ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HK i LỊCH sử 7

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MƠN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ, LỚP (PHÂN MƠN LỊCH SỬ) I MỤC ĐÍCH - Nhằm kiểm tra khả tiếp thu kiến thức học sinh số nội dung phần lịch sử giớitrung đại phần lịch sử Việt Nam từ TK X đến cuối TK XIV - Từ kết kiểm tra, em tự đánh giá việc học tập nội dung trên, từ điều chỉnh hoạt động học tập nội dung - Thực theo kế hoạch dạy học môn - Đánh giá trình dạy học giáo viên để điều chỉnh nội dung, hình thức, phương pháp dạy học Kiến thức: Qua kiểm tra, củng cố hoàn thiện đơn vị kiến thức sau: - HS nhận biết thành tựu thịnh vượng Trung Quốc thời Tống -Nêuđược đời tình hình trị, kinh tế, xã hội Ấn Độ thời vương triều Gupta, Delhi -Nêu phát triển Vương quốc Campuchia số nét tiêu biểu văn hoá Vương quốc Lào – Nêu đời sống xã hội, văn hố thời Ngơ – Đinh – Tiền Lê - Trình bày thành lập nhà Trần – Đánh giá nét độc đáo kháng chiến chống Tống (1075 – 1077) - Rút học trách nhiệm thân việc xây dựng phát triển đất nước từ tinh thần đoàn kết tâm chống giặc ngoại xâm quân dân Đại Việt Năng lực - Phát triển lực tự chủ, tự học; lực giải vấn đề sáng tạo - Phát triển lực lịch sử: lực tái lịch sử, nhận xét, đánh giá kiện lịch sử Phẩm chất -Yêu nước: Yêu đất nước, tự hào truyền thống xây dựng bảo vệ Tổ quốc - Trung thực làm kiểm tra - Chăm học tập II.HÌNH THỨC KIỂM TRA - Hình thức trắc nghiệm (20%) - Tự luận (30%) - Thời gian: 45’ II KHUNG MA TRẬN Tổng % điểm Mức độ nhận thức T T Chương/ chủ đề Nội dung/đơn vi kiến thức Nhận biết (TNKQ) TNKQ TRUNG QUỐC TỪ THẾ KỈ VII ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XIX Thành tựu tri, kinh tế, văn hóa Trung Quốc từ kỉ VII đến kỉ XIX Ấn Độ Nội dung1 TỪ THẾ Vương triều KỈ VI Gupta ĐẾN THẾ KỈ XIX Nội dung 2.Vương triều Hồi giáo Delhi ĐÔNG NAM Á TỪ NỬA SAU THẾ KỈ X ĐẾN NỬA ĐẦU THẾ KỈ XVI 1 T L Thông hiểu (TL) TN KQ T L Vận dụng (TL) TN KQ T L Vận dụng cao (TL) TN T KQ L 2,5 2,5 2,5 Vương quốc Campuchia 2,5 Vương quốc Lào 2,5 VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ X ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XVI Nội dung Việt Nam từ năm 938 đến năm 1009: thời Ngô – Đinh – Tiền Lê Nội dung Việt Nam từ kỉ XI đến đầu kỉ XIII: thời Lý, Trần Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 27,5 1 20% 15% 35% 10% 5% 15% 12,5 50 50 III BẢNG ĐẶC TẢ T T Chương/ Chủ đề TRUNG QUỐC TỪ THẾ KỈ VII ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XIX Nội dung/Đơ n vi kiến thức Thành tựu tri, kinh tế, văn hóa Trung Quốc từ kỉ VII đến kỉ XIX Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Thông Nhận Vận dụng hiểu Vận dụng biết cao – Nêu nét thịnh vượng Trung Quốc Ấn Độ TỪ THẾ KỈ VI ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XIX ĐÔNG NAM Á TỪ NỬA SAU THẾ KỈ X ĐẾN NỬA ĐẦU THẾ KỈ XVI Vương – Nêu đời tình hình triều trị, kinh tế, Gupta xã hội Ấn Độ thời vương triều Gupta 2.Vương – Nêu triều Hồi đời tình hình trị, kinh tế, giáo xã hội Ấn Delhi Độ thời vương triều Delhi Vương - Nêu phát triển quốc Vương quốc Campuc Campuchia hia Vương – Nêu quốc Lào số nét tiêu biểu Việt Nam từ năm 938 đến năm 1009: thời Ngô VIỆT – Đinh – NAM TỪ Tiền Lê ĐẦU văn hoá Vương quốc Lào 1 1 – Nêu đời sống xã hội, văn hố thời Ngơ – Đinh – Tiền Lê – Giới thiệu nét tổ chức quyền thời Ngơ – Đinh – Tiền Lê 1 THẾ KỈ X ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XVI Việt Nam từ kỉ XI đến đầu kỉ XIII: thời Lý, Trần – Nêu thành lập nhà Lý, Trần – Đánh giá nét độc đáo kháng chiến chống Tống (1075 – 1077) - Hãy rút học trách nhiệm thân việc xây dựng phát triển đất nước từ tinh thần đoàn kết tâm chống giặc ngoại xâm quân dân Đại Việt, Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung câu TL 15 20 35 1 câu TL 10 câu TL 15 IV ĐỀ BÀI I Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào đáp án nhất? (2,0 điểm) Câu 1: Đến thời Tống, người Trung Quốc có nhiều phát minh quan trọng.