(SKKN HAY NHẤT) một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác đội TNTP HCM

LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯƠNG SÀI THÀNH PHỐ NHA TRANG A ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài Thời thơ ấu, qua tuổi Đội biết rằng: Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, giao cho Đồn Thanh Niên Cộng sản Hồ Chí Minh phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh lực lượng giáo dục nhà trường, lực lượng dự bị Đồn TNCS Hồ Chí Minh, lực lượng nòng cốt phong trào thiếu nhi Đội hoạt động nhà trường địa bàn dân cư Đội lấy điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng làm mục tiêu phấn đấu rèn luyện Hoạt động giáo dục ngồi lên lớp hay nói cách khác hoạt động tổ chức hoạt động Đội hội thi trường học hoạt động trọng tâm sau hoạt động giảng dạy, thiếu tất trường học Đây hoạt động thiết thực, có tính giáo dục tồn diện “Đức – Trí - Thể - Mỹ” cho học sinh nói chung bậc học tiểu học nói riêng Hoạt động Đội thu hút học sinh tham gia đông đảo, không mang tính bắt buộc mà cịn lơi học sinh cách tự giác, tích cực Tạo tự tin, mạnh dạn, chủ động, sáng tạo cho học sinh bậc học tiểu học trung học sở Một số địa phương, ngơi trường có tổ chức hội thi, hoạt động chất lượng chưa cao, thấy buồn tẻ, đơn điệu phương pháp tổ chức, cách thức hoạt động Mà tổ chức Đội yêu cầu phải phát huy hết vai trò người lãnh đạo, người điều khiển tổ chức phải phát huy hết tính tự giác, tích cực sáng tạo tự quản tổ chức Đội Vậy nên nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động Đội, tổ chức tốt hội thi trường tiểu học phát huy hết hiệu quả, tác dụng phong trào thi đua tạo sân chơi bổ ích với khơng khí vui tươi, sôi nổi, hào hứng cho em sau học tập văn hố căng thẳng, từ em hăng say học tập tốt Đáp ứng cho em đến trường phải: “Mỗi ngày đến trường ngày vui!” Chính điều đó, phân công phụ trách công tác Đội trường, thân không khỏi băn khoăn, lo lắng Muốn thân nâng cao hiệu hoạt động Đội, để nhiều thu hút đông đảo Đội viên, nhi đồng tham gia sinh hoạt, học tập, hạn chế nạn nghỉ, bỏ học chừng Điều mà lo lắng khơng phải sợ khơng làm mà sợ làm khơng tốt Tơi tin khơng băn khoăn cá nhân mà tất anh (chị) Tổng phụ trách Đội có ý nghĩ Chính vậy, tơi lựa chọn đề tài: “Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu cơng tác Đội Thiếu Niên Tiền Phong Hồ Chí Minh Trường Tiểu học Phương Sài - Thành phố Nha Trang” Mục đích nghiên cứu LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Nghiên cứu đề tài với mong muốn đẩy mạnh phong trào công tác Đội thiếu nhi Trường Tiểu học Phương Sài Nhằm nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động Đội Các hình thức tổ chức hoạt động phong trào thiếu nhi ngày đa dạng hơn, phong phú hơn, thu hút em tham gia đông đảo hiệu cao Giáo viên Tổng phụ trách Đội anh (chị) phụ trách Chi đội, Sao nhi đồng cần nắm phương pháp, cách thức tổ chức, chuẩn bị lập kế hoạch cho Hội thi, trò chơi dân gian, buổi rèn luyện kĩ Đội viên, buổi giao lưu với đơn vị Bộ đội đóng chân triên địa bàn, giáo dục đạo đức, kĩ sống; giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh, hoạt động thiện nguyện, thăm hỏi tặng quà cho Liên đội bạn vùng xâu – vùng xa, tổ chức cho em tìm hiểu làng nghề truyền thống, học từ thiên nhiên, tìm hiểu di tích lịch sử địa phương, hoạt động thăm hỏi gia đình sách, neo đơn, bà mẹ Việt Nam anh hùng, gia đình có cơng với cách mạng,… Khách thể đối tượng nghiên cứu - Khách thể: Thông qua hệ thống văn bản; kế hoạch hoạt động Đội, hội thi, thực hành kĩ sống, trò chơi dân gian gần gũi với học sinh; thông qua học sinh để thử nghiệm, đánh giá hiệu đề tài - Đối tượng: Nâng cao tính hiệu hoạt động Đội Trường Tiểu học Phương Sài Giả thiết nghiên cứu Nếu đề tài nghiên cứu thành cơng hoạt động ngồi lên lớp nhà trường khơng gặp vướng mắc, hiệu giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ sống, bảo vệ môi trường nâng cao Hoạt động công tác Đội phong trào thiếu nhi nhà trường ngày nâng cao chất lượng hiệu Công tác Đội nhà trường vững mạnh toàn diện Nhiệm vụ nghiên cứu Trong năm qua chất lượng công tác Đội phong trào thiếu nhi nhà trường trọng, tạo nhiều sân chơi bổ ích cho em tham gia, chất lượng Hội thi, hoạt động phong trào, có kết chưa cao Phần thể múa hát tập thể, tổ chức trò chơi rập khn, cứng nhắc, sáng tạo, thiếu