Đang tải... (xem toàn văn)
SÓNG II LÀM VĂN (7 0 điểm) Câu 2 Anhchị hãy phân tích 4 khổ thơ đầu bài Sóng của Xuân Quỳnh để làm sáng tỏ nhận định Mượn hình tượng sóng, Xuân Quỳnh đã khám phá, thể hiện những cung bậc cảm xúc phon.
SÓNG II LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu 2: Anh/chị phân tích khổ thơ đầu Sóng Xn Quỳnh để làm sáng tỏ nhận định: Mượn hình tượng sóng, Xuân Quỳnh khám phá, thể cung bậc cảm xúc phong phú, tinh tế trái tim Triển khai vấn đề nghị luận (3.5) 3.1 Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm vấn đề nghị luận MỞ BÀI MẪU Ngàn vạn năm kể từ tiếng đàn Orphee vang lên thay cho niềm nhớ nhung vô hạn gửi đến người vợ Euridice mình, nỗi nhớ thương ngày lay động đỉnh Olympus ngục sâu thẳm giới Vong Hồn Và “sóng” Xuân Quỳnh vậy, Sóng xúc cảm mãnh liệt tình yêu để thống chốc gọi mở cho thân xúc cảm giản dị người phụ nữ thời đại: nỗi lo âu khát vọng hóa tình u Để từ đó, có nhận định cho rằng: “Mượn hình tượng sóng, Xn Quỳnh khám phá, thể cung bậc cảm xúc phong phú tinh tế trái tim mình”, đặc biệt bốn khổ thơ đầu: “Dữ dội dịu êm ồn lặng lẽ sơng khơng hiểu sóng tìm tận bể … Khi ta yêu nhau” - Dẫn dắt vấn đề: (0.25) + DD MB1: Tố Hữu nói: “Thơ tràn tim ta sống thật đầy”, niềm thương, nỗi nhớ trào dâng tạo rung động mãnh liệt cảm xúc để thơ ca trào bao xúc cảm “Sóng” rung động mãnh liệt nữ sĩ Xuân Quỳnh Bài thơ thăng hoa cảm xúc nhà thơ trước sóng biển + DD MB2: Nhà thơ Xn Diệu – ơng hồng thơ tình Việt Nam viết thi phẩm mình: “ Yêu chết lịng Vì u mà yêu Cho nhiều song nhận chẳng Người ta phụ thờ chẳng biết…” Khi đọc vần thơ này, lại tự bồi hồi hỏi lịng chẳng rõ, tình u mà khiến cho hàng triệu triệu người giới quyến luyến, đắm say Đối với tình u, người bình thường cịn đượm nồng rung động chi người nghệ sĩ – người ln mang tế bào cảm xúc nhiều Trong văn đàn Việt Nam, có nhiều nhà thơ viết tình yêu Xuân Diệu, Nguyễn Bính,… nhưng, lại bắt gặp điệu thơ tình lạ đến với thơ Xuân Quỳnh Xuân Quỳnh viết nhiều, viết hay tình yêu, tiêu biểu sáng tác thơ: “Sóng” - Giới thiệu vấn đề: “Mượn hình tượng sóng, Xuân Quỳnh khám phá, thể cung bậc cảm xúc phong phú, tinh tế trái tim mình.” (Trích khổ thơ đầu) 3.2 Thân bài: (2.75) a Giới thiệu ngắn gọn tác giả Xuân Quỳnh thơ Sóng (0.25) – Giới thiệu tác giả Xuân Quỳnh: + Vị trí: Được xem số nhà thơ viết thơ tình hay thơ VN từ sau cách mạng Nữ sĩ TY + XQ mang đến cho bạn đọc TY vừa nồng nhiệt, táo bạo vừa tha thiết dịu dàng, vừa giàu trực cảm vừa lắng sâu trải nghiệm suy tư + Phong cách thơ: Xuân Quỳnh nhà thơ hạnh phúc đời thường Thơ bà tiếng lòng tâm hồn phụ nữ nhiều trắc ẩn, vừa dung dị, hồn nhiên