VAI TRÒ CỦA NHÂN VIÊN CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ƯU ĐÃI NGƯỜI CÓ CÔNG VỚI CÁCH MẠNG TẠI HUYỆN KIẾN XƯƠNG, TỈNH THÁI BÌNH. LUẬN VĂN THẠC SỸ
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 118 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
118
Dung lượng
1,33 MB
Nội dung
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ LAO ĐỘNG-THƢƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI ĐỖ THỊ TUYẾT VAI TRÕ CỦA NHÂN VIÊN CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ƢU ĐÃI NGƢỜI CĨ CƠNG VỚI CÁCH MẠNG TẠI HUYỆN KIẾN XƢƠNG, TỈNH THÁI BÌNH LUẬN VĂN THẠC SỸ CƠNG TÁC XÃ HỘI HÀ NỘI - 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ LAO ĐỘNG - THƢƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI ĐỖ THỊ TUYẾT VAI TRÕ CỦA NHÂN VIÊN CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ƢU ĐÃI NGƢỜI CĨ CƠNG VỚI CÁCH MẠNG TẠI HUYỆN KIẾN XƢƠNG, TỈNH THÁI BÌNH Chuyên ngành: Công tác xã hội Mã số : 8760101 LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: TS PHẠM HỒNG TRANG HÀ NỘI - 2020 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Luận văn cơng trình nghiên cứu thực cá nhân tôi, chƣa đƣợc công bố cơng trình nghiên cứu Các số liệu, nội dung đƣợc trình bày luận văn hồn toàn hợp lệ đảm bảo tuân thủ quy định bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ Tơi xin chịu trách nhiệm đề tài nghiên cứu Tác giả Đỗ Thị Tuyết ii LỜI CẢM ƠN Trong suốt thời gian học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn này, nhận đƣợc hƣớng dẫn, bảo tận tình giáo viên hƣớng dẫn, tập thể, cá nhân, động viên bạn bè gia đình Trƣớc tiên, tơi xin bày tỏ lịng kính trọng biết ơn sâu sắc tới TS Phạm Hồng Trang - ngƣời dành nhiều thời gian tâm huyết để truyền đạt kiến thức, hƣớng dẫn, bảo tận tình để tơi hồn thành luận văn Tơi xin chân thành cảm ơn Sở Lao động – Thƣơng binh Xã hội tỉnh Thái Bình, Phịng Lao động – Thƣơng binh Xã hội huyện Kiến Xƣơng, đồng chí chun viên ngƣời có cơng tạo điều kiện giúp đỡ, cung cấp số liệu, tƣ liệu khách quan, tham gia khảo sát giúp tơi hồn thành luận văn Đặc biệt, xin gửi lời cảm ơn đến gia đình bạn bè thân thiết ngƣời bên cạnh tôi, động viên cổ vũ tinh thần cho suốt thời gian làm luận văn Mặc dù cố gắng nhƣng hạn chế kiến thức kinh nghiệm nên luận văn khơng tránh khỏi thiếu sót Tơi mong nhận đƣợc ý kiến đóng góp từ phía thầy, giáo Hội đồng phản biện để luận văn đƣợc hồn thiện Tơi xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, tháng năm 2020 Tác giả luận văn Đỗ Thị Tuyết iii MỤC LỤC DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT vi DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU, SƠ ĐỒ LỜI MỞ ĐẦU 10 Lý chọn đề tài 10 Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài 10 