BÀI TẬP VỀ PHÂN SỐ (Đọc, viết phân số + quan hệ phép chia số tự nhiên phân số + Phân số + Rút gọn phân số) I Kiến thức cần nhớ Cấu tạo phân số a Mỗi phân số có tử số mẫu số Tử số số tự nhiên viết gạch ngang Mẫu số số tự nhiên khác viết gạch ngang Gạch ngang phân số coi dấu phép chia - Tử số: cho biết số phần tô màu (hoặc lấy đi) - Mẫu số: Cho biết số phần chia Ví dụ: Chia bánh thành phần lấy phần bánh Ta viết phân số Đọc : Ba phần tư Tử số cho biết có phần tơ màu (hoặc lấy đi) Mẫu số cho biết có phần chia b Thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác ) viết thành phân số, tử số số bị chia mẫu số số chia Ví dụ: : = Tử số số bị chia (5) viết dấu gạch ngang Mẫu số số chia (6) viết dấu gạch ngang a : b = (b khác 0) Tử số số bị chia (a) viết dấu gạch ngang Mẫu số số chia (b khác 0) viết dấu gạch ngang Nếu a = phân số = = (Phân số có giá trị 0) c Mọi số tự nhiên viết dạng phân số có mẫu số 1(Vì số chia cho số đó) Ví dụ: = (vì : = 5) Thư viện Tiểu học – Ươm mầm tương lai 2019 = (vì 2019 : = 2019) a = (vì a: = a) 11 d So sánh phân số với (So sánh tử số mẫu số với nhau) - Phân số có tử số lớn mẫu số phân số lớn Ngược lại phân số lớn tử số lớn mẫu số Ví dụ: Ta thấy tử số lớn mẫu số nến phân số > - Phân số có tử số bé mẫu số phân số bé Ngược lại phân số bé tử số bé mẫu số Ví dụ: Ta thấy tử số bé mẫu số nến phân số < - Phân số có tử số lớn mẫu số phân số Ngược lại phân số tử số phải mẫu số Ví dụ: Ta thấy tử số 3, mẫu số nến phân số = Tính chất phân số (Phân số nhau) - Nếu nhân tử số mẫu số phân số với số tự nhiên khác phân số phân số cho - Nếu tử số mẫu số phân số chia hết cho số tự nhiên khác sau chia ta phân số phân số cho Ví dụ: = = = = (Nếu ta nhân hay chia tử số mẫu số phân số với số tự nhiên khác ta phân số phân số đó) Rút gọn phân số Khi rút gọn phân số ta làm sau: - Xét xem tử số mẫu số chia hết cho số tự nhiên lớn - Chia tử số mẫu số cho số Cứ làm nhận phân số tối giản * Phân số tối giản: Là phân số mà tử số mẫu số phân số khơng chia hết cho số tự nhiên lớn Ví dụ: = = Ta nói phân số rút gọn thành phân số Phân số phân số tối giản II Bài tập vận dụng Thư viện Tiểu học – Ươm mầm tương lai Bài 1: a Đọc phân số sau: ; ; ; ; tạ; giờ; kg b) Viết phân số sau : - Năm phần mười ba - Hai mươi bảy phần bốn mươi mốt - Một trăm linh sáu phần trăm bảy mươi chín - Một nửa ki-lô-gam - Một phần mười giây - Tám phần mười bảy mét vng - Chín phần tám 22 Bài 2: Viết thương phép chia sau dạng phân số : 8:9 2:5 : 71 4:5 : 2020 Bài 3: Viết dãy phân số có tử số mẫu số số có hai chữ số số chia hết cho 5: ; ;;;;;;;; Bài 4: … …….1 ……1 > … … ……1 …… …… … = ……1 ….1 …1 < Bài 5: Làm theo mẫu: a)? < < b) Biết < suy X < … vì…… = ……………… … …… > 1………… … Bài 6: Thư viện Tiểu học – Ươm mầm tương lai a) Viết số tự nhiên dạng phân số dạng n/1: 25 = 11 = … = … = … b) Viết phân số dạng n/1 thành số tự nhiên = 23 = …… = … =…… c) Viết phân số a/b với a chia hết cho b thành số tự nhiên : = 15: = =………… =…… … =…………… d) Viết số sau thành phân số có mẫu số 5: 4= 3= 11= 2020 = Bài 7: Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm a) Có kg đường chia thành phần nhau, dùng hết phần Vậy dùng……… kg lại ………….kg b) Có tạ muối chia thành 100 phần Đã phát 56 phần Vậy phát……….….tạ ……….…tạ c) Đoạn đường dài 1km, chia thành đoạn Đội công nhân sửa đoạn Vậy sửa …………km phải sửa ……….…km Bài 8: Xác định điểm trường hợp đây: a) Điểm E cho AE = AB A B b) Điểm D cho AD = AB A B c) Điểm M cho AM = AB A B d) Điểm O cho AO = AB A B Bài 9: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để phân số nhau: = = = = = = = = 33 Vậy: = = Vậy: = = Thư viện Tiểu học – Ươm mầm tương lai = = = = Vậy : = = Bài 10: Điền số thích hợp vào tử số mẫu số a) = = = = = = = = b) = = = = = = = = c) = = = = Bài 11: Tìm phân số phân số : a) b) c) d) Bài 12: Hãy viết số thành dạng phân số có mẫu số 3,5,8,12 Mẫu : = Bài 13: Viết phân số thành phân số có mẫu số 6,15,21,33 Mẫu : = = Thư viện Tiểu học – Ươm mầm tương lai Bài 14: Khoanh vào phân số ; ; ; Bài 15: Rút gọn phân số sau: = = = = = = = = ; = = = = = = = = = Bài 16: Trong phân số phân số phân số ? ; ; ; ; Bài 17: Tìm X (theo mẫu): a) = Rút gọn ta = = Vậy = = hay = Hai phân số nhau, mẫu số Vậy hai tử số phải Vậy X = b) = c) = Bài 18: Tìm X, biết: a) = = b) = = c) = = Bài 19: Viết tất phân số mà mẫu số số chẵn có hai chữ số? Bài 20: Viết tất phân số có mẫu số số chia hết cho và số có chữ số 44 Bài 21: Hãy viết phân số phân số có mẫu số 12, 30, 42, 66, 96 Bài 21: Tìm phân số phân số sau: ; ; ; ; ; Bài 22: Hãy viết thương 7: dạng phân số có mẫu số 5,15,30,40 Bài 23: Hãy viết phân số dạng thương có số chia 18,36,48 Thư viện Tiểu học – Ươm mầm tương lai Bài 24: Hãy viết số dạng phân số cho biết viết dạng phân số có mẫu số 12 tử số bao nhiêu? Bài 25: a) Viết tất phân số phân số mà mẫu số số trịn chục có hai chữ số b) Viết tất phân số phân số có mẫu số số có hai chữ số 55 ... thấy tử số 3, mẫu số nến phân số = Tính chất phân số (Phân số nhau) - Nếu nhân tử số mẫu số phân số với số tự nhiên khác phân số phân số cho - Nếu tử số mẫu số phân số chia hết cho số tự nhiên khác... số phân số bé Ngược lại phân số bé tử số bé mẫu số Ví dụ: Ta thấy tử số bé mẫu số nến phân số < - Phân số có tử số lớn mẫu số phân số Ngược lại phân số tử số phải mẫu số Ví dụ: Ta thấy tử số. .. sánh phân số với (So sánh tử số mẫu số với nhau) - Phân số có tử số lớn mẫu số phân số lớn Ngược lại phân số lớn tử số lớn mẫu số Ví dụ: Ta thấy tử số lớn mẫu số nến phân số > - Phân số có tử số