Giáo án Lập Trình windows 1

Giáo án Lập trình Windows Giáo viên: Giáo án số: 01 Thời gian thực hiện: tiết Bài học trước: Thực ngày:4,11 tháng năm 2019 Tên bài: BÀI MỞ ĐẦU: Tổng quan Visual Studio Net,.Net Framework  MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong học học sinh có khả năng: - Hiểu mơi trường Microsoft.Net, thành phần quan trọng Net Platform; Biết cấu trúc Net Framework; Hiểu tính Visual Studio.Net 2008; Cài đặt Visual Studio.Net 2008, làm quen với giao diện VB.Net; Viết ứng dụng nhỏ VB.net; Nghiêm túc, tỉ mỉ trình tiếp cận với cơng cụ Rèn đức tính: Cẩn thận, ham học hỏi, có tinh thần tương trợ bạn, làm việc nhóm  ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Giáo trình, giáo án, đề cương giảng, Bảng phấn Máy tính, máy chiếu projector, phần mềm dạy học  HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Hoạt động cá nhân, hoạt động theo nhóm Học sinh thực hành máy vi tính I - ỔN ĐỊNH LỚP Thời gian: phút - Điểm danh : - Tên học sinh vắng: II - THỰC HIỆN BÀI HỌC Thời gian: 404 phút NỘI DUNG TT HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH TG Dẫn nhập - Trình chiếu mơ hình tài - Quan sát ghi nhận liệu cần lưu lại thông tin - Đặt câu hỏi: - Suy nghĩ tìm câu trả lời - Gọi học sinh trả lời - Trả lời câu hỏi - Nhận xét - Ghi nhận thông tin - Dẫn nhập vào Giới thiệu chủ đề Tên học: Khoa CNTT - Tổ chức phân tích tình - Lắng nghe ghi nhận Trang Giáo án Lập trình Windows Giáo viên: Mục tiêu: học tập cách thông tin Nội dung: đặt câu hỏi xung quanh chủ Tổng quan Visual đề Studio.Net  Trình bày mục tiêu - Lắng nghe ghi nhận 1.1 Cài đặt thơng tin VisualStudio Net  Trình bày nội dung - Ghi nhận nội dung 1.2 Mơi trường lập chủ đề cần lĩnh hội trình VS Net Tổng quan về.Net Framwork Cấu trúc.Net Framework Tạo ứng dụng Giải vấn đề Tổng quan Visual Studio.Net a Cài đặt Visual  Trình chiếu minh họa, Studio.Net  Quan sát, lắng nghe, ghi nhận thông tin (VS.NET) b Mơi trường lập  Thực ví dụ minh trình VS.NET họa cho chức  Quan sát, lắng nghe ghi nhận Tổng quan Net Framework - Giới thiệu tổng quan  Giới thiệu thành  Lắng nghe, ghi nhận phần chính; Cấu trúc Net Framework a Hệ điều hành  Trình chiếu, trình bày  Quan sát, lắng nghe b Common thành phần Net ghi nhận Language Runtime Framework Khoa CNTT Trang Giáo án Lập trình Windows (CLR) Giáo viên:  Minh họa ứng dụng  Quan sát, ghi nhận 20 c Bộ thư viện lớp đối tượng (Base Class Library) d Phân nhóm đối tượng theo loại Tạo ứng dụng  Trình bày minh họa mẫu  Quan sát, lắng nghe - Tạo Project - Windows Form 10 ghi nhận  Triển khai tập Designer  Nhận thực 90 tập - Sử dụng lại thành phần có sẵn Kết thúc vấn đề - Đánh giá trình học - Đánh giá trình luyện - Tự đánh giá q trình tập nhóm 10 tập học viên tinh luyện tập thân thần thái độ học tập theo tiêu chuẩn phiếu giao tập - Nhấn mạnh số điểm - Tự ghi nhớ quan trọng trình học tập - Trao đổi thắc mắc - Đặt câu hỏi thắc mắc học sinh (nếu có) (nếu có) - Giải thích rõ tầm quan - Lắng nghe ghi nhận - Tổng kết chủ đề trọng việc soạn thảo thông tin học văn công việc hàng ngày - Nhấn mạnh ưu điểm soạn thảo văn 5/ Hướng dẫn tự học Đọc tài liệu đã