quan sát qua kính thiên văn takahashi

GIÁO D C VÀ ĐÀO T O TRƯ NG Đ I H C SƯ PH M TP.HCM KHOA V T LÝ B @& ? LU N VĂN T T NGHI P Niên khóa: 2005 – 2010 Đ TÀI: M T TR I: TÌM HI U VÀ QUAN SÁT QUA KÍNH THIÊN VĂN TAKAHASHI GVHD: Th y CAO ANH TU N SVTH: LÊ TH THU HU THÀNH PH H CHÍ MINH 2010 Lời cảm ơn “Khơng th y đ mày làm nên” Đó m t đ o lý làm ngư i r t hay c a ngư i Vi t Nam, s t n t i s ng v i th i gian Nó ln nh c nh em r ng, tương lai ngày hôm em có đư c Th y Cơ ban t ng cho em, bên c nh s hy sinh, đùm b c, dư ng d c to l n c a Cha M Th y, Cô nh ng ngư i d y d , b i dư ng nhân cách làm ngư i truy n th ki n th c đ em v ng bư c vào tương lai ngu n đ ng l c đ em có th ti p t c đư ng s nghi p tr ng ngư i c a tương lai Lu n văn t t nghi p m t nh ng hình th c nghiên c u khoa h c ph bi n nh t hi n đ i v i sinh viên trư ng đ i h c đ t ng k t đánh giá trình h c t p, rèn luy n tu dư ng đ o đ c c a m i sinh viên Đư c Ban Ch Nhi m Khoa V t Lý t o u ki n ti p c n v i phương pháp th t s m t h i l n quý báo đ i v i em Em xin g i l i c m ơn đ n Ban Ch Nhi m Khoa V t Lý Trư ng Đ i H c Sư Ph m TP.HCM t o u ki n cho em h c t p M t l n n a cho em đư c nói l i c m ơn đ n quý Th y Cơ ln t n tình d y d giúp đ em t nh ng bư c đ u tiên đ n khôn l n ngày hôm Em xin g i l i c m ơn đ n t t c quý Th y, Cô Trư ng Đ i H c Sư Ph m TP.HCM truy n đ t ki n th c cho em su t khóa h c n u khơng có Th y, Cơ ch c ch n r ng em khơng th hồn thành lu n văn m t cách hoàn ch nh Em xin chân thành g i l i cám ơn đ n Th y CAO ANH TU N – ngư i t n tình cung c p ki n th c, giúp đ tìm ki m tài li u, ln ln hư ng d n đ ng viên em su t trình th c hi n đ tài Em xin g i l i c m ơn đ n Th y NGUY N THANH TÚ – đ ng viên, giúp đ cung c p cho em m t s tài li u liên quan c n thi t đ n đ tài Đ c bi t xin cám ơn Ba, M Ba, M dành t t c nh ng t t đ p nh t cho C m ơn b n NGUY N HÂN NGUY N TH THÚY DI M giúp đ vi c tìm ki m tài li u, t t c b n bè đ ng viên, giúp đ su t q trình hồn thành lu n văn Cu i em xin g i l i c m ơn đ n h i đ ng khoa h c xét t lu n văn Em xin chúc s c kh e quý Th y Cô nhà trư ng Thành ph HCM, ngày27 tháng 04 năm 2010 Sinh viên th c hi n LÊ TH THU HU M đ u Lý ch n đ tài T xa xưa ngư i bi t quan sát b u tr i, bi t d a vào hi n tư ng x y b u tr i đ gi i thích v n d ng chúng vào cu c s ng Ơng cha ta có câu “Tr i vàng gió, tr i đ mưa”, “Trăng qu ng h n, Trăng tán mưa”,… Đó nh ng câu t c ng nói lên m i quan h gi a b u tr i bao la huy n bí v i hi n tư ng quan sát đư c Trái đ t c a B u tr i cịn đư c g n v i bi t bao câu chuy n th n tho i N Oa vá tr i, s hình thành th gi i b i chúa Giexu, s tích ch H ng Nga Cu i… mà lúc nh em đư c nghe Bà k Tuy nhiên Bà không th gi i thích đư c l i th , k t em ln mu n tr thành m t ngư i bi t th t nhi u chuy n, có th t nhi u ki n th c gi i thích đư c t t c s v t hi n tư ng th gi i Đ n l n lên tí n a, dư i ánh n ng M t tr i hay dư i ánh trăng em l i đ t câu h i: T i M t trăng M t tr i l i theo mình nh ? Và s d ng l i khơng n a? T i ban đêm l i có trăng ban ngày l i khơng có? Đ n nh ng năm bư c vào c p II, đư c làm quen v i nhi u môn khoa h c t nhiên m i V t lý môn đ l i em