TIỂU LUẬN CUỐI KỲ VẤN ĐỀ DÂN TỘC TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI LIÊN HỆ THỰC TIỄN

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TIỂU LUẬN CUỐI KỲ VẤN ĐỀ DÂN TỘC TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI LIÊN HỆ THỰC TIỄN MÃ MƠN HỌC & MÃ LỚP: LLCT120405E_03CLC NHĨM THỰC HIỆN: Hoa Phượng Thứ - tiết: 7-8 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: ThS Trần Ngọc Chung Tp Hồ Chí Minh, tháng 05 năm 2021 DANH SÁCH NHÓM THAM GIA VIẾT TIỂU LUẬN HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 Nhóm Hoa Phượng Thứ tiết 07, 08 Tên đề tài:Vấn đề dân tộc thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Liên hệ thực tiễn ST T HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN Nguyễn Kim Hạnh Nguyễn Tường Phương Uyên MÃ SỐ SINH VIÊN 20110468 TỶ LỆ % HOÀN THÀNH 100% 20110069 100% Đặng Minh Châu 20110445 100% Vũ Quốc Huy 20142342 100% Hồ Thành Đạt 20142306 100% Trần Đức Nguyên 20144292 100% Ghi chú: − Tỷ lệ % = 100% − Trưởng nhóm: Nguyễn Kim Hạnh Nhận xét giáo viên Ngày … tháng ….năm 2021 Giáo viên chấm điểm MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục tiêu đề tài PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN CƠ BẢN 1.1.Chủ nghĩa Mác – Lênin dân tộc 1.1.1 Khái niệm, đặc trưng dân tộc 1.1.2 Hai xu hướng khách quan phát triển quan hệ dân tộc 1.1.3 Cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác -Lênin 1.2 Dân tộc quan hệ dân tộc Việt Nam 1.2.1 Đặc điểm dân tộc Việt Nam 1.2.2 Quan điểm, sách dân tộc Đảng Nhà nước Việt Nam 10 CHƯƠNG 2: LIÊN HỆ VỚI CHÍNH SÁCH DÂN TỘC VIỆT NAM 12 2.1 Sơ lược dân tộc Việt Nam 12 2.2 Cơ sở sách dân tộc Đảng Nhà nước Việt Nam 13 2.3 Chính sách dân tộc Đảng Nhà nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội 13 2.4 Những thành tựu từ công xây dựng thực sách dân tộc Việt Nam 15 2.5 Nhân thức đắn q trình thực sách dân tộc 16 KẾT LUẬN 22 PHỤ LỤC – BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ 23 TÀI LIỆU THAM KHẢO 24 Lý chọn đề tài PHẦN MỞ ĐẦU Hiện thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư phạm vi tồn giới nói chung tiếp diễn đường “phát triển độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa” nước chủ nghĩa xã hội nói riêng có sở lịch sử, thực tiễn sâu xa, vững hoàn toàn khả thi Việt Nam xu chung giới tiến hành độ lên chủ nghĩa xã hội Đây q trình lâu dài có nhiều khó khăn Và khó khăn vấn đề dân tộc Vậy nên hôm bọn em chọn vấn đề để nghiên cứu rõ khó khăn vấn đề dân tộc thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Và vấn đề chúng em tìm hiểu phương pháp nghiên cứu tài liệu Mục tiêu nghiên cứu Cung cấp cho sinh viên quan điểm chủ nghĩa Mác LêNin vấn đề dân tộc; mối quan hệ dân tộc, nội dung sách dân tộc Đảng Nhà nước Việt Nam Từ giúp sinh viên thấy rõ tính khoa học quan điểm cách giải dân tộc chủ nghĩa Mác -lênin, Đảng