1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

TIỂU LUẬN CUỐI kỳ môn TIN học đại CƯƠNG đề tài các vấn đề cơ bản của tin học

35 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Các Vấn Đề Cơ Bản Của Tin Học
Tác giả Trần Thị Kim Chung
Người hướng dẫn Nguyễn Thanh Trường
Trường học Trường Đại Học Tài Chính Marketing
Chuyên ngành Tin Học Đại Cương
Thể loại tiểu luận
Năm xuất bản 2022
Thành phố TP Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 35
Dung lượng 836,39 KB

Nội dung

BỘ TÀI CHÍNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH MARKETING - - BÀI TIỂU LUẬN CUỐI KỲ MÔN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Đề tài: Các vấn đề Tin học Sinh viên thực hiện: Trần Thị Kim Chung Mã số sinh viên: Lớp: Mã lớp học phần: Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Thanh Trường TP Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2022 10 TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat NHẬN Điểm Bằng số Đánh giá – nhận xét Giảng viên hướng dẫn: TP Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2022 Giảng viên (Ký ghi rõ họ tên) Trần Thị Kim Chung – 2121008271 i 10 TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat LỜI CẢM ƠN Đầu tiên, em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Trường Đại học Tài – Marketing đưa mơn học Tin học đại cương vào chương trình giảng dạy Mơn học giúp em trang bị nhiều kỹ tin học giúp ích cho cơng việc tương lai Đồng thời, nhà trường tạo điều kiện tốt sở vật chất, tài liệu, sách tham khảo để hổ trợ cho môn Đặc biệt, em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến giảng viên môn – thầy Nguyễn Thanh Trường dạy dỗ, truyền đạt kiến thức quý báu cho em suốt thời gian học tập vừa qua Em nhận nhiều quan tâm, giúp đỡ, hướng dẫn tận tình từ thầy suốt q trình học tập tích lũy cho thân thêm nhiều kiến thức Trong thời gian tham gia lớp học Kỹ giao tiếp cô, em có thêm cho nhiều kiến thức bổ ích, tinh thần học tập hiệu quả, nghiêm túc Đây chắn kiến thức quý báu, hành trang để em vững bước sau Bộ mơn Tin học đại cương môn học thú vị, vô bổ ích có tính thực tế cao Đảm bảo cung cấp đủ kiến thức, gắn liền với nhu cầu thực tiễn sinh viên Tuy nhiên, vốn kiến thức nhiều hạn chế khả tiếp thu thực tế nhiều bỡ ngỡ Mặc dù em cố gắng chắn tiểu luận khó tránh khỏi thiếu sót nhiều chỗ cịn chưa xác, kính mong thầy xem xét góp ý để tiểu luận em hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! TP Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2022 Sinh viên thực Trần Thị Kim Chung Trần Thị Kim Chung – 2121008271 ii 10 TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat Trần Thị Kim Chung – 2121008271 iii 10 TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat MỤC LỤC NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT, THUẬT NGỮ ANH – VIỆT v DANH MỤC HÌNH ẢNH vi DANH MỤC BẢNG viii CÁC VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TIN HỌC I CÁC KHÁI NIỆM CĂN BẢN CỦA TIN HỌC: 1 Dữ liệu (Data): Cơ sở liệu (Database) Thông tin (Information) Hệ thống thông tin (Information system) Đơn vị đo thông tin: Tri thức (Knowledge): Tin học (Informatics): II MÁY VI TÍNH: Khái niệm máy vi tính: Máy tính điện tử lịch sử phát triển máy tính: a Thế hệ thứ (1950 - 1958): b Thế hệ thứ hai (1958 - 1964): c Thế hệ (1965 - 1974): d Thế hệ (1974 -1990): e Thế hệ (bắt đầu từ 1990 đến nay): Các thành phần máy tính: a Phần cứng (Hardware): b Phần mềm (Sorfware): 12 Ngôn ngữ lập trình, bước lập trình: 12 a Khái niệm: 12 b Phân loại ngôn ngữ lập trình: 13 c Các bước lập trình cho máy tính: 13 Phân loại máy tính: 14 a Theo nguyên tắc làm việc: 14 b Theo khả tính tốn: 14 Trần