PL123 KNTT HDTN 6 (1) 2022 2023

Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: THCS TỔ: KHXH CỘNGHÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP, KHỐI LỚP Kết nối tri thức với sống (Năm học 2022 - 2023) I Đặc điểm tình hình Số lớp: ; Số học sinh: ; Số học sinh học chun đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Sốgiáo viên: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: ; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: ; Khá: ; Đạt: .; Chưa đạt: Thiết bị dạy học:(Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Thiết bị dạy học Số lượng Loa, đài, trống, máy chiếu, Các thí nghiệm/thực hành Các sinh hoạt cờ Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở giáo dục phổ thông Ghi chiếu, Tranh, ảnh, phiếu học tập Các học sinh hoạt theo chủ đề Phòng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập(Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Ghi II Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình HỌC KÌ: I STT Bài học SHDC: Khai giảng năm học Số tiết Yêu cầu cần đạt Kiến thức Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Nhận thức ý nghĩa cúa ngày khai giảng - Thể cảm xúc vui vẻ, hào hứng, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ ngày khai giảng - Rèn tự tin, ý thức tổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển phẩm chất trách nhiệm HĐGD theo chủ đề 1:Em với nhà trường Lớp học em SHL: Xây dựng nội quy lớp học Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học - Năng lực riêng: Làm chủ cảm xúc thân tình giao tiếp, ứng xử khác Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm Kiến thức Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Kể tên bạn lóp, tổ tên thầy, giáo dạy lớp mình; - Nêu việc nên làm không nên làm với bạn bè, thầy cô để giữ gìn tình bạn, tình thầy trị; - Biết cách thiết lập mối quan hệ thân thiện với bạn bè, thầy cô; Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề - Năng lực riêng: + Làm chủ cảm xúc thân tình giao tiếp, ứng xử khác + Rèn luyện kĩ thiết lập quan hệ thân thiện với bạn bè, kính trọng thầy cơ, kì làm chủ cảm xúc, lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ, ý tưởng, ; tự tin, thiện chí; phẩm chất nhân Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm Kiến thức - Sơ kết tuần học xây dựng đươc kế hoạch tuần - Ghi nhớ nội quy nhà trường nội quy lớp học; - Tích cực tham gia xây dựng thực cam kết nội quy lớp học, trường học; - Nêu hành động, lời nói thể đế thiết lập quan hệ thân thiện với bạn bè, thầy cô; - SHDC: Truyền thống trường em HĐGD theo chủ đề 1: Em với nhà trường Tìm hiểu truyền thống nhà trường Thể tình cảm yêu thương, thân thiện với bạn bè, thầy cô Năng lực: Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề Năng lực riêng: Làm chủ cảm xúc thân tình giao tiếp, ứng xử khác Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm Kiến thức Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Xác định trách nhiệm thân việc phát huy truyền thống nhà trường; - Rèn kĩ ý lắng nghe, kĩ thuyết trình, tự giác tham gia hoạt động; phâm chất trách nhiệm Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đồ - Nàng lực riêng: Làm chủ cảm xúc thân tình giao tiếp, ứng xử khác Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm Kiến thức Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Giới thiệu nét nối bật nhà trường; - Chủ động, tự giác tham gia xây dựng truyền thống nhà trường Năng lực: - Nàng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề - Năng lực riêng: Làm chủ cảm xúc thân tình giao tiếp, ứng