cộng sản Việt Nam, đồng thời xác định trách nhiệm thân góp phần tun truyền thực chủ trương, sách, pháp luật dân tộc Đảng Nhà nước PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN CƠ BẢN 1.1 Chủ nghĩa Mác – Lênin dân tộc 1.1.1 Khái niệm, đặc trưng dân tộc Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác –Lênin, dân tộc là trình phát triển lâu dài của xã hội loài người, trải qua hình thức cộng đồng từ thấp đến cao, bao gồm: thị tộc, bộ lạc, bộ tộc, dân tộc Sự biến đổi của phương thức sản xuất chính là nguyên nhân định sự biến đổi của cộng đồng dân tộc Ở phương Tây, dân tộc xuất hiện phương thức sản xuất tư chủ nghĩa xác lập thay phương thức sản xuất phong kiến.Ở phương Đơng, dân tợc hình thành sở mợt nền văn hố, mợt tâm lý dân tợc đã phát triển tương đối chín muồi và một cộng đồng kinh tế đã đạt tới một mức độ định song nhìn chung kém phát triển và trạng thái phân tán Dân tợc có hai nghĩa dùng phổ biến nhất: ⮚ Theo nghĩa hẹp, dân tộc là các tộc người một quốc gia nhiều dân tợc khác có đặc điểm sau: - Có chung ngơn ngữ (bao gờm ngơn ngữ nói, ngơn ngữ viết; chỉ riêng ngôn ngữ nói) Đây là tiêu chí để phân biệt tộc người khác vấn đề dân tợc coi trọng giữ gìn Tuy nhiên, q trình phát triển tợc người nhiều ngun nhân khác nhau, có tợc người khơng cịn ngơn ngữ mẹ đẻ mà sử dụng ngôn ngữ khác làm công cụ giao tiếp - Có chung nét văn hóa đặc sắc: Văn hóa bao gồm văn hóa vật thể phi vật thể tộc người phản ánh truyền thống, lối sống, phong tục, tập quán, tín ngưỡng, tôn giáo của tộc người đó Lịch sử phát triển của tộc người gắn liền với trùn thớng văn hóa của họ Ngày nay, với xu thếgiao lưu văn hóa vẫn song song tồn xu thếbảo tồn phát huy sắc văn hóa của tợc người - Có ý thức tự giác dân tộc: Đây là tiêu chí quan trọng để phân định một tộc người có vị trí định đới với sự tờn phát triển của tộc người Đặc trưng nổi bật tộc người tự ý thức về ng̀n gớc, tợc danh của dân tợc mình; đó cịn là ý thức tự khẳng định sự tồn phát triển của tợc người có tác động làm thay đổi địa bàn cư trú, lãnh thổ, hay tác động ảnh hưởng của giao lưu kinh tế, văn hóa Sự hình thành phát triển của ý thức tự giác tộc người liên quan trực tiếp đến yếu tớ của ý thức, tình cảm, tâm lý tợc người.  Ba tiêu chí tạo nên sự ổn định tộc người trình phát triển Đờng thời cứ vào ba tiêu chí này để xem xét phân định tộc người Việt Nam hiện nay.Trong một quốc gia có nhiều tộc người, cứ vào số lượng của cộng đồng, người ta phân thành tộc người đa số và tộc người thiểu số Cách gọi này không cứ vào trình độ phát triển của cộng đồng Như vậy, khái niệm dân tộc cần phải hiểu theo hai nghĩa khác Thực chất, hai vấn đề này khác lại gắn bó mật thiết với và không thể tách rời ⮚ Theo nghĩa rộng: Dân tộc (nation) hay quốc gia dân tợc là cợng đờng chính trị xã hợi có đặc trưng sau đây: - Có chung phương thức sinh hoạt kinh tế Đây là