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 12 Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 15 Khách thể nghiên cứu 15 Phƣơng pháp nghiên cứu 16 Ý nghĩa luận văn 17 Kết cấu nghiên cứu 18 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VAI TRÕ CỦA NHÂN VIÊN CƠNG TÁC XÃ HỘI TRONG THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ƢU ĐÃI NGƢỜI CĨ CƠNG VỚI CÁCH MẠNG 19 1.1 Lý luận ngƣời có cơng, sánh ƣu đãi ngƣời có cơng với cách mạng 19 1.1.1 Khái niệm ngƣời có cơng với cách mạng 19 1.1.2 Khái niệm, nguyên tắc thực sách ƣu đãi ngƣời có cơng với cách mạng Error! Bookmark not defined 1.1.2.1 Khái niệm Error! Bookmark not defined 1.1.2.2 Nguyên tắc thực sách ƣu đãi ngƣời có cơng với cách mạngError! Boo 1.1.3 Các chế độ ƣu đãi ngƣời có cơng với cách mạng thân nhânError! Bookmark no iv 1.2 Lý luận vai trị nhân viên cơng tác xã hội thực sách ƣu đãi ngƣời có công với cách mạng Error! Bookmark not defined 1.2.1 Khái niệm Cơng tác xã hội vai trị nhân viên cơng tác xã hội thực sách ƣu đãi ngƣời có cơng với cách mạngError! Bookmark not d 1.2.1.1 Khái niệm vai trò Error! Bookmark not defined 1.2.1.2 Khái niệm Công tác xã hội Error! Bookmark not defined 1.2.2 Nội dung vai trị nhân viên cơng tác xã hội thực sách ƣu đãi ngƣời có công với cách mạng Error! Bookmark not defined 1.2.2.1 Vai trò giáo dục Error! Bookmark not defined 1.2.2.2 Vai trò tƣ vấn Error! Bookmark not defined 1.2.2.3 Vai trò kết nối Error! Bookmark not defined 1.2.2.4 Vai trò vận động nguồn lực Error! Bookmark not defined 1.3 Các yếu tố ảnh hƣởng đến việc thực vai trị nhân viên cơng tác xã hội thực sách ƣu đãi ngƣời có cơng với cách mạng 19 1.3.1 Cán bộ, nhân viên thực hoạt động công tác xã hội lĩnh vực ngƣời có cơng 26 1.3.2 Yếu tố thuộc sách nhà nƣớc 27 1.3.3 Yếu tố thuộc quyền địa phƣơng 30 1.3.4 Yếu tố thuộc ngƣời có công thân nhân 32 1.4 Lý thuyết ứng dụng Error! Bookmark not defined 1.4.1 Lý thuyết nhu cầu Error! Bookmark not defined 1.4.2 Lý thuyết hệ thống Error! Bookmark not defined 1.5 Cơ sở pháp lý 34 Tiểu kết chƣơng 36 v CHƢƠNG THỰC TRẠNG VIỆC THỰC HIỆN VAI TRÕ CỦA NHÂN VIÊN CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ƢU ĐÃI NGƢỜI CĨ CÔNG VỚI CÁCH MẠNG TẠI HUYỆN KIẾN XƢƠNG, TỈNH THÁI BÌNH 38 2.1 Giới thiệu địa bàn khách thể nghiên cứu 38 2.1.1 Giới thiệu huyện Kiến Xƣơng, tỉnh Thái Bình 38 2.1.2 Khái qt ngƣời có cơng với cách mạng huyện Kiến Xƣơng, tỉnh Thái Bình 41 2.2 Tình hình thực sách ƣu đãi ngƣời có cơng huyện Kiến Xƣơng, tỉnh Thái Bình 47 2.2.1 Thƣc trạng công tác chi trả trợ cấp, phụ cấp 47 2.2.2 Việc thực thủ tục hành lĩnh vực ngƣời có cơng 49 2.2.3 Cơng tác phong trào“Đền ơn đáp nghĩa” 57 2.2.4 Đánh giá việc thực chế độ ƣu đãi ngƣời có cơng huyện Kiến Xƣơng, tỉnh Thái