ni m đam mê thích h c h i nhi u nh t gi i thích đư c nhi u hi n tư ng t nhiên ví d là: T i m c nhi u áo m ng l i m m c m t chi c áo dày? T i ch i đ u chi c lư c l i b nhi m n? T i l i xu t hi n c u vòng sau m i mưa? ….Ni m đam mê không d ng l i mà ti p t c l n theo em Ti p t c h c ph thông, v i nhi u đ nh lu t lý thuy t m i nh ng câu h i l n lư t đư c gi i đáp s thích tìm tịi, thích h c h i, thích chinh ph c nh ng m i mà ngư i không d b ng lịng v i nh ng có bi t Th gi i v n muôn màu muôn v , khoa h c ngày phát tri n nên ch m d t tu i h c trò em v n mang nhi u câu h i t i sao? Chính l mà em đ n v i ngành sư ph m V t lý, mong r ng có th đem l i th t nhi u, th t nhi u u thú v cho h c sinh S phát tri n c a khoa h c, k thu t công ngh không ch đ i m t ai, m m t k nguyên m i cho loài ngư i V t lý h c phát tri n vũ b o, thiên văn h c ti n lên m t bư c m i, lĩnh v c “Thiên văn cao không” bư c vào giai đo n phát tri n r c r , nhi m v c a nghiên c u t t c hi n tư ng trên b u tr i t th gi i vi mô đ n siêu vĩ mô gi i quy t t t c v n đ bí n c a thiên văn V t lý, tr thành m t nh ng ngành mũi nh n c a khoa h c hi n đ i Tuy nhiên m t mơn h c cịn m i đ i v i nư c ta, địi h i ph i có s quan sát th c t , v i trang thi t b d ng c thiên văn hi n đ i… mà nư c ta khơng đ u ki n đ phát tri n r ng r i Chính v y, mơn h c chưa th đưa vào chương trình ph thơng, ch đư c đưa vào m t s trư ng đ i h c sư ph m nh m giúp giáo viên nghiên c u khoa h c gi ng d y cho sinh viên, nhiên ch m c đ b t đ u v i th i lư ng r t i, tài li u sách v l i nghèo nàn Năm IV đ i h c đ n v i môn h c em l i có thêm h i đ tìm hi u v th gi i huy n bí r t g n gũi v i chúng ta: Nguyên nhân đ M t tr i chi u sáng? S v n đ ng v t ch t bên M t tr i sao? S hình thành, phát tri n ch t c a Ngôi di n th nào? Lý thuy t v Vũ tr hi n đ i gì?… Chính u đó, đư c làm lu n văn em quy t đ nh ch n đ tài nghiên c u v THIÊN VĂN H C nh m có h i tìm hi u khám phá sâu hơn, nhi u ch đ mà yêu thích Đ ng th i qua góp m t ph n lý thuy t t ng h p nghiên c u cho nh ng thích thú đam mê v ch đ Nhưng ch m t kho ng th i gian r t ng n em khơng th tìm hi u, gi i thi u, t ng k t quan sát h t t t c nh ng u huy n bí c a b u tr i đư c s l a ch n cu i c a em ch nghiên c u m t ph n nh th gi i huy n bí đó, Ngơi g n nh t luôn chi u sáng: “M t tr i” v i đ tài M T TR I: TÌM HI U VÀ QUAN SÁT QUA KÍNH THIÊN TAKAHASHI m t h i đ h c t p nghiên c u Trong đ tài, em dành m t ph n nh đ gi i thi u v th gi i sao: C u t o s s ng c a chúng trư c vào nghiên c u M t tr i V i n i dung: S hình thành, phát tri n ti n hóa c a M t tr i theo gi thuy t khoa h c; c u trúc nh hư ng c a M t tr i lên Trái đ t; đ c bi t chu kỳ ho t đ ng c a có liên quan m t thi t đ n s sinh t n phát tri n c a ngư i Trái đ t Qua đ tài em mong r ng có th đem đ n m t nhìn t ng quát sinh đ ng v M t tr i, m t lư ng ki n th c nh v Vũ tr bao la M c dù đ tài yêu thích, v i s n l c r t l n c a b n vi c tìm ki m thu th p tài li u thêm n a s t n tình, chu đáo c a Th y hư ng d n kho ng th i gian r t ng n, đ tài l i mang tính r ng l n mà lư ng ki n th c c a em cịn h n h p nên khơng tránh kh i nh ng sai xót h n ch Vì v y em r t mong đư c s góp ý c a h i đ ng xét t, c a quý th y cô ý ki n c a b n đ c đ lu n văn ngày đư c hoàn thi n Nh ng kinh nghi m quý báo hành trang đ em ti p t c phát huy sáng t o n a đư ng s nghi p sau c a Phương pháp nghiên c u • Nghiên c u lí lu n: Đ c x lí thơng tin t sách, báo, wesite, lu n văn t t nghi p… có liên quan đ n đ tài Trao đ i, xin ý ki n c a GVHD đ hoàn thi n ki m tra tính xác c a lý thuy t • Th c hành: Ti n hành quan sát M t tr i vào ngày khác nh ng kho ng th i gian khác nhau, lưu l i hình nh quan sát đ ki m ch ng lý thuy t so sánh v i k t qu tìm đư c t trư c L y đo giá tr quang h c cho M t tr i qua h th u kính c a kính thiên văn TAKAHASHI S d ng phương pháp gi i toán V t lý đ x lý s li u v a thu đư c t th c nghi m t tính l i kích thư c c a bán kính M t tr i K t qu đ t đư c • Lí lu n: Qua vi c tìm ki m, đ c, t ng h p ki n th c t nhi u ngu n t i li u khác sau trình bày thành n i dung c a lu n văn lu n văn đ c p đ n nh ng v n đ sau: Trình bày nh ng đ c tính nh ng đ c m chung c a t t c b u tr i + C u t o chung c a Ngôi + Các đ i lư ng đ c trưng cho m t Ngôi như: C p sao, đ trưng, màu s c nhi t đ + Cu c đ i c a Ngôi sao: Quá trình đư c sinh ra, phát tri n r i già đi, sau ch t c a T m i sinh cho đ n ch t nó tr i qua m t ch ng đư ng dài v i nhi u bi n đ i, th i gian c a ch ng đư ng ph thu c vào kh i lư ng c a chúng Sau tìm hi u chi ti t v Ngơi mang đ n s s ng cho toàn nhân lo i g n loài ngư i nh t M t tr i: + Các lo i qu đ o chuy n đ ng c a M t tr i + S ti n hóa c a M t tr i, c u trúc c a nh ng nh hư ng gây đ i v i Trái đ t c a + Gi i thích đư c câu h i t i M t tr i l i t a sáng? Nguyên nhân t i đâu? th i gian bao lâu? + Đ c bi t là: Có th quan sát đư c nh ng v t đen b m t c a M t tr i, s xu t hi n c a nh ng v t đen có liên quan đ n s ho t đ ng c a M t tr i, di n ln theo chu kỳ trùng v i chu kỳ ho t đ ng c a M t tr i • Th c ti n: N m đư c c u t o nguyên t c ho t đ ng c a kính thiên văn, bi t đư c r ng mu n t o m t chi c kính thiên văn khơng ph i khó đ s d ng đư c quan sát M t tr i cho t t khơng h đơn gi n Bi t cách u ch nh s d ng kính thiên văn TAKAHASHI đ quan sát M t tr i Ch p đư c nh c a M t tr i qua kính thiên văn, qua so sánh nh n xét rút k t lu n r ng: H u nh ng b c nh ch p đư c hoàn toàn gi ng v i nh ng b c nh mà đài thiên văn l n ch p đư c T nh ng b c nh ch p đư c giúp nhìn th y đư c v t đen M t tr i, bi t đư c ln ln chuy n đ ng quang c u Như v y t th c nghi m giúp kh ng đ nh đư c ki n th c lý thuy t h c, M t tr i chuy n đ ng quanh tr c c a (theo k t lu n c a Galile – ngư i đ u tiên quan sát v t đen M t tr i vào năm 1609) Tính đư c bán kính c a M t tr i ch s v t đen c a M t tr i S d ng ph n m n AutoCAD đ xác đ nh t a đ c a v t đen M t tr i t m t s hình nh ch p đư c t ngày 01/03/10 đ n 04/04/10 c a đài thiên văn, qua v m t h tr c t a đ đ th th hi n qu đ o chuy n đ ng c a v t đen M t tr i Chương 1- Các 1.1 Ngơi T xưa r t xưa, lồi kh ng long cịn ng tr , r i đ n th i kỳ kim t tháp c a Ai C p b t đ u xây d ng m c b u tr i Ban đ u chúng v t ch đư ng cho nhà hàng h i Phênixi tàu bu m c a Coulomb, Ngôi c n m im b u tr i đ nhìn ng m ngư i, nh ng cu c chi n tranh kéo dài hàng th k , ng m v n bom nguyên t Hiroshima Nagasaki t i Nh t b n t ng th ng Harru S Truman c a Hoa kỳ ch đ nh cu c chi n tranh th gi i th hai Vì v y có r t nhi u quan m cách nhìn nh n v Ngôi sao, m t quan m th hi n quan ni m s ng, m t lư ng tri th c mà loài ngư i chi m l nh đư c vào th i m Có m t s ngư i nhìn nh n Ngơi b ng ánh m t th n linh, h g n v i v th n; có ngư i l i xem nh ng chi c đinh b c, đ p quý hi m đư c g n b u tr i đêm; có ngư i l i cho r ng nh ng l th ng đ ánh tr i l t qua truy n đ n Chính v y mà th i Ngơi đư c coi v a mang tính b t bi n v a mang tính b t kh tri (không nh n bi t đư c) Cho nên, ngư i Ai C p c đ i cho r ng ngư i đoán đư c bí n c a Ngơi s đ n ngày t n th , m t s dân t c khác cho r ng đ i s ng Trái đ t s ch m d t chịm Chó săn đu i k p G u l n Như v y theo h bên c nh m i s vi c luôn đ i thay v n cịn m t th b t bi n v i th i gian, Ngôi h nghĩ r ng nh ng bi n đ i c a Ngơi g n li n v i m t s ki n s x y Vũ tr + Theo kinh thánh cho r ng: M t Ngôi b ng sáng d u hi u cho s đ i c a chúa Giêxu, cịn m t Ngơi khác xu t hi n s d u hi u cho ngày t n th đ n + Các nhà chiêm tinh cho r ng: M t Ngơi s đ nh đo t s ph n c a m t ngư i riêng l hay môt qu c gia Nhưng s khơng đ nh đo t m t cách t đ i, ch khuyên ta ch không l nh cho ta Antoine de Saint – Exupéry ngư i đ u tiên cho r ng Ngôi không ph i nh ng tinh tú lãng m n m i ngư i v n nghĩ t trư c đ n nay, Ông xem nh ng v t th ph i d a vào đ nh lu t t nhiên m i gi i thích đư c Đ n ngư i Hy L p c đ i h nh n bi t đư c r ng: Các Ngơi có s thay đ i v đ sáng (sau g i bi n quang) Các nhà khoa h c th i c n đ i cho r ng: Nh ng s thay đ i mang tính ch t nhi u khác nhau, r t nhi u Ngôi x y hi n tư ng Cho nên đ n th i c n đ i mà Ngôi v n đư c coi b t đ ng ngư i ta g i nh ng đ nh tinh Đ n năm 1718 nhà thiên văn h c Edmond Halley (1652 – 1742) ngư i Anh phát hi n Ngôi sao: Sirius, Procyon, Arcturus d ch chuy n ch m ch p so v i Ngôi khác Đ n cu i th k XIX, m t nhà thiên văn ngư i Anh khác Uyliam Hecsen cho r ng: T t c Ngôi đ u phát m t lư ng ánh sáng đ n Trái đ t có s khác kho ng cách c a chúng đ n Trái đ t khác nhau, kh ng đ nh c a ơng khơng cịn n a vào năm 1837 ngư i ta đo đư c kho ng cách t Ngôi đ n Trái đ t Nh ng h n ch d n đ n nh ng k t lu n sai l m c a nhà thiên văn do: T m nhìn đ n Ngôi c a ngư i r t h n h p, ch nhìn th y Ngơi g n kho ng vài parsec mà (1ps =3,26 light year =30.109 Km = 206265 đvtv), th gi i huy n bí đa d ng b che khu t Cho đ n d ng c thiên văn đ u tiên đ i câu h i “Ngơi gì?” m i đư c m i hi n lên đ y đ trư c m t nhà khoa h c Nhưng ban đ u câu tr l i ch đ tr l i cho Ngôi g n nh t M t tr i M c dù ngành thiên văn b t đ u hình thành phát tri n nh ng quan ni m cũ v n ăn sâu vào m i ngư i nên khơng d dàng xóa b tri t đ quan ni n m t lúc đư c Chính v y mà ngư i Hy L p c đ i g n M t tr i v i Dư i m t s nh M t tr i có nhi u v t đen rõ nét đư c ch p l i vào ngày, tháng khác c a năm 2001 – năm ho t đ ng m nh c a M t tr i, có th dùng đ tính ch s v t đen c a M t tr i ∗ Ngày 01 - 04 - 01 Hình 30: nh M t tr i đư c ch p ngày 01/04/1/2001 b i SOHO c a khoa h c Vũ tr NASA T ng s nhóm v t đen M t tr i là: T ng s v t đen quan sát đư c quang c u là: 28 Ch s v t đen là: W = k (28 + 9.10) = k.118 125 ∗ Ngày 06 - 09 - 01 Hình 31: nh M t tr i đư c ch p ngày 06/09/2001 b i SOHO c a khoa h c Vũ tr NASA T ng s nhóm v t đen M t tr i là: T ng s v t đen quan sát đư c quang c u là: 29 Ch s v t đen là: W = k ( 29+ 7.10) =k 99 126 ∗ Ngày 29-09-01 Hình 32: nh M t tr i đươc ch p ngày 29/09/2001 b i SOHO c a khoa h c Vũ tr NASA T ng s nhóm v t đen M t tr i là: T ng s v t đen quan sát đư c quang c u là: 27 Ch s v t đen là: W = k (27 + 9.10) = k.117 127 ∗ Ngày 17-10-01 Hình 33: nh M t tr i đươc ch p ngày 17/10/2001 b i SOHO c a khoa h c Vũ tr NASA T ng s nhóm v t đen M t tr i là: T ng s v t đen quan sát đư c quang c u là: 26 Ch s v t đen là: W = k (26 + 6.10) = k 86 ý: V i k h s t l ph thu c vào vi c quan sát kính thiên văn đư c s d ng b c hình không xác đ nh đư c vi c quan sát di n th nào, lo i kính thiên văn đư c s d ng đ quan sát lo i máy nh đư c dùng đ ch p l i nh c a M t tr i nên h s k khơng có giá tr xác 128 3.2.4 Xác đ nh qu đ o chuy n đ ng c a v t đen Khi quan sát đĩa M t tr i qua ngày khác tu n hay tháng…ta th y v t đen c a M t tr i có s thay đ i v trí đĩa M t tr i, xu t hi n mép bên này, t n t i di chuy n ngang qua b m t r i sau m t mép bên c a đĩa M t tr i V y qu đ o chuy n đ ng c a đư c v th m t h tr c t a đ bi t t a đ c a t t c v t đen đó? Và qua k t qu cho ki m ch ng đư c u gì? Đ bi t đư c u th c hi n bư c sau Bư c 1: S d ng ph n m m AutoCAD xác đ nh t a đ theo hai tr c x y c a v t đen M t tr i t ngày 01/03/2010 đ n 04/04/2010 Hình 3.34; 3.35 3.36 m t nh ng hình tư ng trưng cho 35 b c nh v v t đen M t tr i đư c xác đ nh t a đ ∗ 01/03/2010 Hình 34: V t đen M t tr i đư c xác đ nh t a đ vào ngày 01/03/2010 129 ∗ Ngày 19/03/2010 Hình 35: V t đen M t tr i đư c xác đ nh t a đ vào ngày 19/03/2010 ∗ 04/04/2010 Hình 36: V t đen M t tr i đư c xác đ nh t a đ vào ngày 04/04/2010 130 Bư c 2: L p b ng giá tr B ng 3.3: Giá tr t a đ c a v t đen M t tr i B NG XÁC Đ NH GIÁ TR T A Đ Tên v t đen T ađ Ngày 1051 x y 01/03/2010 53.9 x y 35.5 31.9 05/03/2010 y 1057 24.7 32.3 04/03/2010 x 1056 5.3 32.6 03/03/2010 1054 -7.2 32.6 02/03/2010 C A V T ĐEN M T TR I 31 06/03/2010 07/03/2010 08/03/2010 09/03/2010 10/03/2010 11/03/2010 -68.6 26.1 12/03/2010 -52.1 28.7 13/03/2010 -25.3 30.7 14/03/2010 -23.8 30.8 15/03/2010 2.7 16/03/2010 22.8 31.1 17/03/2010 42.2 30.5 18/03/2010 55.4 28.6 19/03/2010 20/03/2010 21/03/2010 73 31.3 26.4 -43.1 35.5 73.7 27.8 -5.3 35.3 131 x 1059 y x y 22/03/2010 2.1 35.6 23/03/2010 34.3 34.3 24/03/2010 -77.5 25.5 25/03/2010 -69.8 27.2 26/03/2010 53.3 29.9 27/03/2010 -31.6 31.1 28/03/2010 -11.8 31.4 -74.1 -28.6 29/03/2010 10 31 -64.2 -26.4 30/03/2010 16.7 30.5 -59.8 31/03/2010 39.9 28.7 -42.3 -23.8 01/04/2010 53.2 29.9 -19.8 -23.5 02/04/2010 63.2 28.9 -6.7 -23.3 03/04/2010 69.8 27.1 04/04/2010 77.8 25.1 21.1 -24.5 132 5.1 -26 -23.8 Bư c 3: V đ th c a v t đen M t tr i t ngày 01/03/2010 đ n 04/04/2010 m t h tr c t a đ Hình 37: Đ th bi u di n qu đ o c a m t s v t đen n n M t tr i ∗ Nh n xét: Qu đ o c a v t đen Măt