Tuần 32 BH với các cháu TN

Kế HOạCH TUầN Thứ 32 Chủ đề : Bác hồ víi c¸c ch¸u thiÕu nhi Thêi gian thùc hiƯn từ ngày : 19-23/5/2014 Thø Thø Thø Thø Thø - Chủ động giao tiếp với bạn người lớn a Khởi động: Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh b Trọng động: Các tập phỏt trin chung: - Hô hấp: Gà gáy sáng (6l) - Tay : Hai tay đa trớc , lên cao (6l x 4n) - Bụng : Đứng nghiêng ngời sang hai bên (4l x 4n) - Chân : Ngồi xổm đứng lên (4l x 4n) - Bật : Bật tiÕn vỊ phÝa tríc (4l x 4n) c Håi tÜnh:TrỴ hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng Trũ chuyn - TrỴ nhËn biÕt mét số biểu ốm sáng Vệ sinh - Biết đánh lau rửa tay xà phịng Ăn - Biết tên số ăn ngy Ng - Biết đề nghị giúp đỡ cÇn thiÕt Nội dung : - Gãc PV: Cửa hàng buôn bán, cửa hàng ăn uống - Góc XD: Xây dựng lăng Bác Hồ - Góc NT: Vẽ hoa, hát hát chủ đề - Góc HT: Xem sách, tranh ảnh Bác Hồ - Góc TN : - Chơi với cát, chăm sóc Mục tiêu: - Bé thể vai bán hàng mua hàng - Trẻ biết sử dụng nguyên vt liu xõy Lăng Bác Hồ - Tr bit xem tranh từ xuống - Trẻ biết chọn mu phự hp vẽ, tô màu tranh - Trẻ biểu diễn hát thể giai iu, nhp iờu ca bi hỏt - Trẻ biết chơi với cát, chăm sóc Chun b: - Góc xây dựng: Cỏc g,gạch, hoa, cõy xanh, - Góc phân vai:§å dïng, đồ nấu ăn, loại quả, loại hộp,lon… - Góc nghệ thuật : Tranh , giÊy A4, bót mµu,các loại nhạc cụ xắc xơ, gõ, trống lắc -Góc học tập : tranh vÏ, s¸ch Hoạt động - Góc thiên nhiên; c¸t, … gúc Tin hnh: Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú: - Hát múa bài: Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ - Các cháu vừa hát múa tặng vậy? ( Bác Hồ) Ni dung Đón trẻ Thể dục sáng - Bác Hồ sống hay đà mất? ( đà mất) - Hôm cô đà chuẩn bị nhiều đồ dùng đồ chơi để chơi Hoạt động 2: Nội dung: a giới thiệu góc chơi, đồ chơi, thỏa thuận chơi: - Cơ giới thiệu nội dung góc chơi: + Góc phõn vai cỏc s úng vai bán hàng, mua hàng + Gúc xõy dng : Xõy dng lăng Bác Hå + Góc âm nhạc : nghe biểu diễn hát chđ ®Ị + Góc nghệ thuật : vÏ, tô màu bøc tranh + Góc học tập: xem tranh vỊ B¸c Hå + Gúc thiờn nhiờn: cỏc s c chơi với cát, chăm sóc xanh b Qỳa trỡnh chi: - Cho trẻ góc lấy đồ chơi để chơi - Cô bao quát, gợi mở, hướng dẫn cho trẻ chơi - Hướng cho trẻ thực vai nhận góc chơi góc mà chọn - Bao qt xử lý tình chơi, chơi với trẻ c Nhận xét sau chơi: - Cơ nhận xét góc chơi, thu dọn đồ chơi - Cho trẻ tham quan góc chơi có điểm ni bt Hoạt động 3: Kết thúc - Nhn xột , tuyên dương PTTC KPXH PTTM PTNT PT TM - Trò - Ôn: - Dạy hát : - Bt xa - Nặn q 35-40cm chun vỊ tặng Bác NhËn Em mơ TC: Mốo PTNN Hoạt tình cảm biết, gọi gặp Bác tên Hồ động hc v chim s Bác Hồ Chuyện : hình; + NH : cháu thiếu Ai ngoan hình Nhớ giọng đợc th- tròn, nhi hát Bác ởng hình Hồ vuông, + T/ c : hình tam Ai nhanh giác, chữ nhật TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: Hoạt - Mèo - KÐo co - Gieo h¹t - MÌo - KÐo co động đuổi HĐCCD: đuổi chuột - Dùng HĐCCĐ: chuột HĐCCĐ: trời HĐCCĐ: phấn vẽ - Đọc thơ: HĐCCĐ: - Nhặt - Trò hoa Bác Hồ - Làm vàng chuyện em quen Bác Hồ CTD - Cho trẻ chơi với phấn, bóng - Hot Sinh hoạt ng gúc chiều CTD - Chơi bóng, phấn - Hớng dẫn trò chơi CTD - Chơi với phấn hát : Em CTD mơ gặp - Cho trẻ Bác Hồ chơi với CTD bóng, - Cho trẻ phấn chơi ®å ch¬i, phÊn - Båi dìng - Thù hiƯn - Biu din trẻ yếu toán, ngh, toán tạo hình nờu gng cui tun K HOCH HOT NG NGY Thứ ngày 19 tháng năm 2014 Ni dung Mục tiêu Hoạt động học PTTC: ( Thể dục) Bật xa 3540cm TC: Mèo chim sẻ - TrỴ biết tên vận động cách thực vận động tự đập bóng - Trẻ biết bt xa 35-40cm - Phát triển kĩ phối hợp vận động - Trẻ cã ý thøc kû luËt giê häc høng thó tập luyện biết hợp tác với bạn trò chơi Phơng pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Bóng đủ cho cô trẻ - Sân bÃi II Tiến hành: Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú: * Trò chuyện: Muốn thể khỏe mạnh, phải ăn uống đủ chất dinh dỡng, tập luyện thể thao thờng xuyên Nào, lớp sân tập thể dục nhé! Hoạt động 2: Nội dung a Khi ng: - Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu chân sau xếp thành hàng ngang theo tổ b Träng động: * Bài tập phát triển chung: - Tay : Hai tay đa trớc , lên cao (6l x 4n) - Bụng : Đứng nghiêng ngời sang hai bên (4l x 4n) - Chân : Ngồi xổm đứng lên (4l x 4n) * VĐCB: Bt xa 35-40cm - Cô làm mẫu + Lần 1: Cô làm mẩu không giải thích HĐNT -Trẻ chơi đợc trò chơi - Mèo đuổi thích thú chuột chơi HĐCCĐ: -Trẻ biết - Trò di chuyện tích lịch sử đất nớc Bác Hồ - Trẻ biết đợc CTD - Cho trẻ đặc trng danh chơi với lam, thắng phấn, bóng cảnh TCVĐ + Lần 2: Cô làm mẩu kết hợp giải thích TTCB: Cô ng ngi hi cỳi v phớa trước, hai tay đưa phía trước để lấy đà Khi cã hiƯu lƯnh bật nhún bật xa 35- 40cm không chạm vào vạch chạm đất chõn ri cuối hàng ng - Trẻ thùc hiÖn: + Mời trẻ lên làm mẫu cho c lp xem + Cho lần lợt mi trẻ lên thc hin (mỗi trẻ thc hin 2-3 lần) + Cô ý bao quỏt sửa sai, động viên khuyến khích trẻ + Mời 2-3 trẻ lên thc hin l¹i + Củng cố: Hỏi trẻ tên vận động va học * Trò chơi vận động: Mốo v chim s - Cô thấy học ngoan cô thởng cho trò chơi trò chơi mốo v chim s - Ph bin cỏch chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 2- lần - Cô bao quát sửa sai cho trẻ c.Hồi tỉnh - Cho trẻ lại hớt th nhẹ nhàng quanh 1-2 vũng Hoạt động 3:Kết thúc - Củng cè - gi¸o dơc - Nhận xét, tun dương I Chuẩn bị : - Sân bÃi - Búng, phấn II Tiến hành a TCVĐ: Mèo đuổi chuột - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Nêu cách chơi, luật chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô ý bao quát, sửa sai cho tr b.HĐCCĐ:Trò chuyện quê hơng, đất nớc - Hát múa bài: Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ ( trẻ hát múa - Bác đợc sinh đâu? ( cô gợi ý trẻ trả lời) - Quê Bác huyện Nam Đàn tỉnh Nghệ - Hứng thú tham gia vào trò chơi tích cực tham gia vào hoạt động An - Cô