có Khoa CNTT - Đồn Văn Ban, Phân tích - thiết kế lập trình hướng đối tượng , NXB Thống kê, 1997; Trang Giáo án Lập trình Windows Giáo viên: - Nguyễn Ngọc Bình Phương, Các giải pháp lập trình Visual basic Net, NXB Giao thông vận tải, 2006; - Phạm Hữu Khang, Ví dụ tập Visual Basic.Net: Lập trình windows form tập tin, NXB Lao động xã hội, , 2006; - Connell–Coding Techniques for Microsoft Visual Basic.NET– Copyright © 2002 by Microsoft Corporation; - Microsoft Visual Studio 2005 Documentation– Copyright © 2002 by Microsoft Corporation III/ Rút kinh nghiệm tổ chức thực hiện: - ……………………………………………………………………………………….…… - …………………………………………………………………………………………… - …………………………………………………………………………………………… Ngày tháng năm 2019 KÝ DUYỆT Khoa CNTT GIÁO VIÊN Trang Giáo án Lập trình Windows Giáo viên: Giáo án số: 02 Tên bài: Thời gian thực hiện: 22 tiết Tên học trước: Bài mở đầu: Tổng quan Visual Studio.Net, Net Framework Thực ngày11,18/1,15,22,/2,1,8/3 năm 2019 CHƯƠNG 1: Nền tảng ngôn ngữ VB.Net  MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong học học sinh có khả năng: - Hiểu tảng VB.Net như: kiểu liệu, biến, mảng, ; Hiểu cú pháp cấu trúc điều khiển VB.Net; Viết ứng dụng nhỏ VB.net; Nghiêm túc, tỉ mỉ q trình tiếp cận với cơng cụ mới; Có ý thức cẩn thận, chuẩn xác, khoa học  ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Giáo trình, giáo án, đề cương giảng Bảng, phấn Máy tính, máy chiếu projector, phần mềm dạy học  HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Hoạt động cá nhân, hoạt động theo nhóm Học sinh thực hành máy vi tính I - ỔN ĐỊNH LỚP Thời gian: phút - Điểm danh : - Tên học sinh vắng: II - THỰC HIỆN BÀI HỌC Thời gian: 989 phút NỘI DUNG TT Dẫn nhập HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH TG - Trình chiếu giới thiệu nội - Quan sát ghi nhận dung chủ đề thơng tin - Đặt câu hỏi gợi mở cho - Suy nghĩ tìm câu trả chủ đề: lời - Gọi học sinh trả lời - Trả lời câu hỏi - Nhận xét - Ghi nhận thông tin 2 - Dẫn nhập vào Khoa CNTT Trang Giáo án Lập trình Windows Giáo viên: Giới thiệu chủ đề Tên học:  Tổ chức phân tích tình Mục tiêu: học tập cách Nội dung: đặt câu hỏi xung quanh chủ Các kiểu liệu đề đặc điểm Biến  Trình bày mục tiêu Cấu trúc điều khiển Xư lý lỗi Lắng nghe ghi nhận thông tin  Mảng - Structure Các toán tư  Lắng nghe ghi nhận thơng tin  Ghi nhận  Trình bày nội dung nội dung chính chủ đề cần lĩnh hội Giải vấn đề Các kiểu liệu  Trình bày kiểu đặc điểm a Các kiểu liệu b Đặt điểm kiểu liệu  Quan sát, liệu, đặc điểm lắng nghe, ghi  Thao tác mẫu minh họa nhận thông tin cách sử dụng kiểu  15 Quan sát, liệu lắng nghe, ghi  Triển khai tập nhận thông tin  80 Nhận thực tập Biến a Tính chất b Khai báo khởi tạo  Thực thao tác mẫu  Quan sát, cách khai báo, khởi tạo lắng nghe ghi sử dụng biến; nhận thông tin 80  Triển khai tập c Kiểu trị tham chiếu  Nhận thực tập Mảng, structure a Khai báo b Khởi tạo Khoa CNTT  Hướng dẫn thao tác khai báo mảng, định nghĩa  Quan sát, structure lắng nghe ghi  Triển khai tập nhận thông tin 90 Trang Giáo án Lập trình Windows c Thao tác Giáo viên:  Hướng dẫn khởi tạo  mảng, structure Nhận 10 thực tập  Triển khai tập  Quan sát,  Hướng dẫn thao tác lắng nghe ghi mảng, structure nhận thông tin  Triển khai tập  10 Nhận 90 thực tập Các toán tư  Trình bày loại tốn  Quan sát, tử; lắng nghe ghi  Thao tác mẫu; nhận thông tin   Trình bày cấu trúc rẽ nhánh;  Thao tác mẫu;   Trình bày cấu trúc lặp;   Trình bày cấu trúc  Thao tác mẫu;  Triển khai tập Nhận 90  Lắng nghe, ghi nhận  Quan sát, 90 lắng nghe, ghi nhận  Nhận thực lặp; Khoa CNTT 90 thực  Thao tác mẫu;  Triển khai tập Quan sát, lắng nghe, ghi nhận  Triển khai tập Xư lý lỗi Lắng nghe, ghi nhận Cấu trúc điều khiển b Lặp Nhận  a Rẽ nhánh thực tập  Triển khai tập 90  Lắng nghe, ghi nhận 90 Trang Giáo án Lập trình Windows Giáo viên:  Quan sát, lắng nghe, ghi nhận  Nhận thực  Lắng nghe, ghi nhận  Quan sát, lắng nghe, ghi nhận  Nhận thực Kết thúc vấn đề - Đánh giá trình học  Đánh giá trình luyện - Tự đánh giá trình tập nhóm tập học viên tinh luyện tập thân thần thái độ học tập theo tiêu chuẩn phiếu giao tập  Nhấn mạnh số điểm - Tự ghi nhớ trình học tập quan trọng - Đặt câu hỏi thắc mắc  Trao đổi thắc Hướng dẫn tự học Đọc tài liệu đã có mắc học sinh (nếu có) (nếu có) - Đồn Văn Ban, Phân tích - thiết kế lập trình hướng đối tượng , NXB Thống kê, 1997; - Nguyễn Ngọc Bình Phương, Các giải pháp lập trình Visual basic Net, NXB Giao thông vận tải, 2006; - Phạm Hữu Khang, Ví dụ tập Visual Basic.Net: Lập trình windows form tập tin, NXB Lao động xã hội, , 2006; - Connell–Coding Techniques for Microsoft Visual Basic.NET– Copyright © 2002 by Microsoft Corporation; - Microsoft Visual Studio 2005 Documentation– Copyright © 2002 by Microsoft Corporation III/ Rút kinh nghiệm tổ chức thực hiện: Khoa CNTT Trang Giáo án Lập trình Windows - Giáo viên: ……………………………………………………………………………………….………… ……………………………………………………………………………………………….… …………………………………………………………………………………………… …… Ngày 06 tháng 01 năm 2019 TRƯỞNG KHOA Khoa CNTT GIÁO VIÊN Trang Giáo án Lập trình Windows Giáo viên: Giáo án số: 03 Tên bài: Thời gian thực hiện: 37 tiết Tên học trước: Chương 1: Nền tảng ngôn ngữ VB.Net Thực ngày 8,15,22,25,27,29/3; 1,3/4 năm 2019 CHƯƠNG 2: Lập trình hướng đối tượng Visual Basic.Net  MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong học học sinh có khả năng: - Hiểu đặc điểm lập trình hướng đối tượng VB.Net; Xây dựng lớp xử lý liệu sử dụng lập trình quản lý VB.Net; Nghiêm túc, tỉ mỉ trình tiếp cận với cơng cụ t; Có tính sáng tạo, linh hoạt, khoa học  ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Giáo trình, giáo án, đề cương giảng Bảng, phấn Máy tính, máy chiếu projector, phần mềm dạy học  HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Hoạt động cá nhân, hoạt động theo nhóm Học sinh thực hành máy vi tính I - ỔN ĐỊNH LỚP Thời gian: phút - Điểm danh : - Tên học sinh vắng: II - THỰC HIỆN BÀI HỌC Thời gian: 1664 phút NỘI DUNG TT HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH TG Dẫn nhập - Trình chiếu giới thiệu gợi - Quan sát ghi nhận mở thông tin - Đặt câu hỏi: - Suy nghĩ tìm câu trả lời - Gọi học sinh trả lời - Trả lời câu hỏi - Nhận xét - Ghi nhận thông tin - Dẫn nhập vào Khoa CNTT Trang 10 Giáo án Lập trình Windows Giáo viên: Giới thiệu chủ đề  Tổ chức phân tích tình - Lắng nghe ghi nhận Tên học: học tập cách thông tin Mục tiêu: đặt câu hỏi xung quanh chủ Nội dung: đề Lập trình hướng đối  Trình bày mục tiêu - Lắng nghe ghi nhận thông tin  Trình bày nội dung - Ghi nhận nội dung chủ đề cần lĩnh hội tượng Lập trình hướng đối tượng VB.NET 1 Xây dựng các lớp xư lý Kiểm tra chương 1,2 Giải vấn đề Lập trình hướng đối - Trình bày cú pháp tổng - Quan sát, lắng nghe 10 tượng quát cách sử dụng hàm tính ghi nhận a Tính trừu tượng toán Excel - Nêu cách sử dụng hàm, - Quan sát, lắng nghe 10 b Tính bao bọc vận dụng ghi nhận c Tính kế thừa - Giới thiệu hàm toán - Lắng nghe, ghi nhận 10 học d Tính đa hình - Trình bày thao tác mẫu - Quan sát, thao tác theo - Triển khai tập - Nhận thực 60 Lập trình hướng đối tượng VB.NET a Tạo Class - Giới thiệu cách tạo - Lắng nghe, ghi nhận 10 class b Tạo NameSpace - Thực thao tác mẫu - Quan sát, lắng nghe 10 ghi nhận - Giao tập c Tạo Class kế thừa - Giới thiệu lớp kế thừa - Thực thao tác mẫu d Khai báo phương thức (Method) Khoa CNTT - Nhận thực 65 - Lắng nghe, ghi nhận 10 - Quan sát, thực 10 theo - Giao tập - Nhận thực 60 Trang 11 Giáo án Lập trình Windows Giáo viên: e Khai báo thuộc tính - Giới thiệu khai báo - Lắng nghe, ghi nhận (Property) - Quan sát, thực 10 - Thực thao tác mẫu 10 theo f Khai báo kiện - Giao tập - Nhận thực 60 Từ khóa Me, MyBase, - Giới thiệu từ khóa - Lắng nghe, ghi nhận 10 MyClass -Quan sát, thực theo 10 (Event) - Thực thao tác mẫu Khởi tạo thể - Triển khai tập - Nhận thực 60 lớp Xây dựng các lớp xư - Giới thiệu mơ hình đa - Lắng nghe, ghi nhận lý tầng, xây dựng lớp xử lý a Mơ hình đa tầng - Thực thao tác mẫu 10 - Quan sát, thực 10 theo - Triển khai tập - Nhận thực 65 b Xây dựng lớp xử lý - Giới thiệu khai báo - Lắng nghe, ghi nhận 10 lưu trữ - Quan sát, thực 10 - Thao tác mẫu - Các khai báo theo - Khai báo thuộc - Triển khai tập - Nhận thực 60 - Khai báo phương thức - Giới thiệu khai báo - Lắng nghe, ghi nhận 10 khởi tạo - Quan sát, thực 10 tính - Thao tác mẫu - Khai báo phương thức theo xử lý - cung cấp thông - Triển khai tập - Nhận thực 60 tin - Khai báo phương - Đánh giá trình thực - Quan sát, lắng nghe, 10 thức thực lệnh tập ghi nhận - Nhóm xử lý kiện + Kiểm tra chương 1,2 Kết thúc vấn đề - Thực kiểm tra - Đánh giá trình - Đánh giá trình luyện - Tự đánh giá q trình học tập nhóm tập học viên tinh luyện tập thân Khoa CNTT 60 10 Trang 12 Giáo án Lập trình Windows Giáo viên: thần thái độ học tập theo tiêu chuẩn phiếu giao tập - Nhấn mạnh số điểm - Tự ghi nhớ quan trọng trình học tập - Trao đổi thắc mắc - Đặt câu hỏi thắc mắc HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Đọc trước tài liệu học sinh (nếu có) (nếu có) - Đồn Văn Ban, Phân tích - thiết kế lập trình hướng đối tượng , NXB Thống kê, 1997; - Nguyễn Ngọc Bình Phương, Các giải pháp lập trình Visual basic Net, NXB Giao thơng vận tải, 2006; - Phạm Hữu Khang, Ví dụ tập Visual Basic.Net: Lập trình windows form tập tin, NXB Lao động xã hội, , 2006; - Connell–Coding Techniques for Microsoft Visual Basic.NET– Copyright © 2002 by Microsoft Corporation; - Microsoft Visual Studio 2005 Documentation– Copyright © 2002 by Microsoft Corporation III/ RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: - ……………………………………………………………………………………….