đặc trưng quan trọng của dân tộc và là sở liên kết bộ phận, thành viên của dân tộc, tạo nên nền tảng vững chắc của dân tộc - Có lãnh thở chung ởn định khơng bị chia cắt, là địa bàn sinh tồn phát triển của cộng đồng dân tộc Khái niệm lãnh thổ bao gồm vùng đất, vùng biển, hải đảo, vùng trời thuộc chủ quyền của quốc gia dân tộc và thường thể chế hố thành ḷt pháp q́c gia và ḷt pháp quốc tế Vận mệnh dân tộc một phần quan trọng gắn với việc xác lập và bảo vệ lãnh thở q́c gia dân tợc - Có quản lý nhà nước, nhà nước - dân tộc độc lập - Có ngơn ngữ chung quốc gia làm công cụ giao tiếp xã hội cộng đờng(bao gờm ngơn ngữ nói ngơn ngữ viết) - Có nét tâm lý biểu hiện qua nền văn hóa dân tộc tạo nên sắc riêng của nền văn hóa dân tộc Đối với quốc gia có nhiều tợc người tính thớng đa dạng văn hóa là đặc trưng của nền văn hoá dân tộc 1.1.2 Hai xu hướng khách quan phát triển quan hệ dân tộc Nghiên cứu chủ nghĩa tư bản thời kì độc quyền, V.I Lênin đã phát hiện hai xu hướng khách quan của phong trào dân tộc: - Xu hướng thứ nhất, phân lập tách để phát triển Xu hướng gắn liền với giai đoạn đầu của chủ nghĩa tư bản thức tỉnh và trưởng thành của ý thức dân tợc Biểu hiện của xu hướng này là kích thích đời sống phong trào dân tợc, thành lập quốc gia đợc lập có phủ, hiến pháp, thị trường, phục vụ cho phát triển của chủ nghĩa tư bản - Xu hướng thứ hai, liên kết lại để phát triển Khi dân tộc đời gắn liền với việc mở rộng và tăng cường quan hệ kinh tế, xoá bỏ ngăn cách giữa dân tộc, từ đó hình thành nên một thị trường giới, Chủ nghĩa tư bản trở thành một hệ thống Chính phát triển của lực lượng sản xuất, của khoa học - công nghệ đã xuất hiện nhu cầu xố bỏ ngăn cách giữa dân tợc, thúc đẩy dân tợc xích lại gần Xu hướng nổi bật giai đoạn đế quốc chủ nghĩa Hai xu hướng vận động điều kiện của chủ nghĩa đế quốc gặp nhiều trở ngại Bởi vì, ngụn vọng của dân tợc được sống đợc lập, tự bị sách xâm lược của chủ nghĩa đế quốc xoá bỏ Chính sách xâm lược của chủ nghĩa đế quốc đã biến hầu hết dân tợc nhỏ bé cịn trình đợ lạc hậu thành thuộc địa phụ thuộc của nó Xu hướng dân tợc xích lại gần sở tự nguyện và bình đẳng bị chủ nghĩa đế quốc phủ nhận Thay vào đó họ áp đặt lập những khối liên hiệp nhằm trì áp bức, bóc lột đối với dân tộc khác, sở cưỡng bức bất bình đẳng Vì vậy, chủ nghĩa Mác-Lênin cho rằng, điều kiện của CNXH, chế đợ người bóc lợt người bị xố bỏ tình trạng dân tợc áp bức, hợ dân tợc khác mới bị xố bỏ đó hai xu hướng khách quan của phát triển dân tộc mới có điều kiện để thể hiện đầy đủ Quá độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội quá độ lên một xã hội thực tự do, bình đẳng, đoàn kết hữu nghị giữa người người toàn giới Biểu hai xu hướng thời đại ngày Hai xu hướng khách quan của phong trào dân tộc V.I Lênin phát hiện phát huy tác dụng thời đại ngày với những biểu hiện rất phong phú và đa dạng ⮚ Xét phạm vi quốc gia xã hội chủ nghĩa có nhiều dân tộc: - Trong điều kiện chủ nghĩa xã hội, hai xu hướng phát huy tác động chiều, bổ sung, hỗ trợ cho Sự tự chủ, phồn vinh của dân tộc tạo điều kiện vật chất - tinh thần để hợp tác với dân tợc anh em Tuy nhiên, hồ qụn giữa dân tộc không làm mất sắc thái của từng dân tợc Ngược lại, nó được bảo lưu, giữ gìn phát huy tinh hoa, bản sắc của từng dân tộc ⮚ Xét phạm vi giới, tác động hai xu hướng khách quan thể điểm sau đây: - Thời đại hiện thời đại mà dân tộc thuộc địa, phụ thuộc đã đứng lên xố bỏ nơ dịch, áp bức giành quyền tự chủ định vận mệnh dân tộc mình lựa chọn nền trị, đường phát triển của dân tộc, quyền bình đẳng với dân tộc khác, Đây là mục tiêu vì độc lập dân tộc, thực chất chống chủ nghĩa đế quốc, chống kì thị dân tộc, phân biệt chủng tộc - Các dân tợc ngày có xu hướng xích lại gần để trở thành một quốc gia thống nhất theo nguyên trạng của lịch sử - Các dân tợc có tương đờng về địa lí, mơi trường, mợt số giá trị văn hoá, muốn tạo thành những liên minh dân tợc sở những lợi ích chung, muốn dựa vào để khắc phục những khó khăn trước mắt nhằm phát triển kinh tế giải một số vấn đề chung chiến tranh, môi trường, dịch bệnh, nghèo đói, Tóm lại, dân tợc ngồi việc hợi nhập cịn phải tìm giải pháp hữu hiệu để giữ gìn phát huy bản sắc của dân tợc mình Chính sách đối ngoại của Đảng Cợng sản Việt Nam "Giữ vững độc lập, tự chủ đôi với mở rộng hợp tác quốc tế, đa phương hoá, đa dạng hoá quan hệ đối ngoại" 1.1.3 Cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác – Lênin Dựa quan điểm của C Mác - Ph Ăngghen về vấn đề dân tộc, tổng kết kinh nghiệm đấu tranh của phong trào cách mạng giới cách mạng Nga, đờng thời phân tích sâu sắc hai xu hướng khách quan của phong trào dân tộc gắn liền với trình phát triển của chủ nghĩa tư bản, nhất là giai đoạn chủ nghĩa tư bản độc quyền, V.I Lênin đã khái quát thành Cương lĩnh dân tộc Trong tác phẩm Về quyền dân tộc tự quyết, Người nêu rõ "Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng, dân tộc được quyền tự quyết, liên hiệp công nhân tất cả dân tộc lại Đó là Cương lĩnh dân tợc mà chủ nghĩa Mác, kinh nghiệm tồn giới, kinh nghiệm của nước Nga dạy cho công nhân" Cương lĩnh dân tộc của Đảng Cộng sản bao gồm ba nội dung bản sau đây: ❖ Các dân tợc hồn tồn bình đẳng - Bình đẳng là quyền thiêng liêng của các dân tộc, là mục tiêu phấn đấu của các dân tộc; Các dân tộc dù lớn hay nhỏ; khơng phân biệt số đơng, số ít,trình độ phát triển cao hay thấp đều bình đẳng về quyền lợi và nghĩa vụ lĩnh vực của đời sống xã hội - Không có dân tộc nào tự cho mình có đặc quyền đặc lợi đối với dân tộc khác Trong một quốc gia quyền bình đẳng giữa các tộc người phải được pháp luật bảo vệ và cụ thể hoá lĩnh vực của đời sống xã hội Tuy nhiên, thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội bình đẳng giữa các dân tộc