Thông tin tài liệu
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN BẢN THUYẾT MINH SẢN PHẨM THAM GIA CUỘC THI SÁNG TẠO THANH THIẾU NIÊN NHI ĐỒNG LẦN THỨ 18 NĂM 2022 TÊN PHẦN MỀM: Game Tiêu diệt Covid Nhóm học sinh thực hiện: Vũ Khơi Ngun Lê Quốc Huy Vũ Lê Minh Chí Phạm Đức Bình Lưu Sơn Tùng Trường THCS Chu Văn An – Quận Long Biên – Thành phố Hà Nội Số điện thoại liên hệ: Hà Nội, ngày 10 tháng năm 2022 MỤC LỤC PHẦN I GIỚI THIỆU CHUNG .1 Ý tưởng sáng tạo phần mềm Tính mới, tính sáng tạo Các chức .1 Cách sử dụng Khả áp dụng PHẦN II TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN: Xác định yêu cầu phần mềm (trò chơi) 2 Thiết kế hệ thống .2 Lập trình Kiểm thử phần mềm PHẦN III PHÁT HÀNH PHẦN MỀM: Đóng gói phát hành .3 Ý kiến phản hồi PHẦN IV KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN i PHẦN I GIỚI THIỆU CHUNG Ý tưởng sáng tạo phần mềm Phục vụ nhu cầu giải trí đồng thời giúp người chơi tìm hiểu đại dịch Covid-19 tùng diễn biến phức tạp Việt Nam, cướp hàng nghìn sinh mệnh, qua hiểu tri ân chiến sĩ áo trắng hi sinh để bảo vệ (Chưa rõ, cần trình bày chi tiết hồn cảnh từ đưa TÊN PHẦN MỀM, với mục đích gì) Tính mới, tính sáng tạo Tính Sản phẩm chúng hoàn toàn mới, dựa ý tưởng đề xuất nhóm game chưa phát hành (Chưa được: Cần nêu tựa game đề tài, sản phẩm có khác so với game đó) Tính sáng tạo Sự khác biệt game số game khác: Game có giao diện đẹp, trực quan, dễ tương tác Hình game hình ảnh có thật chụp vùng miền Game yêu cầu người chơi phải có tư chiến thuật tốt để không cho người nhập cảnh trái phép qua biên giới nước ta Qua game, hiểu tầm quan trọng việc ý thức chống dịch thân hậu dẫn đến cho phủ Nếu khơng có ý thức phịng chống dịch người chơi chứng kiến qua đấu với hình ảnh Covid tràn vào đất nước Việt Nam xinh đẹp (Cần nêu điểm sáng tạo đặc trưng, có sản phẩm, kèm theo hình ảnh minh họa) Cách sử dụng Khởi động nào, người chơi có gì, cần làm gì, kết thúc nào? - Người chơi cần dùng nút mũi tên bàn phím để điều khiển bác sĩ di chuyển Người chơi có vũ khí bấm nút “space” để dùng vũ khí Nếu người chơi có vũ khí bấm phím “z” để chuyển đổi vũ khí Khi qua shop người chơi bấm nút “shop” góc trái hình để vào cửa hàng mua đồ giúp ích q trình chơi Khả áp dụng - Người chơi có sử dụng sản phẩm đâu miễn có máy tính mạng sau bọn em phát triển game cho tiện lợi chơi nơi, địa điểm Cần trình bày hồn cảnh sử dụng trị chơi Ví dụ, để giải trí, học tập… Viết tất 1-2 đoạn, khơng tách riêng mục đích bên Mục Đích: -Có thể sử dụng game để giải trí hay thi đấu với bạn bè xem phá đảo nhanh để giải trí sau học hay làm việc mệt mỏi, áp lực,… -Đồng thời giúp người hiểu đại dịch qua coi thứ giúp nhớ ký ức chống dịch PHẦN II TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN: Xác định yêu cầu phần mềm (trò chơi) -Bọn em tham khảo nhiều game đề tài “Covid” thấy phát triển giống bọn em Về yêu cầu để chơi game người cần có máy tính (win win 10 được) cần có wifi - Yêu cầu yêu cầu chức Người chơi cần chức Ví dụ: di chuyển, mua vũ khí, bắn… trình bày chi tiết chức - Ngồi cịn cần u cầu phần cứng: Để sử dụng sản phẩm cấu hình máy tính tối thiểu phải nào? Lập trình - Ngơn ngữ lập trình: Scratch 3.0 (Chạy hệ điều hành Window10) - Các phần mềm tạo sản phẩm: ● Hình ảnh, đồ họa: Phần mềm vẽ ibis Paint X ● Thông tin: Google Đoạn code số chức chính: + Di chuyển: Giải thích: > Định nghĩa biến: “Trọng lực” ; “ Độ cao nhảy” ; “Tốc độ” ; “Lực ma sát” ; “Độ dốc > Chỉnh biến “Tọa độ Y” theo “Trọng lực” > Chỉnh tọa độ y theo biến “Tọa độ Y” > Nếu [Chạm vào chơi (#mặt đất)] thì: > Lặp lại [Không chạm vào chơi]: > Chỉnh tọa độ y theo {[Kí tự “Tọa độ Y”/”Tọa độ X”]*(-1)} > Đặt “Tọa độ Y” theo {[‘Phím mũi tên lên ấn’ & ‘Kí tự “Tọa độ Y”/”Tọa độ X” -1] *Độ cao nhảy} > Nếu [Tăng tốc = 0]: > Đặt “Tọa độ X” theo {[Tọa độ X + (Phím mũi tên trái ấn * Tốc độ *1) + (Phím mũi tên phải ấn *Tốc độ *1)] *Lực ma sát} > Nếu [Tăng tốc = 1]: > Đặt “Tọa độ X” theo {[Tọa độ X + (Phím mũi tên trái ấn * Tốc độ *3) + (Phím mũi tên phải ấn *Tốc độ *3)] *Lực ma sát} - Không phải dịch đoạn code Chỉ cần chụp đoạn code nêu chức chúng Ví dụ đoạn code dùng để di chuyển gì, Kiểm thử phần mềm - Sau hồn thành sản phẩm, check lỗi bọn em cho người bạn lớp, khác lớp, người gia đình,v.v… để họ góp ý cho sản phẩm bọn em Sau thu thập nhiều ý kiến, khen có, chê có bọn em tiếp nhận chỉnh sửa vài loại bẫy hay map mới,… PHẦN III PHÁT HÀNH PHẦN MỀM: Đóng gói phát hành Sản phẩm bọn em chưa phát hành nhiều tảng hướng phát triển sau bọn em phát hành sản phẩm nhiều tảng tốt Đường link để sử dụng sản phẩm? Ý kiến phản hồi Chúng em cho nhiều người chơi thử họ đánh giá game bọn em tốt có vài lỗi đơi lúc vũ khí phản ứng chậm,virus khơng bị ảnh hưởng vũ khí,… Có điều chúng em cần cải thiện fix lỗi game; cải thiện đồ hoạ, lối chơi Ghi rõ số lượng người dùng thử, chi tiết phản hồ gì, tiếp thu cải tiến sản phẩm? PHẦN IV KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN Kết luận??? (Cần viết đoạn văn kết luận cho sản phẩm cẩn thận) - Khả ứng dụng vào thực tế: (bỏ) + Làm chương trình mẫu cho việc học lập trình STEM, + Làm trị chơi để phát triển giác quan, kĩ tương tác, phán đoán, xử lý tình cho học sinh + Phục vụ nhu cầu giải trí đồng thời giúp người chơi tìm hiểu đại dịch Covid-19 tùng diễn biến phức tạp Việt Nam, cướp hàng nghìn sinh mệnh, qua hiểu tri ân chiến sĩ áo trắng hi sinh để bảo vệ - Hướng phát triển tương lai: + Phát triển, đóng gói thành sản phẩm hồn chỉnh phát hành + Tăng thêm level với độ khó cao hơn, bổ sung lựa chọn để tăng tính hấp dẫn trò chơi : Nhiều biến chủng cập nhật theo tình hình thực tế Nhiều thử thách cam go (phải nhận dạng trang giả trang thật, người cố tình khơng khai báo y tế, …) Lập thêm trạm kiểm soát TÁC GIẢ (HOẶC ĐẠI DIỆN NHÓM) ... từ đưa TÊN PHẦN MỀM, với mục đích gì) Tính mới, tính sáng tạo Tính Sản phẩm chúng hoàn toàn mới, dựa ý tưởng đề xuất nhóm game chưa phát hành (Chưa được: Cần nêu tựa game đề tài, sản phẩm có... MỤC LỤC PHẦN I GIỚI THI? ??U CHUNG .1 Ý tưởng sáng tạo phần mềm Tính mới, tính sáng tạo Các chức .1 Cách sử dụng Khả áp dụng PHẦN II... sản phẩm có khác so với game đó) Tính sáng tạo Sự khác biệt game số game khác: Game có giao diện đẹp, trực quan, dễ tương tác Hình game hình ảnh có thật chụp vùng miền Game yêu cầu người chơi
Ngày đăng: 12/10/2022, 05:00
Xem thêm:
