Báo cáo " ảnh hưởng của năng suất lao động bình quân, tỉ lệ lao động trong dân số và trình độ giáp dục của nữ giới tới tốc độ tăng trưởng GDP, GNP " ppt
Nguyễn Văn Song- Tạp chí Kinh tế & Phát triển Số 170 (II) tháng 8/2011 từ trang 37-41
1
Ảnh hưởngcủanăngsuấtlaođộngbìnhquân,tỉlệlaođộngtrongdânsố
và trìnhđộ giáo dụccủanữgiớitớitốcđộtăngtrưởngGDP,GNP
PGS.TS. Nguyễn Văn Song - Đại học Nông Nghiệp Hà Nội
TÓM TẮT
Bên cạnh các nguyên nhân chính làm tăngGDP,GNPcủa một quốc gia, các yếu tố
khác như năngsuấtlaođộngbìnhquân,tỉlệlaođộngso với dân số, trìnhđộ giáo dục
của nữgiới được cải thiện sẽ có tác động không nhỏ tớitốcđộtăngtrưởng kinh tế.
Bài viết này phân tích tốcđộtăng GDP vàGNP bị ảnhhưởngcủa các yếu tố năng
suất lao độngbìnhquân,tỉlệlaođộng trên dân số, trìnhđộ văn hóa củalaođộngnữ
được cải thiện vàtỉlệlaođộngnữ ở Việt Nam trong những năm gần đây.
Từ khóa: NS laođộng BQ, tỉlệlaođộng trên dân số, trìnhđộ giáo dụccủalaođộng
nữ.
Besides the main causes that increase a country's GDP, GNP, other factors such as
labor productivity by an average labor rate compared to the population, the improved
education leve of women will have an impact on economic growth. This article
analyzes the growth of GDP and GNP affected average labour productivity factors,
the ratio of labour on the population, the education level of female workers was
improved and the ratio of female workers in Vietnam in recent years.
Keywords: average labor productivity, labour rate on the population, the education level of
female laborers.
1. ĐẶT VẤN ĐỀ
Việt Nam là 1 trong 12 nước có GDP tăngtrưởng dương của thế giớivà là nước tăng
trưởng cao nhất trong khu vực Đông Nam Á. Theo số liệu của Tổ chức Kinh tế và hợp
tác phát triển (OECD) năm 2010 Việt Nam vẫn là nước đi đầu trong khu vực về tốc
độ tăng GDP thực tế năm 2010 và đặc biệt bình quân 5 năm 2003-2007 (xem bảng 1).
Bảng 1. Tốcđộtăng GDP thực tế của các nước Đông nam á (ĐVT: %)
Nước 2010 Trung bình 2003-2007
Indonesia 6.1 5.5
Malaysia 6.5 6.0
Philippines 6.0 5.7
Singapore 14 7.5
Thailand 7.0 5.6
Việt Nam 6.8 8.1
Bình quân 6 nước 7.3 6.1
Nguồn: Ognization for economic and co-operation development. 2010
Để tính GDP trong kinh tế Vĩ mô, người ta thường sử dụng 3 phương pháp chính đó
là tính theo dòng thu nhập, tính theo chi phí và tính theo giá trị gia tăng. Tốcđộtăng
tổng sản phẩm quốc nội (GDP) và thu nhập quốc dân (GNP) phụ thuộc vào nhiều vào
các yếu tố vĩ mô của nền kinh tế, bên cạnh đó các chỉ sốtăngtrưởng này còn phụ
thuộc vào các điều kiện kinh tế - xã hội – môi trường khác. Vậy, vấn đề đặt ra là ngoài
các yếu tố chính nằm trong công thức tính GDP theo 3 phương pháp tính trên, các yếu
tố khác như năngsuấtlaođộngbìnhquân,độ tuổi củadânsốvàtrìnhđộ văn hóa của
nữ giới có ảnhhưởng như thế nào tớitốcđộtăng GDP của một quốc gia?
Nguyễn Văn Song- Tạp chí Kinh tế & Phát triển Số 170 (II) tháng 8/2011 từ trang 37-41
2
Mục đích của bài viết này nhằm phân tích ảnhhưởngcủanăngsuấtlaođộngbình
quân, tỉlệlaođộngtrong tổng sốdânvàtrìnhđộ văn hóa củanữgiới được cải thiện
tới tốcđộtăngtrưởng GDP.