chưa thể thực hiện được mà phải thực hiện quá trình phát triển của chủ nghĩa xã hội - Chống những biểu hiện trái với quyền bình đẳng dân tộc Đó là: chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, chủ nghĩa dân tộc sơvanh, chủ nghĩa dân tợc hẹp hịi chủ nghĩa phát xít mới; gắn liền với c̣c đấu tranh xây dựng một trật tự kinh tế giới mới; chống áp bức bóc lợt của các nước tư bản phát triển đối với các nước chậm phát triển về kinh tế ❖ Các dân tộc quyền tự - Quyền tự thực chất một nội dung của quyền bình đẳng Đó là quyền làm chủ của dân tộc đối với vận mệnh của dân tộc - Qùn tự có tính chất hai mặt Mợt mặt, qùn tự phân lập về trị, có nghĩa là phân lập của dân tộc với tư cách là một quốc gia độc lập Mặt khác, qùn dân tợc tự cịn qùn tự nguyện liên bang với dân tộc khác sở bình đẳng về quyền lợi và nghĩa vụ Thực tiễn Lê nin đã giải rất khoa học vấn đề dân tộc cách mạng xã hội chủ nghĩa Nga: - Trước cách mạng Tháng mười, Lênin ủng hợ xu hướng tách làm thất bại sách sô vanh đại Nga và làm suy yếu chế độ Nga hoàng, tạo điều kiện thuận lợi cho CM tháng 10 nổ và giàng thắng lợi - Sau cách mạng Tháng mười, Lênin ủng hộ liên hiệp tự nguyện thành lập liên bang nhằm bảo đảm quyền bình đẳng, xóa bỏ thù hằn giữa các dân tộc; tăng sức mạnh cho cách mạng đập tan bao vây của các nước đế quốc, xây dựng thành công xã hội chủ nghĩa (Ngày 31/12/1922 Lênin định thành lập Liên bang các nước cợng hịa Xơ viết, gọi tắt là Liên Xô Tuy nhiên đến tháng 12/1991 Liên Xơ lại tách thành 15 nước cợng hịa; đó một số nước liên minh lỏng lẻo, thành lập cộng đồng các quốc gia độc lập SNG) ❖ Liên hiệp công nhân tất dân tộc - Là sở đảm bảo cho đoàn kết giai cấp công nhân giải vấn đề dân tộc; đờng thời nó cịn là mục tiêu phấn đấu để giai cấp công nhân giới thực hiện sứ mệnh lịch sử của mình: “Vô sản tất nước dân tộc bị áp đoàn kết lại” - Đây là nội dung xuyên suốt của cương lĩnh, phản ánh thống nhất về bản chất của phong trào giải phóng dân tộc và giải phóng giai cấp; giải vấn đề dân tộc quan hệ với vấn đề giai cấp - Liên hiệp công nhân dân tộc thực chất là đoàn kết, thống nhất lực lượng tiến bợ đấu tranh hồ bình, nghiệp giải phóng giai cấp dân tợc Khi chủ nghĩa tư bản trở thành một hệ thống, giai cấp tư sản mợt lực lượng quốc tế giai cấp vô sản phải liên hiệp lại để chống kẻ thù chung của mình, giải phóng mình, đờng thời giải phóng tồn nhân loại Ph Ăngghen đã viết: Khơng khôi phục lại độc lập thống cho dân tộc phương diện quốc tế, thực đồn kết giai cấp vơ sản hợp tác hồ bình tự giác dân tộc để đạt mục đích chung Mối quan hệ nội dung cương lĩnh: Tuy có tính đợc lập tương đối song các nợi dung lại có quan hệ chặt chẽ, thống nhất với nhau; đó nội dung liên hiệp giai cấp công nhân các dân tộc là tư tưởng quan trọng nhất Ý nghĩa: - Nó vạch rõ bản chất, phương hướng giải vấn đề dân tộc, là sở lý luận, phương pháp