mạnh dạn hoạt động, hội thi; thi có điều kiện để tổ chức, kiến thức học không vận dụng, trau dồi thường xun nên trí nhớ khơng bền vững Các kế hoạch hoạt động thiết lập thiếu chi tiết, cụ thể lúc triển khai thực khơng tránh khỏi sai sót đáng kể Từ hạn chế đó, đề tài tìm ngun nhân chủ yếu dẫn đến tình trạng tìm biện pháp khắc phục tồn đó, góp phần giúp giáo viên Tổng phục trách, anh (chị) phụ trách Chi đội, Sao nhi đồng khắc phục hạn chế, tồn nêu Đó mục tiêu cụ thể mà đề tài phải thực Thơng thường có nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu sở lý luận vấn đề nâng cao hiệu hoạt động Đội Trường Tiểu học Phương Sài - Khảo sát đánh giá thực trạng việc tổ chức hoạt động phong trào Đội, hội thi nhà trường LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com - Tham mưu kịp thời với Chi bộ, Ban giám hiệu nhà trường, chi đoàn trường, Đoàn xã (phường), Hội cha mẹ học sinh; phối hợp với lực lượng, đơn vị đóng chân địa bàn biện pháp nhằm khác phục hạn chế việc tổ chức hoạt động Đội nhà trường để thực nhiệm vụ Phạm vi nghiên cứu Nội dung nghiên cứu: Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu cơng tác Đội Thiếu niên Tiền Phong Hồ Chí Minh nhà trường Thời gian: 11/2014 – 4/2015 Địa điểm nghiên cứu: Giới hạn Liên đội Trường Tiểu học Phương Sài Đối tượng nghiên cứu: Học sinh trường Tiểu học Phương Sài Phương pháp nghiên cứu: Để thực thành công đề tài này, sử dụng kết hợp nhiều phương pháp khác nhằm nâng cao hiệu nghiên cứu như: - Phương pháp nghiên cứu, phân tích, tổng hợp - Phương pháp so sánh - Phương pháp kiểm tra - Phương pháp đánh giá - Phương pháp quan sát - Phương pháp đàm thoại - Phương pháp trực quan cụ thể - Phương pháp vấn (hay trò chuyện) - Phương pháp thực hành, luyện tập kỹ - Tham khảo tài liệu: - Chương trình phối hợp hoạt động giáo dục ngồi lên lớp hoạt động Đội năm học Hướng dẫn thực chương trình cơng tác Đội phong trào Thiếu nhi năm học Hội đồng Đội Thành phố Nha Trang qui định Hướng dẫn thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực” Bộ giáo dục Đào tạo văn bản, tài liệu có liên quan Phân tích, đánh giá kết hoạt động Đội, hội thi, từ đúc rút kinh nghiệm thân góp ý đồng nghiệp thông qua việc tổ chức hoạt động Đội nhà trường LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH TRONG NHÀ TRƯỜNG Đội tổ chức nịng cốt phong trào thiếu nhi, vai trò chủ động tập hợp thiếu nhi vào hoạt động Đội tổ chức Thực tế hàng chục năm qua phong trào Đội lôi hệ thiếu nhi tham gia trở thành truyền thống Đội như: phong trào “Nói lời hay – làm việc tốt”, “Áo lụa tặng bà”, “Tấm áo tặng bạn”, “Vịng tay bè bạn”, “Quỹ bạn nghèo”, “Uống nước nhớ nguồn”, công tác "Trần Quốc Toản”, Điển hình số phong trào Đội từ thành lập chứng minh vững mạnh hoạt động Đội như: xây dựng khu di tích lịch sử Kim Đồng, Đồn tàu mang tên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Đội khẳng định lực lượng giáo dục ngồi nhà trường, thể lớn mạnh Đội trình hoạt động, tạo cho Đội viên tiếp cận tự giáo dục, tính tự giác, tự quản, thơng qua hoạt động giáo dục ngồi lên lớp, hội thi thông qua hoạt động tập thể mà Đội tổ chức như: Nội dung hoạt động Đội - Hoạt động giáo dục trị, phẩm chất đạo đức người Đội viên - Hoạt động giúp phục vụ học tập - Hoạt động đền ơn, đáp nghĩa - Hoạt động lao động, sáng tạo - Hoạt động thiện nguyện - Hoạt động vui chơi giải trí - Hoạt động giáo dục tính thẩm mỹ - Hoạt động giáo dục kỹ sống - Hoạt động giáo dục tinh thần đoàn kết, hữu nghị quốc tế Nhiệm vụ Đội Đội lực lượng dự bị Đoàn, vừa thể tính tự phát triển Đội vừa nhiệm vụ Đội, giúp Đội viên phấn đấu trở thành đoàn viên Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh góp phần trực tiếp vào việc đào tạo lớp người kế tục nghiệp đất nước mà bắt đầu đặt móng từ trường tiểu học Như vậy, tổ chức tốt hoạt động Đội phần, phần nhằm nâng cao hiệu hoạt động nhiệm vụ thiếu Các hoạt động Đội mà lơ là, nhãng làm trách nhiệm, đối phó khơng thu hút thiếu nhi Mà mục tiêu hoạt động Đội nhằm phát triển toàn diện cho hệ trẻ, đồng hành với việc giáo dục nhà hệ trẻ, chủ nhân tương lai đất nước có kiến thức, vốn hiểu biết giới mn màu xung quanh, tinh thần đồn kết, hữu nghị quốc tế với bè bạn năm Châu theo di chúc Bác Hồ để lại LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Qua hoạt động tập thể Đội phải có trách nhiệm