Bình 59 2.3 Thực trạng việc thực vai trị nhân viên cơng tác xã hội thực sách ƣu đãi ngƣời có cơng với cách mạng huyện Kiến Xƣơng, tỉnh Thái Bình 60 2.3.1 Vai trò giáo dục 61 2.3.2 Vai trò tƣ vấn 66 2.3.3 Vai trò kết nối 69 2.3.4 Vai trò vận động nguồn lực 75 vi 2.4 Các yếu tố tác động đến việc thực vai trị nhân viên cơng tác xã hội thực sách ƣu đãi ngƣời có cơng với cách mạng huyện Kiến Xƣơng, tỉnh Thái Bình 79 2.4.1 Yếu tố thuộc sách 79 2.4.2 Yếu tố thuộc quyền sở 81 2.4.3 Yếu tố thuộc ngƣời có công thân nhân 83 2.4.4 Yếu tố thuộc cán bộ, nhân viên thực hoạt động công tác xã hội84 Tiểu kết chƣơng 86 CHƢƠNG GIẢI PHÁP VÀ KHUYẾN NGHỊ 87 3.1 Giải pháp 87 3.2 Khuyến nghị 88 3.2.1 Khuyến nghị với nhà nƣớc 89 3.2.2 Khuyến nghị với quyền sở 90 3.2.3 Khuyến nghị với ngƣời có cơng thân nhân 92 3.2.4 Khuyến nghị với cán bộ, nhân viên thực hoạt động công tác xã hội92 KẾT LUẬN 93 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 96 PHỤ LỤC 96 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT vii CHỮ VIẾT TẮT NỘI DUNG ĐẦY ĐỦ CTXH Công tác xã hội LĐTBXH Lao động - Thƣơng binh Xã hội NCC Ngƣời có cơng TTHC Thủ tục hành NCCCM Ngƣời có cơng với cách mạng TB Thƣơng binh BB Bệnh binh CĐHH Chất độc hóa học TNLS Thân nhân liệt sỹ UBND Ủy ban nhân dân HĐKC Hoạt động kháng chiến DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU, SƠ ĐỒ Sơ đồ 1.1: Tháp nhu cầu Maslow Error! Bookmark not defined Bảng 2.1: Danh sách số lƣợng ngƣời có cơng thân nhân đƣợc chi trả trợ cấp ƣu đãi thƣờng xuyên huyện Kiến Xƣơng, tỉnh Thái Bình (tháng 7/2019) 42 Biểu đồ 2.1: Giới tính đối tƣợng khảo sát bảng hỏi 43 Biểu đồ 2.2: Thành phần ngƣời có cơng thân nhân tham gia khảo sát bảng hỏi 44 Biểu đồ 3: Độ tuổi ngƣời tham gia khảo sát bảng hỏi 45 Biểu đồ 2.4: Đánh giá công tác chi trả trợ cấp 48 Biểu đồ 2.5: Đánh giá công tác chi trả trợ cấp 49 Biểu đồ 2.6: Đánh giá công tác thực thủ tục hành 53 Biểu đồ 2.7: Đánh giá công tác thực phong trào “Đền ơn đáp nghĩa”57 Biểu đồ 2.8: Các nội dung vai trị giáo dục sách ƣu đãi ngƣời có công với cách mạng Error! Bookmark not defined Biểu đồ 2.9: Các kênh thông tin góp phần thực vai trị giáo dục nhân viên cơng tác xã hội thực sách ƣu đãi NCC 62 Biểu đồ 2.10: Mức độ quan trọng vai trò giáo dục thực sách ƣu đãi ngƣời có cơng với cách mạng nhân viên CTXH 63 Bảng biểu 2.2: Đánh giá việc thực vai trò giáo dục nhân viên CTXH thực sách ƣu đãi ngƣời có cơng với cách mạng 64 Biểu đồ 2.11: Các hoạt động thực vai trị tƣ vấn thực sách ƣu đãi ngƣời có cơng nhân viên cơng tác xã hội 66 Biểu đồ 2.12: Mức độ quan trọng vai trò tƣ vấn thực sách ƣu đãi ngƣời có cơng cán sách 67 Bảng biểu 2.3: Đánh giá việc thực vai trị tƣ vấn sách ƣu đãi ngƣời có công với cách mạng nhân viên công tác xã hội 68 102 A Không học B Tiểu học C Trung học sở D Trung học phổ thông E Khác (ghi rõ): 7: Nghề nghiệp Ơng/bà: A Cán cơng chức,viên chức B Cơng nhân C Hƣu trí D Làm nông nghiệp E Nghề khác (ghi rõ): 8: Tình trạng sức khỏe Ông bà nào? A Khỏe mạnh B Ốm đau thƣờng xuyên Ông (bà) hƣởng chế độ ƣu đãi ngƣời có cơng với cách mạng nào? A Cán lão thành cách mạng B Cán tiền khởi nghĩa C Bà mẹ Việt Nam anh hùng; D Anh hùng Lực lƣợng vũ trang nhân dân, Anh hùng Lao động; E Thƣơng binh, ngƣời hƣởng sách nhƣ thƣơng binh; F Bệnh binh; G Ngƣời hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hoá học; H Ngƣời hoạt động cách mạng, hoạt động kháng chiến bị địch bắt tù, đày; I Ngƣời hoạt động kháng chiến giải phóng dân tộc, bảo vệ Tổ quốc làm nghĩa vụ quốc tế; 103 K Ngƣời có cơng giúp đỡ cách mạng; L Phục vụ ngƣời có công với cách mạng M Tuất thân nhân Liệt sĩ; N Tuất thân nhân ngƣời có cơng với cách mạng khác 10 Ơng (bà) có hài lịng chế độ hƣởng khơng? A Hài lịng B Hài lịng nhƣng đơi cịn số khúc mắc C Khơng hài lịng PHẦN B TÌM HIỂU VIỆC THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ƢU ĐÃI NGƢỜI CĨ CƠNG VỚI CÁCH MẠNG I Công tác chi trả trợ cấp, phụ cấp ƣu đãi ngƣời có cơng với cách mạng 10 Hàng tháng ơng (bà) có đƣợc nhận trợ cấp đầy đủ số tiền trợ cấp không? A Nhận đủ số tiền trợ cấp B Nhận không đủ số tiền trợ cấp C Ý kiến khác 11 Việc lĩnh trợ cấp hàng tháng có gặp khó khăn gì? A Nhanh chóng, thuận lợi, khơng gặp khó khăn B Nhanh chóng, thuận lợi, đơi gặp khó khăn C Thƣờng xuyên gặp khó khăn D Gặp nhiều khó khăn Khó khăn là: 104 12 Ngồi trợ cấp, ơng (bà) đƣợc hƣởng phụ cấp gì? (có thể chọn nhiều đáp án) A Bảo hiểm y tế B Nuôi dƣỡng, điều dƣỡng phục hồi sức khỏe C Trang cấp dụng cụ chỉnh hình, phục hồi chức D Ƣu tiên tuyển sinh, việc làm E Ƣu tiên, hỗ trợ để theo học sở giáo dục, sở giáo dục nghề nghiệp đến trình độ đại học (bản thân ngƣời có cơng con) F Hỗ trợ cải thiện nhà G Ƣu tiên giao miễn, giảm thuế cho thuê đất, mặt nƣớc, mặt nƣớc biển H Vay vốn ƣu đãi để sản xuất, kinh doanh I.Ý kiến khác II Việc thực thủ tục hành 13 Trong khoảng năm gần đây, ông (bà) thực thủ tục hành nào? (có thể chọn nhiều đáp án) A Thủ tục giải chế độ thƣơng binh đồng thời ngƣời hƣởng chế độ sức lao động Ă.Thủ tục lập Sổ theo dõi cấp phƣơng tiện trợ giúp, dụng cụ chỉnh hình Â.Thủ tục thực chế độ ƣu đãi giáo dục đào tạo ngƣời có cơng với cách mạng họ 105 B Thủ tục hƣởng mai táng phí, trợ cấp lần ngƣời có cơng với cách mạng từ trần C Thủ tục giải trợ cấp tiền tuất hàng tháng cho thân nhân ngƣời có cơng với cách mạng từ trần D Hƣởng lại chế độ ƣu đãi ngƣời có cơng thân nhân ngƣời có cơng bị tạm đình chế độ ƣu đãi Đ Thủ tục giải chế độ thân nhân liệt sĩ E Thủ tục giải chế độ trợ cấp vợ chồng liệt sĩ lấy chồng vợ khác