PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN SƠN TRÀ TRƯỜNG TH QUANG TRUNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Mân Thái, ngày 15 tháng 09 năm 2015 Số:… /KH-QT KẾ HOẠCH Phối hợp lực lượng nhà trường giáo dục đạo đức học sinh, tăng cường đảm bảo an ninh trường học Năm học 2015-2016 - Căn chức năng, nhiệm vụ nhà trường, GVCN,của tổ chức nhà trường quy định Luật giáo dục, Điều lệ trường phổ thông, kế hoạch năm học 2015 - 2016 Phòng GD&ĐT quận Sơn Trà - Căn mục tiêu, nhiệm vụ năm học 2015 - 2016 - Nay Ban giám hiệu nhà trường xây dựng kế hoạch phối hợp lực lượng nhà trường giáo dục đạo đức học sinh, tăng cường đảm bảo an ninh trường học năm học 2015 - 2016 sau: I Mục đích yêu cầu Thực mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục, đào tạo toàn diện học sinh nhà trường bậc trung học phổ thông Nâng cao vai trò, trách nhiệm giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp đặc biệt công tác tìm hiểu, nắm bắt hồn cảnh học sinh; tư vấn kịp thời cho học sinh Tổ chức thi đua tích cực khối lớp, giáo viên chủ nhiệm nhằm nâng cao hiệu quản lí giáo dục học sinh Tổ chức phối hợp Nhà trường, Đồn TN, Hội LHTN, Cơng Đồn, GVCN, Ban nề nếp, phụ huynh học sinh công tác giáo dục học sinh, phối hợp nhà trường với xã, phường thị trấn lực lượng nhà trường để tăng cường công tác đảm bảo an ninh trật tự quản lý học sinh II Các nội dung, kế hoạch công tác phối hợp Ban giám hiệu nhà trường: - Cử 01 phó hiệu trưởng phụ trách học sinh, phụ trách Ban thi đua để tổ chức phối hợp lực lượng nhà trường bao gồm: Ban nề nếp, Đội TNTP Hồ Chí Minh, Đồn TN, Hội LHTN, Cơng đồn, GVCN phận bảo vệ giáo dục quản lý học sinh, đảm bảo an ninh trường học - Tổ chức kí cam kết xây dựng "Trường học an toàn ANTT" lớp học, chi đội, gắn với học sinh, kí cam kết ATGT, phịng chống ma túy, tệ nạn xã hội, chấp hành pháp luật, quy định nhà trường - Thông báo cho phụ huynh trường hợp học sinh thường xuyên vi phạm nề nếp, vắng học không lý hoặt hay cúp tiếp, bỏ để có biện pháp phối hợp giáo dục quản lý học sinh - Các trường hợp học sinh bị xử lý kỷ luật, BGH nhà trường gửi thông báo định kỷ luật địa phương phụ huynh - Cơ cấu thành phần Ban đại diện cha mẹ học sinh toàn trường nhiều địa bàn để thuận tiện việc liên lạc với PHHS, với địa phương để phối kết hợp giáo dục quản lý học sinh Thường xuyên đạo GVCN, phận nề nếp, ban thi đua nhà trường thực tốt nội dung, kế hoạch để quản lý giáo dục học sinh: a) Đối với giáo viên chủ nhiệm: - Xây dựng cấu tổ chức lớp khoa học, có đội ngũ cán lớp liên kết chặt chẽ với cán Đoàn, tạo sức sống mạnh mẽ, có khả tổ chức, có sức thuyết phục Có hồ sơ quản lí học sinh khoa học, cụ thể, rõ ràng, xác - Tổ chức Hội nghị PHHS từ đầu năm học để thông báo kế hoạch nhà trường năm học, thống với PHHS biện pháp kế hoạch phối hợp nhà trường GVCH PHHH để giáo dục học sinh, bầu ban đại diện cha mẹ học sinh cần cấu thành phần địa bàn trọng điểm, có đơng học sinh để thuận tiện cho việc theo dõi quản lý giáo dục học sinh - Có kế hoạch phổ biến chi tiết cho học sinh trình bày đại hội Hội cha mẹ học sinh đầu năm - Xây dựng mối liên hệ chặt chẽ mối quan hệ GVCN PHHS GVCN có kế hoạch nắm bắt, tìm hiểu nắm rõ hồn cảnh em học sinh, đạc biệt học sinh cá biệt để có biện pháp giáo dục phù hợp Tìm hiểu học sinh nghèo, học sinh có hồn