mời lớp xem phim Bác c Chơi tự - Cơ cho trẻ chơi theo ý thích với đồ chơi chuẩn bị - Cô bao quát xử lý tình - Nhận xét giời chơi, cắm hoa bé I ChuÈn bÞ : SINH HOẠT - Gãc chơi , đồ dùng đồ chơi đầy đủ CHIU Trẻ thể góc đợc vai chơi II Tiến hành Hot ng *Hoạt động góc gúc -Trẻ chơi a Cô thỏa thuận trớc chơi góc - Cô giới thiệu nội dung góc chơi Nhận xét chơi đà chọn b Quá trình chơi : - Trẻ chơi tuyên d- Trẻ góc chơi , lấy đồ chơi để đoàn kết chơi ơng - Cô bao quát , gợi mở , hớng dẩn cho trẻ VS - TT chơi c Nhận xét sau chơi - Cô nhận xét góc chơi , trẻ cất đồ chơi - Nhận xét chơi ,tuyên dơng giáo dục *Nhận xét tuyên dơng - VS-TT Thứ ngày 20 tháng năm 2014 Nội Mục Phơng pháp - Hình thức tổ dung tiêu chức I Chuẩn bị: - Tranh nh v Bác Hồ Hoạt II Tiến hành: động học - Trẻ biết Hoạt động 1: ổn định tổ chức, Bác Hồ vị gây hứng thú: Ptnt lÃnh tụ - Hát múa bài: Đêm qua em mơ gặp ( mtxq ) nớc Việt Bác Hồ ( trẻ hát múa Nam - Các cháu vừa hát múa tặng vậy? - Biết nơi ( Bác Hồ) * Trò chuyện Bác sinh ra, - Bác Hồ sống hay đà mất? ( đà tình sống nơi mất) Bác yên - Để biết Bác Hồ ai, lúc sống Bác cảm Bác Hồ cháu thiếu nhi H§NT TCV§: KÐo co H§CC§: Dïng phÊn vÏ hoa tặng sinh nhật Bác CTD : Cho trẻ chơi với nghĩ - Trẻ mạnh dạn, tự tin - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ - Tự hào Bác - Kính yêu Bác Hồ làm hôm cô chau tìm hiểu Hoạt động 2: Nội dung - Bác đợc sinh đâu? ( cô gợi ý trẻ trả lời) - Quê Bác huyện Nam Đàn tỉnh Nghệ An - Cô mở máy cho trẻ xem hình ảnh Bác với cháu: + hình ảnh ai? Bác Hồ làm gì? Đang ôm hôn em bé - Cô cho trẻ xem hình ảnh Bác Hồ chia kẹo cho cháu Cô hỏi : Bác làm gì? Bác ngời nh nào? Luôn quan tâm chăm lo cho cháu, Bác thờng chia kẹo cho cháu vào ngày 1/6, ngày tết trung thu , Bác thờng viết th thăm hỏi cháu - Hình ảnh Bác Hồ múa hát cháu Bác Hồ vị lảnh tụ cao nớc VN, bận trăm công ngìn việc nhng Bác vẩn dành nhiều thời gian để múa hát với cháu mến yêu kính trọng Bác - để tỏ lòng kính trọng Bác cháu múa hát Bác - Trẻ hát bài: Nhớ ơn Bác Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét tuyên dơng I Chuẩn bị: - Sân bÃi - Đồ chơi - Trẻ biết II Tiến hành: dùng phấn a TCVĐ: Kéoco để vẽ hoa - Cô giới thiệu tên trò chơi - Trẻ sáng tạo - Nêu cách chơi, luật chơi vẽ - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Biết luật - Cô bao quát trẻ chơi chơi ,cách b HĐCCĐ: Dùng phấn vẽ hoa sinh chơi nhật Bác - Chơi thích - Hát múa bài: Đêm qua em mơ gặp thú với đồ Bác Hồ chơi cô đà - Các cháu vừa hát múa tặng vậy? chuẩn bị ( Bác Hồ) - Dùng - Bác Hồ sống hay đà mất? ( đà đồ chơi kĩ đà học để vẽ - Chơi đợc trò chơi - Trật tự học SINH HOT CHIU 1.Hớng dẫn trò chới Đua xe đạp thăm lăng Bác 2.Nhận xét tuyên dơng.VSTT -Trẻ nắm đợc cách chơi, luật chơi - Trẻ hứng thú tham gia vào trò chơi mất) - Gần tới sinh nhật Bác tặng Bác nào? - Vậy hôm cô cho dùng phấn vẽ hoa tặng - Cho trẻ thực Cô bao quát c Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi tự theo ý thích với đồ chơi cô đà chuẩn bị - Giáo dục trẻ: Khi chơi biết bảo vệ đồ dùng đồ chơi cẩn thận - Nhận xét ,tuyên dơng I Chuẩn bị: - Sân bÃi II Tiến hành: * Hớng dẫn trò chơi mới: Đua xe đạp thăm lăng Bác - Cô giới thiệu tên trò chơi - Nêu cách chơi, luật chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô ý bao quát, sửa sai cho trẻ *Nhận xét tuyên dơngVS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị t trang cho cháu để tiến hành trả trẻ Thứ ngày 21 tháng năm 20124 Nội Mục Phơng pháp - Hình thức tổ dung tiêu chức I Chuẩn bị: - Tranh mẫu cô Hoạt - GiấyA4,bút màu động học - Trẻ biết tên II Tiến hành: số Hoạt động 1: ổn định tổ chức, Pttm loại hoa , qu gây hứng thú: ( tạo quen thuộc - Cô trẻ hát " Nhớ ơn Bác" hình) - Cô vừa hát hát nói Biết ngày ai? sinh nhật Ngày sinh nhật Bác Hồ ngày mấy? * Nn qu Bác 19/5 - Củng cố kỹ Để mừng ngày sinh nhật Bác hôm tng Bác cô cho vẽ tranh hoa thật đẹp nn cho trẻ - Giáo dục trẻ biết yêu quý kính trọng Bác - Biết giữ gìn sản phẩm PTNN ( Văn học) * Chuyện : Ai ngoan đợc thởng mừng sinh nhật Bác Hoạt động 2: Nội dung * Quan sát vt mẫu Cô cho trẻ xem vt mẫu hỏi trẻ: + Cụ có loại gì? + Quả cam có dạng hỡnh gỡ? màu gì? - Có cung, màu gì? - Tơng tự cô cho trẻ quan sát nhận xét v hoa cụ nn * Hỏi ý định trỴ: - Các thích nặn để tặng sinh nhật Bác ? - Cô gọi 3-4 trẻ nêu lên ý định - Con dùng kỷ nn, chn t mu gỡ? - Để nn đẹp ngồi ỳng chia t * Trẻ thực - Cô bao quát hớng dẫn trẻ nn - Chú ý giúp trẻ thể ý định trẻ - Động viên khuyến khích trẻ gợi ý trẻ tạo sản phẩm - Híng dÉn ,gióp ®ì trẻ lúng túng * Trng bày sản phẩm nhận xét Cho trẻ bày sản phẩm lên bn để nhận xét Cho trẻ chọn sản phẩm cháu thích cháu thích Hoạt động 3:Kết thóc - Cđng cè , gi¸o dơc - NhËn xÐt tuyên dơng học I Chuẩn bị: - Tranh minh häa - Trẻ hiểu nội bµi chun, II TiÕn hµnh: nhớ tên Hoạt động 1: ổn định tổ chức, chuyện, tên gây hứng thú : nhân vật - Hát múa bài: Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ chuyện - Các cháu vừa hát múa tặng vậy? - Trẻ biết ( Bác Hồ) Bác Hồ vị - Bác Hồ sống hay đà mất? ( đà lÃnh tụ mất) nớc Việt - Lúc Bác Hồ sống Bác đà Nam, quan tâm đến em nhỏ nh Bác không hÃy lắng nghe câu nhng lòng ngời dân Việt Nam Bác sống mÃi - Rốn k nng ghi nhớ, ý có chủ định - Giỳp trẻ trả lời rỏ ràng, đúng, trọn câu - TrỴ biết yêu thơng, kính trọng Bác Hồ - Biết làm việc tốt để trở thành cháu ngoan Bác Hồ chuyện: Ai ngoan đợc thởng Hoạt động 2: Nội dung : *Kể chuyện cho trẻ nghe: Lần1 : Cô kể diển cảm Lần2: Cô kể kết hợp cho trẻ xem tranh minh họa * Đàm thoại trích dẫn: - Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì? Trong chuyện có ai? - Cô kể từ đầu nhìn cho rõ - Ai đà đến thăm trại nhi đồng? - Ai đà đón Bác? - Cô kể tiếp Bác dắt tay không - Bác đà dẫn em thăm đây? - Bác hỏi cháu nhng gì? - Các cháu trả lời nh nào? - Cô