giúp đỡ Đội viên phát triển khả học tập, hoạt động, vui chơi, giải trí Đội phải thực tốt quyền bổn phận trẻ em nêu luật bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em Nhiệm vụ thể nghĩa vụ người công dân nhỏ tuổi để từ hình thành phẩm chất người công dân tốt sau Mặt khác, em thể em thực tốt điều quy định Luật nghĩa em bước trưởng thành trình phấn đấu Ngồi em phải thể tình đồn kết quốc tế, hợp tác với tổ chức, phong trào thiếu nhi khu vực giới để đấu tranh, bảo vệ quyền trẻ em, hạnh phúc, hịa bình dân tộc giới II THỰC TRẠNG CỦA NHÀ TRƯỜNG ẢNH HƯỞNG ĐẾN CÁC HOẠT ĐỘNG ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH Cơ sở vật chất - Liên đội nằm trung tâm thành phố nên khuôn viên nhà trường hạn chế tổ chức hoạt động cho em vui chơi sinh hoạt hoạt động tập thể, gặp không khó khăn, em khơng tham gia đầy đủ, khó triển khai hết nội dung hoạt động, nên hiệu mang lại cịn thấp Ví dụ như: + Tập thể dục không thực (nhà trường lồng ghép cho em thực múa dân vũ), khuyến khích động viên em hạn chế chơi rượt đuổi, thực chơi trò chơi dân gian đọc sách vào chơi + Tổ chức Hội trại 26/3 khơng khn viên hạn chế (chỉ tổ chức buổi sinh hoạt ngoại khố ơn lại truyền thống ngày 26/3, thi múa hát tập thể, múa dân vũ, thi khéo tay trò chơi dân gian, + Tổ chức hoạt động vui đón Tết trung thu (nhà trường phải tổ chức buổi để phân bố cho tất em học sinh tham gia đầy đủ) Thời gian biểu Học sinh - Thời gian học khóa học sinh nhiều, nên thời gian dành cho sinh hoạt Đội cịn q ít, gây khó khăn trình triển khai kịp thời hoạt động đến với học sinh - Đội viên hiểu biết giới xung quanh cịn hạn chế, quan tâm đến vấn đề mang tính trị - xã hội, thời kiến thức lịch sử Việt Nam giới Đội ngũ Ban huy Liên đội Đội ngũ Ban huy Liên đội không bồi dưỡng thường xun, thời gian học khóa chiếm nhiều thời gian để em tham gia rèn luyện kĩ người Đội viên hạn chế, hay rụt rè, thiếu mạnh dạn, tự tin thực nhiêm vụ Hiện tượng học sinh tiếp xúc với nhiều phương tiện trò chơi điện tử internet, điện thoại di động sau học, thường xun nói dối khơng lời cha mẹ, thầy cô giáo người lớn, trốn học để chơi điện tử Một LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com số em tiếp thu lại có tính nhút nhát, khơng tích cực việc xây dựng lớp, học đến lớp ngồi yên, lâu ngày em trở nên lầm lì, khơng tích cực học tập Xuất phát từ hạn chế, khiếm khuyết mặt chuẩn mực hành vi đạo đức học sinh, chưa nhận thức đắn vai trò, trách nhiệm thân, dẫn đến chất lượng học tập hoạt động Đội em bị suy giảm Đó động lực thúc đẩy tơi suy nghĩ tìm hiểu ngun nhân biện pháp nhằm nâng cao hiệu hội thi nhà trường, giúp thúc đẩy động lực tâm học tập, thi đua rèn luyện trở thành người có ích tương lai cho xã hội Đội ngũ anh (chị) phụ trách Chi đội, Sao nhi đồng; Ban huy Liên đội - Chi đội nhiệt tình, lực cơng tác Đội hạn chế nên việc tiếp thu, truyền đạt tổ chức hoạt động công tác Đội chưa thật tốt dẫn đến hiệu hoạt động Đội cịn thấp Ngun nhân thực trạng Có quan tâm đạo, hướng dẫn Hội đồng Đội thành phố, đạo, đôn đốc, kiểm tra Ban giám hiệu nhà trường song chưa thật sâu, thiếu tính thường xun Cơng tác vận động, phối hợp lực lượng xã hội tham gia vào giúp đỡ Liên đội không thường xuyên, thiếu chặt chẽ, sức thuyết phục, lơi cịn hạn chế Đội ngũ phụ trách Chi đội, Sao nhi đồng triển khai thực kế hoạch theo yêu cầu song chưa chủ động, thiếu tính sáng tạo Một số cá thể tham gia cịn hình thức, mang tính đối phó, thiếu động lực phấn đấu, thi đua Nguồn kinh phí Đội hạn hẹp, hỗ trợ từ lực lượng xã hội từ thiện giúp đỡ Chủ yếu từ nguồn hỗ trợ từ ngân sách, Giáo viên chủ nhiệm chưa quan tâm đến hoạt động Đội, mà biết trọng đến đến việc giáo dục văn hóa nên khơng khuyến khích em tham gia hoạt động Đội phải có nhà trường như: Sinh hoạt tập thể, sinh hoạt Sao, Phát măng non, tham gia đọc làm theo báo Đội hay thi rung chuông vàng số vui chơi giải trí em sợ làm ảnh hưởng tới việc học tập Do đó, phối hợp giáo viên chủ nhiệm Tổng phụ trách chưa có thống chặt chẽ Cịn phía nhà trường trọng đến thi, phong trào lớn cấp tổ chức Bên cạnh thân Tổng phụ trách chưa làm hết vai trò trách nhiệm mình, chưa có phối hợp nhịp nhàng chưa tạo hỗ trợ với lực lượng xã hội, Đồn niên, Cơng đồn nhà trường, Giáo viên chủ nhiệm, Hội cha mẹ học sinh Nhận thức điều tơi đưa số biện pháp để nhằm nâng cao chất lượng công