Đang tải... (xem toàn văn)
Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Trang chủ https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https //www facebook com/KhoDeThiTaiLieuCom Hướng dẫn giải VBT Ngữ Văn 6 tập 2 bài Nhân h[.]
Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Hướng dẫn giải VBT Ngữ Văn tập Nhân hóa ngắn gọn, chi tiết, bám sát nội dung chương trình học giúp em tiếp thu giảng cách dể hiểu hỗ trợ em ôn luyện thêm kiến thức Dưới cách giải Nhân hóa Vở tập Ngữ Văn tập mà chọn lọc tổng hợp giúp em học sinh có nguồn tham khảo tốt Giải câu trang 50-51 VBT Ngữ Văn tập Hãy nêu tác dụng phép nhân hóa đoạn văn: Bến cảng lúc đông vui Tàu mẹ, tàu đậu đầy mặt nước Xe anh, xe em tíu tít nhận hàng chở hàng Tất bận rộn Đáp án: - Phép nhân hóa đoạn văn: Tàu mẹ, tàu con, xe anh, xe em, tíu tít, bận rộn - Tác dụng: + Gợi khơng khí lao động, làm việc khẩn trương, phấn khởi người nơi bến cảng + Những tàu, xe có tâm trạng, cảm xúc giống người Giải câu trang 51 tập Ngữ Văn tập Nêu kiểu nhân hóa Mỗi kiểu cho ví dụ Đáp án: - Dùng từ vốn gọi người để gọi vật: ông mặt trời, cô mây, chị hoa hồng - Dùng từ vốn hoạt động tính chất người để hoạt động, tính chất vật: chuột chù gật gù đồng ý - Trị chuyện, xưng hơ với vật người: trâu ơi, bạn mèo! Giải câu trang 51 VBT Ngữ Văn lớp tập Hai cách viết có khác nhau? Nên chọn cách viết cho văn biểu cảm chọn cách viết cho văn thuyết minh? Đáp án: - Điểm khác hai đoạn văn: + Cách 1: dùng phép nhân hóa khiến hình ảnh chổi rơm trở nên sinh động, gắn bó gần gũi giống người Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn + Cách 2: giải thích cách thức làm chổi rơm - Chọn cách để viết cho văn biểu cảm, chọn cách để viết cho văn thuyết minh Giải câu trang 52 tập Văn lớp tập Hãy cho biết phép nhân hóa đoạn trích tạo cách tác dụng Đáp án: Phép nhân hóa tác dụng: a) - Trị chuyện, xưng hơ với núi người - Tác dụng: giãi bày tâm trạng mong thấy người thương người nói b) - Dùng từ vốn hoạt động, tính chất người để hoạt động, tính chất vật - Tác dụng: làm cho nét sinh hoạt hình dáng giới loài vật giống giới người c) - Dùng từ vốn hoạt động, tính chất người để hoạt động, tính chất cối, vật - Tác dụng: hình ảnh lạ, làm cho hình ảnh cổ thụ hình ảnh thuyền trở nên gắn bó gần gũi người d) - Dùng từ vốn hoạt động, tính chất người để hoạt động, tính chất cối, vật - Tác dụng: gợi cảm phục, lịng thương xót lịng căm thù giặc người đọc Giải câu trang 52-53 VBT Văn lớp tập Tìm phép nhân hóa đoạn văn sau Cho biết chúng thuộc kiểu nhân hóa Nêu tác dụng chúng Đáp án: Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Giải câu trang 53 tập Văn lớp Viết đoạn văn ngắn đề tài tự chọn Trong đoạn văn có sử dụng phép nhân hóa Đáp án: Mỗi sáng em thức dậy thấy ơng Mặt Trời lấp ló sau đỉnh núi Chị gió ln thoang thoảng qua cánh đồng Cô mây múa lượn tăng bầu trời Quảng cảnh thiên nhiên thật đẹp Trên đường đến trường, xanh tô điểm cho đường thêm xanh tươi, thêm sinh động Em yêu đường quê em Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... liệu học tập, tham khảo online lớn + Cách 2: giải thích cách thức làm chổi rơm - Chọn cách để viết cho văn biểu cảm, chọn cách để viết cho văn thuyết minh Giải câu trang 52 tập Văn lớp tập Hãy... phục, lịng thương xót lịng căm thù giặc người đọc Giải câu trang 52- 53 VBT Văn lớp tập Tìm phép nhân hóa đoạn văn sau Cho biết chúng thuộc kiểu nhân hóa Nêu tác dụng chúng Đáp án: Trang chủ: https://tailieu.com/... https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Giải câu trang 53 tập Văn lớp Viết đoạn văn ngắn đề tài tự chọn Trong đoạn văn có sử dụng phép nhân hóa Đáp án: Mỗi sáng em thức dậy