1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi tội phạm học có đáp án

6 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 16,85 KB

Nội dung

ĐỀ THI CẦN THƠ TỘI PHẠM HỌC (đề đóng ko được sử dụng tài liệu) Câu 1 So sánh phạm vi, mức độ nghiên cứu nhân thân người phạm tội trong tội phạm học và trong luật hình sự Nhân thân người phạm tội được.

ĐỀ THI CẦN THƠ_TỘI PHẠM HỌC (đề đóng ko sử dụng tài liệu) Câu 1: So sánh phạm vi, mức độ nghiên cứu nhân thân người phạm tội tội phạm học luật hình -Nhân thân người phạm tội TPH ngcứu n~ đặc điểm, d ấu hi ệu đ ặc trưng phản ánh chất người phạm tội N~ đặc điểm dấu hiệu tác động với n~ tình huống, hồn cảnh khách quan khác tạo x s ự phạm tội Tiêu chí Nhân Thân Người Phạm Tội Trong Tội Phạm Học Nhân Thân Người Phạm Tội Trong Luật Hình Sự Nhân Thân Người Phạm Tội Trong Luật Tố Tụng Hình Sự Mục đích nghiên cứu nhằm xác định ngun nhân điều kiện tội ph ạm cụ thể, xây dựng biện pháp phòng ngừa dự báo tội ph ạm xã h ội nhằm để xác định truy cứu trách nhiệm hình định tội danh, định hình phạt; truy cứu trách nhiệm hình Để định tội l ượng hình (vì yếu tố cấu thành tội ph ạm) nhằm xác đ ịnh quy ền & nghĩa vụ người thực hành vi nguy hiểm cho XH giai đoạn tố tụng cụ thể để từ giải quy ết đắn vụ án hình s ự Việc áp dụng biện pháp ngăn chặn, việc xác định thẩm quy ền giải vụ án hình Phạm vi mức độ nghiên cứu -ngcứu với phạm vi rộng h ơn, m ức độ chi tiết sâu sắc ( mục đích nghiên cứu ) nghiên c ứu c ả nhóm đ ặc điểm-ngcứu khía cạnh đa dạng sinh học, XHH, tâm lý -TPH ngcứu đặc điểm tâm lý người bao gồm tổng thể đ ặc ểm -ch ủ thể phạm tội-người phạm tội-ngcứu phạm vi hẹp hơn, tập trung vào nhóm đặc điểm mang tính pháp lý hình -ngcứu nhân thân bị can, bị cáo -ngcứu để giải đắn vụ án-ngcứu chủ yếu vào nhóm đặc điểm nhân thân có tính pháp lý hình Câu 1*:Phân biệt nhân thân người phạm tội nghiên cứu tội phạm học KH luật hình * Từ góc độ LHS: Luật hình nghiên cứu đặc điểm nhân thân người phạm tội có ý nghĩa việc giải đắn vấn đ ề trách nhiệm hình Các đặc điểm nhân thân dấu hiệu định tội như: Quốc tịch (Đ 78); Gi ới tính (Điều 111); Quan hệ gia đình (Điều 150 BLHS) ; Các đặc điểm nhân thân dấu hiệu định khung CTTP tăng n ặng giảm nhẹ đặc điểm tái phạm nguy hiểm (điểm c khoản Đ 138); phạm tội nhiều lần (điểm a khoản Đ 116) ; Các đặc điểm nhân thân tình tiết tăng nặng giảm nhẹ trách nhiệm hình phạm tội nhiều lần, tái phạm, tái ph ạm nguy hi ểm (điểm g khoản Đ 48); phạm tội lần đầu thuộc tr ường h ợp nghiêm trọng (điểm h khoản Đ 46) * Từ góc độ Tội phạm học: Nghiên cứu nhân thân người phạm nh ằm: lLàm sáng tỏ nguyên nhân thực hành vi phạm tội thông qua tác động để hình thành phẩm chất tâm lí tiêu cực lÁp dụng biện pháp cải tạo, giáo dục phù hợp đối v ới người ph ạm t ội để phòng ngừa tội phạm Tội phạm học nghiên cứu tổng hợp nhiều đặc điểm nhân thân NPT (P.vi rộng nhiều so với LHS) Câu 2: Trình bày mối quan hệ đối tượng nghiên c ứu với ph ương pháp nghiên cứu tội phạm học Tầm quan trọng c việc l ựa chọn sử dụng phương pháp nghiên cứu ? -TPH ngành khoa học xã hội pháp lý, nghiên cứu THTP, nguyên nhân điều kiện THTP, nhân thân người phạm tội phòng ngừa tội ph ạm xã hội tội phạm học có đối tượng nghiên cứu phức tạp Kết nghiên cứu TPH phụ thuộc nhiều vào phương pháp luận TPH phương pháp luận ngành khoa học bao gồm ng uyên tắc, phạm trù cho phép tiếp cận lý giải cách đầy đủ khách quan v ề n hững vấn đề mà ngành khoa học nghiên cứu phương pháp nghiên cứu nói chung & phương pháp luận nói riêng cần làm sáng tỏ bàn khái niệm TPH (ở VN phương pháp luận bao gồm : CN vật biện chứng nhằm vận dụng nguyên lý, quy luật, phạm trù để ngc ứu đ ối tượng TPH; CN vật lịch sử: nhằm đặt TPH vào s ự gắn liền v ới tình hình XH giai đoạn Đồng thời với phương pháp ngcứu cụ thể hệ thống cách thức biện pháp sử dụng, thu thập, phân tích x lý n hững thơng tin vấn đề mà TPH nghiên cứu bao gồm: *Phương phàp nghiên cứu XH (thống kê điều tra vấn , quan sát th ực nghiệm); *Phương pháp nghiên cứu pháp lý hệ thống phân tích hiệu áp dụng pháp luật, ngcứu vụ án điển hình) Ngồi cịn có phương pháp hổ trợ như: phương pháp máy tính, phương pháp tốn học Việc lựa chọn sử dụng phương pháp ng hiên cứu mang lại hiệu cao đối tượng nghiên cứu TPH từ định hướng cho cơng tác phịng ngừa tội phạm XH Câu 3: Các nhận định sau hay sai? Tại sao? a)Số liệu tội phạm thống kê đồng với số liệu tội phạm rõ ? SAI có số liệu thống kê tội phạm quy định điều Lu ật tố cáo VKSND năm 2002 thông tư liên tịch số 01/2005 gi ữa VKSTCTATC-BCA số liệu tội phạm thống kê đồng với số liệu tội phạm rõ b)Để đánh giá hiệu phòng ngừa tội phạm cần vào tỷ lệ tăng, giảm số tội phạm người phạm tội bị phát hiện, xử lý èSAI phịng ngừa tội phạm bao gồm: tiến hành hoạt đ ộng phòng ngừa tội phạm(phịng ngừa XH)khơi phục ngnhân điều kiện phạm tội phát xử lý tội phạm mà trọng tâm hoạt động điều tra xét x cải tạo người phạm tội Do đánh giá hiệu phòng ngừa tội ph ạm vào tỷ lệ tăng, giảm số tội phạm người phạm tội bị phát xử lý chưa đầy đủ c)Sự thay đổi pháp luật hình ko làm thay đổi cấu tình hình t ội phạm èSAI cấu THTP thành phần, tỷ trọng tương quan tội phạm, loại tội phạm chỉnh thể THTP Hiện BLHS th ường sử dụng làm cứ, tiêu chí xác định cấu THTP có s ự thay đ ổi pháp luật hsự làm thay đổi cấu THTP d)Tất tội phạm thực có vai trị khía cạnh nạn nhân ngnhân điều kiện phạm tội èSAI ko phải tội phạm thực tế có vai trị c n ạn nhân Trong thực tiễn phòng chống tội phạm có số loại tội phạm m ới có vai trị nạn nhân như: tội xâm phạm sở hữu, sức khoẻ, danh d ự, nhân phẩmè phải xem xét đến vai trò nạn nhân; nh tội xâm phạm an ninh quốc gia, tội chức vụ…èko có vai trị nạn nhân ĐỀ THI TIỀN GIANG (được sử dụng tài liệu) CÂU 1: Trình bày n~ trhợp phạm tội ko có vai trò nạn nhân c chế tâm lý XH hành vi phạm tội -Cơ chế tâm lý XH hành vi phạm tội mối liên hệ tác động l ẫn đặc điểm cá nhân người phạm tội n~ tình hồn cảnh khách quan bên ngồi hình thành động phạm tội th ực t ội ph ạm thực tế -Trong thực tế tội phạm có vai trị nạn nhân chế tâm lý XH hành vi phạm tội VD: tội xâm phạm an ninh quốc gia, tội ch ức vụ ho ặc tội phạm thực với lỗi cố ý tự tin, cố ý c ẩu th ả (nh vơ ý làm chết người…)thì ko có vai trị nạn nhân chế tâm lý xh hành vi phạm tội Câu 2: Vì TPH ngcứu nhân thân người phạm tội? Có phải đ ặc điểm nhân thân người