tác Đội cách: Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động với nhiều hình thức phong phú, sáng tạo, biết tạo mối quan hệ tạo phối hợp chặt chẽ với anh (chị) phụ trách Chi đội, Sao nhi đồng, lực lượng nhà trường để tổ chức hoạt động Đội đạt hiệu LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Từ nguyên nhân, thực trạng trên, mạnh dạn đề xuất ý tưởng với Ban giám hiệu nhà trường, Hội đồng phụ trách Đội nhà trường phải nâng cao cho tính hiệu hoạt động công tác Đội trong nhà trường, đáp ứng yêu cầu Liên đội đề để tiếp tục giữ vững danh hiệu Liên đội mạnh cấp tỉnh, dẫn đầu cụm, dẫn đầu thành phố năm học năm học tới III MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỐI VỚI VIỆC NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH TRONG NHÀ TRƯỜNG Như biết, nhân tố xây dựng Liên đội vững mạnh, thực tốt hoạt động Liên đội, Đội viên ưu tú Ban huy Liên đội Tuy nhiên, Đội viên tuổi thiếu niên chưa có kinh nghiệm sống, học tập rèn luyện, nhận thức cảm tính, đơi cịn lấn át nhận thức lý tính Đặc biệt cịn thiếu hiểu biết lĩnh vực trị - xã hội Vì em cần có hướng dẫn, giúp đỡ người lớn nói chung, Tổng phụ trách thầy cô giáo phụ trách Chi đội, phụ trách Sao nhi đồng nói riêng Nhưng khơng thể thiếu đạo hỗ trợ kinh phí nhà trường Trước tình hình đó, vào đầu năm học 2014 - 2015, hướng dẫn Hội đồng Đội thành phố, lãnh đạo trực tiếp Ban giám hiệu nhà trường, tiến hành xây dựng Chương trình Cơng tác Đội phong trào thiếu nhi năm học 2014 – 2015; Làm tốt công tác tham mưu với Ban giám hiệu; lựa chọn Đội viên đứng vào hàng ngũ Ban huy Liên đội; trọng đến khả hoạt động Đội em, em vừa có đủ lực hoạt động, vừa tín nhiệm Đội viên để điều khiển hoạt động Liên đội; Thực vai trò tự quản Liên đội hướng dẫn Tổng phụ trách anh (chị) phụ trách Chi đội, phụ trách Sao nhi đồng Tôi mạnh dạn xây dựng lên số biện pháp để nâng cao hiệu công tác hoạt động Đội nhà trường cụ thể là: Xây dựng kế hoạch Sau xây dựng Chương trình Cơng tác Đội phong trào thiếu nhi năm học 2014 - 2015, lại lên kế hoạch tổ chức hội thi bám sát vào kế hoạch hoạt động ngoại khóa thơng suốt năm học theo chủ điểm tháng, dựa theo kế hoạch tổng thể, hội thi, thi Hội đồng đội phòng Giáo dục Thành phố (phụ lục 1) cụ thể sau: Trong hội thi, thi thân tơi phải chủ động từ phía: thơng qua Hội đồng phụ trách, tham mưu với Ban giám hiệu kế hoạch tổ chức hội thi, thi; lập bảng dự trù kinh phí, tờ trình xin kinh phí để thực Khi đồng ý, tán thành Hội đồng phụ trách, Ban giám hiệu thành viên tơi bắt đầu tuyên truyền sâu rộng đến phụ huynh học sinh, toàn thể cộng đồng ý nghĩa hội thi, tính thiết thực mức độ giáo dục thông qua hội thi Chuẩn bị sở vật chất, trang thiết bị đầy đủ cho hội thi; phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên, nhắc nhở thời gian thực thời gian hồn thành Triển khai đơn đốc tập luyện, kiểm tra tiến độ thực Chi đội, lớp Sao nhi đồng; tiến hành duyệt chương trình cho thật chu đáo theo kế hoạch Kịp thời chấn chỉnh, uốn nắn, sửa sai cho Chi đội, Sao nhi đồng trước tiến hành hội thi thức Đặc biệt phải quán triệt cho ý thức LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com tham gia, có đánh giá, nhận xét bảo lưu thành tích tập thể, cá nhân để cuối năm học bình xét thi đua cho Chi đội, Sao nhi đồng Tổ chức thực Vào đầu năm học Tổng phụ trách xây dựng đội ngũ Ban huy Liên đội làm nồng cốt để giao cho Liên đội triển khai kế hoạch đến Chi đội, lớp Sao nhi đồng, thường xuyên nhắc nhở, bám sát đôn đốc thực kế hoạch thời gian quy định Đại hội Liên đội năm học Đội viên thống dự thảo 2014 – 2015 phương hướng đề Ban huy Liên đội nhiệm kì nhận nhiệm vụ Tổng phụ trách theo dõi, nhận xét, đánh giá cụ thể theo kế hoạch đề Kịp thời tuyên dương, khuyến khích tập thể, cá nhân làm tốt, nhắc nhở thực chưa tốt Chú ý nêu gương tốt, điển hình hoạt động, việc cần phải nhân rộng, học tập phát huy Ngoài ra, tiêu chí đạt Liên đội vững mạnh tồn diện phải đạt số yêu cầu phải thực nhà trường mà không trọng hoạt động mang tính thường xun Liên đội: Thực tốt công tác khác a) Công tác tuyên truyền Măng non Thành lập đội tuyên truyền măng non với Đội viên, Nhi đồng có giọng đọc trơi chảy, diễn cảm qua hội thi đọc diễn cảm, giới thiệu sách sánh vai nhân vật theo nội dung câu chuyện sách, đội viên có khiếu biên tập tin, sáng tạo viết tin, để em phụ trách viết tin phát Hướng dẫn em thu thập số mẩu tin hoạt động, tổ trưởng biên tập lại nộp cho Tổng phụ trách, cộng thêm tài liệu tuyên truyền ngày lễ lớn viết thành theo chủ điểm tháng Tổ chức tuyên truyền hai cách: + Thứ Tổng phụ trách tổ chức tuyên truyền lồng ghép chào cờ thứ hai hàng tuần LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com + Thứ hai đội phát tuyên truyền qua loa phóng vào buổi thứ tuần chẵn cho toàn trường tham dự Chương trình phát măng non Các em thực giới thiệu sách cờ Trong học kì I vừa qua công tác diễn cách tự giác, thường xun có hiệu b) Cơng tác lao động, chăm sóc xanh Cơng tác vệ sinh lớp học, sân trường thường xuyên thực tốt nhờ có đội Sao đỏ Liên đội hoạt động chặt chẽ hiệu Các lớp tự giác phấn đấu thi đua mặt vệ sinh, nề nếp cơng trình măng non lớp hàng tuần nhận xét, đánh giá cụ thể Nhiều Đội viên, Nhi đồng có ý thức, tính tự giác, gương mẫu việc chăm sóc xanh lớp phân cơng chăm sóc Các em thực chăm sóc cơng trình măng non 10 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com c) Công tác chăm sóc gia đình có cơng với cách mạng Mặc dù Liên đội chưa thu nguồn thu quỹ Đội hỗ trợ nhà trường, chi đoàn trường nên hoạt động tiến hành thuận lợi Điều đặc biệt quan tâm giáo dục ý thức “Uống nước nhớ nguồn”, “Ăn nhớ kẻ trồng cây” cho em Đội viên, Nhi đồng tưởng nhớ đến người hy sinh sống em hơm Chính Liên đội tổ chức đến thăm hỏi tặng q cho gia đình sách địa phương nhân ngày 22/12 hàng năm, để qua giáo dục em học sinh biết ghi nhớ đến cơng lao to lớn gia đình cách mạng theo lời dạy Bác Thăm hỏi tặng quà cho gia đình sách địa phương d) Cơng tác Nhi đồng Liên đội thành lập đội phụ trách nhi đồng từ đầu năm học Đội viên khối 4; phụ trách Tiến hành tập huấn nội dung theo chủ điểm hướng dẫn em nắm quy trình buổi sinh hoạt sao, tổ chức sinh hoạt mẫu lớp cho em tham khảo, có nhận xét đánh giá rút kinh nghiệm sau tiến hành đại trà tất lớp Với quy trình năm học 2014 – 2015 vừa qua, công tác phụ trách Sao Nhi đồng thực tốt trì đặn Đặc biệt em phát huy tính tự giác, tự quản mà khơng cần nhắc nhở giáo viên hay Tổng phụ trách Giờ sinh hoạt em Nhi đồng 11 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com e) Hoạt động giáo dục theo chủ điểm Nội dung giáo dục chủ điểm gắn với ngày kỷ niệm lịch sử dân tộc trở thành truyền thống Nhờ mà việc giáo dục nhà trường phối hợp thống với việc tuyên truyền giáo dục trị chung nhân dân, tạo thành trình giáo dục quán Các hình thức hoạt động giáo dục giáo dục chủ điểm trải theo thời gian, diễn hàng ngày, hàng tuần đọng lại lại hoạt động ngày kỷ niệm lịch sử Tun truyền tình hình Biển đơng qun góp ủng hộ Trường Sa Triển lãm tranh ảnh Hoàng Sa - Trường Sa Các hoạt động xếp theo hệ thống, hoạt động kế tiếp, tạo tiền đề cho hoạt động Tất hoạt động hướng tới hình thành học sinh tư tưởng, tình cảm, hành động xác định nội dung chủ điểm Thông qua hội thi em biết tỏ lịng kính u nhớ ơn Bác Hồ làm tốt điều Bác dạy, biết tham gia tổ chức hoạt động xã hội; bên cạnh cịn giáo dục em biết thực nghiêm túc luật an toàn giao thơng, biết thực luật Bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em, biết thực nghiêm túc luật Bảo vệ môi trường, biết thực quy định nếp sống văn minh nơi công cộng Thực tốt công tác xã hội từ thiện, giao lưu với học sinh trường khuyết tật Khánh Hoà tặng quà cho bạn học sinh nghèo Liên đội Trường Tiểu học Phương Sơn Những hoạt động thiện nguyện 12 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com g) Một số vấn đề cần ý thực tốt hoạt động Đội Chủ động lập kế hoạch hoạt động, kế hoạch tổ chức hội thi theo chủ điểm Tham mưu kịp thời với Chi bộ, Ban giám hiệu nhà trường, chi đoàn trường; phối hợp với lực lượng Đồn niên, đơn vị đội đóng chân triên địa bàn thực nhiệm vụ Thường xuyên kiện toàn, hướng dẫn Chi đội, lớp Nhi đồng cập nhật thông tin, hệ thống hồ sơ, sổ sách Đội, Sao nhi đồng Thực hiên chương trình phát Măng non theo tháng, chủ điểm Thực tốt phong trào "Kế hoạch nhỏ", “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường học Thành lập quỹ bạn nghèo, quỹ tình thương, quỹ thắp sáng ước mơ thiếu nhi Thực chế độ báo cáo thu, chi tài Đội đầy đủ, thời gian Thường xuyên bồi dưỡng nhận thức Đảng, Bác Hồ, Đồn - Đội, khoa học, lịch sử - địa lí kiến thức xã hội cho Đội viên- Nhi đồng thơng qua hoạt động ngoại