GDCD 10 II Phần tự luận Câu 1 Hãy trình bày các chức năng của gia đình? Để trở thành 1 người con hiếu thảo, em phải làm gì ? TRẢ LỜI a. Trình bày các chức năng của gia đình Chức năng duy trì nòi giống. Gia đình là nơi con người sinh ra và lớn lên để thế hệ nối tiếp thế hệ, duy trì sự tồn tại và phát triển của xã hội.
GDCD 10 II Phần tự luận Câu 1: Hãy trình bày chức gia đình? Để trở thành người hiếu thảo, em phải làm TRẢ LỜI a Trình bày chức gia đình * Chức trì nịi giống Gia đình nơi người sinh lớn lên để hệ nối tiếp hệ, trì tồn phát triển xã hội * Chức kinh tế Các gia đình phải biết làm kinh tế với hình thức sản xuất kinh doanh, dịch vụ phù hợp với khả điều kiện thực tế mình, tạo nguồn thu nhập đáng để đáp ứng ngày tốt nhu cầu gia đình * Chức tổ chức đời sống gia đình Gia đình phải tạo cho thành viên mơi trường sống an tồn, lành mạnh dễ chịu Gia đình nơi yêu thương, trở thành nguồn vui động viên cho cha mẹ, nơi người già quan tâm, sống vui với cháu, người lao động nghỉ ngơi hưởng thụ thành lao động thành văn hóa khác xã hội * Chức nuôi dưỡng, giáo dục Cha mẹ nghĩa vụ đáp ứng nhu cầu ăn, mặc, học hành… mà phải biết nuôi cách khoa học để chúng khỏe mạnh thơng minh Ngồi cha mẹ cịn phải làm tốt nhiệm vụ giáo dục trở thành cơng dân sống có ích cho xã hội Ơng bà cha mẹ phải dạy bảo cháu điều hay lẽ phải, rèn luyện thói quen nếp sống lành mạnh… b Để trở thành người hiếu thảo, em phải - Chăm học hành, giành nhiều điểm tốt để cha mẹ vui lòng - Vâng lời bố mẹ, tranh thủ lúc không học giúp đỡ bố mẹ cơng việc gia đình nấu cơm, rửa bát, quét nhà, chăm em… - Đi học đến nơi, đến trốn, khơng la cà lổng chơi với bạn xấu, sa ngã vào trị chơi vơ bổ vừa tiền, vừa thời gian khiến học hành xa sút… (Hs kể vài kỉ niệm mà nhớ nhất, việc làm tốt khiến bố mẹ vui lòng kỉ niệm lần làm việc sai trái khiến bố mẹ buồn lịng sau thân cảm thấy ăn năn, hối lỗi…phần giáo viên chủ động linh động cách chấm tùy cách diễn đạt trình bày hs… Câu 2: Cộng đồng gì? Em nêu vai trị cộng đồng sống người? Là học sinh cần phải sống ứng xử cộng đồng lớp học, trường học cộng đồng dân cư nơi cư trú? a Cộng đồng toàn thể người sống, có đặc điểm giống nhau, gắn bó thành khối sinh hoạt xã hội b Vai trò cộng đồng sống người thể sau: - Cộng đồng hình thức thể mối liên hệ quan hệ xã hội người Đó môi trường xã hội để cá nhân thực liên kết hợp tác với nhau, tạo nên đời sống cộng đồng - Cộng đồng chăm lo sống cá nhân, đảm bảo cho người có điều kiện phát triển… - Cộng đồng giải hợp lí mối quan hệ lợi ích riêng lợi ích chung, lợi ích với trách nhiệm, quyền lợi nghĩa vụ… c Là học sinh cần sống nhân nghĩa, sống hòa nhập hợp tác với người cộng đồng lớp học, trường học cộng đồng nơi cư trú cụ thể - Sống nhân nghĩa Phải kính trọng, biết ơn, hiếu thảo với ông bà cha mẹ; biết quan tâm, chăm sóc ơng bà cha mẹ lúc ốm đau già yếu Quan tâm nhường nhìn với người xung quanh, người thân gia đình, thầy cơ, bạn bè, hàng xóm láng giềng Thơng cảm, giúp đỡ người găp khó khăn, tích cực tham gia hoạt động uống nước nhớ nguồn, đền ơn đáp nghĩa; giúp đỡ bạn hs nghèo vượt khó; ủng hộ nhân dân vùng gặp thiên tai lũ lụt….Kính trọng biết ơn vị anh hùng dân tộc, người có cơng với đất nước, với dân tộc… - Sống hịa nhập phải tơn trọng, đồn kết, quan tâm, vui vẻ, cởi mở với thầy cô giáo, bạn bè xung quanh, khơng gây chia rẽ đồn kết Tích cực tham gia hoạt động tập thể nhà trường, địa phương tổ chức… - Sống hợp tác với người xung quanh cần phải biết bàn bạc, xây dựng kế hoạch hoạt động phân công nhiệm vụ cụ thể cho phù hợp với khả người Nghiêm túc thực kế hoạch phân công, phối hợp nhịp nhàng với cv; hỗ trợ giúp đỡ trình hoạt động Câu 3: Bác Hồ dạy: “Các vua Hùng có cơng dựng nước, Bác cháu ta phải giữ lấy nước” Em hiểu lời dạy Bác Hồ? học sinh em cần làm để bảo vệ tổ quốc? * Bác hồ dạy “Các vua hùng……giữ lấy nước” Không khẳng định công lao to lớn Vua Hùng, hệ cha ơng, lời Bác dặn cịn lời nhắc nhở toàn Đảng, toàn quân, toàn dân ta phải phát huу truуền thống cháu Lạc Hồng, phải có trách nhiệm giữ gìn giang ѕơn gấm ᴠóc * Là Hs em cần làm để bảo vệ tổ quốc - Trung thành với tổ quốc, với chế độ XHCN; cảnh giác trước âm mưu chia rẽ, xuyên tạc lực thù địch; phê phán đấu tranh thái độ, việc làm gây tổn hại đến an ninh quốc gia, xâm phạm chủ quyền lãnh thổ… - Tích cực học tập, rèn luyện thân thể, bảo vệ sức khỏe - Tham gia nghĩa vụ quân đến tuổi, sẵn sàng lên đường làm nghĩa vụ BVTQ - Tích cực tham gia hoạt động an ninh quốc phòng địa phương - Vận động bạn bè, người thân thực tốt nghĩa vụ BVTQ ... biết ni cách khoa học để chúng khỏe mạnh thơng minh Ngồi cha mẹ phải làm tốt nhiệm vụ giáo dục trở thành cơng dân sống có ích cho xã hội Ông bà cha mẹ phải dạy bảo cháu điều hay lẽ phải, rèn luyện... nghĩa; giúp đỡ bạn hs nghèo vượt khó; ủng hộ nhân dân vùng gặp thiên tai lũ lụt….Kính trọng biết ơn vị anh hùng dân tộc, người có cơng với đất nước, với dân tộc… - Sống hịa nhập phải tơn trọng, đồn... quanh cần phải biết bàn bạc, xây dựng kế hoạch hoạt động phân công nhiệm vụ cụ thể cho phù hợp với khả người Nghiêm túc thực kế hoạch phân công, phối hợp nhịp nhàng với cv; hỗ trợ giúp đỡ trình hoạt