luận cho các Đảng cộng sản về việc giải vấn đề dân tộc cách mạng XHCN - Cương lĩnh dân tộc của chủ nghĩa Mác - Lê nin được Hờ Chí Minh coi là cẩm nang thần kỳ, là mặt trời soi sáng đường tới thắng lợi của cách mạng Việt Nam Khi bắt gặp cương lĩnh dân tộc của chủ nghĩa Mác -Lê nin, Người đã từng nói: "Hỡi đồng bào bị đoạ đầy đau khổ là cái cần thiết của chúng ta, là đường giải phóng của chúng ta" 1.2 Dân tộc quan hệ dân tộc Việt Nam 1.2.1 Đặc điểm dân tộc Việt Nam Đặc điểm nổi bật quan hệ giữa dân tộc nước ta liên kết cộng đồng đã tợc và đoàn kết dân tợc có vị trí chiến lược nghiệp cách mạng Chính sách của Đảng, Nhà nước ta đối với dân tộc "giữ gìn, làm giàu, phát huy bản sắc văn hố truyền thống tốt đẹp giữa dân tộc; thực hiện công xã hội giữa dân tộc, giữa miền núi miền xi" Những sách cụ thể là: - Chính sách phát triển kinh tế hàng hố vùng dân tộc thiểu số phù hợp với điều kiện và đặc điểm của từng vùng, khai thác được mạnh của vùng dân tợc Đây sách quan trọng nhất để giảm dần chênh lệch về phát triển kinh tế Tại Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương khoá IX, Đảng ta đã đề mục tiêu cụ thể đến năm 2010 "Các vùng dân tộc miền núi bản không cịn hợ đói, giảm hợ nghèo xuống dưới 10%; 90% hợ dân có đủ điện, nước sinh hoạt; xố tình trạng nhà tạm, nhà dợt nát; 100% số xã có đường ô tô đến trung tâm xã." Cụ thể là: + Phải thực hiện tốt sách giao đất, giao rừng, tạo điều kiện cho đồng bào chủ động sản xuất, gắn bó với đất rừng Cần "Có sách thu hút dân cư đến sinh sống vùng đất biên giới, hải đảo thưa dân" + Thực hiện sách định canh, định cư cho đờng bào dân tộc thiểu số (Hiện nước ta có khoảng triệu người cịn sống du canh, du cư) + Đẩy mạnh phân công lao động xã hội để hình thành cấu dân cư mới vùng dân tộc thiểu số, tạo động lực thúc đẩy dân tộc phát triển kinh tế + Chăm lo xây dựng đời sống vật chất, tinh thần, xoá đói giảm nghèo trọng xây dựng các sở hạ tầng miền núi - Tơn trọng lợi ích, truyền thống, văn hố, ngơn ngữ, tập qn, tín ngưỡng đồng bào dân tộc; Đây là vấn đề quan trọng tế nhị, cần lắng nghe ý kiến của đờng bào có sách cụ thể nhằm xây dựng nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc Thực hiện và đảm bảo về mặt pháp lý quyền bình đẳng giữa ngôn ngữ lãnh thổ Việt Nam, tạo điều kiện để có được quyền bình đẳng thực tế của ngôn ngữ tất cả các lĩnh vực; đờng thời có sách tích cực để phở biến nhanh chóng sâu rợng trình độ cao ngôn ngữ phổ thông - Tiếng Việt dân tộc thiểu số nước ta Tiếng Việt ngôn ngữ chung, để giao lưu văn hoá giữa dân tộc Việt Nam với dân tộc khác giới - Ưu tiên phát triển giáo dục đào tạo miền núi, coi trọng đào tạo cán trí thức thuộc em dân tộc thiểu số Cần hỗ trợ lẫn giữa đội ngũ cán bộ thuộc dân tộc cả nước Cần có sách đãi ngợ vật chất, tinh thần xứng đáng để cán bộ sau được đào tạo trở về xây dựng yên tâm đóng góp cho quê