Đó A kĩ thuật in, nghề in giấy viết B kĩ thuật nhuộm, dệt vải C la bàn, thuốc súng, D đóng tàu, chế tạo súng Câu 2: Trong lịch sử trung đại Ấn Độ, vương triều coi giai đoạn thống nhất, phục hưng phát triển? A Vương triều Gúp-ta B Vương triều Hồi giáo Đê-li C Vương triều Mô-gôn D Vương triều Hác-sa Câu 3: Sự giống Vương quốc Hồi giáo Đê-li Vương quốc Mô- gơn gì? A Đều vương triều người nước B Cùng theo đạo Hồi C Cùng theo đạo Phật D Đều dân cư có nguồn gốc từ Thổ Nhĩ Kì Câu 4: Thời kì phát triển Vương quốc Cam-pu-chia A thời kì huy hồng.B thời kì Chân Lạp C thời kì hồng kim.D thời kì Ăng-co Câu 5: Văn hóa Cam-pu-chia Lào có điểm tương đồng? A Đều chịu ảnh hưởng văn hóa Đại Việt B Đều chịu ảnh hưởng văn hóa Ấn Độ C Đều chịu ảnh hưởng văn hóa Trung Hoa D Đều chịu ảnh hưởng văn hóa phương Tây Câu 6: Nơi coi trường học quốc gia Đại Việt? A Quốc Tử Giám B Văn Miếu C Chùa Trấn Quốc D Chùa Một Cột Câu 7: Nhà Lý thành lập năm bao nhiêu? A 1008 B 1009 C 1010 D 1011 Câu 8: Vị vua nhà Trần ai? A Trần Duệ Tông (Trần Kinh) B Trần Thái Tông (Trần Cảnh) C Trần Thánh Tông (Trần Thừa) D Trần Anh Tông (Trần Thuyên) II Tự luận: Câu (1,5)Nhà Trần thành lập hoàn cảnh ? Câu (1,5) a.Chỉ nét độc đáo kháng chiến chống Tống (1075 – 1077)? b Từ tinh thần đoàn kết tâm chống giặc ngoại xâm quân dân Đại Việt, rút học cho thân trách nhiệm việc xây dựng phát triển đất nước nay? V ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2,0 điểm) (Mỗi ý 0,25 điểm) Câu Đáp án B A A D B A B B TỰ LUẬN (3,0 điểm) Câu Nội dung Điểm Câu Nhà Trần thành lập hoàn cảnh: - Triều đình nhà Lý suy yếu trầm trọng, xã hội rối loạn, lực cát dậy thống lĩnh địa phương, tranh giành quyền lực thủ lĩnh diễn liên tục khiến đất nước rơi vào tình trạng hỗn loạn 0,5 Câu a b - Nhà Trần số thủ lĩnh mạnh nhất, giúp vua Lý gây dựng lại quyền lực đồng thời nắm quyền lực triều đình tay dịng họ 0,5 - Trần Thủ Độ nhân hội buộc vua Lý Huệ Tơng nhường ngơi cho Ly Chiêu Hồng, sau Chiêu Hồng đế lấy Trần Cảnh nhường ngơi cho chồng, nhà Trần thành lập 0,25 - Triều đình nhà Lý suy yếu, xã hội rối loạn Nhà Lý dựa vào lực nhà Trần để tồn tại, hội để nhà Trần buộc Lý Chiêu Hoàng (vua cuối nhà Lý) phải nhường cho Trần Cảnh Nhà Trần thành lập 0,25 Tiến công trước để tự vệ (tập kích vào đất Tống, xâm lược Cham - pa) 0,25 Xây dựng phòng tuyến Như Nguyệt địa điểm cách xa biên giới gần với thăng Long 0,25 Sử dụng chiến tranh tâm lí gây hoang mang cho giặc 0,25 Cách kết thúc chiến tranh thương lượng, giảng hòa 0,25 Ra sức học tập, tu dưỡng, rèn luyện để chiếm lĩnh tri thức nhân loại Nâng cao khả vận dụng kiến thức học, áp dụng vào sống, học đơi với hành 0,25 Tích cực tham gia hoạt động xã hội phù hợp với lứa tuổi(bảo vệ hồ bình, chống chiến tranh, bảo vệ mơi trường sống ; Tuyên truyền vận động người xung quanh 0,25 === Hết === ... XVI Vương – Nêu đ? ?i tình hình triều trị, kinh tế, Gupta xã h? ?i Ấn Độ th? ?i vương triều Gupta 2.Vương – Nêu triều H? ?i đ? ?i tình hình trị, kinh tế, giáo xã h? ?i Ấn Delhi Độ th? ?i vương triều Delhi... Nêu đ? ?i sống xã h? ?i, văn hố th? ?i Ngơ – Đinh – Tiền Lê – Gi? ?i thiệu nét tổ chức quyền th? ?i Ngơ – Đinh – Tiền Lê 1 THẾ KỈ X ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XVI Việt Nam từ kỉ XI đến đầu kỉ XIII: th? ?i Lý, Trần – Nêu... Campuchia 2,5 Vương quốc Lào 2,5 VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ X ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XVI N? ?i dung Việt Nam từ năm 938 đến năm 1009: th? ?i Ngô – Đinh – Tiền Lê N? ?i dung Việt Nam từ kỉ XI đến đầu kỉ XIII: th? ?i Lý,