………… ……………………………………………………………………………………………….… …………………………………………………………………………………………… …… Ngày tháng năm 2019 TRƯỞNG KHOA Khoa CNTT GIÁO VIÊN Trang 13 Giáo án Lập trình Windows Giáo viên: Giáo án số: 04 Thời gian thực hiện: 22 tiết Tên học trước: Chương 2: Lập trình hướng đối tượng VB.NET Thực ngày 3,5,8,10,12/4 năm 2019 Tên bài: CHƯƠNG 3: Thiết kế các dạng hình  MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong học học sinh có khả năng: - Hiểu đặc tính điều khiển hiển thị liệu; - Biết quy trình thiết kế dạng hình sử dụng thủ tục xuất nhập liệu; - Thiết kế dạng hình giao tác liệu; - Nghiêm túc, sáng tạo, chủ động việc thiết kế kế thừa dạng hình khác nhau; - Cần có tính khoa học, chuẩn xác  ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Giáo trình, giáo án, đề cương giảng - Bảng, phấn - Máy tính, máy chiếu projector, phần mềm dạy học  HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Hoạt động cá nhân, hoạt động theo nhóm - Học sinh thực hành máy vi tính I - ỔN ĐỊNH LỚP Thời gian: phút - Điểm danh : - Tên học sinh vắng: II - THỰC HIỆN BÀI HỌC Thời gian: 989 phút NỘI DUNG TT Dẫn nhập HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH - Dẫn nhập vào - Lắng ghi nhận - Đặt câu hỏi: thông tin TG - Suy nghĩ tìm câu trả lời - Gọi học sinh trả lời - Trả lời câu hỏi - Nhận xét - Ghi nhận thông tin - Dẫn nhập vào Khoa CNTT Trang 14 Giáo án Lập trình Windows Giáo viên: Giới thiệu chủ đề Tên học: - Tổ chức phân tích tình - Lắng nghe ghi nhận Mục tiêu: học tập cách thông tin Nội dung: đặt câu hỏi xung quanh chủ Các điều khiển hiển đề thị liệu - Trình bày mục tiêu - Lắng nghe ghi nhận DataGrid thông tin Hiển thị liệu - Trình bày nội dung - Ghi nhận nội dung chủ đề cần lĩnh hội thị liệu - Giới thiệu điều khiển - Lắng nghe, ghi nhận 10 a Thuộc tính liên kết hiển thị liệu liệu điều khiển - Thực thao tác mẫu - Quan sát, lắng nghe 10 điều khiển 1 Màn hình đơn Màn hình mợt chiều Màn hình lọc liệu Màn hình một nhiều Giải vấn đề Các điều khiển hiển ghi nhận b ComboBox, ListBox, - Giới thiệu điều khiển - Lắng nghe, ghi nhận 10 CheckListBox ComboBox - Thao tác mẫu - Quan sát, lắng nghe 10 ComboBox ghi nhận - Triển khai tập - Nhận thực 18 - Nhận xét, đánh giá tập - Lắng nghe ghi nhận 20 - Giới thiệu điều khiển - Quan sát, theo tác theo 10 - Thao tác mẫu ListBox - Lắng nghe, ghi nhận 30 - Triển khai tập - Nhận thực 18 ListBox Khoa CNTT Trang 15 Giáo án Lập trình Windows Giáo viên: - Nhận xét, đánh giá tập - Lắng nghe, ghi nhận 10 - Giới thiệu điều khiển - Lắng nghe, ghi nhận 10 - Quan sát, thực 20 CheckListBox - Thao tác mẫu ListBox theo - Triển khai tập - Nhận thực 18 - Nhận xét, đánh giá tập - Quan sát, ghi nhận 60 DataGrid - Giới thiệu DataGrid hiển - Lắng nghe, ghi nhận 10 a DataGridTableStyle thị liệu TableStyles - Thực thao tác mẫu, - Quan sát, thực 30 giới thiệu thuộc tính theo - Triển khai tập - Nhận thực 18 b - Giới thiệu thuộc tính - Lắng nghe, ghi nhận 10 DataGridColumnStyle thiết