Giáo trình Hệ thống canh tác cung cấp cho người học những kiến thức như: Giới thiệu môn nghiên cứu hệ thống canh tác; Khái niệm về hệ thống canh tác; Phương pháp nghiên cứu hệ thống canh tác; Chọn điểm nghiên cứu hệ thống canh tác. Mời các bạn cùng tham khảo, nội dung phần 2 giáo trình!
Chƣơng MÔ TẢ ĐIỂM NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG CANH TÁC MỤC TIÊU Hiểu ý nghĩa yêu cầu mô tả điểm nghiên cứu Hiểu quy trình phương pháp mơ tả thơng dụng NỘI DUNG Mô tả điểm nghiên cứu HTCT tiến trình cơng phu nhằm hiểu rõ đặc điểm (thuận lợi khó khăn) tự nhiên, sinh học, kinh tế xã hội, triển vọng rủi ro phát triển khu vực nghiên cứu Việc mô tả điểm quan trọng lặp lặp lại từ bắt đầu chọn điểm đến thiết kế kỹ thuật 5.1 Ý nghĩa yêu cầu việc mô tả điểm nghiên cứu 5.1.1 Ý nghĩa việc mô tả điểm nghiên cứu Mô tả điểm nghiên cứu tiến trình quan trọng HTCT, giúp cho nhóm nghiên cứu thu thập thông tin cần thiết cho mục tiêu khác nhau, làm sở cho xác định HTCT phù hợp cho vùng, cải tiến hiệu chỉnh thành phần trở ngại để tăng hiệu HTCT áp dụng Mục đích khảo sát đặc điểm vùng nghiên cứu là: Cung cấp thông số, kiện trạng tự nhiên, kinh tế xã hội vùng nghiên cứu Tìm hiểu phát kỹ thuật tiên tiến vài nơng dân áp dụng có lợi cho nơng dân khác Cung cấp thơng tin để hoạch định thí nghiệm đồng ruộng 5.1.2 Yêu cầu việc mô tả điểm nghiên cứu Mô tả điểm để tập trung xác định vấn đề khó khăn, thí nghiệm ngồi đồng với giải pháp đưa cho phù hợp dạng nông hộ thời gian ngắn tương đối tốn chi phí Những thí nghiệm thành phần kỹ thuật thường bắt đầu tháng sau chọn điểm nghiên cứu Do vậy, việc mô tả điểm nghiên cứu phải tiến hành nhanh 48 chóng kết mơ tả sơ khởi phải sẵn sàng vài tuần sau bắt đầu công việc mơ tả Sau cơng việc mơ tả điểm tiếp tục thực để khẳng định lại kết từ mơ tả sơ khởi, xác định khó khăn trở ngại, hiểu rõ thêm hồn cảnh, tình trạng nông dân Mô tả điểm thực để tìm kỹ thuật canh tác tiên tiến nông dân hàng đầu Những nghiên cứu thực năm đầu hay thứ hai giai đoạn thử nghiệm tiến trình nghiên cứu HTCT Mơ tả điểm thực cho việc khuyến nông phổ triển: tìm tương đồng điều kiện ngoại cảnh điểm nghiên cứu khu vực khác vùng mục tiêu (chiến lược), nhằm đưa thành phần kỹ thuật có triển vọng sang khu vực chung quanh Mô tả điểm nghiên cứu cho khuyến nông phổ triển phải kết thúc trước thực giai đoạn sản xuất thử 5.2 Tiến trình mơ tả điểm nghiên cứu Việc mơ tả điểm nghiên cứu thực suốt tiến trình nghiên cứu HTCT; liệu thu thập sau cung cấp thông tin đầy đủ đặc điểm điểm nghiên cứu Có thể phân biệt hai tiến trình mơ tả điểm: Mơ tả sơ khởi điểm nghiên cứu: áp dụng phương pháp mô tả nhanh, đánh giá nhanh nông thôn (RRA = Rapid Rural Appraisal), để có nhìn tổng qt vể điểm nghiên cứu Mô tả đầy đủ điểm nghiên cứu: kết hợp liệu từ mô tả sơ khởi khảo sát, điều tra, nghiên cứu sâu điểm giai đoạn sau, để có hình ảnh đầy đủ, xác đáp ứng yêu cầu cao nghiên cứu 5.2.1 Mô tả sơ khởi điểm nghiên cứu HTCT Mô tả sơ khởi điểm nghiên cứu HTCT nhằm mục tiêu: Nhìn tổng quát điểm nghiên cứu vùng mục tiêu với thông tin đất-nước (tổng diện tích, diện tích canh tác, diện tích đất ướt, đất khơ, diện tích có tưới, nguồn nước tưới, địa hình, loại đất, sa cấu, mơ hình canh tác chủ yếu 49 loại đất đai), khí hậu nơng nghiệp (lượng mưa, phân bố mưa, nhiệt độ, tượng thời tiết khác), sở vật chất hạ tầng (vị trí điểm, đường sá giao thông, khu vực chợ búa gần nhất, ngân hàng, trường học, ), xã hội (dân số, số nông hộ, số hộ phi nông nghiệp, phân bố cỡ nông trại, hình thức sở hữu đất đai), phương tiện phục vụ điện, máy bơm nước, máy kéo, máy suốt lúa, v.v., thay đổi điểm có liên quan, thơng tin khác Tóm tắt phân tích chúng dựa khuyến cáo chuyên gia Phân chia điểm thành vùng có điều kiện sinh thái nông nghiệp kiểu nông trại tƣơng tự Những khác biệt chủ yếu nơng dân ảnh hưởng đến việc áp dụng thích hợp kỹ thuật cần kể đến cỡ nông trại, chế độ sở hữu ruộng đất, nguồn lao động sức kéo, thu nhập từ hoạt động nơng nghiệp ngồi phạm vi nơng trại, v.v Chẩn đốn xác định khó khăn nơng dân sản xuất Vấn đề khó khăn cịn tồn cịn có cách biệt mà nông dân đạt dựa mục tiêu họ với tài nguyên kỹ thuật so với mà họ đạt với kỹ thuật mới, cải tiến, hữu dụng thích hợp Những khó khăn hạn chế thường thấy là: suất thấp hay bấp bênh không bền vững (tác động yếu tố tự nhiên sinh học), chưa khai thác hết tài nguyên (vốn, đất đai, lao động, sức kéo, nước, đầu tư vật tư), hiệu kinh tế thấp không ổn định, giá thành sản xuất cao Đánh giá tƣơng đối mức độ khó khăn Các mức độ (tầm quan trọng) khó khăn, trở ngại đánh giá ba phương diện: (i) Mức độ nghiêm trọng (severity): dựa phần trăm giảm sút suất, sản lượng lợi nhuận (ii) Tần suất xảy (frequency): số lần xảy đơn vị thời gian thời gian để xảy lần (iii) Mức độ phổ biến (prevalence): tỉ lệ diện tích, phạm vi ảnh hưởng Trong mơ tả, mức độ nghiêm trọng khó khăn xác định với phối hợp với nông dân, đánh giá mức độ thất thu suất lợi nhuận: dễ chịu (1-15%), tương đối (16-25%), trầm trọng (26-50%), trầm trọng 50 (trên 50%) 5.2.2 Mô tả cụ thể điểm nghiên cứu Với kết thu từ mô tả sơ khởi điểm nghiên cứu HTCT việc sử dụng phương pháp đánh giá nhanh kết hợp với phương pháp khác phân tích hệ sinh thái nơng nghiệp, nhóm nghiên cứu có nhìn tổng qt điểm nghiên cứu chọn Muốn hiểu rõ điểm nghiên cứu, việc cần thiết tiếp tục công việc mô tả điểm với kiện chi tiết, chuyên sâu hơn, đồng thời tranh thủ tín nhiệm, hợp tác mặt nơng dân, quyền, lãnh đạo đồn thể, tôn giáo, v.v Do vậy, việc mô tả điểm đầy đủ thực thời gian ngắn mà kéo dài qua nhiều năm, kết hợp với kết nghiên cứu đồng ruộng, xử lý phòng, ý kiến phản ánh từ nông dân thành phần khác cộng đồng địa phương Các kiện thu sau kiểm chứng cung cấp thêm chi tiết cho số liệu trước Mô tả điểm đầy đủ thường thực điều tra kháo sát, vấn quy mô với nhiều chương mục chi tiết Sơ lược tiến trình sau: (i) Tìm hiểu sơ khởi điểm nghiên cứu vùng mục tiêu lần dã ngoại, quan sát trực tiếp; vấn người am hiểu việc, cấp lãnh đạo; tận dụng nguồn thơng tin khác để có nhìn tổng quát điểm nghiên cứu (ii) Áp dụng phương pháp thu thập thông tin để xác định sơ khởi khó khăn, trở ngại sản xuất (iii) Phác thảo tập câu hỏi dựa kiện thu thập từ công việc để chuẩn bị cho việc vấn thử điểm Nội dung câu hỏi, chi tiết chương mục tập câu hỏi thiết kế tuỳ thuộc vào mục đích điều tra (iv) Thực vấn thử để kiểm chứng lại câu hỏi tập câu hỏi Có thể thực phương pháp KIP (key informant panel = người am hiểu việc) song song với vấn thử để kiểm chứng lúc (v) Biên soạn, sửa chữa lại chi tiết tập câu hỏi cho phù hợp với điều kiện thực tế địa phương nội dung câu hỏi, cấu trúc câu văn, thứ tự câu 51 hỏi, xác thuật ngữ, đơn vị đo lường, từ ngữ địa phương cho có hiểu biết cảm thơng hồn tồn người vấn nơng dân (vi) Thực vấn thức (vii) Hiệu chỉnh, tính toán, xử lý kiện thu thập sau vấn Lập bảng tóm tắt kết thu thập được, kể đồ, hình ảnh minh họa, đồ biểu, lịch thời vụ, lịch khí tượng, lịch tiền vốn, lao động, v.v (viii) Trình bày kết sơ khởi trước nhóm nghiên cứu, thu thập nghiên cứu phản ánh từ thành viên nhóm có (ix) Trình bày kết thu nhận phản ánh nông dân số liệu thu (x) Hiệu chỉnh việc tính tốn, phân tích số liệu viết báo cáo thức kết mơ tả điểm Có thể sử dụng kết từ mô tả sơ khởi, hình ảnh số liệu, v.v để bổ sung cho kết vấn thức (xi) Xác định lại khó khăn, trở ngại sản xuất tại, triển vọng tương lai kiện vừa thu thập qua điều tra (xii) Thiết lập giả thuyết hướng thực thí nghiệm đồng ruộng Kết từ thí nghiệm thí nghiệm bổ sung vào kết mô tả điểm Kết thay đổi suất, kinh tế góp phần bổ sung vào mô tả điểm 5.2.3 Phƣơng pháp mô tả điểm nghiên cứu Mô tả điểm nghiên cứu HTCT ln bao gồm thu thập phân tích thơng tin Có nhiều nguồn thơng tin có nhiều cách thu thập phân tích thơng tin Thu thập thông tin không qua điều tra - Tham khảo kiện thứ cấp, kể kết nghiên cứu trước, - Tìm hiểu, quan sát trực tiếp, đo đạc trực tiếp Thu thập thông tin hình thức điều tra - Phỏng vấn người am hiểu chuyên đề đó, - Phỏng vấn bán thức nơng dân, nhóm nơng dân, - Phỏng vấn thức nơng dân với nội dung chun sâu 52 Phân tích theo khơng gian (spatial analysis) - Bản đồ mặt cắt, - Hình vẽ mô tả hoạt động sản xuất nông hộ với mối tương quan sản phẩm phụ phẩm hoạt động sản xuất Phân tích theo thời gian (temporal analysis) - Lịch thời vụ (bố trí trồng, vật ni), - Lịch diễn biến yếu tố khí tượng, thuỷ văn, - Lịch diễn biến mức độ cung cấp thực phẩm, thức ăn gia súc, - Lịch diễn biến mức độ/nhu cầu lao động, tiền mặt, - Lịch diễn biến mức độ xuất loại sâu bệnh, dịch bệnh Phân tích dòng tài nguyên (resource flow analysis) - Luân chuyển tiền mặt: thu chi tháng, qua biết thời gian cần tiền, thời gian thu nhiều tiền, - Dòng vật chất đầu tư nguyên vật liệu, vật tư cho sản xuất, - Dòng nhu cầu lao động qua tháng cho hoạt động sản xuất cho tồn nơng hộ 5.3 Một số phƣơng pháp mô tả điểm thông dụng 5.3.1 Mô tả sơ khởi * Phƣơng pháp đánh giá nhanh nông thôn (PRA ) Theo Trần Thanh Bé (1998), mô tả nhanh điểm nghiên cứu phương pháp thơng dụng giúp cho nhóm nghiên cứu liên ngành HTCT hiểu đặc điểm nghiên cứu mà họ dự định thiết lập vùng mục tiêu Nó gồm nhiều phương pháp hợp lại thành phương pháp đánh giá nhanh nông thôn (PRA), thường nhà nghiên cứu HTCT áp dụng rộng rãi việc tìm hiểu khó khăn trở ngại sản xuất vùng hay nông hộ riêng rẽ Phương pháp PRA sử dụng loạt kỹ thuật sau: - Xem xét số liệu thứ cấp - Quan sát trực tiếp, liệt kê số quan sát - Phỏng vấn bán cấu trúc - Phỏng vấn người am tường vấn đề (KIP) - Sơ lược lịch sử 53 - Mặt cắt - Lịch thời vụ - Biểu đồ tổ chức (biểu đồ Venn) - Xếp hạng phân loại giàu nghèo Trong công cụ trên, có cơng cụ thích hợp cho việc thu thập số liệu (quan sát trực tiếp, xem xét nguồn thơng tin có sẵn, vấn bán cấu trúc), cơng cụ khác thích hợp cho việc phân tích thơng tin (đánh giá sáng kiến) Một số cơng cụ dùng cho mục tiêu thu thập phân tích số liệu (xếp hạng vài loại biểu đồ) Dĩ nhiên, PRA không sử dụng tất kỹ thuật Nhóm cơng tác chọn lựa kỹ thuật phù hợp mục đích hữu dụng cho PRA, thử nghiệm, sáng tạo điều chỉnh cần thiết + Xem xét số liệu thứ cấp Số liệu thứ cấp nguốn thơng tin có liên quan đến vùng vấn đề dự định làm PRA có sẵn hình thức xuất không xuất (như báo cáo, thống kê, đồ, không ảnh, phim ảnh) Dựa vào kết tham khảo số liệu thứ cấp nghiên cứu trước thực hiện, kết quả, số liệu điều kiện tự nhiên, sinh học, kinh tế xã hội khu vực rộng lớn, số liệu thí nghiệm, điều tra khảo sát thị trường nguồn cung cấp thông tin tốt cho mô tả điểm Các nguồn thông tin thứ cấp hình thành thơng tin cho việc thu thập thông tin Khi biết thơng tin có sẵn, nhóm cơng tác tiết kiệm nhiều thời gian (vì khơng phải thu thập thông tin nữa) Các nguồn thông tin thứ cấp hữu ích để làm rõ tiêu đề PRA hình thành giả thuyết (để kiểm định) cách xem xét đề cập liên quan đến đề tài cịn thiếu từ nguồn thông tin Các nguồn thông tin cần xem xét trước thực công tác thực địa dạng: - Số liệu thống kê cục thống kê, cơng trình khoa học, tổng kết phát triển nông nghiệp hàng năm 54 - Kiến trúc hạ tầng: vị trí điểm, đường sá, giao thơng - Đặc điểm đất đai: Tổng diện tích, diện tích canh tác, nguồn nước tưới, địa hình, loại đất, sa cấu, mơ hình canh tác chủ yếu loại đất - Xã hội: Dân số, số lao động Những phương tiện phục vụ sản xuất điện, máy bơm nước, máy kéo, máy suốt lúa, sở gia súc lớn - Số liệu khí tượng thủy văn số liệu tham khảo sở thống kê tỉnh - Các loại đồ tham khảo sở nơng nghiệp hay sở địa gồm có: - Bản đồ khơng ảnh, địa hình, sử dụng đất đai, trạng tính thích nghi trồng, đồ sinh thái nơng nghiệp Có loại đồ thường sử dụng là: - Bản đồ mộc: để biết ranh giới hành cột mốc đặt biệt điểm nghiên cứu - Bản đồ địa hình thủy văn: phân sở đất nước dùng để mô tả điều kiện tự nhiên điểm nghiên cứu - Bản đồ xã hội: để hiểu biết phân bố quần cư đặc điểm xã hội tín ngưỡng, dân tộc, chợ trường học,.v.v điểm nghiên cứu - Bản đồ trạng sản xuất: thông thường trạng sản xuất tùy thuộc điều kiện tự nhiên điều kiện xã hội Đặc điểm loại trồng vật ni thích hợp với điều kiện tự nhiên định, để chọn loại trồng vật nuôi để canh tác tùy thuộc tình trạng kinh tế - xã hội nơng dân nơi Do vậy, bốn loại đồ kể chồng lấp lên giải lý cho biết nông dân canh tác nơng dân làm - Các biểu đồ - Các bảng số liệu, bảng liệt kê - Các đoạn tóm tắt ngắn - Bản đồ hình ảnh Cần lưu ý : - Không dành nhiều thời gian để xem xét số liệu thứ cấp mà nên 55 dành nhiều cho công tác thực địa - Không tin (biết hồi nghi) biết phê phán - Tìm kiếm thơng tin cịn thiếu - Khơng nên đem tồn số liệu có từ trước vào sử dụng cho nghiên cứu mà phải biết chọn lọc, đối chiếu, quy đổi, kiểm chứng trước sử dụng + Quan sát trực tiếp Một nguy thực PRA bị đánh lừa (mất phương hướng) chuyện hoang đường, tin đồn, chuyện "ngồi lê đôi mách" Người dân thường có niềm tin giá trị hoạt động họ vốn không phù hợp với thực tế Thường người ta hay nói thói quen, mà thăm dò lần thực khứ phát sai lầm chí chưa thực Do vậy, quan sát trực tiếp tiêu quan trọng để hỗ trợ kiểm tra chéo kết cần thiết tiêu (vật thị) dùng để tạo nên câu hỏi chỗ để hỏi thành viên cộng đồng mà không cần chuẩn bị câu hỏi quy trước Quan sát trực tiếp quan sát cách có hệ thống vật, kiện, tiến trình mối quan hệ, người ghi nhận quan sát Quan sát trực tiếp phương cách tốt để kiểm tra chéo câu trả lời người vấn Dùng bảng liệt kê câu hỏi chủ chốt (checklist) để thực quan sát cách có hệ thống Các bước: - Suy nghĩ mục tiêu chủ đề rộng PRA - Xác định "vật thị" mà ta đánh giá qua quan sát trực tiếp - Soạn bảng kê câu hỏi chủ chốt dựa vật thị nêu Các cách quan sát trực tiếp - Đo đếm: Sử dụng thước cân dụng cụ khác để đo đếm trực tiếp thực địa kích thước ruộng, trọng lượng sản phẩm (vật nuôi, trồng) thu hoạch, khối lượng gỗ, củi - Sử dụng vật thị: Bất kỳ vật, kiện, trình hay mối quan hệ có quan sát trực tiếp sử dụng "vật thị" cho vài biến 56 khác khó khơng thể quan sát (ví dụ loại nhà vật thị mức độ giàu nghèo nông hộ) Các vật thị cần có giá trị, chuyên biệt đáng tin cậy, phù hợp, nhạy cảm, có hiệu mặt chi phí thời gian - Ghi chép: Ghi chép nhiều dạng sổ ghi chép, phiếu