Microsoft Word soan bai tu danh gia cuoi hoc ki 2 ngu van lop 6 tap 2 canh dieu docx Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Website https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https[.]
Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Nội dung viết Soạn Ngữ văn lớp Bài: Tự đánh giá cuối học kì (Cánh Diều) Soạn Ngữ văn lớp Bài: Tự đánh giá cuối học kì (Cánh Diều) I Đọc hiểu a) Đọc đoạn trích sau (SGK Ngữ văn tập trang 114, 115) trả lời câu hỏi: Tôi sống độc lập từ thuở bé Ấy tục lệ lâu đời họ nhà dế Vả lại, mẹ thường bảo rằng: “Phải để biết kiếm ăn cho quen Con mà nhong nhong ăn bám vào bố mẹ sinh tính ỷ lại, xấu lắm, đời khơng làm nên trị trống đâu.” Bởi thế, lứa sinh vậy, đẻ xong bố mẹ thu xếp cho riêng Lứa sinh ấy, chúng tơi có thảy ba anh em Ba anh em với mẹ ba hôm Tới hôm thứ ba, mẹ trước, ba đứa tấp tểnh, khấp khởi, nửa lo nửa vui theo sau Mẹ dẫn mẹ đem đặt đứa vào hang đất bờ ruộng phía bên kia, chỗ trơng đầm nước mà khơng biết mẹ chịu khó đào bới, be đắp tinh tươm thành hang, thành nhà cho từ Tôi em út, bé nên mẹ sau dắt vào hang, lại bỏ theo cỏ non trước cửa, để tơi có bỡ ngỡ, có thức ăn sẵn vài ngày Rồi mẹ trở Tôi khơng buồn Trái lại, cịn thấy làm khoan khối nơi thống đãng, mát mẻ Tơi vừa thầm cảm ơn mẹ, vừa sạo sục thăm tất hang mẹ đưa đến Khi xem xét cẩn thận rồi, tơi đứng ngồi cửa ngửng mặt lên trời Qua cỏ ấu nhọn sắc, thấy màu trời xanh Tôi dọn giọng, vỗ đôi cánh nhỏ tới nách, cao hứng gáy lên tiếng rõ to (Trích Dế Mèn phiêu lưu kí – Tơ Hồi) Câu (trang 115 SGK Ngữ văn Tập 2): Phương án nêu thơng tin đoạn trích? B Đoạn trích viết loài dế miêu tả chúng người Câu (trang 115 SGK Ngữ văn Tập 2): Trong đoạn trích, người kể theo ngơi thứ mấy? B Ngôi thứ Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Câu (trang 115 SGK Ngữ văn Tập 2): Phương án nêu chi tiết giúp người đọc nhận loài dế? C Sống hang đất bờ ruộng; ăn cỏ non Câu (trang 115 SGK Ngữ văn Tập 2): Trạng ngữ “Tới hôm thứ ba” câu “Tới hôm thứ ba, mẹ trước, ba đứa tấp tểnh, khấp khởi, nửa lo nửa vui theo sau.” trả lời cho câu hỏi nào? C Khi nào? Câu (trang 115 SGK Ngữ văn Tập 2): Câu tóm tắt ý đoạn trích? C Nhân vật “tơi” kể việc cha mẹ cho riêng Câu (trang 116 SGK Ngữ văn Tập 2): Phương án nêu tính cách nhân vật “tơi” đoạn trích? A Thích sống độc lập b) Đọc đoạn trích sau (SGK Ngữ văn tập trang 116) trả lời câu hỏi: Các loài vật tự nhiên không đơn sinh vật vô tri, khối xương, khối thịt để khai thác cạn kiệt Đó sản phẩm tuyệt vời tự nhiên, sau nhiều triệu năm tiến hoá tạo Chúng góp phần làm cho sống trở nên phong phú Hãy thử tưởng tượng, ngày uống lon bia Tai-gơ (Tiger) in hình hổ mà hổ thực Đứa yêu mến bạn tô màu tranh lồi tê giác mà thực tế chúng khơng có hội nhìn thấy ngồi đời thực Quan trọng khơng kém, bảo tồn lồi động vật hoang dã, q cịn để trì cân sinh thái Tự nhiên vốn có quy luật tồn vận hành, để đảm bảo hệ sinh thái hệ thống hoàn chỉnh Chu trình hỗ trợ chu trình Sự có mặt lồi trợ giúp kìm hãm lồi nhằm đảm bảo cân tối ưu Khi lồi bị tiêu diệt, kéo theo cân bằng, từ quy mô nhỏ đến quy mô lớn, từ cục tất hệ sinh thái cuối Trái Đất Khi hệ sinh thái cân bằng, người đương nhiên gánh chịu hậu Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Đến đây, phần nhận thấy lí phải thực biện pháp bảo tồn loài động vật quý (Theo Nam Nguyễn – vnexpress.net) Câu (trang 116 SGK Ngữ văn Tập 2): Phương án trả lời câu hỏi đoạn trích văn nghị luận? A Nêu lên lí nhằm thuyết phục người bảo vệ động vật hoang dã Câu (trang 116 SGK Ngữ văn Tập 2): Câu sau có chủ ngữ mở rộng? C Đứa yêu mến bạn tơ màu tranh lồi tê giác Câu (trang 117 SGK Ngữ văn Tập 2): Đoạn trích nêu lên lí cần bảo vệ động