kế liệu GridColumnStyles DataGrid - Quan sát, thực 10 - Thao tác mẫu theo -Triển khai tập - Nhận thực 90 - Thực thiết kế - Lắng nghe, ghi nhận 10 - Thao tác mẫu - Quan sát, thực 10 - Triển khai tập theo Hiển thị liệu - Thực hiển thị liệu - Nhận thực 90 điều khiển: … cho điều khiển Màn hình đơn - Giới thiệu hình - Lắng nghe, ghi nhận 10 a Các khai báo hiển thị liệu đơn - Lắng nghe, ghi nhận 30 c Thiết kế DataGrid DataGrid có kết nối với liệu - Giới thiệu khai báo, b Các thủ tục nhập xuất thủ tục nhập xuất, hàm kiểm tra, kiện Khoa CNTT Trang 16 Giáo án Lập trình Windows c Các hàm kiểm tra Giáo viên: - Thao tác mẫu - Quan sát, thực 20 theo d Các xử lý kiện - Triển khai tập - Nhận thực 90 Màn hình mợt nhiều - Giới thiệu hình - Quan sát, lắng nghe, 20 a Màn hình một-nhiều hiển thị nhiều, ghi nhận hai trang trang, hai trang, ba trang - Thực thao tác mẫu b Màn hình một-nhiều ba trang - Quan sát, lắng nghe, 20 ghi nhận - Triển khai tập - Nhận thực 18 Màn hình lọc liệu - Giới thiệu hình - Quan sát, lắng nghe, a Màn hình lọc lọc điều kiện, lọc nhiều ghi nhận điều kiện điều kiện - Thực thao tác mẫu b Màn hình lọc hai điều kiện 20 - Quan sát, lắng nghe, 20 ghi nhận - Triển khai tập - Nhận thực 18 Màn hình mợt – - Giới thiệu hình - Quan sát, lắng nghe, nhiều-nhiều lọc điều kiện, lọc nhiều ghi nhận 20 điều kiện - Thực thao tác mẫu - Quan sát, lắng nghe, 20 ghi nhận - Triển khai tập - Nhận thực 18 Kết thúc vấn đề - Đánh giá trình - Đánh giá trình luyện - Tự đánh giá trình học tập nhóm tập học viên tinh luyện tập thân thần thái độ học tập 10 theo tiêu chuẩn phiếu giao tập - Nhấn mạnh số điểm - Tự ghi nhớ quan trọng Khoa CNTT trình học tập Trang 17 Giáo án Lập trình Windows Giáo viên: - Trao đổi thắc mắc - Đặt câu hỏi thắc mắc học sinh (nếu có) HƯỚNG DẪN HỌC TỰ (nếu có) - Đồn Văn Ban, Phân tích - thiết kế lập trình hướng đối tượng , NXB Thống kê, 1997; - Nguyễn Ngọc Bình Phương, Các giải pháp lập trình Visual basic Net, NXB Giao thơng vận tải, 2006; - Phạm Hữu Khang, Ví dụ tập Visual Basic.Net: Lập trình windows form tập tin, NXB Lao động xã hội, , 2006; - Connell–Coding Techniques for Microsoft Visual Basic.NET– Copyright © 2002 by Microsoft Corporation; - Microsoft Visual Studio 2005 Documentation– Copyright © 2002 by Microsoft Corporation VI/ Rút kinh nghiệm tổ chức thực hiện: - ……………………………………………………………………………………….…… - …………………………………………………………………………………………… - …………………………………………………………………………………………… Ngày tháng năm 2019 TRƯỞNG KHOA Khoa CNTT GIÁO VIÊN Trang 18 ... …………………………………………………………………………………………… …… Ngày tháng năm 2 019 TRƯỞNG KHOA Khoa CNTT GIÁO VIÊN Trang 13 Giáo án Lập trình Windows Giáo viên: Giáo án số: 04 Thời gian thực hiện: 22 tiết Tên học trước: Chương 2: Lập trình hướng... CNTT GIÁO VIÊN Trang Giáo án Lập trình Windows Giáo viên: Giáo án số: 03 Tên bài: Thời gian thực hiện: 37 tiết Tên học trước: Chương 1: Nền tảng ngôn ngữ VB.Net Thực ngày 8 ,15 ,22,25,27,29/3; 1, 3/4... Ban, Phân tích - thiết kế lập trình hướng đối tượng , NXB Thống kê, 19 97; Trang Giáo án Lập trình Windows Giáo viên: - Nguyễn Ngọc Bình Phương, Các giải pháp lập trình Visual basic Net, NXB