xử khác + Tham gia hoạt động phát huy truyền thống nhà trường SHL: Giới thiệu truyền thống nhà trường Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm Kiến thức Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Sơ kết tuần học triển khai kế hoạch tuần - Giới thiệu nét nối bật nhà trường - Nêu việc làm đế góp phần giữ gìn, phát huy truyền thống nhà trường; - Thê cảm xúc tích cực thân truyền thống nhà trường; Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề - Năng lực riêng: Làm chủ cảm xúc thân tình giao tiếp, ứng xử khác + Rèn luyện kì giao tiếp, thuyết trình Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm SHDC: Tuần học tốt, tháng học tốt 1.Kiến thức Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Tự ý thức trách nhiệm thân, tự giác cố gắng phấn đấu, rèn luyện, điều chỉnh thân phù hợp với yêu cầu thi đua trường, lóp; 2.Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề - Năng lực riêng: Làm chủ cảm xúc thân tình giao tiếp, ứng xử khác + Rèn kĩ tự học, phối hợp công việc, tổ chức hoạt động; 3.Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm, chăm HĐGD theo chủ đề 1:Em với nhà trường Điều chỉnh thân cho phù hợp với môi trường học tập 1 Kiến thức Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Kể khó khăn thân mơi trường học tập mới; - Nêu nhũng việc làm nên làm đô điều chỉnh thân cho phù họp với môi trường học tập mới; - Xây dựng thực kế hoạch học tập, rèn luyện môi trường học tập mới; Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, họp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề - Năng lực riêng: Làm chủ cảm xúc thân tình giao tiếp, ứng xử khác + Rèn luyện kĩ tự nhận thức thân, kĩ lắng nghe tích cực, kĩ trình bày suy nghĩ, ý tưởng, Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm SHL: Xây dựng cam kết thi đua lớp 1 Kiến thức Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Sơ kết tuần xây dựng kế hoạch tuần - Xây dựng cam kết thi đua tổ, lóp; 10 SHDC: Phòng chống bạo lực học đường 11 HĐGD theo chủ đề 1:Em với nhà trường Em bạn -Nêu điều rèn luyện theo kế hoạch rèn luyện thân Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giái vấn đề - Năng lực riêng: Làm chủ cảm xúc thân tình giao tiếp, ứng xử khác Phấm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm Kiến thức Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: -Nêu hình thức bạo lực học đường xảy ảnh hưởng bạo lực học đường cá nhân, lớp học nhà trường; - Thể quan điểm, thái độ khơng đồng tình với hành vi bạo lực học đường; - Đề xuất biện pháp phòng tránh bạo lực học đường xây dựng trường học thân thiện; Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề - Năng lực riêng: Làm chủ cảm xúc bán thân tình giao tiếp, ứng xử khác + Rèn kĩ xây dựng kế hoạch, tổ chức hoạt động đánh giá; phẩm chất nhân ái, trách nhiệm Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm Kiến thức Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Nhận thức tình bạn khía cạnh tình cảm quan trọng lứa tuổi THCS nên cần phải giữ gìn; - Nhận diện, xác định số vấn đề nảy sinh quan hệ bạn bè; - Giải số vấn đề nảy sinh tình bạn cách tích cực, mang tính xây dựng; 12 SHL: Xây dựng quy tắc ứng xử để tạo môi trường lớp học thân thiện, an toàn ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ 1 13 SHDC: Chăm ngoan, học giỏi Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề - Năng lực riêng: Làm chủ cảm xúc thân tình giao tiếp, ứng xử khác + Rèn luyện kĩ tự nhận thức thân, làm chủ cảm xúc, lắng nghe tích cực, kĩ trình bày suy nghĩ, ý tưởng, kĩ thể thiện chí