hương, rút dần khoảng cách về 10 phát triển, tạo điều kiện để miền núi tiến kịp miền xi - Chính sách ưu tiên với cán cơng tác vùng dân tộc người - Tăng cường đầu tư phát triển giao thông, giáo dục, y tế cho đồng bào dân tộc 11 CHƯƠNG 2: LIÊN HỆ VỚI CHÍNH SÁCH DÂN TỘC VIỆT NAM 2.1 Sơ lược dân tộc Việt Nam Việt Nam có 54 thành phần dân tộc Trải qua bao kỷ, cộng đồng dân tộc Việt Nam gắn bó, đoàn kết đấu tranh chống kẻ thù xâm lược, bảo vệ bờ cõi, giành độc lập tự xây dựng đất nước Mỗi dân tộc có sắc văn hóa riêng, tạo nên thống đa dạng văn hóa Việt Nam Bản sắc văn hóa dân tộc thể rõ hoạt động kinh tế, văn hóa vật thể phi vật thể cộng đồng tộc người Một đặc trưng chung tạo nên phẩm chất người văn hóa Việt Nam lịng u nước, đức tính cần cù, chịu thương, chịu khó, sáng tạo lao động sản xuất, gắn bó, hịa đồng với thiên nhiên, cộng đồng làng xóm đức tính nhân hậu, vị tha người 54 dân tộc Việt Nam xếp theo ngữ hệ nhóm ngơn ngữ: Việt – Mường, Tày Thái, Mông - Dao, Ka Đai, Tạng Miến, Nam Đảo, Hán Nhóm Việt - Mường có dân tộc: Kinh, Mường, Thổ, Chứt Đồng bào sống chủ yếu nghề trồng lúa nước đánh cá Trong đời sống tâm linh có tục thờ ông bà tổ tiên nghề thủ công truyền thống phát triển trình độ cao Nhóm ngơn ngữ Tày - Thái có dân tộc: Tày, Thái, Nùng, Giáy, Lào, Lự, Sán Chay, Bố Y Đồng bào cư trú tập trung tỉnh vùng Đông Bắc Tây Bắc Việt Nam như: Lạng Sơn, Cao Bằng, Thái Nguyên, Bắc Kạn, Tuyên Quang, Sơn La, Lai Châu, Yên Bái Các tộc người nhóm ngơn ngữ Tày Thái nói ngôn ngữ Nam Á, nhà sàn, cấy lúa nước kết hợp với làm nương rẫy, biết lợi dụng địa hình thung lũng, sáng tạo cối giã gạo, quay hệ thống mương, phai, lái, lín đưa nước ruộng Các nghề thủ công phát triển như: Rèn, dệt với sản phẩm đẹp tinh tế Họ có quan niệm chung vũ trụ, người vị thần Bên cạnh đó, tộc người lại có sắc riêng, biểu thông qua trang phục, nhà cửa, tập quán ăn uống, phong tục, lối sống nếp sống tộc người Nhóm ngơn ngữ Mơng - Dao có dân tộc: Mơng, Dao, Pà Thẻn; nhóm ngơn ngữ Ka Đai có dân tộc: La Chí, La Ha, Cờ Lao, Pu Péo; nhóm ngơn ngữ Tạng Miến có dân tộc: Lơ Lơ, Phù Lá, Hà Nhì, La Hủ, Cống, Si La Các tộc người thuộc nhóm cư trú tập trung đông tỉnh: Cao Bằng, Lạng Sơn, Thái Nguyên, Hà Giang, Tuyên Quang, Sơn La, Lào Cai, Lai Châu Làng họ xây dựng triền núi cao hay lưng chừng núi Một số tộc người La Chí, Cống, Si La vài nhóm Dao dựng làng ven sơng, suối Tuỳ theo đất, đồng bào dựng nhà sàn, nhà đất, nhà nửa sàn 12 nửa đất Đồng bào giỏi canh tác ngô, lúa nếp, lúa tẻ loại rau, đậu nương rẫy ruộng bậc thang, đồng thời phát triển nghề thủ công rèn, dệt vải, đan lát Đặc biệt phụ nữ vùng cao giỏi dệt vải, thêu thùa, làm trang phục độc đáo cho thân, gia đình cộng đồng Chợ phiên nơi thể rõ sắc văn hóa vùng cao, phơ diễn tồn đời sống kinh tế từ văn hoá ẩm thực, văn hoá mặc, nghệ thuật thêu thùa, in hoa, biểu diễn âm nhạc, múa