Thị Kim Chung – 2121008271 iv 10 TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat c Ứng dụng máy tính: 15 Giới thiệu số xu hướng máy tính tương lai: 15 a Google Glasses: 15 b Máy tính Wimm one: 15 c Cicret Bracelet: 16 III XỬ LÝ THƠNG TIN TRÊN MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ: 16 Sơ đồ tổng quát trình xử lý thông tin: 16 Xử lý thông tin máy tính điện tử: 16 Ưu điểm việc xử lý thơng tin máy tính: 17 a Về phương diện lưu trữ: 17 b Về phương diện truy xuất: 17 c Về phương diện xử lý: 17 d Về phương diện ứng dụng: 17 IV HỆ ĐIỀU HÀNH: 17 Khái niệm hệ điều hành: 17 Chức hệ điều hành: 17 Phân loại hệ điều hành: 18 a Đơn nhiệm người sử dụng (Single tasking/Single user): 18 b Đa nhiệm người sử dụng (Multi-tasking/Single user): 18 c Đa nhiệm nhiều người sử dụng (Multi-tasking/Multi-user): 18 Giới thiệu tổng quan hệ điều hành Microsoft Window: 18 a Lịch sử phát triển: 18 b Đặc điểm hệ điều hành Microsoft Windows: 23 TÀI LIỆU THAM KHẢO xxv Trần Thị Kim Chung – 2121008271 v 10 TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT, THUẬT NGỮ ANH – VIỆT VIẾT TẮT ALU TIẾNG ANH BIT Arithmetic Logic Unit Application Program Interface Binary Digit CD The Compact Disk CU Control Unit CPU DVD Central Processing Unit Datebase Management System Digital Video Disk GUI Graphical User Interface API DBMS HTTP LAN LSI ME MSI NT OS IC PC RAM ROM RISC SoC SE SSI USB ULSI VLSI WAN XP HyperText Transfer Protocol Local Area Network Large Scale Integartion Millennium Edition Medium Scale Integration New Technology Operating System Integrated Circuit Personal Computer Random Access Memory Read Only Memory Reduced Instructions Set Computer System on Chip Second Edition Small Scale Integration Universal Serial Bus Ultra Large Scale Integration Very Large Scale Integration Wide Area Network eXPerience Trần Thị Kim Chung – 2121008271 vi 10 TIEU LUAN MOI download : skknchat123 @gmail.com moi nhat DANH MỤC HÌNH ẢNH Hình I-1: Sơ đồ hệ thống thông tin Hình II-1: Tiến trình xử lý thơng tin máy tính Hình II-2: Các thành phần máy tính Hình II-3: Đĩa mềm Hình II-4: Đĩa cứng Hình II-5: Đĩa quang (CD) Hình II-6: Chuột 10 Hình II-7: Máy quét 11 Hình II-8: Các thiết bị xuất 11 Hình II-9: Google Glasses 15 Hình II-10: Wimm one 15 Hình II-11: Cicret Bracelet 16 Hình III-1: Sơ đồ trình xử lý thông tin 16 Hình III-2: Tóm tắt q trình xử lý thông tin 16 Hình III-3: Quá trình xử lý liệu máy tính 17 Hình IV-1: Hệ điều hành MS-DOS 18 Hình IV-2: Hệ điều hành Windows 1.0 19 Hình IV-3: Hệ điều hành Windows 2.0 19 Hình IV-4: Hệ điều hành Windows 3.0 19 Hình IV-5: Hệ điều hành Windows 95 19 Hình IV-6: Hệ điều hành Windows 98 20 Hình IV-7: Hệ điều hành Windows ME 20 Hình IV-8: Hệ điều hành Windows 2000 20 Hình IV-9: Hệ điều hành Windows XP 21 Hình IV-10: Hệ điều hành Windows Vista 21 Hình IV-11: Hệ điều hành Windows 21 Hình IV-12: Hệ điều hành Windows 22 Trần Thị Kim Chung – 2121008271 vii 10 TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat Hình IV-13: Hệ điều hành Windows 10 22 Hình IV-14: Hệ điều hành Windows 11 23 Trần Thị Kim Chung – 2121008271 viii 10 TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat SLIDE ND 11 Bộ nhớ (Memory): • • • Bộ nhớ trong: Bộ nhớ ROM (Read Only Memory): Hình II-5: Đĩa cứng • Bộ nhớ RAM (Random Access Memory): - Đĩa mềm (Floppy Disk): - Đĩa cứng (Hard Disk): Hình II-6: Đĩa quang (CD) Bàn phím (Keyboard): • - Nhóm phím chức năng: Từ F1 F12 - Nhóm phím chữ cái: Từ A Z Nhóm phím di chuyển:, Page Up, Page down, End, Home - Nhóm phím số: nằm phía bên phải bàn phím từ số - Nhóm phím điều khiển: Print Screen, Pause, Insert, Delete, BackSpace, ESC, CapsLock, Shift, Ctrl, Alt, Space