1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án thầy nam lớp 5, năm học 2021 2022 tuần (20)

8 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Trường Tiểu học sô Liên Thủy Năm học 2021-2022 TUẦN 25: HĐGD Âm nhạc lớp - LYỆN HÌNH TIẾT TẤU - TẬP ĐỌC CAO ĐỘ CÁC NỐT NHẠC ĐÔ-RÊ-MI-SON I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Thể hình tiết tấu 1,2,3 nhạc cụ gõ - Đọc cao độ nốt nhạc Đơ-Rê-Mi-Son theo kí hiệu bàn tay đọc mẫu âm Nhận biết nốt Son theo kí hiệu bàn tay - Qua tiết học, học sinh yêu thích khám phá âm nhạc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: Sách giáo viên, đàn phím ĐT, phách, máy tính, phần mềm Meet - HS: Thiết bị điện tử kết nối Internet ( máy tính, điện thoại), phách III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A KHỞI ĐỘNG : Cho HS gõ tiết tấu theo nhạc (Slide 1) - GV dẫn dắt, giới thiệu nội dung tiết học (Slide 2) Luyện tập hình tiết tấu 1,2,3 ( Slide 3) B TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP : HĐ 8: Sử dụng nhạc cụ gõ vận động thể theo hình tiết tấu 1, 2, - GV tổ chức cho HS luyện hình tiết tấu 1, 2, thơng qua trị chơi Ơ cửa bí mật HS chọn ô cửa thực yêu cầu.( Slide ) + Nêu tên tiết tấu : Tiết tấu số 1,2,3 + Thực gõ tiết tấu : Tiết tấu 1,2,3 + HS nhận xét - GV hướng dẫn HS vỗ đệm thể hình tiết tấu : ( Slide 5) + Hình tiết tấu : HS đứng tay chống hông, chân dậm phải – trái - phải theo hình nốt đen, nhún chân dấu lặng đen + Hình tiết tấu : HS ngồi, tay vỗ vào đùi ứng với nốt đơn nốt đen, hai bàn tay mở ứng với dấu lặng đen + Hình tiết tấu : HS đứng tay vỗ vào bên hông ứng với nốt đen nốt đơn, bàn tay mở ứng với dấu lặng đen Tập đọc nốt Đơ-Rê-Mi- Son theo kí hiệu bàn tay ( Slide 6) A TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG : Giáo viên : Hồ Ngọc Nam Trường Tiểu học sô Liên Thủy Năm học 2021-2022 HĐ 9: Trò chơi: Tai tinh - GV đàn giai điệu nốt nhạc Đô – Rê – Mi, yêu cầu HS đọc tên nốt nhạc - GV dùng nhạc cụ đàn chậm âm để HS nhắc lại tên nốt nhạc - GV động viên khuyến khích HS tham gia trị chơi B TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ : HĐ 10: Đọc tên nốt nhạc Đơ- Rê –Mi –Son theo kí hiệu bàn tay.( Slide 7) -Trao đổi để HS nhận biết thêm có thêm nốt nhạc Là nốt Son - GV HD học sinh thực theo tay - GV dùng nhạc cụ để thể nốt nhạc C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP : HĐ 11: Tập đọc nốt nhạc Đô- Rê –Mi –Son theo kí hiệu bàn tay - HS đọc cao độ nốt nhạc theo hướng dẫn GV - HS thực đọc nốt nhạc kết hợp tay D TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG : HĐ 12: Đọc theo mẫu âm ( Slide 8) - GV đọc mẫu âm sách kết hợp làm mẫu kí hiệu bàn tay, HS thực theo * GV tuyên dương, khen ngợi nhận xét tiết học Nhắc HS thực hành đọc nốt nhạc kết hợp kí hiệu bàn tay quay Video gửi vào Zalo Messeger III ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT HỌC : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ************************ HĐGD Âm nhạc lớp CHỦ ĐỀ 6: GIA ĐÌNH YÊU THƯƠNG NHẠC CỤ MA-RA-CÁT (MARACAS) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nói tên, hiểu cấu tạo chung biết cách chơi thể hình tiết tấu nhịp 3/4 với nhạc cụ ma-ra-cát - Cảm nhận thể theo âm cao - thấp nghe câu nhạc - Qua tiết học, học sinh thêm yêu thích khám phá âm nhạc II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Sách giáo viên, đàn phím ĐT, maracas, máy tính, phần mềm Meet - HS: Thiết bị điện tử kết nối Internet( máy tính, điện thoại), phách III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC A KHỞI ĐỘNG - Trò chơi “Đọc theo tiết tấu” Giáo viên : Hồ Ngọc Nam Trường Tiểu học sô Liên Thủy Năm học 2021-2022 Lắng nghe, lắng nghe Âm xúc xắc Vừa nghe vừa lắc - GV yêu cầu HS đọc theo tiết tấu đoán tên nhạc cụ - HS tự nhận xét nhận