Bàn về truyện ngắn, Từ điển Thuật ngữ Văn học (Nhà xuất bản Văn học, 1992) trang 253 có viết “Yếu tố quan trọng bậc nhất của truyện ngắn là những chi tiết cô đúc, có dung lượng lớn và lối hành văn man.
Bàn truyện ngắn, Từ điển Thuật ngữ Văn học (Nhà xuất Văn học, 1992) trang 253 có viết: “Yếu tố quan trọng bậc truyện ngắn chi tiết đúc, có dung lượng lớn lối hành văn mang nhiều ẩn ý, tạo cho tác phẩm chiều sâu chưa nói hết.” Anh (chị ) giải thích chứng minh ý kiến trên./ …………………Hết………………… HƯỚNG DẪN CHẤM THI VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN VĂN Yêu cầu: – Biết vận dụng kiến thức lí luận văn học kết hợp với kiến thức tác giả, tác phẩm để giải yêu cầu nghị luận vấn đề LLVH – Biết kết hợp nhiều thao tác nghị luận để làm sáng tỏ yêu cầu đề – Bài viết có bố cục rõ ràng, lập luận thuyết phục, văn giàu cảm xúc, tinh tế Một số ý cần nêu là: Giải thích khái niệm – Chi tiết tác phẩm văn học “tiểu tiết tác phẩm mang sức chứa lớn cảm xúc tư tưởng” (Từ điển thuật ngữ văn học) – “chi tiết đúc, có dung lượng lớn” chi tiết chọn lọc, nhào nặn, thông qua sáng tạo nhà văn để chuyên chở ý nghĩa rộng lớn, sâu sắc mà nhà văn muốn chuyển tải – “lối hành văn mang nhiều ẩn ý”: qua cách dùng từ, đặt câu, sử dụng biện pháp nghệ thuật,vv… nhà văn tạo cách diễn đạt riêng, giọng điệu riêng góp phần thể quan niệm nghệ thuật nhà văn – “những chiều sâu chưa nói hết” tác phẩm vấn đề, suy tư trăn trở, quan niệm, thái độ, tình cảm,… nhà văn gửi gắm phía sau hình tượng, phía sau câu chữ Giải thích Vì chi tiết đúc, có dung lượng lớn lối hành văn nhiều ẩn ý lại yếu tố quan bậc truyện ngắn? – Đặc trưng truyện ngắn: quy mô, dung lượng phản ánh thực “nhỏ”, truyện ngắn ví “một lát cắt thực đời sống” (khắc hoạ tượng, phát nét chất quan hệ nhân sinh hay đời sống tâm hồn người); hạn chế độ dài tác phẩm Cho nên chi tiết cô đúc, hàm chứa nhiều ý nghĩa, lối hành văn nhiều ẩn ý hướng giải tối ưu cho việc chuyển tải nội dung – Mỗi tác phẩm có hệ thống chi tiết nghệ thuật Có thể hệ thống chi tiết dày đặc tác phẩm truyện, vài nét chấm phá tác phẩm thơ Nhờ hệ thống chi tiết mà giới nghệ thuật tác phẩm, từ người đến cảnh vật cách cụ thể, sinh động, đồng thời góp phần soi tỏ ý nghĩa tác phẩm – Chi tiết có ý nghĩa sâu sắc việc cắt nghĩa hình tượng nghệ thuật tác phẩm Đọc hiểu hình tượng tác phẩm không đọc hiểu chi tiết nghệ thuật Cần phải nắm lấy chi tiết nghệ thuật quan trọng tác phẩm, tìm hiểu mối quan hệ với chi tiết khác tác phẩm để thấy vai trò, ý nghĩa, tác dụng chi tiết nghệ thuật việc thể nội dung tư tưởng tác phẩm, đóng góp sáng tạo nhà văn 3 Chứng minh Yêu cầu HS: – Chọn chi tiết nghệ thuật tiêu biểu lối hành văn mang nhiều ẩn ý tác phẩm truyện ngắn; – Phân tích vai trị, ý nghĩa nghệ thuật chi tiết lối hành văn mang nhiều ẩn ý chọn tác phẩm nói riêng, giới nghệ thuật nhà văn nói chung Nâng cao Một nhà văn tài cần tạo dựng chi tiết nghệ thuật độc đáo, giàu ý nghĩa có sức ám ảnh người đọc giọng văn riêng cho tác phẩm ... tiêu biểu lối hành văn mang nhiều ẩn ý tác phẩm truyện ngắn; – Phân tích vai trị, ý nghĩa nghệ thuật chi tiết lối hành văn mang nhiều ẩn ý chọn tác phẩm nói riêng, giới nghệ thuật nhà văn nói chung... hệ với chi tiết khác tác phẩm để thấy vai trò, ý nghĩa, tác dụng chi tiết nghệ thuật việc thể nội dung tư tưởng tác phẩm, đóng góp sáng tạo nhà văn 3 Chứng minh Yêu cầu HS: – Chọn chi tiết nghệ...– Chi tiết có ý nghĩa sâu sắc việc cắt nghĩa hình tượng nghệ thuật tác phẩm Đọc hiểu hình tượng tác phẩm khơng thể khơng đọc hiểu chi tiết nghệ thuật Cần phải nắm lấy chi tiết nghệ thuật