cảnh đặc biệt, biết vận dụng điều kiện, khả giúp đỡ học sinh, tránh tượng thờ ơ, vô cảm Hàng tháng ban đại diện cha mẹ học sinh đến tham gia sinh hoạt lớp để nghe thông báo tình hình lớp đồng thời phối hợp với GVCN, PHHS để phối hợp giáo dục quản lý học sinh - Xây dựng mối liên hệ chặt chẽ GVCN với học sinh, học sinh với học sinh tinh thần hiểu biết, lắng nghe, thông cảm, chia sẻ, định hướng chuẩn mực - Thực đầy đủ theo kế hoạch Ban thi đua, kế hoạch chủ nhiệm nhà trường xây dựng kế hoạch riêng cá nhân cho phù hợp với lớp chủ nhiệm Tích cực phối hợp với Ban thi đua, với Liên đội Cơng đồn nhà trường việc tổ chức thi đua quản lý giáo dục học sinh -Xây dựng tiêu chí thi đua tổ chức thi đua phù hợp với đặc điểm, điều kiện lớp chủ nhiệm đồng thời thường xuyên khuyến khích tinh thần phấn đấu vượt lên học sinh Tổ chức tập thể lớp có tinh thần động tích cực tham gia tất phong trào thi đua nhà trường - Xây dựng uy tín với học sinh, với đồng nghiệp, với cha mẹ học sinh xã hội chuyên môn, nghiệp vụ Tư cách đạo đức, tác phong sư phạm mẫu mực sinh hoạt Không làm giảm niềm tin, uy tín, danh dự nhà trường trước xã hội chuyên môn, nghiệp vụ tư cách đạo đức, tác phong sinh hoạt cá nhân - Nhận định, đánh giá xác học sinh Xếp loại hạnh kiểm học sinh tinh thần tập trung dân chủ, cơng khai, quy trình, hợp tác, tuyệt đối không bỏ qua giai đoạn - Phối hợp với Ban cán lớp, ban chấp hành chi đoàn, giáo viên mơn tổ chức, cá nhân có liên quan để bình, xếp hạnh kiểm cho học sinh lớp vào tiết sinh hoạt tuần cuối tháng, lưu trữ làm sở để xếp loại hạnh kiểm học sinh cuối kỳ, cuối năm b) Đối với ban Thi Đua: Tổ chức phong trào thi đua theo chủ để chủ điểm, phối kết hợp với Đoàn TN, Hội LHTN, Ban nề nếp để tổ chức phong trào thi đua năm học Hàng tháng, Ban thi đua báo cáo với Hiệu trưởng kết qủa thi đua lớp, trường hợp học sinh thường xuyên vi phạm để thông báo địa phương, kịp thời nhắc nhở, kiểm điểm GVCN làm tốt vai trị trách nhiệm c) Đối với Ban nề nếp: Triển khai công tác trực quản học sinh ngày, quản lý hồ sơ theo dõi học sinh, cập nhật đầy đủ, thời gian, vụ việc tên học sinh vào sổ theo dõi học sinh để làm sở xếp loại hạnh kiểm học sinh cuối học kỳ Tăng cường kiểm tra bên ngồi phịng học, trực trước cổng trường, phát ghi nhận đầy đủ trường hợp học sinh vi phạm Phối hợp chặt chẽ với giáo viên chủ nhiệm việc quản lí, giáo dục học sinh Phối hợp chặt chẽ với cha mẹ học sinh vi phạm nội quy có hệ thống sau GVCN làm việc với phụ huynh mà học sinh chưa tiến học sinh vi phạm lỗi nghiêm trọng Phối hợp với Đồn niên cơng tác giáo dục động cơ, thái độ, ý thức học tập-rèn luyện Hàng tuần, phối hợp với BCH Đoàn trường thống kê số liệu cụ thể trường hợp học sinh vi phạm nội quy, nề nếp, học sinh chậm tiến để dán bảng thông báo trường, đề xuất hướng xử lí báo cáo với lãnh đạo nhà trường Nắm bắt thơng tin học sinh cá biệt, có biện pháp để ngăn chặn kịp thời vụ gây rối, đánh trường Báo cáo, phối hợp Ban HĐNGLL, Liên đội để tổ chức giáo dục học sinh, thông qua tuyên truyền tư tưởng phạt lao động phù hợp người, tội Công tác phối hợp với BCH Đoàn trường: Ban giám hiệu tạo điều kiển mặt: Cơ sở vật chất, kinh phí, huy động lực lượng để tạo điều kiện tối đa cho BCH Đoàn trường, Hội LHTN tổ chức hoạt động năm học Xây dựng kế hoạch hoạt động phù hợp với nhu cầu đáng học