phạm tội tội phạm h ọc ngc ứu? -TPH ngcứu nhân thân người phạm tội nhằm xác định ngnhân điều kiện tội phạm cụ thể để xây dựng biện pháp phòng ngừa, dự báo tội phạm XH -Ko phải đặc điểm nhân thân người phạm tội đ ược TPH ngcứu mà TPH ngcứu n~ đặc điểm đặc trưng phổ biến, điển hình ngcứu khía như: +Đặc điểm sinh học (về yếu tố giới tính, độ tuổi… ) +Khía cạnh XH (như trình độ học vấn, cư trú, nghề nghiệp…) +Khía cạnh tâm lý (như nhận thức XH tiêu cực… ) +Đặc điểm pháp lý hsự (như phạm tội lần đầu, tái phạm, tái phạm nguy hiểm ) èViệc ngcứu nhân thân người phạm tội nhằm: tạo sở cho việc xác định ngnhân điều kiện TP đặc biệt nhóm ngnhân điều kiện từ phía người phạm tội; có ý nghĩa việc quy ết định biện pháp TNHS phù h ợp (đây quan trọng nhằm tăng nặng giảm nhẹ hình phạt); tạo sở cho việc xây dựng biện pháp giáo dục cải tạo người phạm tội; tạo sở cho việc xây dựng biện pháp dự báo phòng ngừa tội ph ạm XH Câu 3: Các nhận định sau hay sai? Tại sao? a)Không phải tội phạm thực có khâu hình thành đ ộng khâu thực tội phạm èĐÚNG vào mức độ hồn thành chế tâm lý XH có loại chế chế bộc lộ đầy đủ c hế lộ ko đầy đủ Trong c chế bộc lộ ko đầy đủ có trhợp: hình thành động kế hoạch hố việc thực tội phạm (nhưng ko có khâu thực tội phạm th ực tiễn) có khâu thực tội phạm thực tế với lỗi vơ ý: vơ ý q tự tin, vô ý cẩu thả TD: vô ý làm chết ng ười… b)Chỉ n~ tội phạm qua xét xử coi tội ph ạm rõ èSAI, tội phạm rõ số vụ tội phạm, ngừơi phạm tội bị phát hi ện, quan có thơng tin tiến hành giải theo thủ tục tố tụng hsự có loại: loại qua xét xử án có hiệu l ực pháp l ụât, loại ko qua giai đoạn xét xử, phụ thuộc vào lý do:do quan ểm sách hsự nhà nước , ý chí gcấp thống trị;hoặc ph ụ thuộc vào khả năng, lực thực tế quan tố tụng c)Chữa bệnh ko coi biện pháp phòng ngừa tội ph ạm SAI.Đối với bịên pháp chữa bệnh nhằm gíup đỡ thành viên cộng đồng, xố bỏ tình huống, hồn cảnh phạm tội, loại trừ khả làm phát sinh, tái phạm tội phạm cụ thể coi bi ện pháp phòng ngừa tội phạm (TD: Chữa cai nghiện ma tuý trung tâm cai nghiện chữa cho bệnh nhân tâm thần) d)Dự báo tình hình tội phạm phương pháp thống kê cho k ết qu ả tin cậy điều kiện dự báo tất loại tội phạm dự báo SAI,bởi dự báo THTP phương pháp thống kê cho kết xác dự báo đkiện ngắn hạn có th ể dự báo v ới lo ại tội phạm có độ ẩn thấp xh (như tội giết người, gây th ương tích,…)và phải đầy đủ thơng tin THTP khứ và THTP địa bàn phải có mức độ ổn định tương đối (nếu có biến động phải ổn định mặt thời gian ) SAI,chỉ dự báo điều kiện ngắn hạn cho kết xác, ch ỉ dự báo loại tội phạm có độ ẩn thấp xh; cịn ngược lại ko dùng tất trả lời khác SAI Vì tội phạm ẩn ko nên sử dụng phương pháp số liệu th ống kê tội phạm có tính độ ẩn cao ko phản ánh đầy đủ thực trạng tình hình tội phạm.Vì dựa vào số liệu thống kê để dự báo ch ắc chắn cho ko thiếu xác ... đến vai trò nạn nhân; nh tội xâm phạm an ninh quốc gia, tội chức vụ…èko có vai trị nạn nhân ĐỀ THI TIỀN GIANG (được sử dụng tài liệu) CÂU 1: Trình bày n~ trhợp phạm tội ko có vai trị nạn nhân... ánh đầy đủ thực trạng tình hình tội phạm.Vì dựa vào số liệu thống kê để dự báo ch ắc chắn cho ko thi? ??u xác

Ngày đăng: 29/09/2022, 20:36

w