Ê.Thủ tục hỗ trợ, di chuyển hài cốt liệt sĩ F Thủ tục giải chế độ Anh hùng lực lƣợng vũ trang nhân dân, Anh hùng lao động thời kỳ kháng chiến G Thủ tục giải chế độ thƣơng binh, ngƣời hƣởng sách nhƣ thƣơng binh H Thủ tục giám định vết thƣơng cịn sót I Thủ tục giải chế độ thƣơng binh đồng thời bệnh binh J Thủ tục giải trợ cấp lần ngƣời có thành tích tham gia kháng chiến đƣợc tặng Bằng khen Thủ tƣớng Chính phủ, Bằng khen Chủ tịch Hội đồng Bộ trƣởng Bằng khen Bộ trƣởng, Thủ trƣởng quan ngang bộ, Thủ trƣởng quan thuộc Chính phủ, Bằng khen Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ƣơng K Thủ tục giải hƣởng chế độ ƣu đãi ngƣời hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học L Thủ tục giải hƣởng chế độ ƣu đãi đẻ ngƣời hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học 106 M Thủ tục giải chế độ ngƣời hoạt động cách mạng hoạt động kháng chiến bị địch bắt tù, đày N Thủ tục giải chế độ ngƣời HĐKC giải phóng dân tộc, bảo vệ tổ quốc làm nghĩa vụ quốc tế O Thủ tục giải chế độ ngƣời có cơng giúp đỡ cách mạng Ơ Thủ tục sửa đổi thơng tin cá nhân hồ sơ ngƣời có cơng Ơ Thủ tục di chuyển hồ sơ ngƣời có cơng với cách mạng P Thủ tục giải chế độ trợ cấp thờ cúng liệt sĩ Q Thủ tục giải chế độ ƣu đãi Bà mẹ Việt Nam anh hùng R Thủ tục giám định lại thƣơng tật vết thƣơng cũ tái phát điều chỉnh chế độ S Thủ tục thực chế độ trợ cấp lần thân nhân ngƣời hoạt động kháng chiến giải phóng dân tộc, bảo vệ Tổ quốc làm nghĩa vụ quốc tế, ngƣời có cơng giúp đỡ cách mạng chết T Thủ tục mua bảo hiểm y tế ngƣời có cơng thân nhân U Thủ tục xác nhận thƣơng binh, ngƣời hƣởng sách nhƣ thƣơng binh ngƣời bị thƣơng không thuộc lực lƣợng công an, quân đội chiến tranh từ ngày 31/12/1991 trở trƣớc khơng cịn giấy tờ Ƣ Thủ tục bổ sung tình hình thân nhân hồ sơ liệt sĩ V Trợ cấp lần niên xung phong hoàn thành nhiệm vụ kháng chiến X Trợ cấp hàng tháng niên xung phong hoàn thành nhiệm vụ kháng chiến Y Thủ tục đính thơng tin bia mộ liệt sĩ Z Giải chế độ trợ cấp lần ngƣời đƣợc cử làm chuyên gia sang giúp Lào, Căm - pu - chia 107 14 Ông (bà) có gặp khó khăn thực thủ tục hành A Khơng có khó khăn (chuyển sang câu 16) B Gặp số khó khăn(chuyển sang câu 15) C Gặp nhiều khó khăn (chuyển sang câu 15) Khó khăn là: D Ý kiến khác 15 Ông (bà) cho ý kiến, cần làm để việc thực thủ tục hành khơng cịn khó khăn? 16 Ông (bà) đánh giá nhƣ việc thực thủ tục hành lĩnh vực ngƣời có cơng? A Thực tốt B Thực tốt C Trung bình D Thƣờng xun thực khơng tốt E Thực chƣa tốt Chƣa tốt chỗ: III Công tác phong trào 17 Hàng năm ơng (bà) có đƣợc thăm, tặng q dịp lễ, tết khơng? 