Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án môn Tin học lớp 7 sách Cánh diều - Chủ đề E: Bài 3 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết được hộp tên là gì, thanh công thức là gì và mối liên quan đến ô dữ liệu; biết được khối ô là gì; thực hiện được các thao tác sao chép, di chuyển khối ô;... Mời các bạn cùng tham khảo!
1 BÀI : LÀM QUEN VỚI TRANG TÍNH (TIẾP THEO) Môn học: Tin Học; Lớp: Thời gian thực hiện: tiết I MỤC TIÊU Kiến thức: - Biết hộp tên gì, cơng thức mối liên quan đến liệu - Biết khối - Thực thao tác chép, di chuyển khối ô Năng lực: a) Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực nhiệm vụ học tập Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sử dụng kiến thức học ứng dụng vào thực tế, tìm tịi, phát giải nhiệm vụ sống b) Năng lực riêng: Hình thành phát triển lực giải vấn đề Tổ chức trình bày thông tin Phẩm chất: Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên - Chuẩn bị giảng, máy chiếu, máy chiếu vật thể Học sinh - Sách giáo khoa, ghi - Kiến thức học III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) - Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh - Nội dung: Hs dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi - Sản phẩm: Từ yêu cầu Hs vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa - Tổ chức thực hiện: GV giới thiệu dẫn dắt vào Em có biết làm để chọn ô ABC123 bảng tính cách nhanh khơng? HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 1: Tìm hiểu hộp tên, công thức liệu ô - Mục Tiêu: Nắm hộp tên, công thức liệu ô - Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV - Sản phẩm: Hs hồn thành tìm hiều kiến thức - Tổ chức thực hiện: Sản phẩm dự kiến Hoạt động giáo viên học sinh Hộp tên, công thức liệu ô * Bước 1: Chuyển giao Thanh bên vùng nút lệnh bên tên nhiệm vụ: cột, gồm có: GV: Tổ chức hoạt động - Hộp tên - Các nút lệnh - Vùng nhập liệu HĐ1 Em rõ đâu hộp tên, công thức? HS: Thảo luận, trả lời * Bước 2: Thực nhiệm vụ: + HS: Suy nghĩ, tham khảo sgk trả lời câu hỏi + GV: quan sát trợ giúp cặp * Bước 3: Báo cáo, thảo Nháy chuột chọn ô, địa ô xuất hộp luận: tên + HS: Lắng nghe, ghi chú, Khi biết xác địa ta việc gõ địa vào hộp HS phát biểu lại tên để chọn tính chất Thanh cơng thức hiển thị nội dung chọn Có + Các nhóm nhận xét, bổ trường hợp: sung cho - Nội dung liệu giống ta gõ vào ô chọn: ta * Bước 4: Kết luận, nhận gọi liệu trực tiếp định: GV xác hóa - nội dung bắt đầu với dấu “=”; cơng thức gọi học sinh nhắc lại kiến thức Hoạt động 2: Tìm hiểu khối ô a) Mục tiêu: Nắm khối ô b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV c) Sản phẩm: HS hồn thành tìm hiểu kiến thức d) Tổ chức thực hiện: Sản phẩm dự kiến Hoạt động giáo viên học sinh Khối ô * Bước 1: Chuyển giao - Khối ô nhóm liền kề tạo thành hình chữ nhiệm vụ: nhật GV: tổ chức HĐ2 - Tên khối hay địa khối cặp địa góc Thế khối ơ? Các bên trái góc bên phải, phân cách thao tác với khối ô gì? dấu “:” Ví dụ: B7:Z7, G7:G20 HS: Thảo luận, trả lời Chọn khối ô: * Bước 2: Thực - Kéo thả chuột giống “bôi đen” nhiệm vụ: - Trỏ chuột vào đường viền biên khối ô, chuột có hình + HS: Suy nghĩ, tham khảo mũi tên hướng, cho phép kéo thả khối ô tùy ý sang vị trí sgk trả lời câu hỏi + GV: quan sát trợ giúp - Count: số lượng có liệu khối cặp - Sum: tổng số số liệu khối * Bước 3: Báo cáo, thảo - Average: trung bình cộng số liệu khối (Hình luận: 2) + HS: Lắng nghe, ghi chú, HS phát biểu lại tính chất + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho * Bước 4: Kết luận, nhận định: GV xác hóa Xóa liệu khối ơ: chọn khối sau nhấn phím gọi học sinh nhắc lại kiến Delete thức Vận dụng Bỏ đánh dấu chọn: nháy chuột bên ngồi khối 1) Mở tệp “ThucHanh.xlsx” bảng số BMI nhóm, cho biết chứa liệu trực tiếp 2) Chọn khối ô cho biết thông tin hiển thị trạng thái a) Chọn khối ô chứa ô số liệu cột bảng số BMI nhóm b) Chọn khối