2. NỘI DUNG, KẾT QUẢ PHÂN TÍCH VÀ THẢO LUẬN
2.1 Ảnhhưởngcủanăngsuấtlaođộngvàtỉlệlaođộng trên dânsốtớitốcđộ
tăng GDP
Để phân tích được tốcđộtăngtrưởng kinh tế quốc gia bị ảnhhưởng bởi hai yếu tố
năng suấtlaođộng trung bìnhvàđộ trẻ củadânsố như thế nào chúng ta thành lập mô
hình sau:
Giả sử gọi: GDP là thu nhập quốc nội
POP là tổng dânsố
L là laođộngcủa một quốc gia
Như vậy ta có lượng GDP bình quân đầu người là:
Thu nhập bình quân đầu người =
POP
GDP
(1)
Nếu ta chia cả tử và mẫu công thức 1 cho L (số lượng laođộngcủa một quốc gia)
kết quả thu nhập quốc nội bình quân đầu người sẽ không thay đổi và ta có:
POP
GDP
=
POP
L
L
GDP
*
(2)
Vế phải của phương trình 2 được chia làm 2 phần: phần 1 (GDP/L) là chỉ tiêu
phản ánh thu nhập quốc nội bình quân trên lao động, hay còn có thể gọi là năng
suất bình quân laođộngcủa một quốc gia. Phần 2 (L/POP) là tỉlệsố người tham
gia laođộng trên tổng dânsốcủa một quốc gia.
Như vậy, mức thu nhập thực sự GDP bình quân đầu người (GDP/POP) có thể cho
ta những thong tin rất cơ bản về lượng hàng hóa, dịch vụ mà mỗi người dân có thể
tiêu dung (GDP/POP) phụ thuộc vào: thứ nhất, năngsuất trung bình mà mỗi công
nhân có thể sản xuất và thứ hai, tỉlệsố người tham gia laođộng trên tổng dân số.
Cũng từ phương trình đơn giản trên, chúng ta có thể dễ dàng nhận thấy rằng GDP
bình quân đầu người có thể tăng lên nếu chúng ta đơn giản tăngtỉlệsố người
tham gia laođộng trên tổng dân số.
2.1.1 Các yếu tố chủ yếu làm tăngnăngsuấtlao động.
a) Vốn con người (human capital)
Dân sốvàlaođộng được đào tạo ở trìnhđộcao về kỹ năng cũng như kỹ sảo trong
hành nghề sản xuất là nguyên nhân chính tăngnăngsuấtlao động. Đứcvà Nhật
bản là hai nước trong trục phát xít Đức – Ý – Nhật, và cũng là hai quốc gia bị tàn
phá nặng nề nhất sau chiến tranh thế giới thứ II. Nhưng hai nước này lại là những
nước có khả năng phục hồi nền kinh tế nhanh chóng nhất và trở thành các nước có
nền kinh tế mạnh thứ 2 và tứ 3 thế giới nhờ vào đội ngũ laođộng có giáo dục, đào
tạo và kỹ năngcaocủa hai nước này. Ví dụ: năngsuấtlaođộng ở Hoa Kỳ cao gấp
24 lần năngsuấtlaođộngbình quân ở Indonesia và 100 lần ở Bangnadesh
(nguồn: Robert H.Frank & Ben S.Bernanke 2009)
Nguyễn Văn Song- Tạp chí Kinh tế & Phát triển Số 170 (II) tháng 8/2011 từ trang 37-41
3
Bảng 2. Trọng lực lượng laođộngcủa Việt Nam đã qua đào tạo chia theo trìnhđộ chuyên
môn kỹ thuật
Nơi cư trú Tổng Sơ cấp Trung
cấp
Cao
đẳng
Đại học
Toàn quốc 14,9 3,0 5,1 1,8 5,0
Thành thị 31,6 5,7 8,9 3,0 13,9
Nông thôn 8,8 2,0 3,7 1,4 1,7
Nguồn: Niên giám thống kê 2009
Lao độngcủa Việt Nam đã qua đào tạo rất thấp, theo số liệu thống kê năm 2009
chỉ có 14,9% là đã qua đào tào từ sơ cấp tới đại học tức là khoảng hơn 85% chưa
qua đào tạo. Chỉ tiêu này đặc biệt thấp ở khu vực nông thôn Việt Nam, trìnhđộ
đại học mới chiếm có 1,7% lực lượng lao động, chưa nói tới chất lượng đào tạo
còn yếu và kém. Điều này làm ảnhhưởng lớn tớitốcđộtăngtrưởng kinh tế của
Việt Nam trong ngắn hạn cũng như dài hạn.