108 A Có B Khơng C Ý kiến khác 19 Ông (bà) đánh giá nhƣ phong trào “Đền ơn đáp nghĩa” địa phƣơng? A Thực tốt B Thực tốt C Bình thƣờng D Thƣờng xun thực khơng tốt E Thực chƣa tốt Chƣa tốt điểm: PHẦN C: VAI TRỊ CỦA NHÂN VIÊN CƠNG TÁC XÃ HỘI TRONG THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ƢU ĐÃI NGƢỜI CĨ CƠNG VỚI CÁCH MẠNG I VAI TRỊ GIÁO DỤC 20 Vai trị giáo dục nhân viên cơng tác xã hội thực sách ƣu đãi ngƣời có cơng đƣợc thể hoạt động ? (có thể chọn nhiều đáp án) A Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục sách ƣu đãi ngƣời có công thông qua hội nghị, hội thảo B Viết viết, phóng báo, đài truyền thanh, truyền hình chủ đề ngƣời có cơng, sách ƣu đãi ngƣời có cơng C In ấn phẩm, băng rơn, hiệu tun truyền sách ngƣời có cơng việc thực sách ƣu đãi ngƣời có cơng D.Tun truyền miệng sách ƣu đãi ngƣời có cơng 109 21 Ơng (bà) biết sách ƣu đãi ngƣời có cơng với cách mạng qua kênh thơng tin nào? (có thể chọn nhiều đáp án) A Đài truyền thanh, truyền hình B Sách, báo C Cán thực sách D Hội nghị, hội thảo triển khai sách Đ Truyền miệng E Khác 22 Ông (bà) đánh giá nhƣ tầm quan trọng vai trò giáo dục thực sách ƣu đãi ngƣời có cơng với cách mạng cán sách (nhân viên cơng tác xã hội) A Rất quan trọng B Quan trọng C Bình thƣờng D Ít quan trọng E.Khơng quan trọng 23 Ơng (bà) đánh giá nhƣ công tác thực vai trị giáo dục sách ƣu đãi ngƣời có cơng với cách mạng cán sách (nhân viên công tác xã hội)? Các S hoạt động Thực TT thực vai trò giáo dục tốt Thực tốt Thực Thƣờng bình xuyên thƣờng truyền, phổ biến, giáo dục sách ƣu đãi ngƣời có chƣa thực tốt khơng tốt Tun Thực 110 công thông qua hội nghị, hội thảo Viết viết, phóng báo, đài truyền thanh, truyền hình chủ đề ngƣời có cơng, sách ƣu đãi ngƣời có cơng In3 ấn phẩm, băng rơn, hiệu tun truyền sách ngƣời có cơng việc thực sách ƣu đãi ngƣời có cơng Tun truyền miệng sách ƣu đãi ngƣời có cơng Chỉ điểm chƣa tốt (nếu có): 111 II Vai trị tƣ vấn 24 Ơng (bà) có thƣờng xun cần tƣ vấn cán sách (nhân viên công tác xã hội) không? A Thƣờng xuyên B Thỉnh thoảng C Không cần (bỏ qua câu 23) 25 Ông (bà) cần tƣ vấn liên quan đến vấn đề gì? A Việc thực thủ tục hành lĩnh vực ngƣời có cơng B Giải đáp thắc mắc liên quan đến chế độ ƣu đãi ngƣời có công C Khác 26 Ông (bà) đánh giá nhƣ mức độ quan trọng vai trò tƣ vấn sách ƣu đãi ngƣời có cơng với cách mạng cán sách (nhân viên cơng tác xã hội)? A Rất quan trọng B Quan trọng C Bình thƣờng D Ít quan trọng E Khơng quan trọng 27 Ơng (bà) đánh giá nhƣ cơng tác thực vai trị tƣ vấn sách ƣu đãi ngƣời có cơng với cách mạng cán sách (nhân viên cơng tác xã hội)? Các S hoạt động Thực TT thực vai trò tƣ vấn tốt Thực tốt Thực Thƣờng bình xuyên thƣờng Thực chƣa thực tốt 112 không tốt Việc thực thủ hành tục lĩnh vực ngƣời có cơng Giải đáp thắc mắc liên quan đến chế độ ƣu đãi ngƣời có cơng Chỉ điểm chƣa tốt (nếu có): III Vai trò kết nối 28 Ông (bà) đƣợc cán sách (nhân viên công tác xã hội) hỗ trợ kết nối đến đơn vị khác có liên quan thực sách ƣu đãi ngƣời có cơng với cách mạng chƣa? A Đƣợc Là đơn vị sau: B Chƣa đƣợc hỗ trợ kết nối (bỏ qua câu 27) 29 Ông (bà) đánh giá nhƣ mức độ quan trọng vai trị kết nối việc thực sách ƣu đãi ngƣời có cơng với cách mạng cán sách (nhân viên cơng tác xã hội)? 