kể đoạn cuối - Khi Bác hỏi cháu có thích ăn kẹo không cháu đà trả lời nh nào? - Có bạn nhỏ đà nói với Bác nh nào? - Vậy các cháu có đồng ý không? - Bác chia kẹo nhng có bạnTộ không nhận kẹo Bác sao? - Lớp vừa tìm hiểu nội dung câu chuyện: Ai ngoan đợc thởng - Qua câu chuyện: Ai ngoan đợc thởng nên học tập bạn Tộ Hoạt động 3: Kết thúc: - Cô kể lại lần - Củng cố, giáo dục, nhận xét tuyên dơng I Chuẩn bị: - Sân bÃi - Đồ chơi phấn - Trẻ đọc lại - Tranh minh họa TCVĐ: đợc thơ II Tiến hành: Gieo hạt - Hiểu nội a TCVĐ: Gieo hạt HĐCCĐ: dung - Cô giới thiệu tên trò chơi Đọc Thơ : thơ - Nêu cách chơi, luật chơi Bác Hồ - Biết luật - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần em chơi ,cách - Cô bao quát trẻ chơi chơi b HĐCCĐ: Đọc thơ : Bác Hồ em CTD : - Chơi thích - Cho trẻ đọc lại thơ Chơi với thú với phấn - Các vừa đọc thơ ? phấn - Luyện kĩ - Do sáng tác? đọc - Tổ nhóm ,cá nhân thi đua cho trẻ đọc - Dùng phấn - Cả lớp đọc l lần để vẽ theo c.Chơi tự do: ý thích - Cô cho trẻ chơi tự víi phÊn - Cho trỴ vÏ theo ý thÝch cđa trẻ + Khi có ngời lạ mặt không đợc theo - Nhận xét ,tuyên dơng I Chuẩn bị: SINH HOT - Đồ dùng âm nhạc CHIU II Tiến hành: - Trẻ biết *Bồi dỡng trẻ yếu toán Bồi dỡng đếm từ trái - Cụ gii thiu học trẻ yếu sang phải - Cho trẻ ôn lại số lợng phạm vi toán - Trẻ biết kỷ - Bồi dỡng thêm cho trẻ tách yếu nh ĐHà, T.Anh, Bình, Xhòa gộp - Cô ý sữa cho trẻ cho trẻ tập đếm nhiều lần 2.Nhận xét đếm - Trẻ thực cô bao quát trẻ tuyên d*Nhận xét tuyên dơng-VS-TT ơng.VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị t trang cho cháu để tiến hành trả trẻ HĐNT Thứ ngày 22 tháng năm 2014 Mục tiêu Phơng pháp - Hình thức tổ chức Ni dung I Chuẩn bị: Hoạt - Các hình động học - Trẻ nhận II Tiến hành: PTNT ( Toán) * Ôn nhận biết hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, hình tròn biết gọi tên hình vuông, hình chữ nhật thông qua dấu hiệu bên rõ nét, qua hoạt động trò chơi - Trẻ biết so sánh điểm giống khác hình vuông hình chữ nhật - Rèn luyện khả ý ghi nhớ - Trẻ phát âm đúng, rõ tên hình - Củng cố kĩ tạo hình dán nhà - Giáo dục trẻ ý thức học, biết lắng nghe lời cô Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú: - Cô trẻ hát " Nhớ ơn Bác" - Cô vừa hát hát nói ai? Ngày sinh nhật Bác Hồ ngày mấy? Hôm cô ôn nhận biết hình tam giác, hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật Hoạt động 2: Nội dung: * Ôn tập nhận biết hình vuông, hình chữ nhật, tròn , tam giác - Cho trẻ lên tìm vật xung quanh lớp có dạng hình tam giác, hình tròn , hình chữ nhật, hình vuông + Ví dụ: Trẻ tìm bảng có dạng hình chữ nhật + Lớp kiểm tra lại + Tơng tự cho trẻ tìm hình vuông, tam giác , tròn * Hoạt động 2: Ôn hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật, hình tròn * Ôn nhận biết hình tam giác Cô thơng cô giáo vùng cao nên cô đà xây cho cô trờng - Các xem trờng đợc xây hình ? - Nhng trờng thiếu