tươi tắn, vừa chân thành, đằm thắm ln khát khao tình u, “nâng niu chi chút” hạnh phúc bình dị đời thường - Tác phẩm + “Sóng” coi thơ tình vào loại hay XQ nói riêng thơ đại nói chung + Xuất xứ: 1967, nhân chuyến thực tế vùng biển Diêm Điền (Thái Bình), in tập thơ “Hoa dọc chiến hào” + ND: Bài thơ kết tinh sở trường hồn thơ Xuân Quỳnh Nhưng thành công đáng kể Xn Quỳnh mượn hình tượng sóng để diễn tả cảm xúc vừa phong phú phức tạp, vừa thiết tha sôi trái tim phụ nữ rạo rực khao khát yêu đương Cái tơi độc đáo: giàu vẻ đẹp nữ tính, thành thật, giàu đức hi sinh lòng vị tha, khát vọng yêu chân thành, mãnh liệt gắn với cảm thức lo âu phai tàn, đổ vỡ, dự cảm bất trắc b Khẳng định ý kiến: “Mượn hình tượng sóng, Xuân Quỳnh khám phá, thể cung bậc cảm xúc phong phú, tinh tế trái tim tình yêu.” (0.25) - khám phá: tìm ra, phát bí ẩn tồn chiều sâu tâm hồn tính chất tượng giới vật chất - thể hiện: biểu lộ, trình bày miêu tả, bộc lộ qua ngơn từ cho người hiểu, cảm nhận thấy rõ được, hình thức Mượn hình tượng sóng, Xn Quỳnh phát giãi bày bí ẩn tâm hồn người phụ nữ yêu Nhận định khái quát nét độc đáo, đặc sắc cách diễn tả xúc cảm TY nữ sĩ c Chứng minh đoạn thơ để làm sáng tỏ nhận định (1.75) * Dẫn dắt: * Khổ 1: Nhà thơ mượn đặc tính Sóng để khám phá, thể trạng thái đa dạng, đối lập mà thống tâm hồn người phụ nữ yêu hành trình từ sơng biển tìm kiếm tình u đích thực vươn tới vĩ đại, bao la “Dữ dội dịu êm Ồn lặng lẽ Sông không hiểu Sóng tìm tận bể” - Hai câu đầu : Dữ dội dịu êm - Ồn lặng lẽ Dữ dội/dịu êm” từ ngữ đối lập Ồn ào/lặng lẽ + XQ tả thực cụ thể, sinh động mâu thuẫn sóng Đặc tính sóng biển lúc có phong ba, bão táp, sóng dâng trào vơ dội, ồn giận dữ, muốn nghiến nát bờ Còn lúc trời êm, biển lặng, sóng gió qua biển lại vơ hiền hịa, sóng lại trở “lặng lẽ” - dịu êm” + Cách xếp cặp tính từ “dữ dội” – dịu êm”, “ồn ào” “lặng lẽ” nhằm khẳng định sau bao biến động, đọng lại cuối nét đẹp “dịu êm”, hiền hịa tâm hồn người gái Đó vẻ đẹp cốt lõi, đáng trân quý + Thông thường đứng cặp tính từ trái nghĩa quan hệ từ biểu đạt tương phản “tuy – nhưng”, nhà thơ nữ Xuân Quỳnh lại sử dụng quan hệ từ “và” vốn biểu đạt quan hệ cộng hưởng, cộng thêm, nối tiếp Như đặc điểm tưởng đối lập lại thống với tồn chỉnh thể sóng Trong dội có dịu êm, ồn lại chứa đựng lặng lẽ + Những trạng thái đa dạng, phức tạp có tương hợp với trạng thái tâm hồn người gái yêu Tuy vậy, sắc thái tình cảm lại thống chủ thể, khơng mâu thuẫn nhau, “tình u” + Hình tượng ẩn dụ “sóng” sáng tạo độc đáo Xuân Quỳnh (liên hệ Xuân Diệu, thơ Biển) ++ Ở lớp nghĩa tả thực, hình tượng sóng miêu tả cụ thể, sinh động với trạng thái mâu thuẫn, trái ngược ++ Còn lớp nghĩa biểu tượng, sóng có hồn, có tính cách, tâm trạng, gợi đến phong phú tâm hồn người gái yêu - vừa say đắm vừa tỉnh táo, vừa nồng nàn, vừa âm thầm, lúc sơi mãnh liệt, lúc lại kín đáo, sâu sắc, bồng bột vừa đắm say vừa tỉnh táo, vừa ngàn lần yếu mềm + Hình tượng sóng lại khắc họa toàn vẹn, linh hoạt qua mạch kết cấu khổ thơ, khổ khám phá sóng, song hành với sóng “em” Sóng “em” có tách đơi soi chiếu vào vẻ đẹp tương đồng, có đan cài quấn quýt, gợi tình u nồng thắm, có lại hóa thân làm một, cộng hưởng vẻ đẹp Cấu trúc song hành tạo thành chiều sâu nhận thức nét độc đáo cho thơ Bởi tính chất sóng quy chiếu tình u người gái: chân thành, nồng hậu, say đắm, thủy chung, nhiều âu lo khát vọng - Hai câu sau: Nhà thơ mượn hành trình từ sơng tìm tới biển lớn sóng để diễn tả hành trình tình u hướng tới vơ biên, tuyệt đích, tâm hồn người phụ nữ không chấp nhận chật hẹp, tù túng Con sóng tìm biển rộng để tìm thấy mình, em hịa vào biển lớn đời để tìm thấy em hành trình tìm kiếm tình u đích thực: “Sơng khơng hiểu mình/ Sóng tìm tận bể.” + “Sơng” khơng hiểu “sóng” nên Sóng chủ động phải bỏ “sơng” tìm với “bể” “Sông” “bể”, hai không gian trái ngược nhau: chật chội, tù túng, nhỏ hẹp bao la, mênh mơng, rộng lớn Hình ảnh ẩn dụ cho chật hẹp bao la, rộng lớn Xuân Quỳnh liên tưởng độc đáo đến khát vọng tình u nhân loại Đó khát khao chân tình u đích thực muốn vượt khỏi không gian chật hẹp, nhỏ bé để vươn tới lớn lao, cao + Phép nhân hóa “Sóng tìm tận bể ” gợi liên tưởng sóng có ý thức, có khát vọng chủ động chối bỏ phạm vi chật hẹp “sông” để vươn tới phạm vi rộng lớn bao la “bể” Cách nói Xuân Quỳnh cách nói táo bạo, mạnh mẽ diễn tả mong muốn, khao khát mình, người phụ nữ + Phép tu từ ngữ âm sử dụng: tác giả dùng từ “bể” “biển”: ++ “bể” âm tiết mở, tạo cảm giác khơng gian rộng lớn, mênh mơng ++ Hành trình “sóng” từ “sơng” “bể” hành trình gian nan, hành trình khỏi chật hẹp để đến với rộng lớn Chỉ đến với “bể” - bao la, rộng lớn hơn, “sóng” tự thỏa mình, tung tăng, vùng vẫy, sóng thực tìm thấy mình, nhận thức sức mạnh khơi dậy ước mơ, khát vọng lớn lao + Trong tình u, người gái ln khao khát tình u nghĩa, tình u chân chính, đích thực, khơng chấp nhận TY nhỏ hẹp, tình cảm tầm thường mà phải vượt lên tất tầm thường Họ ln có khát vọng vươn tới tình u lớn lao, cao thượng bao dung dù hành trình có gian nan Muốn cần có đồng điệu hai tâm hồn Đây quan niệm mẻ, tiến TY người phụ nữ VN thời đại mới: Người gái khao khát TY, chủ động tự nguyện dấn thân vào hành trình tìm kiếm TY chân chính, cao thượng, hạnh phúc lớn lao không cam chịu nhẫn nhục người phụ nữ xưa Trong thơ khác, XQ khẳng định