113 A Rất quan trọng B Quan trọng C Bình thƣờng D Ít quan trọng E Khơng quan trọng 30 Ông (bà) đánh giá nhƣ công tác thực vai trị kết nối thực sách ƣu đãi ngƣời có cơng với cách mạng cán sách (nhân viên cơng tác xã hội)? A Thực tốt B Thực tốt C Bình thƣờng D Thƣờng xuyên thực không tốt E Thực chƣa tốt IV Vai trò vận động nguồn lực 31 Cán sách (nhân viên cơng tác xã hội) có hoạt động vận động nguồn lực để hỗ trợ ngƣời có cơng? 32 Ông (bà) đánh giá nhƣ vai trị cán sách (nhân viên cơng tác xã hội) việc vận động nguồn lực hỗ trợ ngƣời có cơng? A Rất quan trọng B Quan trọng C Bình thƣờng D Ít quan trọng E Khơng quan trọng 114 33 Ông (bà) đánh giá nhƣ hoạt động vận động nguồn lực cán sách (nhân viên cơng tác xã hội)? A Thực tốt B Thực tốt C Bình thƣờng D Thƣờng xuyên thực không tốt C Thực chƣa tốt Chƣa tốt chỗ: 115 PHẦN C: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN VIỆC THỰC HIỆN VAI TRỊ CỦA NHÂN VIÊN CƠNG TÁC XÃ HỘI TRONG THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ƢU ĐÃI NGƢỜI CĨ CƠNG VỚI CÁCH MẠNG 34 Theo ơng (bà), yếu tố sau tác động nhƣ đến việc thực vai trị nhân viên cơng tác xã hội thực sách ƣu đãi ngƣời có công với cách mạng? MỨC ĐỘ TÁC ĐỘNG TT Tác S CÁC YẾU TỐ động mạnh Tác động mạnh Tác động Tác Khơng trung động tác động bình Các yếu tố thuộc sách Các yếu tố thuộc quyền địa phƣơng Các yếu tố thuộc ngƣời có cơng thân nhân Các yếu tố thuộc cán sách (nhân viên cơng tác xã hội) 35 Ơng (bà) có đề xuất, kiến nghị để nâng cao vai trị cán sách (nhân viên cơng tác xã hội) thực sách ƣu đãi ngƣời có công với cách mạng? 116 - Đối với Đảng Nhà nƣớc - Đối với quyền địa phƣơng - Đối với ngƣời có cơng - Đối với cán thực sách (nhân viên công tác xã hội) Xin chân thành cảm ơn hợp tác Ông (bà)!!! ... xã, từ ngày 01/3/2020, Thái Bình có 07 huyện, 01 thành phố với 260 xã, phƣờng, thị trấn; có 241 xã, 10 phƣờng 09 thị trấn Kiến Xƣơng huyện nằm phía nam tỉnh Thái Bình, phía tây giáp huyện Vũ Thƣ... thủ quy định bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ Tơi xin chịu trách nhiệm đề tài nghiên cứu Tác giả Đỗ Thị Tuyết ii LỜI CẢM ƠN Trong suốt thời gian học tập, nghiên cứu hồn thành luận văn này, tơi nhận... để luận văn đƣợc hồn thiện Tơi xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, tháng năm 2020 Tác giả luận văn Đỗ Thị Tuyết iii MỤC LỤC DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT vi DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU, SƠ ĐỒ LỜI