b) Vốn vật lý và kỹ thuật công nghệ (physical capital & technology)
Năng suấtlaođộngbình quân của một quốc gia không chỉ ảnhhưởngcủa từ vốn
con người mà còn ảnhhưởng trực tiếp bởi “vốn vật lý”, tức là các công cụ, máy
móc mà người laođộng được trang bị và điều hành. Ví dụ, một bác sĩ rất giỏivà
lành nghề cũng khó có thể mổ tim nếu không có sự trợ giúp của các loại máy móc
hỗ trợ. Nhiều và các loại máy móc hiện đại đã cùng kết hợp với vốn con người tạo
nên các bước tăngnăngsuất nhảy vọt.
Với một quốc gia có khả năng áp dụng và phát triển các loại công nghệ mới có
năng suấtvà hiệu quả cao cho phép tạo ra vànângcaonăngsuấtlao động. Các
yếu tố này tạo ra lợi thế cạnh tranh do cho các sản phẩm và dịch vụ làm ra.
c) Đất đai và tài nguyên thiên nhiên (land & natural resources).
Bên cạnh vốn con người, vốn vật lý và kỹ thuật công nghệ, một trong những đầu
vào quan trọng cho phép tạo ra năngsuấtlaođộngcao hơn đó là nguồn tài nguyên
về thiên nhiên (natural resources) như: đất đai, năng lượng hóa thạch và các
nguyên liệu khác. Đất đai màu mỡ là điều kiện cần thiết cho sản xuất và phát triển
nông nghiệp. Các loại tài nguyên hóa thạch như dầu mỏ, than đá, khoáng sản khác
là điều kiện quan trọng tạo đầu vào rẻ hơn vànăngsuấtlaođộngcao hơn.
d) Khả năng thành lập ngành mới và quản lý sản xuất (entrepreneurship and
management)
Năng suấtlaođộngcủa công nhân không chỉ phụ thuộc vào các yếu tố như trình
độ văn hóa, giáo dục, tay nghề, kỹ thuật công nghệ, nguồn tài nguyên thiên nhiên
mà còn phụ thuộc vào quyết định những người quản lý doanh nghiệp, những
người ra quyết định (decision making). Ví dụ: sản xuất cái gì, sản xuất như thế
nào; cụ thể hơn ví dụ trong nông nghiệp bón phân, phun thuốc phòng trừ sâu bệnh
lúc nào, quy trình chăm bón như thế nào, thu hoạch thời gian nào …
Tổng sản phẩm của một quốc gia còn phụ thuộc và sự sáng tạo và tạo lập những
ngành mới, những sản phẩm mới của một số cá nhân sáng tạo. Thành lập ngành
hoặc doanh nghiệp mới, tạo lập một sản phẩm mới có tác dụng không nhỏ trong
việc thu hút nguồn lực con người, nguồn lực tự nhiên vào sản xuất làm tăng GDP
của một quốc gia. Các cá nhân như, Henry Ford và Alfred Sload (ô tô), Andrew
Canegien (thép), John D. Rockefeller (dầu), Bill Gate (tin học) và J.P. Morgan (tài
Nguyễn Văn Song- Tạp chí Kinh tế & Phát triển Số 170 (II) tháng 8/2011 từ trang 37-41
4
chính) là những cá nhân thể hiện vai trò trung tâm và quan trọngtrongtăngtrưởng
GDP của Hoa kỳ trong thế kỷ 20 và 21.
2.1.2 Ảnhhưởngcủatỉlệlaođộng trên dânsốtớitốcđộtăngtrưởng
Cơ cấu dânsố có ảnhhưởng nhất định tớitốcđộtăngtrưởng kinh tế của một quốc
gia. Để nghiên cứu vấn đề này chúng ta xem xét và phân tích công thức 2. Phần 2
(L/POP) của phương trình 2 là tỉlệsố người tham gia laođộng trên tổng dânsố
của một quốc gia.
Thừa số này có ảnhhưởng nhất định tớitốcđộtăng thu nhập quốc nội bình quân
trên một đầu người (GDP/POP). Trong một nền kinh tế nếu tỉlệlaođộng trên
tổng sốdân chúng cao hơn, hay nói cách khác số người trẻ tuổi trong tổng sốdân
cao hơn sẽ mang đem lại bình quân GDP đầu người cao hơn so với các dân tộc,
quốc gia có tỉlệ người trẻ tuổi thấp hơn. Các yếu tố chủ yếu ảnhhưởngtớitỉlệ
này đó là tỉlệ sinh đẻ, tỉlệsố người già vàsố người về hưu, số lượng laođộng
được nhập khẩu từ các nước khác.