khát vọng mãnh liệt tìm đến TY mình: Núi cao sơng cịn dài/ Tơi khắp chốn tìm người tơi u Trong khổ thơ đầu, tác giả diễn tả hai trạng thái trái ngược mn đời sóng biển Hai đối cực hồn thiện vẻ đẹp sóng lúc mạnh mẽ cuộn dâng, dịu nhẹ, êm đềm Hai trạng thái đối lập tồn thể thống sóng, khiến sóng ln dạt dào, khơng đứng yên Trái tim người gái yêu tự nhận thức biến động khác thường lịng mình, khao khát vượt giới hạn chật hẹp đơn tơi cá nhân, tìm đến rộng lớn bao la tình yêu thương giống hành trình sóng từ sơng bể Hình ảnh ẩn dụ gợi đến khát khao, suy tư, trăn trở trái tim xôn xao, rạo rực tình yêu người gái * Khổ 2: Khát vọng tình yêu gắn liền với tuổi trẻ, khát vọng mn đời nhân loại, mà mãnh liệt tuổi trẻ: “Ơi sóng ngày xưa/ Và ngày sau Nỗi khát vọng tình u /Bồi hồi ngực trẻ” - Sóng vĩnh với thời gian Thuở sơ khai ngày mai sau “vẫn thế” Nữ sĩ khẳng định đặc điểm ngàn đời vốn có sóng, từ khứ “ngày xưa” tương lai “ngày sau” sóng ln chứa đựng trạng thái đối lập, vận động theo quy luật trăm sông đổ với biển + Thán từ “Ôi” mở đầu khổ thơ nỗi thổn thức trái tim yêu khám phá quy luật sóng + Nghệ thuật đối lập “ngày xưa”- “ngày sau”: vừa diễn tả đối cực thời gian nhằm khẳng định quy luật mn đời sóng vừa tơn thêm nét đáng yêu cho sóng + Trạng từ “vẫn thế'”: dội, dịu êm, khao khát tìm với biển Con sóng ngày xưa, mai sau “vẫn thế” Đó chân lí bất di bất dịch khơng đổi thay Sóng tình vậy, khát khao TY ln bồi hồi trái tim tuổi trẻ Bản chất muôn đời sóng chất mn thuở tình u “Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi ngực trẻ” + Nhà thơ khẳng định TY song hành tuổi trẻ TY thứ gia vị thiếu sống, hương thơm, mật đời, khát vọng người, làm cho đời thêm tươi đẹp ý nghĩa + Khát vọng TY khát vọng muôn đời nhân loại TY làm cho trái tim tuổi trẻ phải thổn thức, bồi hồi xao động TY sống, nhịp đập tuổi trẻ, xuân đời + Chữ “trẻ”, âm “tr”, vần trắc cuối câu, cuối khổ thơ tạo điểm nhấn sức nặng cho khổ thơ - Thơ ca, nghệ thuật sáng tạo mang đến cho người đọc cảm xúc mới, đem đến cho tâm hồn người trải nghiệm phong phú Đến ta cảm nhận trải nghiệm phong phú sóng tâm hồn, sóng tình u, mà lại tình yêu tuổi trẻ bồi hồi, thổn thức trái tim, lồng ngực Khát vọng tình yêu cháy bỏng mãnh liệt ln trào dâng lịng tuổi trẻ Như đứng trước biển, trước sóng ạt ạt vỗ bờ dòng cảm xúc lòng nữ sĩ trào dâng Những sóng biển sáu câu thơ đầu gọi sóng tình lịng nhà thơ Sóng biển gọi sóng tình hay sóng biển yếu tố khơi nguồn cảm xúc lịng thi sĩ? - Vì sóng biển lại gọi sóng tình, lại có sức khơi gợi cảm xúc mãnh liệt vậy? Có lẽ sóng biển sóng tình có tương đồng, sóng biển chứa đựng trạng thái đối lập tâm trạng người gái yêu có lúc giận dỗi, hờn ghen, có lúc yêu thương dịu dàng đằm thắm: “Em bảo anh đi /Sao anh không đứng lại?