§Ò: 23
I. PHẦN CHUNG: (5,0 điểm)
Câu 1: (2,0 điểm)
Suy nghĩ của anh (chị) về tình huống truyện độc đáo trong truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân.
Câu 2: (3,0 điểm)
Viết một đoạn văn ngắn bàn về vấnđề làm thế nào để môi trường chúng ta ngày càng xanh, sạch,
đẹp.
II. PHẦN RIÊNG: (5,0 điểm)
Câu 3a: Theo chương trình chuẩn (5,0 điểm)
Cảm nhận của anh (chị) về vẻ đẹp hình tượng người lính trong bài thơ Tây tiến của Quang Dũng.
Câu 3b:Theo chương trình nâng cao (5,0 điểm)
Đọc truyện ngằn Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành, có người nhận xét : “ Tnú là nhân vật
mang tầm vóc sử thi nhưng cũng rất chân thực, đời thường”
Anh (chị) hãy phân tích nhân vật Tnú để làm sáng tỏ ý kiến trên.
Gîi ý lµm bµi
I. PHẦN CHUNG:
Câu 1: (2,0 điểm)
* Yêu cầu:Học sinh cần nêu được các ý chính sau:
- Tình huống truyện góp phần tô đậm giá trị hiện thực, lên án bọn thực dân phát xít đẫ đẩy
nhân dân ta vào nạn đói khủng khiếp khiến cho cái giá con người trở nên rẻ rúng.
- Từ tình huống ấy mà giá trị nhân đạo được nâng lên, lấp lánh tính nhân văn. Nhà văn yêu
thương, trân trọng đối với khát vọng của người dân nghèo trong cảnh ngộ bi thảm nhất.
* Biểu điểm:
- Điểm 2: Trình bày được các ý trên.
- Điểm 1: Trình bày được nửa số ý các yêu cầu trên.
- Điểm 0: Không trình bày được ý nào.
Câu 2: (3,0 điểm)
1. Yêu cầu:
- Chỉ viết một đoạn văn.
- Viết đúng kiểu văn nghị luận (bàn)
- Phải nghị luận đúng về các giải pháp để cho môi trường ngày càng xanh, sạch, đẹp:
+ Xử lí rác thải và phân loại rác.
+ Không chặt phá rừng bừa bãi.
+ Hạn chế khí thải công nghiệp.
+ Xử lí nước thải công nghiệp, tránh ô nhiễm nguồn nước sạch.
II. PHẦN RIÊNG:
Câu 3a: Chương trình chuẩn.
1. Yêu cầu:
- Về văn bản:
+ Biết cách làm bài văn nghị luận văn học: phân tích thơ.
+ Bài làm cấu trúc đa dạng, linh hoạt trong phân tích, trình bày, diễn đạt.Văn viết rõ ràng, có
cảm xúc.
- Về nội dung: Cơ bản nghị luận được các nội dung sau:
+ Vẻ đẹp hào hùng: tinh thần dũng cảm, can trường, ý chí vượt khó khăn; thái độ bình thản, tư
thế hiên ngang…
+ Vẻ đẹp hào hoa: tinh tế, lãng mạn; nỗi nhớ niềm thương quê hương; khao khát lí tưởng và
mộng anh hùng.
. công nghiệp.
+ Xử lí nước thải công nghiệp, tránh ô nhiễm nguồn nước sạch.
II. PHẦN RIÊNG:
Câu 3a: Chương trình chuẩn.
1. Yêu cầu:
- Về văn bản:. ý nào.
Câu 2: (3, 0 điểm)
1. Yêu cầu:
- Chỉ viết một đoạn văn.
- Viết đúng kiểu văn nghị luận (bàn)
- Phải nghị luận đúng về các giải pháp để cho