vật hoang dã? B Câu 10 (trang 117 SGK Ngữ văn Tập 2): Liệt kê lí mà em xác định (ở câu 9), lí trình bày câu văn ngắn gọn Trả lời: Các lí bài: - Các lồi vật tự nhiên góp phần làm phong phú sống - Các lồi vật giúp trì cân sinh thái II Viết Chọn hai đề sau viết thành văn ngắn ( khoảng trang): Đề 1: Giới thiệu nhân vật có lòng nhân hậu văn truyện học sách Ngữ văn 6, tập nêu lí em thích nhân vật Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Đề 2: Có ý kiến cho việc ni chó, mèo nhà khơng khơng có tác dụng mà cịn vệ sinh Em có tán thành suy nghĩ khơng? Hãy nêu ý kiến em đưa lí lẽ, chứng để làm sáng tỏ ý kiến Trả lời: Đề Trong chương trình Ngữ văn 6, tập 2, em học truyện ngắn Bức tranh em gái nhân vật Kiều Phương cô em gái – với lòng nhân hậu toả sáng tâm trí em Truyện ngắn Bức tranh em gái viết theo kể thứ tạo nên nét đặc trưng cho tác phẩm Có thể nói chạy dọc theo câu chuyện diễn biến tâm lí nhân vật người anh, từ trạng thái cảm xúc đến trạng thái cảm xúc khác Tuy nhiên dòng cảm xúc đó, người đọc nhận có nhân vật điểm sang tạo nên hài hòa tạo vẻ đẹp tuyệt vời cho truyện ngắn Đó em gái Kiều Phương hồn nhiên, bình dị, chân thành mà sâu sắc Một vẻ đẹp tiềm ẩn tranh cô vẽ Kiều Phương bé hồn nhiên, nhí nhảnh đam mê hội họa Niềm đam mê tác giả diễn tả cách cụ thể qua cách cô vẽ ngày, cách cọ nhọ nồi để làm màu vẽ Và bạn bố phát niềm đam mê Kiều Phương tỏ rõ tâm phấn đấu mơ ước thành họa sĩ Mặc dù anh trai gọi "mèo" tội lục lọi đồ linh tinh Kiều Phương "vui vẻ chấp nhận" hồn nhiên khoe với bạn bè Cách trò chuyện Kiều Phương với anh trai chưng tỏ Kiều Phương bé nhí nhảnh, sang vơ đáng yêu "Nó vênh mặt, mèo mà lại, em khơng phá được" Dù cho người anh trai khó chịu đến cỡ bé khơng tức giận, ln giữ hài hịa tinh nghịch Tạ DUy Anh khéo léo khắc họa nên hình ảnh nhân vật đáng yêu, gây thiện cảm tốt người đọc Khâm phục hết tài hội họa Kiều Phương Điều khiến cho bố mẹ vui mừng "Ôi cho bố bất ngờ lớn Mẹ khơng kìm xúc động" Người anh trai ghen ghét với tài em nên ngày lạnh lùng hay quát mắng em Dù tình cảm thái độ em gái dành cho anh không thay đổi, tin yêu trân trọng Đặc biệt hết tình cảm, lòng Kiều Phương dành cho anh trai tranh đoạt giải Cô bé chưa ghét anh, anh ghét cô, ghen tỵ với cô Bức tranh hình ảnh cậu trai có đơi mắt sang, nhìn ngồi cửa sổ, tốt lên vẻ đẹp tuyệt vời Có thể nói chi tiết khiến người đọc xúc động tình cảm Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn an hem gia đình Chính tranh Kiều Phương "thức tỉnh" trái tim người anh, có cách nhìn khác em, vừa hối hận vừa xấu hổ vừa biết ơn Kiều Phương cô gái đáng u, hồn nhiên, tài mà cịn có lòng nhân hậu, bao dung khiến người khác phải khâm phục ngưỡng mộ Bức tranh em gái khơng vẽ chất liệu hội hoạ Nó vẽ trình diễn biến tâm trạng người anh, thông qua lời kể vô xúc động nhân vật Đó "Mèo con" có lịng nhân hậu Đấy vẻ đẹp em bé gái sống đời thường mà ta gặp đâu đất nước Tác giả Tạ Duy anh hóa tâm hồn thành trẻ thơ để thấu cảm khắc họa tính cách trẻ thơ sâu sắc chân thực tới Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... liệu học tập, tham khảo online lớn Câu (trang 115 SGK Ngữ văn Tập 2) : Phương án nêu chi tiết giúp người đọc nhận loài dế? C Sống hang đất bờ ruộng; ăn cỏ non Câu (trang 115 SGK Ngữ văn Tập 2) :... Ngữ văn Tập 2) : Đoạn trích nêu lên lí cần bảo vệ động vật hoang dã? B Câu 10 (trang 117 SGK Ngữ văn Tập 2) : Liệt kê lí mà em xác định (ở câu 9), lí trình bày câu văn ngắn gọn Trả lời: Các lí bài:. .. hỏi nào? C Khi nào? Câu (trang 115 SGK Ngữ văn Tập 2) : Câu tóm tắt ý đoạn trích? C Nhân vật “tơi” kể việc cha mẹ cho riêng Câu (trang 1 16 SGK Ngữ văn Tập 2) : Phương án nêu tính cách nhân vật “tơi”