Đang tải... (xem toàn văn)
Bài giảng sinh học 7 bài 20 sách Cánh diều: Thực hành về quang hợp ở cây xanh được biên soạn nhằm giúp các em học sinh ghi nhớ kiến thức về: tinh bột là một sản phẩm của quang hợp; ánh sáng là điều kiện thiết yếu của quá trình quang hợp; Carbon dioxide là nguyên liệu của quá trình quang hợp, không có khí carbon dioxide thì lá cây không thể quang hợp. Cùng tham khảo để nắm được nội dung chi tiết bài học nhé các bạn.
AI NHANH HƠN AI NHAN H HƠN? Luật chơi: Lớp chia thành 4 đội chơi; mỗi đội được phát 11 thẻ, tương ứng với 11 vị trí cần điền từ Sau hiệu lệnh bắt đầu, các đội sẽ quan sát lên màn hình theo dõi đoạn bài tập và lựa chọn thẻ phù hợp với mỗi vị trí rồi dán vào bảng phụ Đội nào xong sẽ treo bảng phụ lên bảng (điểm cộng lần lượt từ 4,3,2,1 cho thứ tự các đội hoàn thành) Mỗi đáp án đúng sẽ được 2 điểm Đội nhiều điểm nhất là đội chiến thắng AI NHANH HƠN Lựa chọn thẻ phù hợp gắn vào chỗ trống: Quang hợp là q trình sử dụng ….(1)…… và khí ….(2)…… để tổng hợp ….(3)…… và giải phóng ….(4)…… nhờ năng lượng … (5)…… đã được ….(6)…… hấp thụ. Đây là q trình trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở ….(7)……, trong đó q trình trao đổi và chuyển hóa các chất ln đi kèm với q trình chuyển hóa ….(8)…… từ dạng ….(9)…… biến đổi thành dạng ….(10) …… tích lũy trong các phân tử ….(11)…… ĐÁP ÁN (1) n ước Quang hợp là quá trình sử dụng ….(1)…… và (2) carbon dioxide khí ………… (2) …… (4) Oxygen (3) glucose đ(5) ánh sáng ể tổng hợp ….(3)…… và giải phóng ….(4)…… nhờ năng (6) di ệ p lụcược ….(6)…… h (7) thực vấ ập th t ụ. Đây là quá trình lượng ….(5)…… đã đ trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở ….(7)…… , trong đó (8) năng l ượng ổi và chuyển hóa các ch (9) quang năng q trình trao đ ất ln đi kèm với q trình (11) hữu cơ ến đổi thành chuy ển hóa …….(8)…….… từ dạng …….(9)….… bi (10) hóa năng dạng …….(10)…… tích lũy trong các phân tử ….(11)…… KHOA HỌC TỰ NHIÊN Bài 20 THỰC HÀNH VỀ QUANG HỢP Ở CÂY XANH ( 2 tiết ) Chuẩn bị Tiến hành Kết Giải thích Kết luận I Chuẩn bị Mẫu vật Dụng cụ Kết A Điều làm ngăn cản trình quang hợp, loại bỏ tinh bột có sẵn B Điều giúp tích trữ lượng tinh bột nhiều C Bóng tối giúp nghỉ ngơi, tăng cường tạo chất hữu D Trong điều kiện thiếu sáng, quang hợp tốt Việc bịt phần thí nghiệm giấy màu đen nhằm mục đích gì? A Ngăn cản q trình quang hợp phần bị bịt băng giấy đen B Tăng cường q trình quang hợp phần khơng bịt băng giấy đen C Tập trung khơng khí ánh sáng cho phần không bịt băng giấy đen D Ngăn cản q trình trao đổi khí phần bị bịt băng giấy đen Giải thích Kết luận Thí nghiệm chứng minh khí carbon dioxide cần cho quang hợp Bước Đặt hai chậu khoai lang (hoặc khoai tây vạn niên thanh) vào chỗ tối - ngày Bước Lấy hai kính, đổ nước lên tồn bề mặt kính Sau đó, đặt chậu lên kính ướt, dùng hai chng thủy tinh (hoặc hộp nhựa suốt) úp vào chậu Bước Trong chuông đặt thêm cốc nước vôi Đặt thí nghiệm chỗ ánh sáng Bước Sau - giờ, ngắt để thử tinh bột dung dịch iodine (như thí nghiệm phát tinh bột cây) Kết A Tránh khơng khí bên ngồi lọt vào chng B Tạo áp suất khơng khí bên chng C Làm mặt kính D Giúp tăng cường quang hợp Giải thích Nước vơi có khả hấp thụ khí carbon dioxide khơng khí Kết luận Carbon dioxide nguyên liệu trình quang hợp, khơng có khí carbon dioxide quang hợp GHI NHỚ Tinh bột sản phẩm quang hợp Ánh sáng điều kiện thiết yếu trình quang hợp Carbon dioxide nguyên liệu trình quang hợp, khơng có khí carbon dioxide khơng thể quang hợp Tạm biệt lớp và hẹn gặp lại! ... ến đổi thành chuy ển hóa …….(8)…….… từ dạng …….(9)….… bi (10) hóa năng dạng …….(10)…… tích lũy trong các phân tử ….(11)…… KHOA HỌC TỰ NHIÊN Bài? ?20 THỰC HÀNH VỀ? ?QUANG? ? HỢP Ở? ?CÂY? ?XANH ( 2 tiết )... trình quang hợp, khơng có khí carbon dioxide khơng thể quang hợp GHI NHỚ Tinh bột sản phẩm quang hợp Ánh sáng điều kiện thiết yếu trình quang hợp Carbon dioxide nguyên liệu trình quang hợp, khơng... lụcược ….(6)…… h (7) ? ?thực? ?vấ ập th t ụ. Đây là quá trình lượng ….(5)…… đã đ trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở? ? …. (7) …… , trong đó (8) năng l ượng ổi và chuyển hóa các ch (9)? ?quang? ?năng