xét bạn sau hoạt động - GV nhận xét, kết luận, tuyên dương liên kết giới thiệu vào B KHÁM PHÁ Hình thành kiến thức Thường thức âm nhạc: Ma-ra-cát (Maracas) - Giới thiệu - GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh nhạc cụ Ma-ra-cát đặt câu hỏi để HS trả lời: + Hình dáng Ma-ra-cát nào? Được làm chất liệu gì? + Ma-ra-cát nhạc cụ nước ngoài, làm gỗ, ruột rỗng chứa hạt gỗ nhỏ - GV yêu cầu HS nhận xét câu trả lời bạn - GV nhận xét, kết luận, tuyên dương bổ sung cho HS (nếu cần) - Phương thức diễn tấu - GV yêu cầu HS quan sát tranh giới thiệu cho HS phương thức diễn tấu Ma-ra-cát - GV cho HS nghe âm Ma-ra-cát đặt câu hỏi để HS cảm nhận trả lời + Âm Ma-ra-cát nào? + Dùng tay lắc Âm giịn giã, sơi động + Vì hai giống phát âm khác nhau? - HS nhận xét câu trả lời bạn - GV nhận xét, kết luận, tuyên dương bổ sung cho HS (nếu cần) C THỰC HÀNH − LUYỆN TẬP Giáo viên : Hồ Ngọc Nam Trường Tiểu học sô Liên Thủy Năm học 2021-2022 - Nghe thể theo hình tiết tấu - GV yêu cầu HS quan sát, làm mẫu hướng dẫn HS gõ đệm Ma-ra-cat theo hình tiết tấu Lưu ý thể rõ phách mạnh – nhẹ nhịp 3/4 - HS thực cá nhân Khuyến khích HS sử dụng nhạc cụ khác để gõ đệm - GV yêu cầu HS nhận xét bạn sau hoạt động - GV nhận xét, tuyên dương sửa sai cho HS (nếu cần).– GV hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách với hình thức: – GV điều khiển HS ơn hát gõ đệm theo nhịp chia đơi với hình thức đơn ca kết hợp thể sắc thái GV quan sát, nhắc nhở sửa sai cho HS (nếu cần) – GV khen ngợi, động viên HS nội dung thực tốt nhắc nhở HS nội dung cần tập luyện thêm D VẬN DỤNG – SÁNG TẠO - Nghe vận động theo âm cao – thấp - GV mở file học liệu để HS nghe phân biệt nét giai điệu cao – thấp câu nhạc - GV yêu cầu HS nghe giai điệu vận động theo ý thích Khuyến khích sáng tạo ý tưởng - HS sử dụng Ma-ra-cát gõ đệm theo giai điệu, kết hợp vận động thể - GV yêu cầu HS nhận xét bạn sau hoạt động - GV nhận xét, tuyên dương điểu chỉnh cho HS (nếu cần) * GV nhận xét tiết học Dặn dò HS luyện tập hát, làm VBT quay Video gửi vào Zalo Messeger GV VI ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: *********************** HĐGD Âm nhạc lớp Giáo viên : Hồ Ngọc Nam Trường Tiểu học sô Liên Thủy Năm học 2021-2022 - Ôn tập hát: CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG - GIỚI THIỆU KHUÔNG NHẠC VÀ KHĨA SON - GIỚI THIỆU MỘT SỐ HÌNH NỐT NHẠC Kế hoạch dạy trực tuyến I.Mục tiêu: - HS biết hát theo giai điệu lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ họa Biết khng nhạc, khóa son số nốt nhạc khng HS biết số hình nốt nhạc - HS hồn thành cơng việc giao, hát giai điệu kết hợp vận động theo hát Thể tình cảm, sắc thái hát - Giúp HS u thích hát, nêu cao tinh thần đồn kết múa vui II.Chuẩn bị: - GV: Sách giáo viên, đàn phím ĐT, maracas, máy tính, phần mềm Meet - HS: Thiết bị điện tử kết nối Internet( máy tính, điện thoại), phách III.Tiến trình dạy - học: áÔN TẬP BÀI HÁT: Cùng múa hát trăng - Giới thiệu Ôn tập hát: Cùng múa hát trăng Cùng múa hát trăng Nhạc lời: Hoàng Lân B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hát kết hợp gõ đệm hát: “Cùng múa hát trăng” - Kiểm tra cá nhân ( Chú ý hướng dẫn cách lấy hơi, thể sắc thái hát) - Tổ chức cho HS hát gõ đệm theo nhịp, phách - Cá nhân biểu diễn GIỚI THIỆU KHNG NHẠC VÀ KHĨA SON - GV giới thiệu a)Khng nhạc Dịng 4 khe +Khng nhạc có dịng khe, tính từ lên b)Khóa son: Giáo viên : Hồ Ngọc Nam Trường Tiểu học sô Liên Thủy Năm học 2021-2022 +Khóa son đặt đầu khng nhạc +Vị trí nốt nhạc khng nhạc Đô rê mi pha son la xi (đố) GIỚI THIỆU MỘT SỐ HÌNH NỐT NHẠC GV giới thiệu cho HS: Trong âm nhạc để ghi chép độ dài, ngắn âm thanh, người ta dùng hình nốt nhạc sau: + Hình nốt trắng + Hình nốt đen + Hình nốt móc đơn + Hình nốt móc kép + Dấu lặng đơn + Dấu lặng kép Tập viết hình nốt nhạc Việc 1: GV hướng dẫn cho HS viết nốt nhạc vào + Phần nốt: hình bầu dục ô ly + Phần đuôi mắt: cao ô ly + Tổng độ cao nốt nhạc: ô ly Việc 2: HS ghi vào Việc 3: GV nhận xét, tuyên dương HS viết đúng, đẹp C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà hát Cùng múa hát trăng cho người thân gia đình nghe - Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho hát Dặn dò HS luyện tập hát quay Video gửi vào Zalo Messeger GV ************************** HĐGD Âm nhạc lớp - HỌC HÁT: BÀI EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA Giáo viên : Hồ Ngọc Nam Trường Tiểu học sô Liên Thủy Năm học 2021-2022 Nhạc lời: Thanh Sơn I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức - Biết hát giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát Năng lực: - Hs tập mạnh dạn, chủ động, tự tin, hào hứng tham, gia tiết học Phẩm chất: - Gv giáo dục hs yêu mái trường, quê hương học tập tốt * HSKT: - Nhớ tên hát, biết hát theo hát - Biết vỗ tay, hòa nhập bạn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Sách giáo viên, đàn phím ĐT, maracas, máy tính, phần mềm Meet - HS: Thiết bị điện tử kết nối Internet( máy tính, điện thoại), phách III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ mở đầu - Gv đàn giai điệu câu hát ? Em cho biết tên hát? Tên tác giả hát? ? Em trình bày hát Hát mừng? - Nhận xét, khen ngợi HĐ hình thành kiến thức * Học hát Em nhớ trường xưa * Giới thiệu bài: - GV cho HS quan sát tranh, giới thiệu bài: Mái trường nơi vơ thân thưong gắn bó với tất HS Có nhiều hát hay viết mái trường mà học như: Bài ca học, Lớp đoàn kết, Em yêu trường em… Hôm em tiếp tục học hát viết mái trường Em nhớ trường xưa tác giả Thanh Sơn hát thể khung cảnh bình thân quen mái trường, nơi có thầy dạy dỗ, nâng bước tuổi thơ - Gv hát mẫu ? Trong hát có hình ảnh nào? ? Giai điệu hát nào? - Tốc độ hát nhanh hay chậm? - Gv HD chia câu Giáo viên : Hồ Ngọc Nam Trường Tiểu học sô Liên Thủy Năm học 2021-2022 - Gv cho hs đọc lời ca theo tiết tấu - Gv hướng dẫn hs đọc - Gv cho hs khởi động giọng * Tập hát câu: - GV đánh giai điệu câu hát từ đến lần cho HS nghe bắt nhịp HS hát Sau cho HS hát nối tiếp câu - GV ý chỗ hát khó - HS tập câu tương tự, GV dạy nối tiếp hết - Lưu ý: Đoạn a cần tập trường độ nốt móc đơn chấm dơi nốt móc kép Đoạn b tập trường độ chùm nốt móc kép - GV quan sát, sửa sai kịp thời - Tập song, GV cho HS ôn luyện luân phiên đến thuộc - GV quan sát, sửa sai kịp thời HĐ luyện tập, thực hành - Hát kết hợp gõ đệm theo phách - GV chọn HS biểu diễn hát trước lớp - GV nhận xét HĐ vận dụng, trải nghiệm ? Qua hát nội dung muốn nói lên điều gì? - GV đệm đàn cho lớp hát lại hát - GV nhận xét, chốt nội dung, giáo dục HS - Khuyến khích HS tập biểu diễn hát, sáng tạo động tác phụ họa, chuẩn bị cho học sau * GV liên hệ: Qua hát vừa học, cô mong biết yêu quê hương mái trường - Nhận xét học, tuyên dương HS - Dặn dò HS luyện tập hát quay Video gửi vào Zalo Messeger GV IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Giáo viên : Hồ Ngọc Nam ... GV ************************** HĐGD Âm nhạc lớp - HỌC HÁT: BÀI EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA Giáo viên : Hồ Ngọc Nam Trường Tiểu học sô Liên Thủy Năm học 2021- 2022 Nhạc lời: Thanh Sơn I YÊU CẦU CẦN ĐẠT... điện thoại), phách III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC A KHỞI ĐỘNG - Trò chơi “Đọc theo tiết tấu” Giáo viên : Hồ Ngọc Nam Trường Tiểu học sô Liên Thủy Năm học 2021- 2022 Lắng nghe, lắng nghe Âm xúc xắc Vừa... chia câu Giáo viên : Hồ Ngọc Nam Trường Tiểu học sô Liên Thủy Năm học 2021- 2022 - Gv cho hs đọc lời ca theo tiết tấu - Gv hướng dẫn hs đọc - Gv cho hs khởi động giọng * Tập hát câu: - GV đánh giai

Ngày đăng: 11/10/2022, 12:55

w