ghi chép, biểu đồ hình ảnh, thu thập mẫu vật (ví dụ hoa màu bị sâu bệnh, đồ chơi) - Địa điểm quan sát: Có thể thực quan sát trực tiếp chợ, phương tiện vận chuyển (xe buýt, taxi, xe lửa), nơi làm việc, nhà ở, trạm y tế, trường lớp, thời gian trước sau họp quần chúng, địa điểm giải trí, hiệu cắt tóc - Sử dụng biểu kê câu hỏi kiểm tra Sử dụng biểu quan sát để đảm bảo việc quan sát thực cách có hệ thống, kết quan sát nhiều nơi so sánh - Sử dụng giác quan: Khi quan sát cần vận dụng giác quan (thị giác, xúc giác, thính giác, vị giác, khứu giác) tham gia chia sẻ hoạt động cộng đồng - Quan sát kiện phức tạp: Khi quan sát kiện phức tạp (như buổi hành lễ, kiện thể thao), nhóm cơng tác cần có kế hoạch phân cơng cụ thể cho thành viên để có nhiều "góc nhìn" Những người quan sát (thành viên nhóm cơng tác) khác tập trung vào nhóm người khác nhau, phụ nữ, nam giới, trẻ con, du khách - Quan sát y phục: Các loại y phục khác phản ảnh khác biệt thân phận, giai cấp (tầng lớp), tình trạng giàu nghèo, dân tộc, tôn giáo tư cách trị LƢU Ý: Quan sát trực tiếp xứng đáng xem phận quan trọng PRA Tuy nhiên, không nên sử dụng công cụ quan sát trực tiếp Những người không thành thạo (sử dụng công cụ này) người khơng quen thuộc vùng cơng tác diễn giải sai lầm quan sát 57 Chƣơng PHÂN TÍCH KINH TẾ TRONG NGHIÊN CỨU HTCT GIỚI THIỆU Trong nghiên cứu HTCT, phân tích kinh tế vi mơ có vai trị quan trọng định phương thức đầu tư hơûp lý Thêm vào đó, nhóm nghiên cứu cần phân tích khía cạnh kinh tế giải pháp kỹ thuật trước giới thiệu để nơng dân xét xem có chấp nhận đươûc hay không Chương giới thiệu khái niệm phân tích kinh tế giải thích số cách phân tích kinh tế tương đối phổ biến đơn giản nghiên cứu HTCT MỤC TIÊU Qua chương này, có thể: Hiểu nhu cầu cách thu thập số liệu HTCT; Biết sử dụng cách phân tích kinh tế đơn giản nghiên cứu HTCT NỘI DUNG 8.1 Số liệu cần thiết cho việc đánh giá hiệu kinh tế Yêu cầu số liệu thay đổi theo giai đoạn tiến trình nghiên cứu HTCT Ở giai đoạn đánh giá hiệu kinh tế thành phần kỹ thuật, phương pháp phân tích tài thường sử dụng Do thực tế canh tác có nhiều loại trồng, vật ni nhiều loại chi phí khác nhau, nên phân tích tài phần thu chi qui đổi dạng giá trị để dễ dàng tính tốn 8.1.1 Những số liệu chủ yếu Những số liệu chủ yếu phân tích kinh tế bao gồm hao phí lao động, hao phí lươûng, hao phí vật tư nơng nghiệp, sản lươûng sản phẩm, giá sản phẩm, giá vật tư, tiền công, tiền thuê (máy, gia súc, ), lãi suất Ngồi ra, kích thước lơ (đất trồng, ao nuôi) cần thu thập làm sở cho việc chuyển đổi chi phí, sản lượng lơ thành chi phí, sản lươûng đơn vị diện tích để so sánh Các số liệu thu thập từ thí nghiệm từ thực tiễn canh tác nơng dân 8.1.2 Cách thu thập, tính tốn số liệu 104 Hao phí lao động Hao phí lao động bao gồm lao động bỏ để hồn thành cơng việc canh tác diễn đồng ruộng từ khâu chuẩn bị đến khâu thu hoạch Thời gian lao động gồm thời gian thực tế làm việc thời gian nghỉ cần thiết không kể đến thời gian nghỉ ăn trưa thời gian di chuyển từ nhà tới đồng ruộng Những hao phí lao động cho khâu khác không diễn đồng ruộng lại cần thiết cho việc canh tác khâu làm đất mạ, chăn sóc mạ, nhổ vận chuyển mạ tới đồng, chuẩn bị dẫn nước, đươûc kể đến Tuy nhiên, thời gian vận chuyển vật tư (phân bón, hạt giống, giống, ) tới đồng ruộng vận chuyển sản phẩm từ đồng nhà khơng tính đến, phần kể vào phần chi phí tính giá mua vật tư bán sản phẩm phần tính giá sau (giá đồng) Ƣớc tính Việc tính tốn hao phí lao động thực tế phức tạp thường ước lượng Để biết hao phí lao động ta dùng phương pháp định mức lao động hay quan sát trực tiếp hỏi nông dân Tuy nhiên, định mức lao động quan sát hao phí lao động mảnh đất thí nghiệm nhỏ (nhỏ 1000 m2) số liệu khơng xác Nếu dùng phương pháp hỏi nơng dân số phổ biến xem ước lượng tốt Phân loại Hao phí lao động cần phân loại theo loại công việc làm, phương thức lao động, theo nguồn lao động (lao động gia đình, th mướn hay vần đổi cơng), theo giới tính, theo tuổi tác Hao phí lƣợng Hao phí lượng "cơng" (tích cơng suất thời gian làm việc) sức kéo gia súc, máy cày, máy động lực Loại động lực cần ghi rõ trâu cày hay đơi bị kéo, máy cày tay 20 mã lực hay máy kéo bánh loại 50 mã lực, Hao phí vật tƣ Những vật tư sản xuất nông nghiệp bao gồm hột giống, giống, phân bón, thức ăn, thuốc trừ sâu hoá chất khác, xăng dầu chạy loại máy, nước tưới Đối với phân bón, thức ăn, loại hố chất nói chung, cần ý số lượng chất lượng: loại phân bón, thành phần hữu hiệu, nhãn hiệu hoá chất, dạng lỏng hay bột, Về nước: nguồn nước tưới, khoảng cách từ nguồn nước đến đồng ruộng, số 105 lần tưới, lượng nước lần tưới Sản lƣợng sản phẩm Sản lượng sản phẩm bao gồm tất sản phẩm thu hoạch từ HTCT với phần phụ, phế phẩm có giá trị chúng (chẳng hạn, rơm rạ dùng làm thức ăn gia súc hay chất đốt) Khi cần thiết, suất tính tốn cần phải điều chỉnh tùy theo hàm lượnng ẩm độ, tạp chất để so sánh suất loại giống suất từ vụ đến vụ khác Giá Giá sử dụng để qui đổi toàn thu, chi trình sản xuất dạng giá trị, nhờ so sánh hiệu kinh tế HTCT khác Tuy nhiên, xác định giá vấn đề phức tạp, giá hàng hố biến động theo không gian, thời gian mức độ quan trọng loại hàng Giá cố định Nếu ta muốn so sánh hiệu kinh tế HTCT qua nhiều năm sử dụng giá năm làm gốc, tức giá cố định Khung giá Nếu muốn so sánh hiệu kinh tế nhiều HTCT vùng khác thời điểm, phải chọn khung giá phản ánh điều kiện sản xuất vùng Phí hội: Để đánh giá hiệu kinh tế cách đắn tồn thu chi phải đươûc phản ánh xác đầy đủ Nhưng đặc điểm nơng dân sản xuất sản phẩm phần cho thị trường phần cho tiêu thụ gia đình họ Hơn nữa, trình sản xuất, họ sử dụng phần nhập liệu mua từ thị trường phần tự có (như lao động thân họ gia đình, cám gạo cho chăn ni) Để phản ánh đầy đủ phần thu chi mà thực tế không diễn hành vi mua bán ta phải dùng đến khái niệm chi phí hội Chi phí hội tài nguyên giá trị tài nguyên theo cách sử dụng tốt dạng khác Ví dụ: giá ngày cơng lao động người nông dân làm việc mảnh đất tính theo chi phí hội giá ngày công mà người nông dân hưởng họ làm thuê cho người khác Trong trường hợp đơn giản nhất, ta 106 so sánh hiệu kinh tế nhiều HTCT vùng, thời điểm, dùng giá thực tế mà người nông dân phải trả hay ước định phải trả thực HTCT thí nghiệm Sau cách tính giá thực tế cho sản phẩm, vật tư, lao động: Phân nhóm giá Trong vùng nông thôn, giá vật tư, sản phẩm không định thị trường mà hợp đồng, giao ước nông dân với nơng dân với thương bn Ví dụ, thương bn bán vật tư hay cho nông dân vay tiền trước với giao kèo thu hoạch, nông dân phải trả lại nợ vay tiền mặt hay vật với số lượng hay giá thỏa thuận trước, dĩ nhiên giá thấp giá thị trường thời điểm Vì vậy, thu thập số liệu cần tìm hiểu xem loại giao kèo có tồn khơng Nếu loại giao kèo khơng phổ biến vùng, số liệu điều tra rơi vào trường hợp giao kèo cần phải loại ra, khơng mang tính điển hình khó cho q trình phân tích, giải thích sau Trong trường hợp giá giao ước loại phổ biến lấy làm gốc cho tính tốn Ngồi ra, vấn đề khác nơng dân giàu, họ mua vật tư giá thấp bán sản phẩm giá cao nơng dân nghèo họ có tiền để sẵn sàng mua hay dự trữ sản phẩm để bán giá thị trường tỏ có lợi Trong trường hợp này, số liệu cần phân thành nhóm (nơng dân giàu nơng dân nghèo) tiến hành phân tích riêng cho nhóm Giá sản phẩm Khi tính giá sản phẩm (bao gồm phẩm, phụ phẩm phế phẩm bán đươûc), cần phân biệt trường hợp: - Nông dân bán tồn hay phần sản phẩm sử dụng giá đồng, giá thị trường trừ chi phí sau thu hoạch (phí vận chuyển từ đồng tới nhà, từ nhà tới chợ, phí tồn trữ, phí tiêu thụ, ) - Nơng dân giữ lại tồn sản phẩm để tiêu thụ sử dụng giá hội đồng, nghĩa nông dân phải trả họ phải mua sản phẩm Giá vật tƣ Giá vật tư thu thập từ nhũng người buôn bán địa phương, chợ địa phương Trong trường hợp sau đây, giá vật tư sử dụng để tính tốn cao giá mua thị trường (cộng thêm chi phí vận chuyển, 107 thời gian hao tốn, ): loại vật tư cồng kềnh, khó vận chuyển phân hữu cơ, vơi, ; nguồn cung cấp vật tư xa; đường vận chuyển hay phương tiện vận chuyển khó khăn Có thể nói rằng, phân tích tài HTCT, cần phải sử dụng giá đồng thơng thường chi phí (vận chuyển, thời gian, chi phí khác) liên quan đến việc mua bán vật tư sản phẩm nông nghiệp quan trọng, ảnh hưởng đến thu nhập nơng hộ - Lãi suất Có khía cạnh cần xem xét: Mức lãi suất Thông thường nông dân vay nợ từ nguồn: nhà nước tư nhân Tín dụng nhà nước (ngân hàng, nguồn quỹ quốc gia, dự án) thường có mức lãi suất thấp tư nhân, chi phí để vay vốn (bao gồm phí dịch vụ ngân hàng ngồi phần lãi suất, chi phí lại chờ đợi - phần thu nhập mà nông dân mất thời gian lao động việc trễ thời vụ làm suất trồng, vật nuôi giảm) cao nhiều so với mức lãi suất thức Vì vậy, thơng thường mức lãi suất sử dụng tính tốn mức lãi suất phổ biến nguồn cho vay tư nhân, lãi suất thực tế cộng tất chi phí liên quan Mức lãi suất chung này, phân tích phải đươûc tính tốn cho nơng hộ, dù họ có mượn nợ hay khơng, mức lãi suất xem phí hội tiền vốn Đó số tiền lãi mà người nơng dân có không đem số tiền đầu tư vào sản xuất mà đem cho vay - Thời gian tính lãi suất Thông thường, thời gian kể từ chuẩn bị làm đất đến tháng sau thu hoạch Tuy nhiên, cần xác định rõ thời gian vay vốn thực tế mà sở nơng dân phải trả lãi vay Chi phí lƣợng, thiết bị Chú ý khía cạnh: - Chi phí máy móc Nơng dân sử dụng lượng, động lực, thiết bị từ máy móc sẵn có (máy cày, máy bơm, ) thuê Chi phí sử dụng động lực, thiết bị đươûc tính theo giá cho thuê máy móc, thiết bị thời điểm xét Giá thuê tính theo đơn vị thời gian diện tích - Lao động sử dụng máy Thơng thường nơng dân cho thuê gia súc kéo, máy móc với người điều khiển Vì vậy, cần xác định xem tiền lương người điều 108 hành máy có bao gồm tiền th dịch vụ hay khơng để khỏi tính trừ cơng lao động Tiền cơng Tính tốn tiền cơng cho sát vấn đề khó cần thiết hao phí lao động loại hao phí chủ yếu sản xuất nơng nghiệp quy mô nhỏ mức tiền công ảnh hưởng lớn đến việc ước tính khả sinh lơûi HTCT Có loại tiền cơng chọn lựa để sử dụng q trình phân tích: Tiền công nông nghiệp chuẩn (standard agricultural wage) giá tiền công cố định, không thay đổi theo mùa vụ hay theo cơng việc, giới tính Thực tế loại tiền cơng xảy Tiền cơng cơng việc (task wage) loại tiền công thay đổi theo công việc lại ổn định theo mùa vụ Ví dụ, khắp tỉnh ĐBSCL, giá công thu hoạch lúa ổn định giạ/1 công tầm cắt (tức khoảng 20kg lúa/1300 m2) không phân biệt mùa vụ Tương tự, Philippines tỉ lệ chia cho công thu hoạch phổ biến 15 % tổng sản lượng thu hoạch Tiền công mùa vụ (seasonal wage) thay đổi theo tháng theo giới tính lại khơng thay đổi theo loại cơng việc Điều có nghĩa giá công lao động cho loại công việc thời điểm Loại tiền cơng xảy yêu cầu lao động địa phương bị nghiêm ngặt ảnh hưởng thời vụ mức cung lao động bị hạn chế Tiền công công việc theo mùa vụ (seasonal task wage) loại tiền cơng phổ biến Nó thay đổi khơng theo loại cơng việc mà cịn theo tháng năm có theo giới tính Sử dụng loại tiền công tùy theo trường hợp cụ thể, trường hợp, tiền công phải phản ánh chi phí thực tế việc thuê lao động Nghĩa phải bao gồm tất loại chi phí tiền mặt vật (Ví dụ ngồi tiền cơng cịn có phần trả vật, tiền cơm, tiền ăn buổi, ) Thực tế, đơi người nơng dân khó tính giá trị bữa cơm mà họ dành thêm cho người làm thuê Trong trường hợp này, ta dùng giá bữa cơm tương tự địa phương để làm số ước tính 109 Để dễ dàng, thơng tin giá công cần thu thập trước mức độ vùng để biết mức tiền cơng có thay đổi theo giới tính, tuổi tác, cơng việc, năm tháng không Nếu khung giá xác định tiến trình vấn đơn giản Khi tính tốn, tồn cơng lao động gia đình vần công đươûc gán cho giá trị tương ứng cách sử dụng chi phí hội cơng lao động làm giá tiền cơng Kích thƣớc lơ đất Kích thước lơ đất phải ghi rõ để làm sở chuyển đổi toàn thu chi sang đơn vị diện tích (1 ha) Kích thước lơ đất thí nghiệm thường 1000 m2 đất thực tế canh tác Do đó, kênh mương, hầm hố, đường nội đồng, khơng kể đến diện tích gieo trồng Khi sử dụng số liệu phân tích lấy từ lơ đất nơng dân phải ý điểm để đo lường xác diện tích gieo trồng thực tế để so sánh với lơ đất thử nghiệm 8.2 Phân tích kinh tế nghiên cứu HTCT Có nhiều dạng phân tích kinh tế để đánh giá HTCT tùy theo mục đích nghiên cứu Khi chọn lựa kỹ thuật phân tích nhằm vào hai hướng là: dễ dàng thực đạt mục tiêu nghiên cứu Dễ dàng thực bao gồm: u cầu số liệu tính tốn ít, dễ giải thích đạt mục tiêu nghiên cứu Điều tùy thuộc yêu cầu số liệu, yêu cầu tính tốn u cầu cần làm sáng tỏ mặt kinh tế Theo mục tiêu nghiên cứu là: - Để biết hiệu kinh tế thành phần kỹ thuật đưa vào, - Xác định mức độ hiệu thành phần kỹ thuật, - Đánh giá hiệu mơ hình canh tác mới, - Đánh giá độ nhạy cảm (sensitive analysis) kỹ thuật có biến động giá đầu vào, đầu suất, - Đo lường tính ổn định (stability), rủi ro (risk) sử dụng kỹ thuật mới, - Xác định phổ triển kỹ thuật thích hơûp tính tương hợp, nhận trở ngại xác định trở ngại có khả xảy ra, 110 - Đánh giá thay đổi kinh tế - xã hội qua áp dụng kết nghiên cứu 8.2.1 Phân tích kinh tế phần Mục tiêu phân tích kinh tế phần nhằm giải vấn đề xác định hiệu kinh tế kỹ thuật mới, so sánh hiệu kinh tế thành phần kỹ thuật khác Phân tích ước lượng thay đổi chi phí lợi nhuận yếu tố kỹ thuật hệ thống Phương pháp thường đươûc ứng dụng thí nghiệm cán nghiên cứu thực để so sánh kỹ thuật với kỹ thuật nơng dân Khi phân tích, người nghiên cứu cần xác định rõ tất phần đạt phần đưa thành phần kỹ thuật vào sản xuất Ví dụ sau so sánh kinh tế làm cỏ (coi giải pháp kỹ thuật mới) tập quán không làm cỏ (kỹ thuật tại) nông dân lúa cấy Chi phí thuê lao động làm cỏ 150.000 $/ha , suất tăng thêm 200 kg/ha, giá lúa 2000 $/kg, chi phí thu hoạch (gặt suốt) tăng thêm 50.000 $/ha Chi phí lao động làm cỏ, đồng/ha Phần Phần (A) (B) 150.000 Giá trị suất tăng lên, đồng/ha Chi phí thu hoạch tăng suất tăng, đồng/ha Tổng cộng Thay đổi lợi nhuận (B-A) 400.000 50.000 20.0000 (400.000 400.000 - 200.000) = 200.000 Phân tích kinh tế phần đươûc áp dụng rộng rãi để ước lượng hiệu kinh tế thí nghiệm với nhiều nghiệm thức (thí nghiệm phân bón, chẳng hạn) Để phân tích, bước tiến hành sau: - Liệt kê nghiệm thức thí nghiệm theo mức tăng chi phí đầu tư, - Với cặp nghiệm thức, đo lường tăng chi phí lợi nhuận, - Tính tỉ lệ biên tế lợi nhuận/đầu tư (MRR = marginal rate of return) - Ƣớc lƣợng mức độ lợi nhuận tối thiểu đầu tƣ đƣợc MRR = {Mức tăng lợi nhuận / Mức tăng chi phí} X 100 111 Qua so sánh MRR giá trị mức độ tối thiểu để đầu tư cịn có lời MRR phải từ 50-100% 8.2.2 Phân tích kinh tế tồn phần Ngược lại với phân tích kinh tế phần có thành phần kỹ thuật hệ thống đánh giá; trường hợp nhiều loại trồng, mơ hình trồng năm kết hợp trồng vật ni tồn hệ thống, phân tích kinh tế tồn phần sử dụng Trong trường hợp cần so sánh hiệu kinh tế mơ hình canh tác so với mơ hình canh tác nơng dân, phân tích kinh tế tồn phần sử dụng, u cầu hai mơ hình phải chung điều kiện sinh thái nơng nghiệp 8.2.2.1 Hạch tốn kinh tế tồn phần Hạch tốn kinh tế tồn phần giúp phân tích yếu tố chi phí ảnh hưởng đến mức độ thu nhập mơ hình canh tác, để từ xem xét giải pháp kỹ thuật làm giảm chi phí sản xuất nhằm tăng lợi nhuận cho nơng dân Do vậy, phương pháp phân tích cịn gọi phân tích chi phí lợi nhuận Các khái niệm chi phí lơûi nhuận cần đươûc xác định rõ trước tính tốn: Chi phí biến động Chi phí biến động bao gồm chi phí nơng dân phải trả tiền mặt để thực sản xuất, mua vật tư, mướn lao động, thủy lợi phí, thuế đất, Chi phí khấu hao tài sản cố định Trong thực tế có cơng việc cần đầu tư ban đầu để phục vụ sản xuất lâu dài mua sắm máy móc, dụng cụ, xây dựng nhà kho, chuồng trại chăn ni, ao ni cá, Chi phí đầu tư ban đầu đươûc đưa vào chi phí sản xuất tính theo hao mịn theo thời gian sử dụng Chi phí gọi chi phí khấu hao tài sản cố định Có cách tính khấu hao tài sản cố định là: (1) Phương pháp đường thẳng Dr PC SV WL 112 đó: Dr: mức độ khấu hao PC: chi phí mua sắm ban đầu SV: ước lươûng giá trị bán WL: thời gian hoạt động hữu hiệu (2) Phương pháp cân khấu hao SV PC (3) Phương pháp tổng giảm theo năm RL Dr (PC SV ) SOYD Dr WL RL: thời gian sử dụng SOYD: số năm hao mòn theo thời gian = n(n+1)/2 Chi phí hội Chi phí hội bao gồm chi phí lao động gia đình, giá trị lãi suất tiền đầu tư so với gởi ngân hàng, Tổng chi phí biến động (total variable costs - TVC) Tổng chi phí biến động tổng số tích (lươûng đầu tư x giá tương ứng đầu tư) Tổng thu nhập (gross returns - GR) Tổng thu nhập giá trị tổng sản lượng sản xuất (= mức sản xuất x giá sản phẩm) Ngoài sản phẩm phụ đưa vào để tính tốn tổng thu nhập năm vụ sản xuất Hạch tốn kinh tế tồn phần (GM RAVCs) là: RAVC = GR - TVC = Tổng thu nhập - Tổng chi phí biến động Để nơng dân chấp nhận kỹ thuật RAVCn RAVCf Trong RAVCn = lợi nhuận thu kỹ thuật RAVCf = lợi nhuận từ mơ hình canh tác nông dân 113 Thông thường, RAVCn phải cao RAVCf nơng dân 30% để kích thích nơng dân áp dụng kỹ thuật (RAVCn = 1,3 RAVCf) 8.2.2.2 Phân tích kinh tế tổng hợp Trong trường hợp có tác động qua lại nhiều hoạt động sản xuất HTCT, thành phần có giá trị RAVC riêng Phân tích tổng hợp ứng dụng để tối ưu hoá RAVC hệ thống phức hợp Đây vấn đề tương đối phức tạp đòi hỏi nhiều thời gian Các dạng tốn tuyến tính hàm sản xuất phân tích tài nguyên tổng hợp ứng dụng 8.2.2.3 Phân tích kinh tế theo tham số Trong nhiều trường hợp, giá trị đầu vào đầu HTCT biến đổi theo không gian và/hoặc thời gian Như vậy, lợi nhuận nhạy cảm theo thay đổi thời giá Phân tích kinh tế theo tham số ứng dụng Có loại tham số thường phân tích là: điểm hồ vốn, độ nhạy cảm, độ rủi ro Phân tích điểm hòa vốn để xác định suất giá đầu thỏa mãn yêu cầu kinh tế mà nơng dân chấp nhận Ở điểm hịa vốn: Với cơng thức tính RAVC sau: RAVC = (YxP) - TVC Y: Năng suất P: Giá sản phẩm TVC: Tổng chi phí đầu tư (chi phí biến động) Từ hai cơng thức tính suất hồ vốn hay giá sản phẩm hồ vốn: suất (hoặc giá sản phẩm) nơng dân sản xuất hồ vốn biết chi phí sản xuất yếu tố cịn lại cố định Ví dụ, chi phí đầu tư cho sản xuất (TVC) 1000$ giá sản phẩm đầu 0.50$/kg, suất điểm hồ vốn 2000 kg/ha Nghĩa với suất nói nơng dân sản xuất khơng có lời (trong cách tính có đầu tư thuần, chi phí biến động, kể ra) Trong thực tế, có nhân tố ngồi tầm kiểm sốt nơng dân (như 114 sách thị trường), thực sản xuất, họ suy nghĩ lợi nhuận cách chắn Để kỹ thuật nông dân chấp nhận, lợi nhuận kỹ thuật đưa đến phải cao lơûi nhuận từ mơ hình nơng dân canh tác Để có lợi nhuận cao yêu cầu suất phải tăng lên giá đầu vào thấp đầu cao Ví dụ, nơng dân muốn có lợi nhuận 1000 $ với đầu tư sản xuất (TVC = 1000$) giá nông sản cố định 0.5 $/kg, suất phải đạt 4000kg/ha Phân tích độ nhạy cảm Năng suất, giá đầu vào giá đầu thay đổi từ địa phương đến địa phương khác địa phương giá thay đổi theo thời gian Như vậy, RAVC nhạy cảm đến kỹ thuật suất giá thay đổi Phân tích độ nhạy cảm đươûc ứng dụng trường hơûp Ví