khóa Tổ chức thi kĩ sống để em tự biết rèn cho kĩ sống cần thiết để tự phục vụ cho thân giúp đỡ gia đình Các em thể tài nấu ăn Khen thưởng học sinh đạt kết xuất sắc Hội thi Bài học kinh nghiệm Từ số biện pháp nêu trên, biết vận dụng lúc, nơi, thời điểm, có đầu tư thời gian, kinh phí tổ chức hoạt động Đội phong trào thiếu nhi Liên đội ngày phát triển mạnh bền vững Các kế hoạch nhận từ Hội đồng Đội, Phòng Giáo dục Đào tạo thành phố Nha Trang Ban giám hiệu xem xét hướng dẫn cho Tổng phụ trách lập kế hoach để triển khai đến Chi đội, lớp Nhi đồng thực Tổng phụ trách Đội phối hợp chặt chẽ với đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp, anh (chị) phụ trách Chi đội, Nhi đồng Giao nhiệm vụ cụ thể cho chi Đội, lớp theo dõi, đơn đốc việc thực Phối hợp với Đồn niên số lực lượng tổ chức khác phối hợp tổ chức thực 13 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Tổng phụ trách Đội thường xuyên tham mưu xin ý kiến, phối kết hợp với Ban giám hiệu nhà trường, hội phụ huynh học sinh, với giáo viên phụ trách lớp, Ban huy Liên- Chi đội để nắm bắt tình hình thường xuyên, có kế hoạch triển khai thực hiện, theo dõi, đơn đóc trực tiếp đến đối tượng học sinh, tìm hiểu hồn cảnh gia đình, bàn biện pháp khắc phục Gặp trường hợp học sinh cá biệt, Tổng phụ trách phối hợp với đồng chí giáo viên phụ trách, hội phụ huynh bắt tay vào việc Sau gia đình tìm biện pháp quản lý học sinh nhà thật chặt chẽ tạo cho em có nếp sống khoa học tích cực tham gia hoạt động Liên đội Bên cạnh tơi tranh thủ thời gian tìm hiểu đối tượng qua bạn khác lớp, Liên đội, trường hợp đặc biệt phải gần gũi trị chuyện với học sinh để tìm hiểu hồn cảnh Ngồi tơi cịn mạnh dạn đề xuất với Ban giám hiệu tổ chức khen thưởng học sinh có thành tích học tập tốt hàng tháng với phong trào: khen thưởng học sinh đạt kết cao Hội thi học sinh danh dự tháng, cách làm có hiệu tác động đến tinh thần phấn đấu học sinh ủng hộ bậc phụ huynh Liên đội có nhiệm vụ theo dõi, đánh giá bình bầu lớp tổ chức khen thưởng vào buổi chào cờ, kịp thời tuyên dương em thực tốt nhiệm vụ học tập Khen thưởng học sinh đạt kết Hội thi học sinh danh dự tháng Để thực tốt đạt kết người giáo viên phụ trách tiểu học cần xác định nhiệm vụ trọng tâm sau: Người giáo viên tiểu học người giáo viên tổng thể toàn diện lĩnh vực, người chịu trách nhiệm toàn kế hoạch dạy học giáo dục lớp tiểu học, mục tiêu bậc tiểu học coi trọng việc phát triển nhiều mặt học sinh Vì giáo viên tiểu học có trách nhiệm to lớn việc tổ chức, hướng dẫn em tham gia hoạt động lên lớp kết hợp giáo dục đạo đức cho em Học sinh tiểu học đến trường để học cách sống, học cách học Học cách sống học cách cư xử nơi, lúc với chuẩn mực đạo đức, phù hợp với đạo đức người cơng dân nước cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Ngoài ra, người Tổng phụ trách Đội, giáo viên chủ nhiệm - người phụ trách Sao nhi đồng, Chi đội phải ln tìm tịi, sáng tạo, đổi phương pháp sinh 14 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com hoạt, nhiều hình thức khác phong trào công tác Đội trường ngày mạnh Kết Với hình thức làm tơi thấy em có chuyển biến nhiều mặt, em khơng cịn nhút nhát, sợ sệt, mà chủ động tích cực tham gia hoạt động Liên đội nhà trường tổ chức Chất lượng đội viên chuyển biến qua năm; qua hội thi, buổi giao lưu em tự tin thể kiến thức Ban huy Liên đội mạnh dạn phát huy lực, kỹ người Đội viên, có sáng tạo cơng việc nên chất lượng hoạt động cao Tình hình nề nếp vào ổn định có trật tự; ý thức tự quản Chi đội Đội viên đáp ứng yêu cầu chung Liên đội Các Đội viên, Nhi đồng nhiệt tình tham gia hoạt động cơng tác Đội Công tác sinh hoạt Sao Nhi đồng thực thường xuyên theo quy trình, phương thức tổ chức; phong trào hoạt động bề trọng nên chất lượng đạt cao Các hoạt động sinh hoạt trọng tâm theo tháng, theo chủ điểm; hội thi tổ chức phong phú sôi nên thu hút em tham gia tích cực; Đội ngũ anh (chị) phụ trách Chi đội, Sao Nhi đồng quan tâm đến hoạt động công tác Đội, phong trào hội thi Đội tổ chức Qua thời gian áp dụng sáng kiến tơi nhận thấy: học sinh có hứng thú rõ rệt trọng việc tích cực tham gia hoạt động Đội quan trọng qua hoạt động tập thể giúp em biết đoàn kết, giúp đỡ nhau, tạo cho em mạnh dạn tự tin hơn, tạo cho em có sân chơi bổ ích tự biết rèn luyện Liên đội trì tốt hoạt động đội cờ đỏ, nề nếp nhà trường