1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BÀI học ĐƯỜNG đời đầu TIÊN NHỮNG TRẢI NGHIỆM TRONG đời

70 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

BÀI 4: NHỮNG TRẢI NGHIỆM TRONG ĐỜI TRƯỜNG THCS LONG PHƯỚC GV: LÊ THỊ HẢI KHỞI ĐỘNG KHỞI ĐỘNG ✅ Chuẩn bị đồ dùng học tập: hộp màu, giấy, kéo, keo, băng keo,… ✅ Lấy hai tờ giấy giống xé tờ giấy làm đôi ✅ Sử dụng đồ dùng để nối tờ giấy xé lại ✅ Nhận xét hai tờ giấy Các em ạ, tờ giấy bị rách lành lại được, giống lỗi lầm mà gây cho người khác Nhẹ làm họ tổn thương, đau khổ, nặng làm ảnh hưởng đến sức khỏe, sinh mạng người khác Tiết học hôm mang lại cho em học ý nghĩa lỗi lầm với tựa đề "Bài học đường đời đầu tiên" trích DMPLK nhà văn Tơ Hồi (1)Chia sẻ câu chuyện đáng nhớ thân em trải qua? (2) Ấn tượng ban đầu em nhan đề “ Bài học đường đời đầu tiên”? - “Bài học đường đời đầu tiên” nhân vật kể vấp ngã bước sống, học khiến nhân vật nhận sai lầm thân khiến từ thay đổi BÀI 4: NHỮNG TRẢI NGHIỆM TRONG ĐỜI Tiết 46,47: BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN I TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN a Đọc đoạn thứ cần lên giọng để vừa thể vẻ đẹp cường tráng đồng thời diễn tả thái độ tự phụ, huênh hoang Dế Mèn b Đọc đoạn thứ hai ý giọng đối thoại phù hợp với diễn biến tâm lí nhân vật: - Dế Mèn: kẻ cả, hăng, hoảng hốt, ân hận… - Dế Choắt: run rẩy, sợ hãi, cố sức khuyên can Dế Mèn… - Chị Cốc: tức giận Đọc xong văn bản, em thấy ấn tượng với vấn đề nhất? ? Xác định thể loại văn bản? Đặc điểm thể loại? Truyện đồng thoại thể loại văn học dành cho thiếu nhi Nhân vật truyện đồng thoại thường loài vật đồ vật nhân hóa Vì thế, chúng vừa phản ánh đặc điểm sinh hoạt loài vật vừa thể đặc điểm người Câu 10. Giá trị nghệ thuật đoạn trích thể điểm nào?  A Nghệ thuật miêu tả loài vật sinh động  C Cách kể chuyện theo thứ tự nhiên, hấp dẫn  B Ngơn ngữ xác, giàu tính tạo hình D Cả ba câu A, B C   TRÒ CHƠI PHIÊU LƯU CÙNG DẾ MÈN Câu Bài học đường đời tác giả nào? A Duy Khán B Trần Đăng Khoa C Tơ Hồi D Tố Hữu Câu Qua đoạn trích, nhận định Dế Mèn? A Tự tin, dũng cảm C Khệnh khạng, xem thường người D Hung hăng, xốc D Kiêu căng, xốc Câu Nhận định đây, em thấy không truyện Bài học đường đời đầu tiên? A Truyện viết cho thiếu nhi C Truyện chế giễu người B Truyện gây cười D Truyện viết cho loài vật Câu Truyện kể theo thứ mấy? A Ngôi thứ ba (Dế Choắt) C Ngôi thứ ba (chị Cốc) B Ngôi thứ (Dế Choắt) D Ngôi thứ (Dế Mèn) Câu Chi tiết thể vẻ đẹp cường tráng Dế Mèn? A Nằm khểnh bắt chân chữ ngũ C Đơi bóng mẫm với vuốt nhọn hoắt B Hai đen nhánh nhai ngoàm ngoạp D Cái đầu tảng bướng Câu Đoạn trích sử dụng biện pháp nghệ thuật đặc sắc? A Nghệ thuật kể chuyện C Nghệ thuật sử dụng từ B Nghệ thuật tả người D Nghệ thuật miêu tả Câu Dế Mèn phiêu lưu kí thuộc thể loại nào? A Thơ B Truyện cười C Truyện dân gian D Kí Câu Nhân vật truyện đồng thoại thường A Đồ vật B Ông tiên C Con người D Người nghèo Câu 10 Nhân vật giúp hình dung chân dung Dế Choắt? A Chị Cốc B Dế Trũi C Cái Cò D Dế Mèn Kể tên số truyện đồng thoại mà em biết IV VẬN DỤNG Hình dung vẽ lại tranh Dế Mèn Dế Choắt Khái quát học sơ đồ tưu Vẽ tranh theo yêu cầu Chuẩn bị bài: Giọt sương đêm ... nhan đề “ Bài học đường đời đầu tiên? ??? - ? ?Bài học đường đời đầu tiên? ?? nhân vật kể vấp ngã bước sống, học khiến nhân vật nhận sai lầm thân khiến từ thay đổi BÀI 4: NHỮNG TRẢI NGHIỆM TRONG ĐỜI Tiết... phẩm đem đến cho người đọc nhiều cảm nhận sâu sắc đời, người BÀI 4: NHỮNG TRẢI NGHIỆM TRONG ĐỜI Tiết 46,47: BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN I TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN - Tác giả: Tơ Hồi  (1920 – 2014) tên... Dế Mèn tránh hậu sau: "Ở đời phải cẩn thận nói năng, không sớm muộn mang vạ vào thân" BÀI 4: NHỮNG TRẢI NGHIỆM TRONG ĐỜI Tiết 46,47: BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN I TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN - Tác