mái nhà, lên giúp cô xếp mái nhà ! + Mái nhà nên xếp hình ? + Đâu hình tam giác, lên lấy cho cô ? - Quan sát vờn cạnh trờng,đâu hình tam giác lấy cho cô - Các đọc to tên hình tam giác đếm xem có hình *Ôn nhận biết hình vuông - Các thấy trờng đà có cửa sổ cha ? - Cô lấy hình làm cửa sổ? - Hình vuông có màu ? Cho lớp cá nhân trẻ nhắc lại tên hình vuông nhiều lần HĐNT TCVĐ: Mèo đuổi chuột HĐCCĐ Làm quen hát : Em mơ gặp Bác Hồ CTD: Chơi với sỏi,phấn - Hình vuông có cạnh dài + Hình vuông có lăn đợc không ? + Vì không lăn đợc ? Đúng hình vuồng có cạnh nên không lăn đợc - Ai lên làm tiếp ô cửa sổ hình vuông cho trờng ( Cho trẻ lên * Ôn nhận biết hình chữ nhật, hình tròn - Cô tiến hành tơng tự nh hình vuông * Luyện tập - Cho trẻ tìm quanh lớp đồ chơi có dạng hình vuông - Chơi : Thi lấy nhanh, lấy theo yêu cầu cô - Cho trẻ cất hình vào túi theo yêu cầu cô - Cho trẻ tạo hình vuông, hình chữ nhật cách gấp hình c Luyện tập - Cho trẻ chơi trò chơi Chọn hình theo hiệu lệnh cô - Cô hớng dẩn cách chơi luật chơi - Tiến hành cho trẻ chơ 3-4 lần Hoạt động 3:Kết thúc - Cô nhận xét khen trẻ, cho trẻ cắm hoa bé ngoan I Chuẩn bị: - Sân bÃi - Đồ chơi sỏi ,phấn - Trẻ biết tên II Tiến hành: hát , tác a TCVĐ: Mèo đuổi chuột giả - Cô giới thiệu tên trò chơi - Hát - Nêu cách chơi, luật chơi lời ,đúng - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần nhạc - Cô bao quát trẻ chơi - Chơi thích b HĐCCĐ: Làm quen hát : Em thú với đồ mơ gặp Bác Hồ chơi cô đà - Cô hát 2-3 lần cho trẻ nghe chuẩn bị - Cả lớp hát theo cô 2-3 lần - Hát theo -Tổ, nhóm ,cá nhân hát cô nhịp c Chơi tự do: nhàng - Cô cho trẻ chơi tự với sỏi ,phấn cô - Chơi đợc trò chơi - Giáo dục trẻ yêu quý quê hơng SINH HOT CHIU - Trẻ cầm bút , ngồi Thực t để thực toán, tạo hình - Hiểu đợc nội dung 2.Nhận xét - Trẻ ý lắng nghe tuyên dcô giảng ơng.VS-TT hiểu nội dung Thứ ngày 23 tháng Mục tiêu Ni dung Hoạt động học PTTM - Trẻ thuộc lời giai điệu hát , - Dạy hát: -Trẻ hát rỏ lời Em mơ vận động gặp Bác nhịp hát Hồ + NH: Nhớ -Trẻ ý giọng hát lắng nghe cô hát Bác Hồ + TCÂN: -Trẻ chơi đAi nhanh ợc trò chơi thích thú chơi - Biết thể tình ( Âm nhạc) đà chuẩn bị + Khi có ngời lạ mặt không đợc theo - Nhận xét ,tuyên dơng I Chuẩn bị: - Tranh II Tiến hành: * Thực toán, tạo hình - Cô tô mẫu, hớng dẫn cách tô, cách dở sách - Trẻ quan sát cô làm mẫu - Trẻ thực :Cô ý đến trẻ tô màu mảng trắng với màu , hình - Cô bao quát trẻ - Trẻ thực cô bao quát trẻ *Nhận xét tuyên dơng-VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị t trang cho cháu để tiến hành trả trẻ năm 2015 Phơng pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Đồ dùng âm nhạc II Tiến hành: Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú: - Cô trẻ hát " Ai yêu BH chí Minh thiếu niên nhi đồng" - Cô vừa hát hát nói ai? Ngày sinh nhật Bác Hồ ngày mấy? Có bạn nhỏ nhớ Bác Hồ nội dung hát Em mơ gặp Bác Hồ mà hôm hát