hướng đồ: Bắc, Nam, Đông, Tây - Xác định phương hướng đồ dựa vào: Mạng lưới kinh, vĩ tuyến;

Ngày đăng: 12/10/2022, 18:58

Hình ảnh liên quan

Câu hỏi 1 trang 120 Địa Lí lớp 6: Dựa vào thông tin trong bài và quan sát hình 3.4, em - Tải [Chân Trời Sáng Tạo] Soạn Địa lý lớp 6 Bài 3: Tìm đường đi trên bản đồ

u.

hỏi 1 trang 120 Địa Lí lớp 6: Dựa vào thông tin trong bài và quan sát hình 3.4, em Xem tại trang 1 của tài liệu.
Câu hỏi 2 trang 121 Địa Lí lớp 6: Dựa vào hình 3.4, em hãy: - Tải [Chân Trời Sáng Tạo] Soạn Địa lý lớp 6 Bài 3: Tìm đường đi trên bản đồ

u.

hỏi 2 trang 121 Địa Lí lớp 6: Dựa vào hình 3.4, em hãy: Xem tại trang 2 của tài liệu.
Luyện tập trang 122 Địa Lí lớp 6: Quan sát hình 3.4, em hãy thực hiện những nhiệm vụ - Tải [Chân Trời Sáng Tạo] Soạn Địa lý lớp 6 Bài 3: Tìm đường đi trên bản đồ

uy.

ện tập trang 122 Địa Lí lớp 6: Quan sát hình 3.4, em hãy thực hiện những nhiệm vụ Xem tại trang 3 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan