Luyện tập với Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Công tác xã hội với trẻ em năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp nhằm đánh giá sự hiểu biết và năng lực tiếp thu kiến thức của học sinh thông qua các câu hỏi đề thi. Để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng giải đề thi chính xác, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.
Trang 1TRUONG DAI HQC DONG THAP ĐỀ 01
DE THI KET THUC HOC PHAN
Hoc phan: Công tác xã hội với trẻ em, mã MP: SO4001, học kỳ: 2 năm học: 2020-2021 Ngành/khối ngành: ĐHCTXHI8, hình thức thỉ: Tự luận
Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1 (4.0 điểm)
Ở Việt Nam hiện nay tình trạng xâm hại quyền trẻ em van kha phổ biến, theo anh chị nguyên nhân do đâu? chúng ta cần làm gì để thực hiện tốt hơn nữa quyền trẻ em? Câu 2 (6.0 điểm)
Con bé Thảo nhà anh chị Hùng, Mây mới có 14 tuổi nhưng phông phao, xinh đẹp như thiếu nữ 17 Chẳng thế mà đám thanh niên trong làng, ngoài phố tối nào cũng rập rình, ngấp nghé đến chơi
Anh Hùng, chị Mây hãnh diện ra mặt vì cô con gái chóng lớn, xinh đẹp được nhiều người hâm mộ Gặp ai chị Mây cũng khoe “tối qua sân nhà tôi lại chật cứng xe máy Gớm! Chúng nó cứ tranh nhau gặp và nói chuyện với con bé Thảo nhà tôi ” Anh Hùng thì ngày nào ngồi ăn sáng với đám thanh niên ở quán cũng hùng hồn tuyên bố “tao sẽ mở một cuộc kén rể Đứa nào tài sẽ được làm con rễ tao” Đám thanh niên nhao nhao gọi anh là bố vợ Các cậu thi nhau chuốc rượu “bố vợ” và tranh nhau trả tiền cho bố vợ Anh Hùng được phen hả hê sung sướng
Được bố mẹ khuyến khích, con bé Thảo chang chịu học hành Suốt ngày chỉ lo soi gương chải chuốt và kết bạn với tốp bạn lớn tuôi hơn
Rồi chuyện gì đến cũng đến Đúng vào địp con bé Thảo chuẩn bị tốt nghiệp THCS chị Mây phát hiện con mang thai và chuẩn bị làm mẹ Chị hoảng hốt báo cho chồng cái tin xét đánh Anh Hùng đóng chặt cửa, vặn chiếc radio to hết cỡ, rồi anh trói chặt con bé Thảo vào cột nhà, vụt roi mây lia lịa vào người nó, bắt nó khai ra “thang mắt dạy nào, nếu không tao giết” Nhưng con bé Thảo chỉ biết khóc thút thít, nắc lên nắc xuống liên hồi “con con không nhớ con không biết vi con choi với nhiều người lắm ”Anh Hùng rít lên “đồ con gái hư thân mắt nết Tao còn mặt mũi nảo mà nhìn mọi người, tao giết mày” Chị Mây khóc than vật vã van xin, giằng co “thôi con dạy cái mang, mình phải bình tĩnh nghĩ cách giải quyết”
Mãi sau, anh Hùng mới giảm cơn thịnh nộ Anh lôi bình rượu ra tu ừng ực rồi nằm quay ra sàn nhà Chị Mây cuống cuồng giải thoát cho Thảo và đưa lên Lào
Cai sống cùng nhà bà con để sinh nở, sinh xong sẽ đem về để tránh tiếng Do ở điều
kiện thiếu dinh dưỡng nên Thảo sinh non và đứa bé sau khi sinh cũng chết khi mới vài ngày tuôi
Từ ngày con bé Thảo đi, anh Hùng suốt ngày la cà hàng quán nhậu nhẹt bê tha Đám thanh niên trong làng giờ gặp anh cứ nháy mắt gọi ông ngoại Anh Hùng điên tiếc muốn cho chúng một trận nhưng thôi gắng ngậm đăng nuốt Cay
Chị Mây chỉ biết khóc Nhưng chị đâu biết rằng đêm đêm chông chị cũng ngồi khóc? Tự trách mình ở ngoài vườn
Từ trường hợp trên theo anh chị:
1 Lỗi lầm của Thảo nguyên nhân từ đâu?
2 Cách giải quyết của người cha và người mẹ theo các bạn đã được chưa? Có giải pháp nào hay hơn không?
3 Các bạn dự đoán cuộc đời của Thảo sau này có thể gặp những khó khăn gì?
Góp ý để hạn chế bớt hậu quả cho Thảo?
—- Hết -—-
Trang 2DAP AN DE THI KET THUC MON HOC
Hoc phan: CTXH Với trẻ em, mã MH: SO4001, học kỳ: 2, năm học: 2020-2021 Ngành/khối ngành: ĐHCTXHI18, hình thức thi: Tự luận
Thời gian làm bài: 90 phút M4-3
Câu Nội dung Diém
1 O Viét Nam hién nay tinh trang x4m hai quyén trẻ em vẫn khá
phổ biến, theo anh chị nguyên nhân do đâu? chúng ta cần làm gi dé] 4,0
thực hiện tốt hơn nữa quyên trẻ em? -_ Y1: Nguyên nhân
+ Nhận thức kém: nhiều người chưa biết về quyền trẻ em, hoặc |_ 0,5
biết nhưng cho rằng bố mẹ có quyền răng đạy con cái theo ý của mình, ngay cả bản thân của trẻ cũng cam chịu
+ Thói quen ít can thiệp vào chuyện riêng của gia đình người Độ khác khiến nhiều người không tố giác các hành vi vi phạm quyên
tem + Cơ chế quản lý của pháp luật còn lỏng lẻo, các chế tài xử lý 0,5 7
những trường hợp vi phạm chưa thật sự mang tính răng đe
+ Thiếu đội ngũ chuyên nghiệp làm CTXH với trẻ em từ cấp cơ 0,5 SỞ
-_ Ý 2: Biện pháp
+ Tăng cường công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức 0,5
+ Kiện toàn hệ thống pháp luật BVCSGD trẻ em 0,5
+ Cơ cấu lại bộ máy quản lý tổ chức và nguồn nhân lực tham | 0.5 gia công tác BVCS trẻ em + Tăng cường các dịch vụ chăm sóc bảo vệ trẻ em tại cộng 0,5 đồng: —_ Dịch vụ trong trường học —_ Dịch vụ trong cộng đồng
— Dịch vụ tư vấn tiếp nhận thông tin
— Cần xây dựng được đội ngũ cộng tác viên (NVXH) làm công tác bảo vệ trẻ em ở địa phương; Tăng
cường bôi dưỡng, đào tạo chuyên môn nghiệp vụ để
nâng cao chất lượng cho đội ngũ này
2 Trường hợp Thảo 6,0
-Y1:
+ Khi điều kiện kinh tế, đời sống gia đình được nâng cao thì sự phát triển về thể lực của trẻ em sẽ
nhanh hơn Mặt khác, môi trường xã hội đan xen
nhiều nhiều mặt tích cực lẫn tiêu cực Cha mẹ cần
răn dạy con cái và giúp trẻ phòng ngừa những rủi ro có thể xảy ra, đặc biệt đối với trẻ em gái ở tuổi dậy thì Cha mẹ cần trình bày với thầy cô giáo quan tâm phối hợp với gia đình trong giáo dục giới tính và sức khỏe sinh sản cho trẻ Hướng các em vào các hoạt động văn hóa thể thao lành mạnh
Trang 3
- Việc rủi ro đã xảy ra, cha mẹ phải bình tĩnh đê tìm giải pháp tránh làm cho con cái quá đau khổ có thể |_ Đ°
dẫn tới hậu quả nặng nề hơn
2 YO:
+ Cách giải quyết khi chuyện đã rồi của người cha và
mẹ trong trường hợp này dẫn đến hậu quả khó lường 05
+ Thông thường sẽ có một số cách như sau: z 0,25 1 Phá thai 025 z re 0,25 2 Dam cưới 025 3 Sinh con 4 Sinh con và ni con ni đ § ke x 0,5
+ Trước hết, cha mẹ phải tôn trọng ý kiên của con về quyền sinh sản Nếu cha mẹ có thể quyết định thì cân nhắc kỹ từng cách giải quyết
0,5
+ Các điểm lợi và bất lợi của từng phương án
+ Sau đó cha mẹ đi đến quyết định cho phù hợp với
điều kiện và hoàn cảnh cụ thể Sức khỏe của con gái
cẦn được tính đến trước tiên, tránh tình trạng nhiều gia |_ 95 đình chỉ nghĩ đến danh dự mà ép con phải
- Y3
+ Thảo ảnh hưởng tâm lý sau này, ảnh hưởng đến
sức khỏe 0,5
+ Lập kế hoạch can thiệp giúp đỡ Thảo: vận dụng
CTXH cá nhân, CTXH với gia đình lập kế hoạch # 1,0
can thiệp từng bước hỗ trợ thân chủ
# Phân dưới đây được in ở mặt sau của đáp án
Y kiên phản biện (nếu có) Người giới thiệu