Ngày đăng: 12/10/2022, 16:14

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

DếMèn Chi tiết, hình ảnh Nhận xét - BÀI học ĐƯỜNG đời đầu TIÊN   NHỮNG TRẢI NGHIỆM TRONG đời
n Chi tiết, hình ảnh Nhận xét (Trang 22)
* NGOẠI HÌNH: - BÀI học ĐƯỜNG đời đầu TIÊN   NHỮNG TRẢI NGHIỆM TRONG đời
* NGOẠI HÌNH: (Trang 23)
Hình dung của em về  Dế  MènDế Choắt                  em về  - BÀI học ĐƯỜNG đời đầu TIÊN   NHỮNG TRẢI NGHIỆM TRONG đời
Hình dung của em về Dế MènDế Choắt                  em về (Trang 31)
Có khiếm khuyết về hình thể - BÀI học ĐƯỜNG đời đầu TIÊN   NHỮNG TRẢI NGHIỆM TRONG đời
khi ếm khuyết về hình thể (Trang 32)
Hình dung về nhân vật Dế Choắt: - BÀI học ĐƯỜNG đời đầu TIÊN   NHỮNG TRẢI NGHIỆM TRONG đời
Hình dung về nhân vật Dế Choắt: (Trang 33)
- Ngoại hình: cường tráng, khỏe khoắn. - BÀI học ĐƯỜNG đời đầu TIÊN   NHỮNG TRẢI NGHIỆM TRONG đời
go ại hình: cường tráng, khỏe khoắn (Trang 35)
- Ngoại hình: cường tráng, khỏe khoắn. - BÀI học ĐƯỜNG đời đầu TIÊN   NHỮNG TRẢI NGHIỆM TRONG đời
go ại hình: cường tráng, khỏe khoắn (Trang 42)
-Xây dựng hình tượng nhân vật DếMèn gần gũi với  trẻ  thơ,  miêu  tả  loài  vật  chính  xác,  sinh  động - BÀI học ĐƯỜNG đời đầu TIÊN   NHỮNG TRẢI NGHIỆM TRONG đời
y dựng hình tượng nhân vật DếMèn gần gũi với trẻ thơ, miêu tả loài vật chính xác, sinh động (Trang 45)
1. Nghệ thuật - BÀI học ĐƯỜNG đời đầu TIÊN   NHỮNG TRẢI NGHIỆM TRONG đời
1. Nghệ thuật (Trang 45)
Hình dung và vẽ lại tranh  về  Dế  Mèn  hoặc Dế Choắt - BÀI học ĐƯỜNG đời đầu TIÊN   NHỮNG TRẢI NGHIỆM TRONG đời
Hình dung và vẽ lại tranh về Dế Mèn hoặc Dế Choắt (Trang 69)
w