sinh, phù hợp với điều kiện thực tế kế hoạch nhà trường, phù hợp tình hình địa phương đạo cấp đoàn Tạo phong trào thi đua hỗ trợ cho việc nâng cao chất lượng học tập, rèn luyện kỹ sống Quan tâm bồi dưỡng cho học sinh nhận thức đắn nét đẹp văn hóa học đường Phải tạo đột phá công tác thi đua học tốt học sinh, chi đoàn, lớp Xây dựng phổ biến thống trước hội đồng giáo dục nội quy học sinh, thang điểm thi đua học sinh, cách tính điểm thi đua học sinh tập thể lớp vào đầu năm học Xây dựng đội ngũ Sao đỏ có khả làm việc tốt, có tinh thần tích cực việc xây dựng trường lớp, có ý thức đấu tranh chống tiêu cực Cuối năm học, Liên đội trường tổ chức bàn giao HS sinh hoạt hè địa phương cho đồn Phường sở Cơng tác phối hợp với BCH Cơng Đồn quản lý, giáo dục học sinh: Tham gia xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”, tổ chức hoạt động giao lưu văn nghệ, thể thao với đơn vị Giữ mối liên lạc để phối hợp quản lý giáo dục học sinh, đảm bảo an ninh trật tự trường học Công đồn thường xun đạo, nhắc nhở cơng đồn viên làm công tác chủ nhiệm lớp thực tốt nhiệm vụ giao, tích cực phối hợp với BGH kiểm tra đôn dốc, nhắc nhở giáo viên thực chuyên môn công tác giáo dục học sinh Các lớp có nhiều học sinh vi phạm nề nếp, chưa tiến thi đua, BCH công đồn có ý kiến phê bình, nhắc nhở buổi họp cơng đồn Cơng tác phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh: Ban đại diện cha mẹ học sinh thực đầy đủ kế hoạch triển khai hội nghị đầu năm học Hàng tháng vào ngày thứ Bảy cuối tháng tổ chức họp để nghe phản ánh hoạt động nhà trường, thống nội dung, biện pháp phối hợp với nhà trường công tác giáo dục học sinh phù hợp với giai đoạn, thời kỳ tình hình cụ thể năm học Ban đại diện thành viên đến sinh hoạt tập thể lớp có học sinh vi phạm, chậm tiến để GVCN, phụ huynh học sinh lớp phối hợp giáo dục học sinh III Tổ chức thực Các phận, tổ chức có liên quan tồn thể giáo viên chủ nhiệm kế hoạch để triển khai thực theo chức năng, nhiệm vụ Hàng tháng GVCN tổng hợp tình hình lớp, trường hợp cần phối hợp giáo dục học sinh phải báo cáo cụ thể cho ban nề nếp, ban thi đua, lãnh đạo nhà trường Những trường hợp học sinh nghỉ học dài ngày GVCN phải tìm hiểu nắm rõ lí do, trường hợp học sinh có ý định bỏ học, GVCN phải nắm rõ nguyên nhân, tìm cách vận động để học sinh trở lại trường, để học sinh bỏ học sau tích cực vận động phải có ý kiến cha mẹ học sinh (cần lưu giữ ý kiến hồ sơ chủ nhiệm) Tổ chức thi đua công bằng, tích cực, tự giác, chống bệnh hình thức, nêu gương tốt kịp thời, cảnh giác trước tượng chạy theo thành tích Tạo sân chơi hữu ích cho học sinh, hoạt động phải có sức hút khuyến khích nhiều học sinh tham gia Cải tiến cơng tác quản lí hồ sơ theo dõi học sinh, lập hồ sơ quản lý, theo dõi cho học sinh Tăng cường thực tốt HĐGDNGLL theo hướng dẫn cấp kế hoạch chuyên môn HĐGDNGLL thống với giáo viên chủ nhiệm Luôn đảm bảo kết hợp chặt chẽ lực lượng giáo dục nhà trường: BGH, Liên đội Đoàn TN, Cơng Đồn, GVCN, Ban nề nếp, phụ huynh học sinh với quan, tổ chức xã hội địa bàn Trong q trình tổ chức thực hiện, có vướng mắc đề xuất cải tiến cho phù hợp với tình hình thực tế, phận liên quan báo cáo BGH để bàn bạc Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - PGD&ĐT quận;(b/c) HHĐĐ quận;(b/c) Ubnd phường(p/h) Công an phường(p/h) Nhà trường (t/h) Lưu: VT, TPT