Bar, Enter, Numlock • Trần Thị Kim Chung – 2121008271 xix 10 TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat Đơn vị đo thông tin: Đơn vị dùng để đo thông tin gọi BIT (BInary digiT: số nhị phân) Một BIT chứa giá trị giá trị Trong kỹ thuật máy tính, người ta quy ước ký tự cho trạng thái khơng có dịng điện qua (khơng có điện) cho trạng thái có dịng điện qua (có điện) Mỗi ký tự gọi bit, bit lập thành byte, kí hiệu 1B TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail10.com moi nhat Tên gọi Byte KiloByte MegaByte GigaByte TetraByte PetaByte ExaByte ZettaByte YottaByte BrontoByte GeopByte Trần Thị Kim Chung – 2121008271 xii TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail10.com moi nhat Tri thức (Knowledge): Tri thức thông tin, tài liệu, sở lý luận, kỹ khác nhau, đạt tổ chức hay cá nhân thông qua trải nghiệm thực tế hay thông qua giáo dục đào tạo; hiểu biết lý thuyết hay thực tế đối tượng, vấn đề, lý giải nói Tin học (Informatics): Là ngành nghiên cứu việc tự động hóa xử lý thơng tin hệ thống máy tính cụ thể trừu tượng Với cách hiểu nay, tin học bao hàm tất nghiên cứu kỹ thuật có liên quan đến việc xử lý thơng tin Theo nghĩa rộng, tin học cịn bao hàm liên quan đến thiết bị máy tính hay ứng dụng tin học văn phòng SLIDE ND4 TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail10.com moi nhat Trần Thị Kim Chung – 2121008271 xiii TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail10.com moi nhat RỒI TỚI SLIDE TIÊU ĐỀ SLIDE ND6 MÁY VI TÍNH: AI Khái niệm máy vi tính: Máy vi tính (Microcomputer) thiết bị dùng để lưu trữ xử lý thông tin cách tự động theo chương trình định trước Máy vi tính có khả lưu trữ khối lượng thơng tin lớn diện tích nhỏ, tốc độ xử lý thơng tin nhanh chóng xác Máy vi tính lắp ráp từ vài mạch tích hợp (IC) cỡ cực lớn bao gồm vi xử lý, nhớ và mạch giao tiếp vào gọi máy vi tính Minh họa tiến trình xử lý máy tính theo hình ảnh sau Hình II-2: Tiến trình xử lý thơng tin máy tính TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail10.com moi nhat Trần Thị Kim Chung – 2121008271 xiv SLIDE ND Máy tính điện tử lịch sử phát triển máy tính: TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail10.com moi nhat a Thế hệ thứ (1950 - 1958): Máy tính sử dụng bóng đèn điện tử chân khơng, mạch riêng rẽ, vào số liệu phiếu đục lỗ, điều khiển tay Máy tính cồng kềnh, dễ hỏng, tốn hao nhiều lượng, tốc độ chậm (khoảng 300-3000 phép tính/1 giây), độ tin cậy thấp Ví dụ: EDVAC (Mỹ) hay BESM (Liên Xô cũ) a Thế hệ thứ hai (1958 - 1964): Máy tính sử dụng transistor Máy có chương trình dịch Cobol, Fortran hệ điều hành đơn giản Máy có kích thước cồng kềnh, bền hơn, hao lượng Độ tin cậy cao, tốc độ cải thiện (có khả tính khoảng 10.000 - 100.000 phép tính/1 giây) Điển loại IBM1070 (Mỹ) hay EC (Liên Xô cũ) b Thế hệ (1965 - 1974): Máy tính sử dụng xử lý vi mạch điện tử cỡ nhỏ SSI, MSI LSI Kích cỡ máy gọn, bền, hao lượng hai hệ trước, tốc độ nhanh (hàng trăm nghìn phép tính/giây), độ tin cậy cao Máy có hệ điều hành đa chương trình, nhiều người dùng đồng thời đa kiểu chia thời gian Kết từ máy tính in trực tiếp máy in Điển loại IBM 360 (Mỹ) hay MinSk (Liên Xô cũ) c Trần Thị Kim Chung – 2121008271 xv TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail10.com moi nhat SLIDE ND d Thế hệ (1974 -1990): Máy tính sử dụng vi mạch VLSI có độ tích hợp cao, đa xử lý có khả thực hàng triệu phép tính/1 giây Giai đoạn hình thành loại máy tính chính: máy tính cá nhân để bàn (Personal Computer - PC) xách tay (Laptop hay Notebook computer) loại máy tính chuyên nghiệp thực đa chương trình, đa vi xử lý hình thành hệ thống