tình bạn, Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm Kiến thức Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Sơ kết tuần - Xây dựng quy tắc ứng xử để tạo mơi trường lớp học an tồn, thân thiện; - Nêu cách giải mâu thuẫn với bạn theo hướng tích cực, thân thiện Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề - Năng lực riêng: Làm chủ cảm xúc thân tình giao tiếp, ứng xử khác Phầm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm Kiến thức Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Biết cần thiết phải chăm ngoan, học giỏi rèn luyện đê trở thành HS chăm ngoan, học giỏi cách để phát triển thân; - Chia sẻ biện pháp rèn luyện để trở thành HS chăm ngoan, học giỏi; - Có động lực thực biện pháp rèn luyện đế trở thành HS chăm ngoan,học giỏi; Năng lực: 14 HĐGD theo chủ đề 2: Khám phá thân Em lớn 15 SHL: Em lớn - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề - Năng lực riêng: Làm chủ cảm xúc thân tình giao tiếp, ứng xử khác + Rèn kĩ lắng nghe tích cực, trinh bày suy nghị, tự tin, đồng thời góp phần hình thành lực tự chú, giao tiếp, hợp tác, giải vấn đế, Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm Kiến thức Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Nhận diện thay đổi thể chất tinh thần thân; - Nhận biết thay đổi tích cực thân điều thân cần khắc phục, thay đổi theo hướng tích cực; Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề - Năng lực riêng: Làm chủ cảm xúc thân tình giao tiếp, ứng xử khác + Rèn luyện kĩ tự nhận thức thân, kĩ lắng nghe tích cực, kĩ trình bày suy nghĩ, ý tưởng, góp phần hình thành lực tự chù, giao tiếp, hợp tác, Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm Kiến thức: Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Sơ kết tuần - Chia sẻ thay đôi theo hướng lớn thân cảm nhận lớn lên bạn mình, qua nhận biết biểu lón lứa tuổi Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề - Năng lực riêng:Làm chủ cảm xúc thân tình giao tiếp, ứng xử khác 16 SHDC: Kể chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh 17 HĐGD theo chủ đề 2: Khám phá thân Đức tính đặc trưng em Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm Kiến thức Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Học tập gưong đạo đức Bác Hồ, điều chỉnh thân để trở thành ngoan, trị giỏi, đội viên tốt; Kính u Bác Hồ; Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đồ - Năng lực riêng: Làm chủ cảm xúc thân tình giao tiếp, ứng xử khác + Rèn kĩ thiết kế, tố chức, đánh giá hoạt động; phẩm chất tự tin, nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm Kiến thức Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Nhận diện đức tính đặc trưng thân; - Giới thiệu đức tính đặc trưng thân; - Xây dựng thực kế hoạch rèn luyện đức tính cần thiết; Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, họp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề - Năng lực riêng: Làm chủ cảm xúc thân tình giao tiếp, ứng xử khác + Rèn luyện kĩ lắng nghe tích cực, kì trình bày suy nghĩ, ý tưởng, kĩ xây dựng thực kế hoạch; phấm chất trung thực, trách nhiệm, Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm 18 SHL: Đức tính đặc trưng bạn, tơi 1 Kiến thức (2) Tuần thứ, tháng, năm thực kiểm tra, đánh giá (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình) (4) Hình thức kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy máy tính); thực hành; dự án học tập III Các nội dung khác (nếu có): , ngày 15 tháng năm 2022 TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Phụ lục II KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: THCS TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Năm học 2022 - 2023) Khối lớp: ; Số học sinh:181 ST T Chủ đề (1) Yêu cầu cần đạt (2) Số tiết (3) Chủ đề Sau chủ đề này, HS: 12 1: Em với - Nêu thực việc nhà nên làm đổ thiết lập mối trường quan hệ với bạn, thầy giữ gìn tình bạn, tình thầy trị - Giới thiệu nét bật nhà trường tự giác tham gia xây dựng truyền thống nhà nước - Nêu thực việc Thời Địa điểm Chủ trì điểm (5) (6) (4) Tuần 1, 2, Lớp học - GV 3, Sân môn trường - GV chủ nhiệm - TPT Phối hợp (7) HS, GVCN nhà trường Điều kiện thực (8) Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Tranh, ảnh, phiếu học tập nên làm để điều chỉnh thân cho phù hợp với môi trường học tập - Xác định giải số vấn đề nảy sinh quan hệ bạn bè - Tham gia hoạt động giáo dục theo đề cúa Đội thiếu niên Tiền Phong Hồ Chí Minh nhà trường - Rèn luyện lực giao tiếp hợp tác, tự chủ, thích ứng với sống, phẩm chất nhân ái, trách nhiệm Chủ đề 8: Khám phá giới Sau chủ đề này, HS: 12 - Trình bày giá trị nghề xã hội có thái độ tơn trọng lao động nghề nghiệp khác nhau; Tuần 29, Lớp học 30, 31, 32 Sân trường - GV môn - GV chủ nhiệm - TPT HS, GVCN nhà trường Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Tranh, ảnh, phiếu học nghề nghiệp - Nêu số nghề truyền thống Việt Nam; - Nêu hoạt động đặc trưng, yêu cầu bán, trang thiết bị, dụng cụ lao động nghề truyền thống; tập - Nêu yêu cầu an toàn sử dụng công cụ lao động nghề truyền thống; Rèn luyện lực định hướng nghề nghiệp, giao tiếp hợp tác, lập thực kế hoạch; phẩm chất yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm (1) Tên chủ đề tham quan, cắm trại, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng (2) Yêu cầu (mức độ) cần đạt hoạt động giáo dục đối tượng tham gia (3) Số tiết sử dụng để thực hoạt động (4) Thời điểm thực hoạt động (tuần/tháng/năm) (5) Địa điểm tổ chức hoạt động (phịng thí nghiệm, thực hành, phịng đa năng, sân chơi, bãi tập, sở sản xuất, kinh doanh, tạidi sản, thực địa ) (6) Đơn vị, cá nhân chủ trì tổ chức hoạt động (7) Đơn vị, cá nhân phối hợp tổ chức hoạt động (8) Cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, học liệu… , ngày 15 tháng năm 2022 TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Phụ lục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: TỔ: KHXH Họ tên giáo viên: CỘNGHÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC:HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP, LỚP: (Năm học 2022- 2023) Sách: Kết nối tri thức với sống Cả năm :35 tuần (105 tiết) Học kì I: 18 tuần (54 tiết) Học kì II: 17 tuần (51 tiết) (Trong đó: SH cờ tiết/tuần; SH lớp 1tiết/tuần; HĐGD theo chủ đề tiết/tuần) I Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình HỌC KÌ: I STT Bài học/ Chủ đề (1) Số tiết (2) Thời điểm/ Tuần (3) Chủ đề1: EM VỚI NHÀ TRƯỜNG 12 Tháng 1 SHDC: Khai giảng năm học HĐGD theo chủ đề 1: Lớp học em SHL: Xây dựng nội quy lớp học 1 SHDC: Truyền thống trường em HĐGD theo chủ đề 1: Tìm hiểu truyền thống nhà trường SHL: Giới thiệu truyền thống nhà trường SHDC: Tuần học tốt, tháng học tốt HĐGD theo chủ đề 1: Điều chỉnh thân cho phù hợp với môi trường học tập SHL: Xây dựng cam kết thi đua lớp 10 SHDC: Phòng chống bạo lực học đường Thiết bị dạy học (4) Địa điểm dạy học (5) Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Sân trường Tranh, ảnh, phiếu học tập Phiếu học tập, nội quy Lớp học Lớp học Loa, đài, máy chiếu, chiếu Sân trường Lớp học Máy chiếu, chiếu, đồ thủ công Tranh, ảnh, clip Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Tranh, ảnh, phiếu