Su_dung_mot_so_bien_phap_nghe_thuat_trong_van_ban_thuyet_minh

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGỮ VĂN Tiết Phần Tập làm văn SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH Tiết Phần Tập làm văn I Tìm hiểu việc sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh Ôn tập văn thuyết minh: a Khái niệm: Là kiểu văn thông dụng lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp tri thức khách quan đặc điểm, tính chất, nguyên nhân tượng vật tự nhiên, xã hội phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích b Mục đích: Đáp ứng nhu cầu hiểu biết, cung cấp cho người tri thức tự nhiên xã hội, để vận dụng vào phục vụ lợi ích SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH Tiết Phần Tập làm văn Ôn tập văn thuyết minh: c Tính chất: - Giới thiệu vật, tượng tự nhiên, xã hội - Tính chất VB thuyết minh xác thực, khoa học rõ ràng đồng thời cần hấp dẫn Vì VB thuyết minh sử dụng ngơn ngữ xác, cô đọng, chặt chẽ sinh động d Phương pháp thuyết minh: Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích, liệt kê, nêu ví dụ, dùng số liệu, so sánh, đối chiếu, phân tích, phân loại Viết văn thuyết minh sử dụng số biện pháp nghệ thuật: a Đọc văn bản: “Hạ Long đá nước” Viết văn thuyết minh sử dụng số biện pháp nghệ thuật: a Bài tập: văn “Hạ Long Đá Nước” Xác định đối tượng thuyết minh? Bài văn thuyết minh đặc điểm đối tượng? Văn có cung cấp tri thức cách khách quan đối tượng khơng (Gợi ý: tìm hiểu đối tượng phương pháp thuyết minh) b Nhận xét: - Đối tượng thuyết minh: Vịnh Hạ Long → Sự kỳ lạ vô tận Hạ Long Đá Nước tạo nên - Văn cung cấp tri thức khách quan đối tượng kì lạ Hạ Long vô tận - Phương pháp thuyết minh: Liệt kê kết hợp giải thích khái niệm trừu tượng Tác giả hiểu “Kì lạ Đá Nước” Hạ Long gì? Hãy tìm câu văn nêu khái quát kỳ lạ ấy? * Sự kì lạ Đá Nước Hạ Long: - Sự sáng tạo nước làm cho đá sống dậy, linh hoạt, có tâm hồn: + Đá có tuổi: Già, trẻ… + Đá có tâm hồn, tính cách: Tinh nghịch, nghiêm trang + Đá có cảm xúc: Vui, buồn + Đá biết tụ họp: Trò chuyện - Nước tạo nên di chuyển + Tùy theo góc độ tốc độ di chuyển + Tùy theo hướng ánh sáng rọi vào chúng * Triết lí: Thiên nhiên tạo nên giới nghịch lý đến Để làm rõ “kì lạ” Hạ Long, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật ? - Biện pháp: liên tưởng, tưởng tượng - Tác giả dùng cách miêu tả, so sánh, tưởng tượng (cuộc dạo chơi) vẻ đẹp đá ánh sáng Phép nhân hóa biến chúng từ vật vơ tri thành vật sống động có hồn  Tạo hứng thú cho người đọc Tưởng tượng dạo chơi khả dạo chơi: thả cho thuyền trơi bng theo dịng, chèo nhẹ, lướt nhanh tùy hứng lúc nhanh lúc dừng (toàn dùng chữ “có thể” ) khơi gợi cảm giác có: nhiên nhí nhảnh tinh nghịch hơn, buồn hay vui hóa thân khơng ngừng Dùng phép nhân hóa để tả đảo đá: gọi chúng thập loại chúng sinh, phải giới người, bọn người đá hối trở Giới thiệu Vịnh Hạ Long khơng có đá nước mà giới sống động có hồn -> sinh động, hấp dẫn  Có thể vận dụng thêm số biện pháp tự thuật, kể chuyện, đối thoại theo lối ẩn dụ, nhân hóa  Biện pháp nghệ thuật làm cho văn thuyết minh thêm sinh động, hấp dẫn, làm bật đặc điểm đối tượng Ngoài biện pháp tác giả sử dụng bài, biện pháp vận dụng văn thuyết minh? Từ việc tìm hiểu văn “Hạ Long Đá Nước”, em thấy sử dụng biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh có tác dụng gì? I Tìm hiểu việc sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh: Ôn tập văn thuyết minh: Viết văn thuyết minh sử dụng số biện pháp nghệ thuật: a Bài tập: văn “Hạ Long đá nước” b Nhận xét: c Kết luận: ghi nhớ sgk tr13 - Muốn cho văn thuyết minh sinh động, hấp dẫn người ta vận dụng thêm số biện pháp nghệ thuật kể chuyện, tự thuật, đối thoại theo lối ấn dụ, nhân hóa hình thức vè, diễn ca - Các biện pháp nghệ thuật cần sử dụng thích hợp góp phần làm bật đặc điểm đối tượng thuyết minh gây hứng thú cho người đọc II Luyện tập: Bài Đọc văn bản: “Ngọc Hồng xử tội ruồi xanh” - Tính chất thuyết minh: giới thiệu lồi ruồi + Những tính chất chung họ, giống, lồi + Các tập tính sinh sống + Đặc điểm thể… - Các phương pháp thuyết minh : định nghĩa (thuộc họ côn trùng hai cánh ); phân loại loại ruồi; nêu số liệu (số vi khuẩn, số lượng sinh sản cặp ruồi); liệt kê (mắt lưới, chân tiết chất dính ) * Nét đặc biệt văn thuyết minh: - Về hình thức: Văn tường thuật phiên tòa - Về cấu trúc: Như biên tranh luận pháp lí - Về nội dung: Như câu chuyện kể loài Ruồi - Biện pháp nghệ thuật: nhân hóa, nhân vật tự thuật, tạo tình tiết cho câu chuyện → Gây hứng thú cho người đọc, vừa vui, vừa có thêm tri thức Bài văn có đặc biệt, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Tác dụng biện pháp nghệ thuật đó? HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Làm tập SKG/15 - Nắm vững nội dung học - Viết đoạn, văn thuyết minh chó nhà em - Chuẩn bị bài: Luyện tập sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh + Nhóm 1: Chuẩn bị thuyết minh quạt + Nhóm 2: Chuẩn bị thuyết minh cáí bút bi