mạng máy tính (Computer Networks) ứng dụng phong phú, đa phương tiện e Thế hệ (bắt đầu từ 1990 đến nay): Việc chuyển từ hệ thứ tư sang thứ năm khơng có khác biệt rõ ràng Các nhà sản xuất nghiên cứu chế tạo TIEU LUANmáyMOItính mơdownloadphỏngcác: hoạtskknchat123@gmail10động,hànhvicủacon.comngười,moicótrínhatkhơn nhân tạo với khả tự suy diễn phát triển tình nhận nhân tạo với khả tự suy diễn phát triển tình nhận giải yêu cầu đa dạng Các tiến liên tục mật độ tích hợp VLSI cho phép thực mạch vi xử lý ngày mạnh (8 bit, 16 bit, 32 bit 64 bit) với việc xuất xử lý RISC Chính xử lý giúp thực máy tính song song với từ vài xử lý đến vài ngàn xử lý Điều làm chuyên gia kiến trúc máy tính tiên đoán hệ thứ năm hệ máy tính xử lý song song SLIDE ND Trần Thị Kim Chung – 2121008271 xvi TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail10.com moi nhat 10 Các thành phần máy tính: Hình II-3: Các thành phần máy tính a TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail10.com moi nhat Trần Thị Kim Chung – 2121008271 xvii TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail10.com moi nhat SLIDE ND 10 b Phần cứng (Hardware): Bộ xử lý trung tâm (CPU): • Là phận quan trọng não máy tính, thực lệnh chương trình bên nhớ trong, điều khiển phối hợp tất phận máy tính CPU định thơng số quan trọng máy tính tốc độ xử lý, dung lượng tối đa nhớ CPU có hai phận chính: khối tính toán số học logic (ALU, Arithmetic Logic Unit), khối điều khiển (CU – Control Unit); ghi (Register) • Khối điều khiển (CU: Control Unit): Là trung tâm điều hành máy tính • Khối tính tốn số học logic (ALU: Arithmetic Logic Unit): Bao gồm thiết bị thực phép tính số học (cộng, trừ, nhân, chia ), phép tính logic (AND, OR, NOT, XOR) phép tính quan hệ • Các ghi (Register): Được gắn chặt vào CPU mạch điện tử làm nhiệm vụ nhớ trung gian Các ghi mang chức chuyên dụng giúp tăng tốc độ trao đổi thơng tin máy tính TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail10.com moi nhat ... viii CÁC VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TIN HỌC I CÁC KHÁI NIỆM CĂN BẢN CỦA TIN HỌC: 1 Dữ liệu (Data): Cơ sở liệu (Database) Thông tin (Information)... cảm ơn chân thành đến Trường Đại học Tài – Marketing đưa mơn học Tin học đại cương vào chương trình giảng dạy Môn học giúp em trang bị nhiều kỹ tin học giúp ích cho cơng việc tương lai Đồng thời,... MỤC LỤC SLIDE TIÊU ĐỀ Trần Thị Kim Chung – 2121008271 x 10 TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat CÁC VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TIN HỌC I CÁC KHÁI NIỆM CĂN BẢN CỦA TIN HỌC: Dữ liệu (Data):

Ngày đăng: 26/09/2022, 09:04

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Minh họa tiến trình xử lý của máy tính theo hình ảnh sau đây - TIỂU LUẬN CUỐI kỳ môn TIN học đại CƯƠNG đề tài các vấn đề cơ bản của tin học
inh họa tiến trình xử lý của máy tính theo hình ảnh sau đây (Trang 16)
Hình II-3: Các thành phần cơ bản của máy tính - TIỂU LUẬN CUỐI kỳ môn TIN học đại CƯƠNG đề tài các vấn đề cơ bản của tin học
nh II-3: Các thành phần cơ bản của máy tính (Trang 19)
Hình II-5: Đĩa cứng - TIỂU LUẬN CUỐI kỳ môn TIN học đại CƯƠNG đề tài các vấn đề cơ bản của tin học
nh II-5: Đĩa cứng (Trang 21)
Minh họa tiến trình xử lý của máy tính theo hình ảnh sau đây - TIỂU LUẬN CUỐI kỳ môn TIN học đại CƯƠNG đề tài các vấn đề cơ bản của tin học
inh họa tiến trình xử lý của máy tính theo hình ảnh sau đây (Trang 28)
Hình II-3: Các thành phần cơ bản của máy tính - TIỂU LUẬN CUỐI kỳ môn TIN học đại CƯƠNG đề tài các vấn đề cơ bản của tin học
nh II-3: Các thành phần cơ bản của máy tính (Trang 33)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w