2.2 Trìnhđộ văn hóa củalaođộngnữ được cải thiện
Theo các cách tính toán GDP thông thường, các hoạt động dịch vụ của những
người phụ nữ tại gia đình (homeworks) thường không được tính vào trong tổng
sản lượng quốc nội bởi vì các hoạt động này không được trao đổi trên thị trường.
Nhưng khi trìnhđộ văn hóa củanữgiới được nâng cao, tỉlệnữgiới tham gia sản
xuất các sản phẩm được trao đổi trên thị trườngcao hơn so với nam giớido 2
nguyên nhân chính. Thứ nhất, do lực lượng nữ được giáo dụccao hơn sẽ tham gia
thị trườnglaođộng sản xuất ra các loại hàng hóa và dịch vụ, chính vì vậy số lượng
hàng hóa dịch vụ này được một lần tính vào GDP. Thứ hai, những người phụ nữ
có trìnhđộ văn hóa, giáo dụccao hơn này sẽ dùng thu nhập kiếm được dolao
động, sản xuất từ bên ngoài thị trường thuê lại những người phụ nữ khác có trình
độ văn hóa, giáo dục thấp hơn để đảm đương các công việc gia đình, nôi trợ của
mình trước kia. Như vậy, công việc nội trợ trước đây của những người phụ nữ lúc
này đã được trao đổi trên thị trườngvà được tính vào trong thu nhập quốc dân.
Bảng 3: Tổng sốlaođộngvàlaođộngnữtrong các doanh nghiệp của Việt Nam
Năm Tổng sốlaođộng
(lao động)
Nữ
(lao động)
Chiếm (%)
2000 3.536.998 1.511.047
42.72
2003
5.175.092
Không có s
ố liệu
Không có s
ố liệu
2004
5.770.671
2.494.644
43.23
2005 6.237.396 2.681.432
42.99
2006 6.715.166 2.938.588
43.76
2007 7.382.160 3.249.851
44.02
Nguồn: Niên giám thống kê 2008
Mặc dù tỉlệnữtrongsốdâncủa Việt Nam khoảng 51%, nhưng tỉlệsốlaođộng
nữ tham gia các doanh nghiệp chỉ giao động từ 42 – 44%, có xu hướngtăngdần
trong những năm gần đây. Nếu tỉlệ này tăng lên sẽ làm cho tốcđộtăng GDP của
Việt Nam nhanh hơn so với sự tăngtỉlệcủa nam giới tham gia laođộng cho các
doanh nghiệp.
Bảng 4. Lực lượng laođộngcủa Việt Nam chia theo giới tính, thành thị/nông thôn và các vùng
kinh tế - xã hội, 2009
Nơi cư chú/các vùng kinh tế
- xã hội
Tổng điều tra năm 2009 Tỉtrọng
nữ
(%)
Tổng số Nam Nữ Phân bố
% LLLĐ
Nguyễn Văn Song- Tạp chí Kinh tế & Phát triển Số 170 (II) tháng 8/2011 từ trang 37-41
5
Toàn quốc 49.187.222 25.585.509 23.601.713 100,00 48,00
Thành thị 13.235.482 7.004.409 6.231.073 26,90 47,10
Nông thôn 35.951.740 18.584.100 17.367.640 73,10 48.30
Các vùng kinh tế - xã hội
Trung du và miền núi phía
Bắc
6.782.899 3.398.250 3.384.649 13,80 49,90
Đồng bằng sông Hồng 11.117.248 5.539.739 5.577.545 22,60 50,20
Bắc Trung Bộ và DH miền
Trung
10.548.048 5.400.880 5.147.168 21,40 48,80
Tây Nguyên 2.847.823 1.487.038 1.360.785 5,80 47,80
Đông Nam Bộ 7.872.392 4.222.094 3.650.298 16,00 46,40
Đồng bằng sông cửu Long 10.018.776 5.537.509 4.481.267 20,40 44,70
Nguồn: Trung tâm Thông tin, Bộ Laođộng – Thương binhvà Xã hội (2010)
Lao động nông thôn của Việt Nam hiện còn chiếm tới 73,10% (2009), trongđónữ
chiếm tới 48.3%, nếu so sánh tỉlệnữtrong các doanh nghiệp (Bảng 3) chỉ có
44.02%. Laođộngnữtrong khu vực nông thôn đặc biệt cao ở khu vực đồng bằng
sông Hồng và khu vực trung du miền núi phía Bắc. Các thông tin quan trọng này
có thể cho chúng ta thấy rằng thu hút laođộngnữ từ nông thôn, nông thôn khu
vực đồng bằng sông Hồng và khu vực Trung du miền núi phía Bắc là một hướng
quan trọng nhằm tăng GDP nhanh hơn cho quốc gia.
3. KẾT LUẬN
Tăng trưởng kinh tế của một quốc gia được thể hiện qua chỉ tiêu GDP,GNP thực
tế. Có ba phương pháp cơ bản để đánh giá tốcđộtăngtrưởng kinh tế của một
quốc gia đó là tính theo dòng chi chi, dòng thu nhập và giá trị gia tăng. Bên cạnh
các nhân tố chính ảnhhưởng trực tiếp tớitốcđộtăngtrưởng kinh tế của một quốc
gia như: Đầu tư của chính phủ, củadân chúng, tiêu dùng, xuất khẩu, nhập khẩu;
Các yếu tố gián tiếp ảnhhưởngtớităngtrưởng kinh tế của một quốc gia như lãi
suất, tỉ giá hối đoái, thuế, tiêu dùng cận biên, tiết kiệm cận biên. Các yếu nhân tố
khác ảnhhưởng gián tiếp tớitốcđộtăngtrưởng kinh tế đó là năngsuấtbình quân
của một lao động, tỉlệlaođộngdân số, trìnhđộ văn hóa củanữgiớităng lên.
Năng suấtlaođộngcủa người laođộngtăng lên sẽ trực tiếp ảnhhưởngtới sản
lượng của các hãng. Năngsuấtlaođộngbình quân trên laođộng lại bị ảnhhưởng
của các yếu tố chính đó là: nguồn vốn con người, nguồn vốn khoa học kỹ thuật và
công nghệ, nguồn vốn tự nhiên, khả năng sáng tạo và tạo sản phẩm cũng như
doanh nghiệp mới.
Trình độ văn hóa củanữgiớitrong xã hội tăng lên sẽ làm cho tốcđộtăngtrưởng
GDP của một quốc gia nhanh hơn do lực lượng laođộngnữ này sẽ tham gia vào
thị trườnglao động, số công việc nội trợ của những người này cũng sẽ được thị
trường hóa. Điều này làm tăng GDP của một quốc gia nhanh hơn.
Tỉ trọnglaođộng đã qua đào tạo trong lực lượng laođộngcủa Việt Nam còn rất
thấp, mới chỉ có 14,9% qua đào tạo tinh chung từ sơ cấp tới Đại học, chưa kể chất
lượng đào tạo còn yếu kém. Dânsố Việt Nam có tỉlệnữ khoảng 51% trong khi đó
nam khoảng 49%, nhưng lực lượng laođộngtrong các doanh nghiệp tỉlệnữgiới
tham gia mới chỉ giao động xung quanh 43%. Tỉlệlaođộngtrong khu vực nông
thôn ở Việt Nam còn chiếm tới 73.10% trongđólaođộngnữ chiếm tới 48% và
Nguyễn Văn Song- Tạp chí Kinh tế & Phát triển Số 170 (II) tháng 8/2011 từ trang 37-41
6
đặc biệt cao ở khu vực đồng bằng sông Hồng và Trung du miền núi phía Bắc. Con
số này cho ta một định hướng thu hút laođộngnữ ở nông thôn và các khu vực có
tỉ lệcao sẽ làm tốcđộtăng GDP vàGNPcủa Việt Nam tăng nhanh hơn./.
Tài liệu tham khảo
1. IMF report 10/2009
2.
Niên giám thống kê 2008. Nhà xuất bản Thống kế
3.
Robert H.Frank & Ben S.Bernanke. 2009. Macroeconomics.
4. Southeast Asian Economic outlook 2010.
www.oecd.org/dataoecd/50/20/46338931.pdf (downloaded 26th August, 2011)
5.
Trung tâm Thông tin, Bộ Laođộng – Thương binhvà Xã hội (2010)
. tích tốc độ tăng GDP và GNP bị ảnh hưởng của các yếu tố năng
suất lao động bình quân, tỉ lệ lao động trên dân số, trình độ văn hóa của lao động nữ
được. như năng suất lao động bình quân, tỉ lệ lao động so với dân số, trình độ giáo dục
của nữ giới được cải thiện sẽ có tác động không nhỏ tới tốc độ tăng trưởng