Liên Đội trì tốt phong trào: “Nói lời hay làm việc tốt”, “Gọi bạn xưng tôi”, “Hoa điểm 10”, “Tiết học tốt”, “Đọc làm theo báo Đội”, Trò chơi dân gian” trì suốt năm học, việc học sinh vi phạm kỷ luật, vô lễ giảm nhiều so với năm học trước Song song với phong trào trên, phong trào lớn năm đạt nhiều kết tốt như: Phong trào quỹ bạn nghèo trì nhiều năm ngày thu hút đông đảo em học sinh Hội phụ huynh ủng hộ tham gia sơi nổi, tồn Liên đội có 28/28 chi đội tham gia, mơ hình Hội đồng Đội thành phố bậc phụ huynh đánh giá cao Số tiền quyên góp cá nhân tập thể sử dụng vào việc mua quà tặng cho em học sinh nghèo có hồn cảnh khó khăn vươn lên học tập Liên đội trường ủng hộ cho Liên đội bạn Đây nguồn động viên to lớn giúp em vươn lên học tập, song lớn em sống yêu thương, đùm bọc thầy bạn bè Bên cạnh thân giáo viên Tổng phụ trách đầu tư thời gian tự tìm tịi, học hỏi nghiên cứu nghiệp vụ hoạt động Đội để tổ chức, hướng dẫn tốt hoạt động nhà trường đạt hiệu quả, qua cấp ghi nhận thành tích mà tơi đạt Hội đồng Đội Thành phố, Tỉnh Đồn Khánh Hồ, Phịng giáo dục đào tạo trao tặng giấy khen khen cho năm vừa qua 15 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Những thành tích Tổng phụ trách Đội đạt năm học 2014 - 2015 Riêng trường chúng tôi, hoạt động Đội nhà trường thực coi trọng hoạt động thiếu suốt năm học qua Do Liên đội ln lãnh đạo nhà trường, Cơng đồn, Đồn niên, Hội phụ huynh học sinh nguồn lực xã hội quan tâm tạo điều kiện thuận lợi kinh phí lẫn thời gian cho hoạt động Đội Chính năm học gần Liên đội ln hồn thành xuất sắc nhiệm vụ giao tặng nhiều khen Tỉnh Đoàn, Hội đồng Đội Thành phố, Báo Nhi đồng Trung Ương, Báo Thiếu Niên Tiền Phong trao tặng cho Liên đội, Tổng phụ trách nhà trường trao tặng danh hiệu năm học qua: Nhà trường Thủ tướng Chính phủ trao tặng khen Chủ tịch nước trao tặng Huân chương Lao động – Hạng Ba Đặc biệt qua Hội thi Nghi thức Đội cấp Thành phố năm học vừa qua Liên đội thực luyện tập nghiêm túc chất lượng, thực lực em qua kết mà Liên đội đạt thi Đạt giải Nhì Hội thi Diễu hành Nghi thức Đội cấp Thành phố năm học 2014 16 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com C KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ I KẾT LUẬN Hoạt động Đội có vị trí quan trọng nhà trường, góp phần tích cực việc giáo dục nhân cách, đạo đức cho học sinh, tạo hứng thú học tập cho em đến trường Có thể khẳng định rằng, hoạt động Đội lực lượng giáo dục khơng thể thiếu ngồi nhà trường Do hoạt động giáo dục ngồi lên lớp tất trường qua tâm, tạo điều kiện thời gian, đầu tư trang thiết bị, sở vật chất để Đội hoạt động Hoạt động Đội trường hội cha mẹ học sinh hoan nghênh, đồng tình ủng hộ khuyến khích phát triển, mở rộng hoạt động Phối hợp chặt chẽ nhà trường, gia đình xã hội Tổ chức thực tốt hoạt động giáo dục nói trên, định hướng cho em sở ban đầu giá trị nhân cách người Việt Nam xã hội chủ nghĩa với phẩm chất đạo đức, học tập, lao động sáng tạo, lối sống thẩm mỹ, vui chơi hợp lý, có tổ chức kỷ luật cao Bước đầu hình thành ý thức học tập làm theo gương đạo đức Bác Hồ; Tạo cho em có sống có lĩnh, sáng tạo, tự lập - Qua thời gian tiến hành áp dụng vào thực tế, nhận thấy học sinh Liên đội em có tiến rõ rệt mặt: + Mối quan hệ thầy trò trở nên gần gủi tốt đẹp giao tiếp ứng xử + Các em có ý thức lễ phép chào hỏi, lời thầy cô giáo người lớn tuổi, biết yêu thương giúp đỡ bạn bè + Biết thực tốt quy định chung xã hội, trường, lớp + Đi học chuyên cần đầy đủ hơn, hạn chế nạn chơi trò chơi điện tử; tham gia tích cực hoạt động phong trào lớp, Liên Đội, nhà trường địa phương tổ chức + Các em tự biết rèn cho kĩ sống cần thiết để tự phục vụ cho thân giúp đỡ gia đình + Tích cực tham gia thi Liên đội tổ chức, sống cởi mở có tinh thần đồn kết cao Thương yêu giúp đỡ bạn bè, sẵn sàng quyên góp ủng hộ bạn nghèo khó mình, biết chia sẻ với hoàn cảnh may mắn, Trên kết đáng mừng mà thầy trò đạt sau thời gian phấn đấu rèn luyện, Ban giám hiệu, đồng nghiệp phụ huynh học sinh tán thành biểu dương Tôi thiết nghĩ việc làm thường xuyên người giáo viên Tổng phụ trách Đội nhà trường, đồng thời coi học kinh nghiệm viết lại thành cẩm nang công tác Đội bổ ích thân Qua số biện pháp nêu trên, sáng kiến đời với nguyện vọng mong anh, chị Tổng Phụ trách Đội, giáo viên chủ nhiệm, anh (chị) phụ trách Chi đội, Sao nhi đồng tiếp nhận áp