học tập Lớp học Phiếu học tập Lớp học Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Sân trường 1 Lớp học Sân trường 11 12 HĐGD theo chủ đề 1: Em bạn SHL: Xây dựng quy tắc ứng xử để tạo môi trường lớp học thân thiện, an toàn ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ 1 Tháng 10 Tranh, ảnh, phiếu học tập Tranh, ảnh, phiếu học tập Lớp học Lớp học Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Tranh, ảnh, phiếu học tập,video Tranh, ảnh, phiếu học tập, video Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Sân trường Lớp học Lớp học Sân trường Chủ đề 2: KHÁM PHÁ BẢN THÂN SHDC: Chăm ngoan, học giỏi HĐGD theo chủ đề 2: Em lớn SHL: Em lớn SHDC: Kể chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh HĐGD theo chủ đề 2: Đức tính đặc trưng em 12 1 1 Tranh, ảnh, phiếu học tập Lớp học 18 SHL: Đức tính đặc trưng bạn, tơi Tranh, ảnh, phiếu học tập Lớp học 19 SHDC: Chúng ta tài giỏi Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Sân trường 20 HĐGD theo chủ đề 2: Sở thích khả em Tranh, ảnh, phiếu học tập Lớp học 21 SHL: Thể sở thích, khả thân SHDC: Diễn đàn tình bạn Tranh, ảnh, phiếu học tập Lớp học Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Sân trường 23 HĐGD theo chủ đề 2: Những giá trị thân Tranh, ảnh, phiếu học video Lớp học 24 SHL: Giá trị tôi, giá trị bạn Tranh, ảnh, phiếu học tập video Lớp học 13 14 15 16 17 22 ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ Chủ đề 3: TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN 12 25 SHDC: Khỏe đẹp 26 HĐGD theo chủ đề 3: Tự chăm sóc thân 27 Tháng 11 Sân trường Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Tranh, ảnh, phiếu học tập video Tranh, ảnh, phiếu học tập video Lớp học 28 29 30 SHL:Chia sẻ việc thực kế hoạch tự chăm sóc thân SHDC: Vì sức khỏe học đường HĐGD theo chủ đề: Ôn tập chủ đề 1,2 SHL: Kiểm tra đánh giá kì HK I Sân trường 31 SHDC: Tham gia giao thơng an tồn 1 1 10 HĐGD theo chủ đề 3: Ứng phó với thiên tai( tiết 1) SHL: Chia sẻ việc tự bảo vệ thân số tình thiên tai cụ thể SHDC: Ứng phó với tình nguy hiểm Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Tranh, ảnh, phiếu học tập Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm Giấy kiểm tra in sẵn Loa, đài, mic, máy chiếu, chiếu,… Tranh, ảnh, phiếu học tập , Clip Tranh, ảnh, phiếu học tập video Lớp học Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Sân trường HĐGD theo chủ đề 3: Ứng phó với thiên tai ( tiết 2) SHL: Đảm bảo an tồn số tình thiên tai ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ Tranh, ảnh, phiếu học tập video Lớp học Tranh, ảnh, phiếu học tập video Lớp học Chủ đề 4: RÈN LUYỆN BẢN THÂN 12 11 32 33 34 35 36 Lớp học 12 Tháng Lớp học Sân trường Lớp học 12 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 SHDC: Nhiệm vụ Đội viên HĐGD theo chủ đề 4: Góc học tập em SHL: Chia sẻ việc xếp góc học tập gọn gàng, ngăn nắp SHDC: Vẻ đẹp Đội viên HĐGD theo chủ đề 4: Sắp xếp nơi em 1 13 Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Tranh, ảnh, phiếu học tập video Tranh, ảnh, phiếu học tập video Sân trường Lớp học Lớp học 1 14 Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Tranh, ảnh, phiếu học tập video Sân trường Lớp học SHL: Chia sẻ việc xếp nơi gọn gàng, ngăn nắp SHDC: Giao tiếp mạng xã hội HĐGD theo chủ đề 4: Giao tiếp phù hợp SHL: Giao tiếp mạng xã hội giao tiếp phù hợp SHDC: Người tiêu dùng thông minh Tranh, ảnh, phiếu học, tập video Lớp học Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Tranh, ảnh, phiếu học, tập, Clip Sân trường Lớp học