dụ, phân tích độ nhạy cảm vụ lúa mùa địa điểm nghiên cứu Guimba, Philippines Vào năm 1985, RVAC 2100$/ha Năng suất giá lúa bị giảm 35% làm cho RAVC = Ngoài ra, RAVC 0, giá vật tư tăng 110% so với mức độ năm 1985 Trong phân tích độ nhạy cảm mơ hình canh tác so sánh với mơ hình nơng dân canh tác Ví dụ, mơ hình canh tác (giải pháp kỹ thuật) lúa-bắp-đậu xanh nhạy cảm nhiều suất, giá chi phí so với mơ hình độc canh lúa nông dân Phần trăm lớn thay đổi (năng suất, giá, chi phí) yêu cầu để giảm RAVC mơ hình đến trị Phân tích rủi ro Phân tích rủi ro thích hợp để đánh giá thay đổi RAVC với thay đổi suất giá đươûc biết trước Năng suất thay đổi xác định qua thí nghiệm trạm trại nghiên cứu Nhưng thay đổi suất mơ hình nông dân sản xuất xác định qua điều tra lấy mẫu Phân tích rủi ro cho phép tính tốn xác suất để khả đạt giá trị nhiều giá trị RAVC mơ hình canh tác kỹ thuật đưa vào Nó tính tốn xác suất để đạt RAVC không (= 115 0), nhỏ cao trị trung bình RAVC nơng dân Trong mơ hình canh tác khác nhau, phân tích rủi ro để giúp so sánh xác suất xảy rủi ro khác mơ hình canh tác Điều nên nhớ rằng, nông dân không muốn thực mô hình canh tác có rủi ro làm cho giá trị trung bình RAVC nhỏ giá trị RAVC mà họ thực 8.2.2.4 Phân tích kinh tế theo tài nguyên Kỹ thuật cải tiến mang hiệu kinh tế cao cho nông dân mà cịn phải thích hợp điều kiện tài ngun (đất, lao động, tiền vốn, nông cụ, thủy lợi, ) nông dân có Phân tích kinh tế theo tài ngun ứng dụng nghiên cứu HTCT để so sánh nguồn lực, để kỹ thuật có khả thực tương hợp với nguồn lực (tài ngun) sẵn có nơng hộ Quỹ lao động Ước lượng nhu cầu lao động phục vụ sản xuất gọi "quỹ lao động" Hoạt động trang trại bao gồm nhiều hình thức khác canh tác trồng, nuôi gia súc hoạt động khác ngồi nơng trại Vì quỹ lao động phải tính tốn hoạt động toàn trang trại Một vấn đề trở ngại lao động thường yêu cầu theo mùa vụ, yêu cầu lao động cao thường đầu cuối vụ Ngồi ra, lao động gia đình cịn tùy thuộc vào mùa khai trường hoạt động phi nơng nghiệp theo mùa vụ Vì thế, quỹ lao động thường tính theo hàng tháng hàng tuần Nhu cầu lao động mơ tả hình ảnh theo sơ đồ lao động tháng Từ sơ đồ mô tả lao động cho nhận biết lao động gia đình thừa, thiếu giai đoạn u cầu lao động mơ hình canh tác Từ đó, dự đốn khả phải mướn lao động cần nhiều Nguồn lực sức kéo Có thể tính tốn minh họa trường hợp quỹ lao động Phân tích khả tiền vốn Vốn để đầu tư cho sản xuất quan trọng để tổ chức thực HTCT cải tiến Phân tích khả tiền vốn cho biết lưu lượng tiền mặt năm giai đoạn dài Nếu giai đoạn 116 dài, Ví dụ năm, so sánh mức độ tiêu phí lưu lượng tiền mặt thu nhập để tính tốn cho kế hoạch sản xuất Qua đó, nói lên giai đoạn cần để có đầu tư điều phối hợp lý thơng qua tín dụng để phát triển HTCT Trong nghiên cứu HTCT, phân tích khả tiền mặt cho hoạt động toàn hệ thống cần thiết để biết: + Nông dân cần vay tiền ngân hàng để thực HTCT kỹ thuật tiến đưa vào; + Thời gian số lượng tiền cần vay để thỏa mãn thực HTCT cải tiến Câu hỏi thảo luận Khái niệm tỉ lệ biên tế lợi nhuận/đầu tư (MRR) Cho ví dụ tính MRR để chọn mức đầu tư để khuyến cáo; so sánh với khuyến cáo dựa vào sản lượng Điểm hịa vốn gì? Tính điểm hịa vốn nơng dân sản xuất lúa trường hợp sau: Nông dân A sản xuất 1,5 lúa với tổng chi phí 30 triệu đồng Năng suất đạt tấn/ha Xác định điểm hòa vốn nông dân A Để đảm bảo nông dân có lãi, nhà nước qui đinh mức giá sàn cho việc thu mua lúa Tính mức nhà nước qui định để nơng dân A có lãi 30% 117 TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Bảo Vệ, 2005 Giáo trình Hệ thống canh tác, Đại học Cần Thơ Nguyễn Văn Sánh, 1997 Giáo trình nghiên cứu hệ thống canh tác Đại học Cần Thơ Phạm Văn Hiền, 2005 Giáo trình Hệ thống canh tác, Đại học Nông Lâm Trần Ngọc Ngoạn, Nguyễn Hữu Hồng, Đặng Văn Minh, 1999, Giáo Trình Hệ Thống Nơng Nghiệp, Nxb Nông Nghiệp, Hà Nội, 1999, 200 trang Viện NC-PT Hệ thống canh tác, 1994, Phương pháp nghiên cứu khuyến nông theo hướng hệ thống canh tác - Phần 1: Các Khái niệm - Phần 2: Các Phương pháp Kỹ - Phần 3: Phân tích, Đánh giá Phát triển Tài liệu huấn luyện mạng lưới HTCT Việt Nam 118 ... Môi trường kinh tế-xã hội sở vật chất sinh học Bên ngồi nơng hộ Bên nơng hộ - Địa hình - Cây trồng - Dân số - Lao động gia đình 88 - Thuỷ văn - Gia súc - Ngành nghề - Sức khoẻ - Đất đai - Thuỷ... Thuỷ sản - Cơ cấu xã hội - Giáo dục - Thời tiết - Dịch bệnh - Chính sách nhà nước - Nguồn vốn - Cơ sở hạ tầng - Cỏ dại + Sử dụng ruộng đất - Tập quán + HT thuỷ lợi - Rừng + Tín dụng - Thái độ... sánh Một số cộng đồng tương đối giả tự xếp cộng đồng nghèo khác Trong vài trường hợp, cộng đồng chống đối việc phân loại Một số người cộng đồng lại cố tình hạ thấp “hạng” để mong cộng đồng nhận