dụng phần để kĩ điều hành cơng tác Đội có thêm “Cẩm nang” cho thân 17 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com II ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ Những kinh nghiệm tổ chức tốt hội thi trình bày mức độ phù hợp với lứa tuổi học sinh tiểu học Đề tài thực thời gian, khơng gian có hạn, nên chắn không tránh khỏi hạn chế thiếu sót Trong thời gian tới đề tài mở rộng sâu việc tổ chức hoạt động lên lớp cho học sinh qua hoạt động cụ thể như: qua Chương trình rèn luyện đội viên Chương trình rèn luyện dự bị đội viên, qua trò chơi dân gian, qua hội thi, thi bổ trợ kiến thức, qua sinh hoạt tập thể Do đó, tơi kính mong đóng góp ý kiến bổ sung đồng nghiệp, quý cấp lãnh đạo; áp dụng phát huy việc làm thiết thực có tác dụng giáo dục đạo đức cho học sinh để nghiệp giáo dục thực mục tiêu đề Trên kinh nghiệm việc nâng cao hiệu công tác Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Trường Tiểu học Phương Sài, áp dụng kinh nghiệm suốt năm học qua mang lại hiệu cao công tác Đội trường Tôi hy vọng với kinh nghiệm nhỏ góp phần tháo gỡ vướng mắc cho Giáo viên – Tổng phụ trách Đội việc tổ chức hoạt động Đội nhà trường góp phần không nhỏ cho giáo viên tổng phụ trách Đội thúc đẩy phong trào hoạt động Đội ngày vững mạnh lên Tuy nhiên trình nghiên cứu có sơ xuất, nên tơi mong đóng góp đồng nghiệp./ Người thực Hồ Thị Kim Liên 18 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com (Phụ lục 1) KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC PHONG TRÀO, CUỘC THI TRONG NĂM HỌC: 2014- 2015 - TT Chủ điểm Nội dung Truyền thống Thi trang trí lớp với mơ hình Vnen nhà trường Chăm ngoan Thi rung chuông vàng kiến thức An - học giỏi tồn giao thơng Tổ chức tun truyền An tồn giao thơng Tơn sư trọng Viết thư thăm hỏi Bộ đội đạo Tổ chức buổi tuyên truyền chủ quyền Hoàng Sa - Trường Sa qun góp ủng hộ “Tất Trường Sa” Uống nước Thực tốt phong trào mua tăm tre ủng nhớ nguồn người mù Giao lưu văn nghệ đơn vị Bộ đội Hội diễn văn nghệ kỉ niệm 22/12 Viết thư gửi đội Trường Sa Mừng Đảng- Ngày hội khui heo đất tặng bạn nghèo Mừng Xuân Tham gia thi viết bài: “Cuộc thi viết tìm hiểu Vịnh đẹp Nha Trang” Tổ chức hoạt động ngoại khoá rèn kĩ sống với chủ đề “Em tập làm trẻ ngoan – em rèn đôi tay khéo” Tham gia viết thư UPU lần 44-2014 “Hãy viết thư nói giới bạn muốn lớn lên đó” Tham gia viết bài“An tồn giao thơng cho nụ cười trẻ thơ” Tiến bước Hội thi Múa dân vũ: khối 1, 2, lên Đoàn Hội thi Múa hát tập thể: khối 4, Hồ bình Hội thi liên hoan tiếng hát đội tuyên hữu nghị truyền măng non cấp TP Kính u Thi tìm hiểu truyền thống Đội, Bác Bác Hồ Hồ Thời gian thực 5-6/9/2014 Ghi 15/9/2014 10/11/2014 10/12/2014 19/12/2014 20/12/2014 24/12/2014 12/1/2015 19/1/2015 6/2/2015 9/2/2015 10/2/2015 25/3/2015 26/3/2015 5/4/2015 10/5/2015 - 19 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com TÀI LIÊU THAM KHẢO - Cẩm nang cho người phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh - Bùi Sỹ Tùng Nhà xuất Giáo dục 2003 - Kĩ công tác phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh - Trần Quang Đức Nhà xuất Thanh Niên 2006 - Phương pháp tổ chức công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh - Nguyễn Minh Quang - Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học- Nhà xuất Giáo dục - Sổ tay rèn luyện đội viên - Một số tài liệu hướng dẫn công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh - Tạp chí giáo dục Tiểu học - Tạp chí giới ta - Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học: Đạo đức phương pháp giáo dục đạo đức tiểu học ******************* 20 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 21 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ...MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯƠNG SÀI THÀNH PHỐ NHA TRANG A ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài Thời thơ ấu, qua tuổi Đội. .. III MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỐI VỚI VIỆC NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH TRONG NHÀ TRƯỜNG Như biết, nhân tố xây dựng Liên đội vững mạnh, thực tốt hoạt động Liên đội, Đội. .. gặp vướng mắc, hiệu giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ sống, bảo vệ môi trường nâng cao Hoạt động công tác Đội phong trào thiếu nhi nhà trường ngày nâng cao chất lượng hiệu Cơng tác Đội nhà trường