ô chứa ô số liệu bảng số BMI nhóm c) Chọn tồn cột, hàng (của trang tính) có chứa liệu, cho biết kết hiển thị trạng thái Hoạt động 3: Tìm hiểu chép, di chuyển khối ô a) Mục tiêu: Nắm thao tác chép, di chuyển khối ô b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV c) Sản phẩm: HS hoàn thành tìm hiểu kiến thức d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên học sinh Sản phẩm dự kiến Sao chép, di chuyển khối ô * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: Sao chép khối ô sang chỗ khác - Bước 1: Chọn khối ô - Bước 2: Ấn Ctrl + C - Bước 3: Nháy chuột chọn góc bên trái đích đến - Bước 4: Nhấn Ctrl+V Di chuyển khối ô Trỏ chuột vào biên khối ô để di chuyển GV: tổ chức HĐ Em trình bày thao tác chép, di chuyển khối ô? HS: Thảo luận, trả lời * Bước 2: Thực nhiệm vụ: + HS: Suy nghĩ, tham khảo sgk trả lời câu hỏi + GV: quan sát trợ giúp cặp * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: + HS: Lắng nghe, ghi chú, HS phát biểu lại tính chất Nếu đích đến khối ô vùng trống mà + Các nhóm nhận xét, bổ sung có liệu Excel hỏi, nhắc kiểm tra để khơng vơ cho tình đè lên liệu có từ trước * Bước 4: Kết luận, nhận định: Chèn khối GV xác hóa gọi học Giữ phím Shift thao tác kéo thả khối ô đến vị sinh nhắc lại kiến thức trí có liệu khơng bị viết đè lên mà bị đẩy dịch sang vị trí khác Hoạt động 4: Thực hành với khối ô a) Mục tiêu: Luyện kỹ sử dụng khối ô b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV c) Sản phẩm: HS hồn thành tìm hiểu kiến thức d) Tổ chức thực hiện: Sản phẩm dự kiến Thực hành với khối ô Hoạt động giáo viên học sinh * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV: tổ chức cho học sinh thực hành, 1) Chọn khối ô vừa đủ chứa trọn Bảng giao nhiệm vụ cho học sinh số BMI nhóm cho biết địa HS: thực hành máy khối ô gì? GV: hướng dẫn cụ thể Bài 5 Sản phẩm dự kiến Hoạt động giáo viên học sinh 2) Kéo thả di chuyển khối ô sang vị trí mới, * Bước 2: Thực nhiệm vụ: cho biết địa khối ô + HS: Suy nghĩ, tham khảo sgk trả lời 3) Cắt dán để di chuyển khối sang vị trí câu hỏi mới; chép khối sang vị trí + GV: quan sát trợ giúp cặp Bài Chuyển vị trí cột Điện thoại Bảng số BMI nhóm để trở thành cột liền * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: kề bên phải cột Họ tên + HS: Lắng nghe, ghi chú, HS phát biểu lại tính chất + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho * Bước 4: Kết luận, nhận định: GV xác hóa gọi học sinh nhắc lại kiến thức HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a Mục tiêu: Củng cố, luyện tập kiến thức vừa học b Nội dung: HS đọc SGK làm tập c Sản phẩm: Bài làm học sinh, kĩ giải nhiệm vụ học tập d Tổ chức thực hiện: Gv Cho HS nhắc lại KT: Hs: Nhắc lại vấn đề học LUYỆN TẬP Bài Theo em, Bảng số BMI nhóm, em sử dụng hàm SUM hay hàm AVERAGE để đưa thơng tin hữu ích? HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a Mục tiêu: Vận dụng kiến thức vừa học vấn đề học tập thực tiễn b Nội dung: c Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức vào giải nhiệm vụ đặt d Tổ chức thực hiện: Gv đưa câu hỏi nhà: Câu Hộp tên dùng để làm Câu Khối ô xác định nào? Địa khối gì? Hướng dẫn học sinh tự học: - Hướng dẫn học cũ: - Hướng dẫn chuẩn bị mới: ... lại vấn đề học LUYỆN TẬP Bài Theo em, Bảng số BMI nhóm, em sử dụng hàm SUM hay hàm AVERAGE để đưa thơng tin hữu ích? HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a Mục tiêu: Vận dụng kiến thức vừa học vấn đề học tập thực... Hoạt động giáo viên học sinh Sản phẩm dự kiến Sao chép, di chuyển khối ô * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: Sao chép khối ô sang chỗ khác - Bước 1: Chọn khối ô - Bước 2: Ấn Ctrl + C - Bước 3: Nháy... cách thao tác với khối gì? dấu “:” Ví dụ: B7:Z7, G7:G20 HS: Thảo luận, trả lời Chọn khối ô: * Bước 2: Thực - Kéo thả chuột giống “bôi đen” nhiệm vụ: - Trỏ chuột vào đường viền biên khối ô, chuột