Tranh, ảnh, phiếu học tập video Lớp học Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Sân trường HĐGD theo chủ đề 4: Chi tiêu hợp lí SHL: Chia sẻ việc thay đổi thói quen chi tiêu chưa hợp lí ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ Tranh, ảnh, phiếu học tập Lớp học Tranh, ảnh, phiếu học tập Lớp học Chủ đề 5: EM VỚI GIA ĐÌNH 12 SHDC: Yêu thương chia sẻ HĐGD theo chủ đề 5: Động viên chăm sóc người thân gia đình 1 Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Tranh, ảnh, phiếu học tập video Sân trường Lớp học 1 15 1 16 Tháng 01 17 51 SHL: Tình cảm gia đình 52 SHDC: Giải số vấn đề nảy sinh gia đình Ơn tập học kì I chủ đề 1,2,3,4 Kiểm tra đánh giá định kì học kì I 53 54 18 1 Tranh, ảnh, phiếu học tập video Lớp học Tranh, ảnh, phiếu học tập Sân trường Tranh, ảnh, phiếu học tập Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm Giấy kiểm tra in sẵn Lớp học Lớp học HỌC KÌ: II STT Bài học/ Chủ đề (1) Số tiết (2) 55 SHDC: Hội chợ quê 56 HĐGD theo chủ đề 5: Em làm việc nhà 57 58 SHL: Chủ động tự giác làm việc nhà SHDC: Khéo tay hay làm 1 59 HĐGD theo chủ đề 5: Em làm việc nhà ( tiếp) 60 SHL: Thể khéo tay hay làm Những việc nhà chủ động tự giác thực ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ Chủ đề 6: EM VỚI CỘNG ĐỒNG 12 Thời điểm/ Tuần (3) 19 20 Tháng 02 Thiết bị dạy học (4) Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Tranh, ảnh, phiếu học tập video Tranh, ảnh, phiếu học tập Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Tranh, ảnh, phiếu học tập video Tranh, ảnh, phiếu học tập video Địa điểm dạy học (5) Sân trường Lớp học Lớp học Sân trường Lớp học Lớp học 61 SHDC: Mừng Đảng, mừng xuân 62 HĐGD theo chủ đề 6: Thiết lập quan hệ với cộng đồng SHL : Mừng Đảng, mừng xuân SHDC: Hưởng ứng chương trình nhân đạo “Lá lành đùm rách” HĐGD theo chủ đề 6: Em tham gia hoạt động thiện nguyện SHL: :Tham gia hoạt động thiện nguyện SHDC: Vẽ tranh tuyên truyền “ Vì cộng đồng văn minh” HĐGD theo chủ đề 6: Hành vi có văn hóa nơi cơng cộng SHL: : Thực hành vi có văn hóa nơi cơng cộng SHDC: Ngày hội văn hóa dân gian HĐGD theo chủ đề 6: Truyền thống quê em SHL: Giới thiệu lễ hội phong tục tốt đẹp quê em ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ Chủ đề 7: EM VỚI THIÊN NHIÊN VÀ MÔI TRƯỜNG SHDC: Giới thiệu di sản giới Việt Nam 1 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 1 21 22 1 23 1 12 24 Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Tranh, ảnh, phiếu học tập Sân trường Tranh, ảnh, phiếu học tập Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Tranh, ảnh, phiếu học tập video Tranh, ảnh, phiếu học tập video Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Tranh, ảnh, phiếu học tập video Lớp học Sân trường Tranh, ảnh, phiếu học tập video Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Tranh, ảnh, phiếu học tập Tranh, ảnh, video Lớp học Loa, đài, máy chiếu, Sân trường Lớp học Lớp học Lớp học Sân trường Lớp học Sân trường Lớp học Lớp học Tháng 25 74 chiếu, Tranh, ảnh, phiếu học video 79 HĐGD theo chủ đề 7: Khám phá cảnh quan thiên nhiên SHL: Giới thiệu cảnh quan thiên nhiên quê hương, đất nước SHDC: Làm sản phẩm sáng tạo từ vật liệu tái chế HĐGD theo chủ đề 7: Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên SHL: Triển lãm giới thiệu sản phẩm sáng tạo từ vật liệu tái chế SHDC: Chung tay giảm thiểu biến đổi khí hậu 80 HĐGD theo chủ đề: Ơn tập chủ đề 5,6 81 Kiểm tra đánh giá định kì HK II 82 SHDC: Chung tay bảo vệ động vật quý 83 HĐGD theo chủ đề 7: Ứng phó với biến đổi khí hậu SHL: Tuyên truyền bảo vệ động vật quý giảm thiểu biến đổi khí hậu ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ Chủ đề 8: KHÁM PHÁ THẾ GIỚI NGHỀ NGHIỆP SHDC: Tìm hiểu giới nghề nghiệp 12 Tháng 29 75 76 77 78 84 85 1 26 1 27 28 Lớp học Tranh, ảnh, phiếu học tập,video Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Tranh, ảnh, phiếu học tập video Tranh, ảnh, video,một số sản phẩm mẫu Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Tranh, ảnh, phiếu học tập Lớp học Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm Giấy kiểm tra in sẵn Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Tranh, ảnh, phiếu học tập video Tranh, ảnh, phiếu học tập video Lớp học Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Sân trường Sân trường Lớp học Lớp học Sân trường Lớp học Sân trường Lớp học Lớp học 86 87 HĐGD theo chủ đề 8: Thế giới nghề nghiệp quanh ta SHL Tìm hiểu giới nghề nghiệp 88 SHDC: Tìm hiểu làng nghề truyền thống 89 90 HĐGD theo chủ đề 8: Khám phá nghề truyền thống nước ta SHL: Tìm hiểu nghề truyền thống 91 SHDC: Ngày hội trải nghiệm hướng nghiệp 92 HĐGD theo chủ đề 8: Trải nghiệm nghề truyền thống SHL: Thu hoạch trải nghiệm nghề truyền thống SHDC: Ngày hội tư vấn hướng nghiệp 95 HĐGD theo chủ đề 8: Trải nghiệm nghề truyền thống ( tiếp) 96 93 94 97 Tranh, ảnh, phiếu học tập video Tranh, ảnh, phiếu học tập Lớp học Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Tranh, ảnh, phiếu học tập video Tranh, ảnh, phiếu học tập video Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Tranh, ảnh,video Sân trường Lớp học Tranh, ảnh, phiếu học tập video Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Tranh, ảnh, video SHL Phát triển nghề truyền thống địa phương ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ Tranh, ảnh, phiếu học tập Lớp học Chủ đề 9: HIỂU BẢN THÂN – CHỌN ĐÚNG NGHỀ SHDC: Hiểu thân chọn nghề Tháng 33 Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Sân trường 30 31 1 32 Lớp học Lớp học Lớp học Sân trường Lớp học Sân trường Lớp học 98 HĐGD theo chủ đề 9: Em với nghề truyền thống 99 SHL: Kế hoạch rèn luyện thân theo yêu cầu nghề truyền thống 100 SHDC: Hành trang ngày mai lập nghiệp Tranh, ảnh, phiếu học tập Lớp học Tranh, ảnh, phiếu học tập Lớp học Sân trường 101 HĐGD theo chủ đề 9: Em tập làm nghề truyền thống: Trổ tài chế biến ăn truyền thống 102 SHL Tham quan, giới thiệu sản phẩm nghề truyền thống 103 SHDC: Tổng kết năm học, cam kết thực hè vui, bổ ích 104 HĐGD theo chủ đề: Ôn tập 5,6,7,8,9 Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Tranh, ảnh, phiếu học, đồ dùng, chuẩn bị gia vị Tranh, ảnh, phiếu học tập video Loa, đài, máy chiếu, chiếu, Tranh, ảnh, phiếu học tập 105 Kiểm tra đánh giá định kì HK cuối năm Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm Giấy kiểm tra in sẵn Lớp học TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) 34 1 35 Lớp học Lớp học Sân trường Lớp học , ngày 15 tháng năm2022 GIÁO VIÊN (Ký ghi rõ họ tên) ... trung thực, trách nhiệm, yêu quê hương, đất nước 62 HĐGD theo chủ đề 6: Em với cộng đồng Thiết lập quan hệ với cộng đồng 63 SHL : Mừng Đảng, mừng xuân 64 SHDC: Hưởng ứng chương trình nhân đạo “Lá... ủng hộ người gặp khó khăn truyền thống tốt đẹp dân tộc ta 65 HĐGD theo chủ đề 6: Em với cộng đồng Em tham gia hoạt động thiện nguyện 66 SHL: :Tham gia hoạt động thiện nguyện - Biết cảm thơng,... ứng xử khác Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm 68 HĐGD theo chủ đề 6: 1 Kiến thức Em với cộng đồng Hành vi có văn hóa nơi cơng cộng 69 SHL: : Thực hành vi có văn hóa nơi cơng cộng 70 SHDC: