Nhằm phục vụ quá trình học tập cũng như chuẩn bị cho kì thi kết thúc học kì sắp đến. TaiLieu.VN gửi đến các bạn tài liệu Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Tâm lý học đại cương năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp. Đây sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích, giúp các bạn hệ thống lại kiến thức đã học đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề. Mời các bạn cùng tham khảo.
Trang 1TRUONG DAI HOC DONG THAP
DE THI KET THUC MON HOC Môn học: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG
Mã MH: GE4045, học kỳ: L năm học: 2020-2021 Ngành/khối ngành: CĐ, ĐH, hình thức thi: tự luận
Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian phát đẻ) ĐÈ SỐ 1
Câu 1: (5.0 điểm)
a Anh/chj hãy cho biết phát biểu vé khdi niệm Ti dụy sau đây có những lỗi sai nào? Anh/chị hãy sửa lại các lỗi sai đó và phát biểu thành một khái niệm tư duy đúng nhất
Từ duy là một thuộc tính tâm lý, phản ánh những đặc điểm hình đáng bên ngoài có tính thói quen của sự vật hiện tượng khách quan mà ta đã biết
b Tư duy gồm có những đặc điểm nào? Phân tích đặc điểm 7 duy có quan hệ chặt chẽ với ngôn ngữ Hãy đề ra một số biện pháp để phát triển tư duy cho con người
Câu 2: (5.0 điểm)
“Năng mua thì giếng năng đây, Anh nding di lai me thay năng thương ” a Anh/ehi hãy kể tên các quy luật của đời sống tình cảm
b Anh/chị cho biết câu ca đao trên thể hiện quy luật nào của tình cảm? Phân tích ý nghĩa của quy luật mà anh/chị vừa xác định
© Từ quy luật đó, anh/chị rút ra được những kết luận gì cho bản thân? (Ghi chi: Sinh viên không được sử dụng tài liệu khi làm bài)
Trang 2
ĐÁP AN DE THI KET THUC MON HOC Môn học: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Ma MH: GE4045, hoc ky: I, nam hoc: 2020-2021 Ngành/khối ngành: CD, DH, hinh thite thi: tự luận Thời gian làm bài: ó0 phút (không kể thời gian phát đề) - _ ĐÈ SÓ 1 - Câu | Ý | Nội dung _ Thang điểm Các lỗi sai:
~ Thuộc tính tâm lý —> quá trình tâm lý
- Những đặc điểm hình dáng —> những mối liên hệ và quan hệ ~ Bên ngoài —> bên trong
a |? Có tính thói quen —> có tính quy luật lo od
- Ta đã biết —> Ta chưa biết ”
Khái niệm tư duy: Tư duy là một quá trình tâm lý phản ánh những 1 | thuge tinh ban chất, những mối liên hệ và quan hệ bên trong có tính
quy luật của sự vật hiện tượng trong hiện thực khách quan mà trước | đó ta chưa biết
Đặc điêm tư duy: Xuất phát từ tình huống có vẫn đề, tính gián tiếp, L0 trừu tượng và khái quát, quan hệ chặt chẽ với ngôn ngữ, quan hệ mật | `* lb ¡ thiết với nhận thức cảm tính
Phân tích đặc điểm tư duy có quan hệ chặt chẽ với ngôn ngữ L0đ Một số biện pháp phát triển tư duy con người: các biện pháp đề 1.0 8 _—_L | xuất khoa học, phù hợp hiệu quả _ iil
Tong di ,0 |
| | Cae quy lu at của đời sống tình cảm: Quy luật di chuyển, quy luật
a_ tương phản, quy luật pha trộn, quy luật lây lan, quy luật thích ứ ứng, 10d
2 quy luật về sự hình thành tình cảm _|
Š * Câu lục bát đề cập đến quy luật về sự hình thành tình cảm 204
| * Ý nghĩa của câu lục bát `
| | Rut ra két luận cho bản thân từ quy luật trên 2.0đ
Tổng điểm câu 2 5.0 |
Điểm toànbài - — — 10 -
Ý kiến phản biện (nếu có) Người giới thiệu
——vlui SẺ
HS 180 scnicumncancnenmonsacnnesnnce Ni › uuêi GÌ Mau va 9.4 A Duyệt của trưởng bộ môn Ngày nộp cho đơn vị tổ chức th:
Ngy ;1Đ44/4:4â i din n vị tổ chức thi