tr i quang c u nh ng đư ng cong g n đ i x ng qua tâm c a h tr c, b t đ u t phía bên k t thúc phía bên Năm 1609 Galilleo k t lu n r ng v t đen M t tr i chuy n đ ng M t tr i v i chu kỳ chuy n đ ng t quay quanh tr c c a M t tr i trung bình 133 28 ngày V y qua k t qu c a vi c v đ th hình 2.37 ta th y r ng v t đen M t tr i ln chuy n đ ng v trí c a thay đ i h ng ngày quang c u u giúp ki m chúng đư c: M t tr i quay quay quanh tr c c a theo chu kỳ trung bình 28 ngày, m t ngày di chuy n n n đư c 10 Vì th i gian t n t i c a v t đen M t tr i ph thu c vào đ l n c a nên xét v t đen kho ng th i gian ng n – ch m t tháng chưa th k t lu n v chu kỳ trung bình c a v t đen M t tr i 28 ngày (theo chu kỳ quay c a M t tr i) mà ch m i kh ng đ nh đư c r ng ln chuy n đ ng quang c u quay M t tr i C n có th i gian nghiên c u t p h p s li u kho ng th i gian dài m i có th đưa k t lu n đư c T i qu đ o c a v t đen đư c v hình 3.37 có d ng đư ng cong? Hình 38: s chuy n đ ng c a v t ch t quang c u vĩ đ khác S dĩ đ th v t đen m t tr i có d ng đư ng cong b i vì: M t tr i đư c c u t o t m t kh i khí kh ng l v t ch t t i m i m quang c u đ u th khí, l p v t ch t chuy n đ ng h n lo n khơng ng ng dịng đ i lưu bên m t tr i gây nên M t khác nhìn vào hình 3.38 ta th y s chuy n đ ng c a v t ch t b m t quang c u không gi ng t i m i m, chuy n đ ng nhanh ch m g n xích đ o chuy n đ ng g n hai c c theo m t đư ng xo n mà v t đen l i chuy n đ ng quang c u theo qu đ o t quay quanh tr c c a nên qu đ o chuy n đ ng c a v t đen m t tr i có d ng đư ng cong 134 K t lu n Thiên văn h c nư c ta phát tri n t r t s m, kho ng 1000 năm trư c, t i đ n v n chưa đư c tr ng phát tri n nư c khác? Có r t nhi u nguyên nhân v a ch quan v a khách quan theo th ng kê nguyên nhân sâu xa nh t u ki n kính t đ a hình c a nư c ta không thu n l i, nư c ta cịn q nghèo nàn đ có th trang b xây d ng cho m t đài thiên văn t m c s phát tri n c a ngành không m y đư c tr ng, đa s sinh viên cho r ng: Ch n ngành thiên văn làm s nghi p phát tri n cho b n thân m t l a ch n khó có th x y sau t t nghi p h s khơng có m t vi c làm thích đáng m c dù h v n có lịng u thích, đam mê mu n tìm hi u khám phá nh ng bí n c a th gi i bên lồi ngư i Cái ý nghĩ có th nói hồn tồn sai l m m t đ t nư c mu n phát tri n thiên văn h c m t l nh v c r t quan tr ng, c n đư c ý đ u tư, đ t lên hàng đ u T m hi u bi t v thiên văn s giúp cho loài ngư i ngày văn minh ti n b , trư c h t chúng cho ta m t nhìn khách quan v th gi i nên tr đư c ch ng b nh mê tính d đoan, sau nh ng ng d ng c a đư c áp d ng r ng r i nhi u lĩnh v c khác như: D báo th i ti t, xây d ng b n đ , thăm dị khống s n, thông tin liên l c, vô n truy n hình, nghiên c u khí quy n, giao thơng,… Ngồi th i đ i hi n th i đ i c a du hành Vũ tr , chinh ph c Vũ tr m c tiêu c a ngư i thiên văn h c m t ngành không th thi u Chính v y vi c trang b nh ng tri th c thiên văn m t vi c làm quan tr ng không th thi u cho th h tr c a đ t nư c – m t đ t nư c tình tr ng phát tri n, t ng bư c h i nh p qu c t lên Nó c n đư c ph bi n r ng rãi đưa vào chương trình b c h c ph thông ch không ph i b c đ i h c, nhiên đ làm đư c u c n s n l c r t l n t nhi u phía ch c năng, c n đ u tư phát tri n xu t b n nhi u tài li u sách báo, c n trang b ki n th c tin h c cho giáo viên đ có th t o mơ hình o thiên văn nh m b tr cho vi c quan sát…vì đ c trưng c a môn ph i quan sát th c t đ i 135 tư ng nghiên c u c a r t tr u tư ng khơng th s , không th n m, không th tác đ ng tr c ti p b t chuy n đ ng theo ý c a ta… Nói tóm l i t mong c ngành thiên văn đư c phát tri n r ng rãi, khơi ngu n cho m i s khám phá m t khía c nh nh c a ngành thiên văn đ tài c a em, đ tài ý tìm hi u m t s v n đ c a ngành thiên văn sau: Khái ni n chung v ngơi gì? C u t o, trình hình thành, phát tri n ch t c a chúng T s hi u bi t chung ti p t c tìm hi u v M t tr i – m t Ngơi có ngu n lư ng kh ng l mang l i s s ng cho toàn nhân lo i nguyên nhân đâu mà có lư ng, hi n tư ng xu t hi n v t đen M t tr i đâu, nh hư ng th đ n chu kỳ ho t đ ng c a M t tr i s tác đ ng th đ i v i môi trư ng xung quanh Các h t a đ thiên c u lo i qu đ o chuy n đ ng c a M t tr i… nhiên lu n văn không ph i tài li u đ u tiên nói v M t tr i em mong r ng s giúp ích cho cơng tác gi ng d y c a sau này, giúp cho em h c sinh thích tìm tịi khám phá có s tài li u v nh ng v n đ b n c a ngành thiên văn – dù hi n Internet thông tin không thi u, m t ngu n thông tin giúp cho nh ng yêu thích ngành thiên văn… M c đích v y th i gian làm lu n văn không dài, phương pháp h c t p nghiên c u m i bư c đ u b ng nên bên c nh nh ng k t qu đ t đư c n i dung không th tránh kh i nh ng thi u sót m c ph i nhi u h n ch : Trong hàng t t Ngôi b u tr i em ch m i tìm hi u k quan sát đư c M t tr i, cách trình bày n i dung c a lu n văn đơi cịn l ng c ng, nhi u câu t i nghĩa… v th c hành m c dù xác đ nh đư c bán kính M t tr i, quan sát đư c v t đen, ch p đư c hình nh M t tr i, v đư c đ th c a m t s v t đen m t h tr c t a đ r t nhi u v n đ chưa đư c làm sáng t c n b xung như: Làm đ xác đ nh chu kỳ trung bình c a v t đen M t tr i 28 ngày, chưa sâu tìm hi u lý thuy t m i đ gi i thích t i chu kỳ c a v t đen M t tr i không trùng v i chu kỳ ho t đ ng c a M t tr i, c n tìm hi u chu kỳ ho t đ ng c a v t đen M t tr i có nh hư ng đ n khí h u c a hành tinh hay khơng, n u có nh hư ng 136 th nào? Hay v n đ v h t neutrino Trái đ t….V i nhi u thi u sót v y nên em mong r ng tương lai có th đư c hư ng phát tri n cho đ tài c a Ngồi cịn có th phát tri n thêm nhi u v n đ n a gi thuy t v s hình thành Vũ tr , tìm hi u t t c hành tinh m i thành viên (sao ch i, thiên th ch, băng…) h M t tr i ch khơng ph i ch có M t tr i, s nh hư ng c a M t tr i đ i v i t t c hành tinh h M t tr i, l ch s phát tri n nh ng thành t u mà ngành Vũ tr đ t đư c… đ có th tr thành m t tài li u hoàn ch nh th t s có ích cho t t c m i ngư i Cu i v i hy v ng s có th t nhi u b n sinh viên c a khóa sau s thích nh ng đ tài v y đ có th góp ph n làm phong phú cho n i dung c a lu n văn nói riêng lư ng tài li u c a ngành thiên văn nói chung ki n th c khơng bao gi c n ki t c mu n chinh ph c c a ngư i khơng bao gi k t thúc 137 Tài li u tham kh o [1] Tr n Qu c Hà (2008), Giáo Trình Thiên Văn H c Đ i Cương, ban n b n Trư ng ĐHSP, TPHCM [2] Nguy n H u Danh (1998), Tìm