/ Em bảo anh đừng đợi/ Sao anh vội ngay?” (Silva Kaputikian) Hành trình sóng hành trình tình u Nếu sóng ln ln chủ động chối bỏ chật chội hẹp hịi để vươn tới điều rộng lớn người gái u ln ln có khát khao Họ dũng cảm từ bỏ ích kỉ, nhỏ nhen để vươn tới tình yêu bao dung + Bốn câu thơ tạc nên tình ý Xuân Quỳnh: sóng, ngày xưa, ngày hay sau, ln khao khát tìm với biển rộng Và tình yêu vậy, tình yêu ngày xưa, ngày hay mai sau thế, quy luật mn đời Con người mn đời ln tìm tình yêu chân chính, đích thực, khát vọng tình yêu mãnh liệt tuổi trẻ * Những trạng thái, sắc độ tình u thơng qua khám phá, suy ngẫm “em” sóng - Tình yêu gắn liền với suy tư, băn khoăn: tình u có từ nào? Trước mn trùng sóng bể (….) Khi ta yêu Đứng trước biển, Xuân Quỳnh có hai lần suy nghĩ: nghĩ anh, em nghĩ “sóng biển” + Điệp ngữ, “em nghĩ’, “anh, em” “sóng” biển: Em suy tư, thao thức, trằn trọc, thường trực nên bật nhiều câu hỏi ++ “Em nghĩ” diễn tả thao thức, suy tư người gái trước câu hỏi cội nguồn sóng câu hỏi cội nguồn tình u Đó câu hỏi mn đời mn người chưa có lời đáp trọn vẹn ++ “anh”, “em”: trăn trở tình yêu đôi ta ++ “biển lớn”: tự nhiên, đời… Tình yêu thật mãnh liệt, người yêu đôi lúc lắng đọng, “dừng lại”, tự suy nghĩ, tự đặt câu hỏi cho thân mình, hỏi đôi ta, hỏi biển Đây lối sống chủ động, tích cực + Những nghĩ suy rốt để bật lên câu hỏi khởi nguồn sóng: “Từ nơi sóng lên?” Bất em nhận quy luật sóng: sóng gió, nhờ có gió mà có sóng Vậy cịn nơi khởi đầu TY? + TY tượng tâm lí, phạm trù tình cảm khác thường, đầy bí ẩn Ta khơng thể hiểu hết - Vì thế, đường tìm TY xưa nhân loại bất lực trước câu hỏi: Khi ta yêu nhau? Ta yêu từ bao giờ? Vì ta yêu nhau? Thi sĩ Xn Diệu, ơng hồng thơ tình phải mượn cảm hứng lãng mạn để lý giải tình u sao: “Làm cắt nghĩa tình u Có khó đâu buổi chiều Nó chiếm hồn ta nắng nhạt Bằng hương nhè nhẹ gió hiu hiu” Hay Hàn Mặc Tử thế, nhà thơ viết rằng: “Xin làm thinh nói nhiều/ Để nghe đáy nước hồ reo/ Để nghe tơ liễu run gió/ Và để nghe trời giải nghĩa yêu” Băn khoăn: Tình yêu bắt nguồn từ đâu? + Những câu hỏi khái niệm, tượng, “sóng”, “gió”, dùng khoa học để giải thích, thật khó để giải thích chúng lúc này, chúng lúc khác Điều mà Xn Quỳnh muốn nói tình u vậy, thật khó để giải thích cách tận tường ++ Tình yêu “hiện tượng” vơ bí ẩn thiên nhiên Sự bí ẩn làm nên ma lực hấp dẫn, quyến rũ cho người, vừa làm nên kì diệu hóa TY, bí ẩn hóa TY ++ Câu hỏi “Gió đâu?” Câu hỏi sóng em tìm lời giải đáp thỏa đáng đến câu hỏi vể “gió” em bộc lộ thành thật đến dễ thương lắc đầu nhè nhẹ, đầy nữ tính: “em khơng biết nữa” + Câu thơ nằm câu hỏi gió TY: “Gió đâu?” “Khi ta yêu nhau?” dồn dập, liên tiếp trước bí ẩn kì diệu tự nhiên tình yêu Xuân Quỳnh nắm bắt trạng thái tâm hồn chân thật, có tính chung cho lứa đơi biểu thật dun dáng Tình u gió trời, sóng bể, tự nhiên, hồn nhiên, bất ngờ khó hiểu thiên nhiên Có thể nói, cách phát tình u nữ tính, trực cảm, kiểu Xuân Quỳnh + Những câu hỏi dồn dập làm lên nỗi băn khoăn nhung nhớ tha thiết mãnh liệt trái tim yêu, u Những sóng nhạc điệu thơ, sóng trái tim sóng không gian cộng hưởng để tạo nên nhịp đập mạnh mẽ - Không thể đến tận nguồn gốc sóng biển sóng tình cồn cào trái tim yêu nhà thơ, nữ sĩ cảm nhận sâu sắc diện tình yêu Lời thú nhận thành thực mang chất giọng gái trẻ trung, nũng nịu chứa đựng niềm hạnh phúc yêu yêu: “Em không … yêu nhau” d Đánh giá, bình luận ý kiến (0.5) Bốn khổ thơ đầu thơ, XQ mượn hình tượng sóng để soi chiếu vào lịng nhằm khám phá, thể cung bậc cảm xúc phong phú, tinh tế trái tim yêu: Khi nồng nàn, âm thầm, sơi cuồng nhiệt, có e lệ, kín đáo, có lúc đằm thắm, lúc hờn ghen… có lúc yêu thương dịu dàng đằm thắm: Mượn hình ảnh sóng có trạng thái đối lập tác giả thể cung bậc tình cảm phong phú phức tạp trái tim người phụ nữ yêu Thể vẻ đẹp đại tình yêu người phụ nữ e Nghệ thuật : (0.5) + Thể thơ chữ với nhữn câu thơ không ngắt nhịp, + Biện pháp đối lập, phép ẩn dụ nhân hóa, + Kết cấu đối đáp ca dao, + Giọng điệu trữ tình tha thiết, chân thành + Hiệp vần + luân phiên trắc + Âm hưởng đoạn thơ, thơ âm hưởng sóng biển Đánh giá (0.5) - Nhà thơ Lưu Trọng Lư viết lời gửi gắm “thư cho em gái” rằng: “Thơ thơ mà Thơ “người” Anh gửi tâm hồn Anh gửi em người Một người sống Một người biết sống” Văn chương nghệ thuật muôn đời câu chuyện đẹp người “đã sống” “biết sống” - Với khổ thơ đầu “Sóng”, Xuân Quỳnh cho ta thấy cung bậc tình yêu phong phú, tinh tế trái tim “biết sống” Và vẻ đẹp TY vừa mang nét truyền thống vừa mang nét đại với cảm xúc chân thành giúp “Sóng” “vượt qua quy định băng hoại Chỉ khơng thừa nhận chết.” ... trào dâng Những sóng biển sáu câu thơ đầu gọi sóng tình lịng nhà thơ Sóng biển gọi sóng tình hay sóng biển yếu tố khơi nguồn cảm xúc lòng thi sĩ? - Vì sóng biển lại gọi sóng tình, lại có sức... tượng sóng lại khắc họa tồn vẹn, linh hoạt qua mạch kết cấu khổ thơ, khổ khám phá sóng, song hành với sóng “em” Sóng “em” có tách đơi soi chiếu vào vẻ đẹp tương đồng, có đan cài quấn quýt, gợi tình. .. đầu, tác giả diễn tả hai trạng thái trái ngược muôn đời sóng biển Hai đối cực hồn thiện vẻ đẹp sóng lúc mạnh mẽ cuộn dâng, dịu nhẹ, êm đềm Hai trạng thái đối lập tồn thể thống sóng, khiến sóng