đấy! Hoạt động 2: Nội dung: a Dạy hát: Em mơ gặp Bác Hồ - Cô hát mẫu lần 1: Hát tự nhiên, diễn cảm - Cô hát lần làm điệu theo giai điệu hát - Cô bắt nhịp cho lớp hát lần cảm hát - Chú ý lắng nghe cô hát hòa nhịp cô - Trẻ biết yêu quý Bác Hồ - Hứng thú tham gia vào trò chơi tích cực tham gia vào hoạt động HĐNT - Trẻ biết Mèo đuổi nhặt rác bỏ vào tùng rác chuột - Tr bit chi HĐCCĐ: vi chi, Nhặt khụng tranh vàng xung giành đồ chơi quanh tr- - Trẻ biết tên trị chơi, nắm êng cách CTD : Ch¬i víi chơi, luật chơi - Trẻ hứng thú bãng ,phÊn chơi TCVĐ: - Các vừa hát gì? Do sáng tác? - Mời tổ, nhóm, cá nhân hát Cô ý sữa sai cho trẻ b Nghe hát 'Nhớ giọng hát Bác Hồ'' Hôm cô thấy lớp học ngoan, hát hay cô cung góp vui với lớp hát Các hÃy lắng nghe hát ''Nhớ giọng hát Bác Hồ'' Thanh Phúc nhé! - Cô hát lần cho trẻ nghe, hát tự nhiên, diễn cảm hát Cô vừa hát hát gì? Do sáng tác? (gọi 1-2 trẻ nói) - Lần 2,3: Cô hát kết hợp làm điệu khuyến khích trẻ làm điệu minh họa cô c Trò chơi :Ai nhanh Cô thấy lớp giỏi cô thởng cho lớp trò chơiAi nhanh - Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi - Tổ chức cho lớp chơi - lần Hoạt động 3:Kết thúc - Cô nhận xét tuyên dơng I Chuẩn bị: - Sân bÃi - Đồ chơi bóng , phấn II Tiến hành: a TCV: Mèo đuổi chuột - Cô giới thiệu tên trò chơi - Nêu cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Cô bao quát trẻ chơi b HĐCCĐ: Nhặt vàng xung quanh trờng - Hớng dẫn cho trẻ nhặt vàng - ë xung quanh trêng cđa chóng ta cã rÊt nhiều tràm , bàng giấy vụn nên thi đua xem nhặt đợc nhiều - Trẻ thực cô bao quát trẻ c Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi tự theo ý thích với SINH HOT CHIU - Trẻ hát thuộc Biểu diễn hát, hát văn nghệ, nhịp nêu gơng - Trẻ ý cuối tuần lắng nghe cô giảng Nhận xét hiểu nội tuyên dơng dung - Trẻ tự tin VS - TT mạnh dạn - Tr hng thỳ học đồ chơi nh bóng, phấn - Nhận xét ,tuyên dơng I Chuẩn bị : - Đồ dùng âm nhạc II Tiến hành *Biểu diễn văn nghệ, nêu gơng cuối tuần - Cho trẻ biểu diễn văn nghệ dới hình thức tổ, nhóm, cá nhân Cô động viên, khuyến khích trẻ biểu diễn tự tin mạnh dạn - Nêu gơng cuối tuần Cô nhận xét trình học tập trẻ tuần qua.Cô động viên khuyến khích, khen bạn học ngoan , nhắc nhở bạn cha ngoan cần cố gắng Phát phiếu bé ngoan cho trẻ ngoan *Nhận xét tuyên dơng - VS-TT ... - Bác hỏi cháu nhng gì? - Các cháu trả lời nh nào? - Cô kể đoạn cuối - Khi Bác hỏi cháu có thích ăn kẹo không cháu đà trả lời nh nào? - Có bạn nhỏ đà nói với Bác nh nào? - Vậy các cháu có đồng... hình ảnh Bác với cháu: + hình ảnh ai? Bác Hồ làm gì? Đang ôm hôn em bé - Cô cho trẻ xem hình ảnh Bác Hồ chia kẹo cho cháu Cô hỏi : Bác làm gì? Bác ngời nh nào? Luôn quan tâm chăm lo cho cháu, Bác... động 1: ổn định tổ chức, Bác Hồ vị gây hứng thú: Ptnt lÃnh tụ - Hát múa bài: Đêm qua em mơ gặp ( mtxq ) nớc Việt Bác Hồ ( trẻ hát múa Nam - Các cháu vừa hát múa tặng vậy? - Biết nơi ( Bác Hồ) *