Hi u H M t tr i, Nhà xu t b n Giáo D c [3] Nhà xu t b n Khoa h c K thu t (2002), b sách 10 v n câu h i sao, Hà N i [4] Nguy n Phong Hùng (2003), Lu n Văn T t Nghi p, Trư ng ĐHSP TPHCM, TPHCM [5] Nguy n Th Tuy t Giang (2004), Lu n Văn T t Nghi p, Trư ng ĐHSP TPHCM, TPHCM [6] Nguy n Vi t Long, Nguy n T Cư ng, Đ Thái Hòa, Dương Đ c Ni m, Phan Ng c Quý (2006), Kho Tàng Tri Th c Nhân Lo i, Nhà xu t b n Giáo D c, Hà N i [7] Lê Phư c L c (1993), Bài T p Và Hư ng D n Quan Sát Thiên Văn, Trư ng Đ i H c C n Thơ Khoa Toán Lý, TP C n Thơ [8] Nguy n Đình Nỗn, Ph m Văn Đ ng, Nguy n Đình Huân, Nguy n Quỳnh Lan (2008), Giáo Trình Thiên Văn V t Lý, Nhà xu t b n Giáo D c, TP Vi t Trì – Phú Th [9] Ph m Vi t Trinh (1995), Giáo Trình Thiên Văn H c Đ i Cương, Nhà xu t b n Giáo d c, Hà N i [10] Jay M Pasachoff (1997), ASTRONOMY, SAUNDERS College Publishing, America [11] Donat G.Wentzel, Nguy n Quang Ri u, Ph m Vi t Trinh, Nguy n Đình Nỗn, Nguy n Đình Hn (2000), Thiên Văn V t Lý, Nhà xu t b n Giáo D c, Hà N i [12] http://www.analemma.com/Pages/framesPage.html [13] http://www.answes.com/topic/sun [14] http://www.astro.com.sg/telescopes/takahashi/EM200_Temma2.php 138 [15] http://www.astrosurf.com/ [16] http://www.biethet.com/muc/Cong-nghe/Tin-tuc-cn [17] http://duchai10782.violet.com [18] http://www.cloudynights.com/ [19] http://nhacthanh.net/diendan/showthread.php?t=8691 [20]http://www.khoahoc.com.vn/khampha/dai-duong-hoc/27145_Xay-dung-daiquan-sat-hat-neutrino-duoi-day-bien.aspx [21] http://nguyenvanhoanh.violet.vn/ [22]http://nthsite.com/forum/forumdisplay.php?f=142&s=692b32658018975f2838d 8b187dead6f2 [23] http://www.green-witch.com/acatalog/EM-200.html [24] http://www.optcorp.com/product.aspx?pid=2164 [25] http://spaceweather.com/ [26] http://www.takahashi-europe.com/en/index.php [27] http://www.stayfocused.eu/takahashi-em-200-temma-ii-with-se-m-tripod.html [28]http://www.thienvanhoc.org/news/index.php?option=com_content&task=view &id=475&Itemid=264 [29] http://thienvanbachkhoa.org/bbs/showthread.php?t=1782 [30]http://www.thienvanvietnam.org/tvvn/index.php?option=com_content&task=vi ew&id=51&Itemid=47 [31] http://thuvienvatly.com/home/content/view/2157/333/ [32] http://vatlysupham.hnue.edu.vn/viewtopic.php?f=151&t=2965&view=unread [33] http://vnsharing.net/forum/showthread.php?t=95811 [34] http://wapedia.mobi/vi/Ti%E1%BA%BFn_h%C3%B3a_sao [35] http://wapedia.mobi/vi/Gi%C3%B3_M%E1%BA%B7t_Tr%E1%BB%9Di [36]http://vi.wikipedia.org/wiki/B%E1%BB%A9c_x%E1%BA%A1_v%C5%A9_tr %E1%BB%A5 139 ... a kính thiên văn, bi t đư c r ng mu n t o m t chi c kính thiên văn khơng ph i khó đ s d ng đư c quan sát M t tr i cho t t khơng h đơn gi n Bi t cách u ch nh s d ng kính thiên văn TAKAHASHI đ quan. .. khác nhau, lưu l i hình nh quan sát đ ki m ch ng lý thuy t so sánh v i k t qu tìm đư c t trư c L y đo giá tr quang h c cho M t tr i qua h th u kính c a kính thiên văn TAKAHASHI S d ng phương pháp... 1.3.5 Phân lo i theo quang ph Hình 3: Quang ph c a Ngơi có tên M t tr i Trên th u kính thiên văn đư c l p m t thi t b quang h c đ c bi t g i cách t nhi u x , ánh sáng c a Ngôi sau qua cách t nhi u