khèn mang đậm dấu ấn văn hóa tộc người Nhóm ngơn ngữ Mơn Khơ Me có 21 dân tộc: Ba Na, Brâu, Bru - Vân Kiều, Chơ Ro, Co, Cơ Ho, Cơ Tu, Giẻ Triêng, H’rê, Kháng, Khơ Me, Khơ Mú, Mảng, Xinh Mun, M'nông, Ơ Đê, Ma, Rơ Măm, Tà ôi, Xơ Đăng, Xtiêng Đồng bào cư trú rải rác khu vực Tây Bắc, miền Trung - Tây Nguyên Nam Bộ Đời sống kinh tế chủ yếu canh tác nương rẫy theo phương pháp chọc lỗ tra hạt Kiến trúc nhà rông, nhà dài Tây Nguyên, chùa dân tộc Khơ Me; nghề thủ cơng đan lát lễ hội văn hố cộng đồng nét văn hoá độc đáo cư dân Mơn - Khơ Me Nhóm ngơn ngữ Nam Đảo có dân tộc: Chăm, Gia Rai, Ê Đê, Raglai, Chu Ru Đồng bào cư trú tập trung cao nguyên đất đỏ Tây Nguyên dải đất ven biển miền Trung; Văn hoá Nam Đảo mang đậm nét mẫu hệ Nhóm ngơn ngữ Hán có dân tộc: Hoa, Ngái, Sán Dìu Đồng bào cư trú ba miền Bắc, Trung, Nam, văn hoá Hán mang đậm nét phụ hệ Có thể nói văn hóa Việt Nam tổng hịa giá trị văn hóa 54 dân tộc anh em, có tộc người địa sống lãnh thổ Việt Nam, có dân tộc di cư từ nơi khác đến; có dân tộc có số lượng vài trăm người, có dân tộc có hàng triệu người, dân tộc coi anh em nhà, thương yêu đùm bọc lẫn chung sức xây dựng bảo vệ Tổ quốc 2.2 Cơ sở sách dân tộc Đảng Nhà nước Việt Nam Chính sách dân tộc Đảng Nhà nước ta hệ thống chủ trương, giải pháp nhằm thực quyền bình đẳng trị, kinh tế, văn hóa, xã hội dân tộc Hệ thống Đảng Nhà nước xây dựng dựa tảng lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ chí Minh, đặc điểm dân tộc Việt Nam, yêu cầu chung cách mạng Việt Nam nhiệm vụ chủ yếu thời kỳ Thứ nhất, chủ nghĩa Mác- Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh tảng lý luận để Đảng Nhà nước ta xây dựng nên sách dân tộc Chủ nghĩa Mác – Lênin đề cập cách toàn diện vấn đề dân tộc đề 13 giải pháp triệt để để giải vấn đề dân tộc Chủ nghĩa Mác-Lênin nêu lên quan điểm vấn đề dân tộc có giai cấp vơ sản giải triệt để vấn đề dân tộc Cùng với thực Cương lĩnh dân tộc V.I.Lênin nguyên tắc quán, lâu dài sách dân tộc Đảng cộng sản Cương lĩnh dân tộc MácLênin bao gồm ba điểm nhất, có quan hệ thiết là: thực quyền bình đẳng dân tộc, quyền dân tộc tự liên hiệp công nhân lại với Tư tưởng Hồ Chí Minh giải phóng dân tộc biểu tập trung vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin đấu tranh giải phóng dân tộc kỷ XX Quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc quán triệt quan điểm giải phóng dân tộc đồn kết, bình đẳng dân tộc Muốn đoàn kết phải thực bình đẳng, giúp dân tộc làm chủ đất nước Chỉ có đại đồn kết dân tộc giành giữ vững độc lập Tổ quốc xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội Thứ hai, sách dân tộc nước ta cần phải quán triệt vận dụng cách đắn, phù hợp với đặc điểm dân tộc ta yêu cầu chung Cách mạng Việt Nam nhiệm vụ thời kỳ Nước ta quốc gia đa dân tộc có nhiều đặc điểm quan trọng, bậc Các dân tộc cư trú, sinh sống xen kẽ có chênh lệch lớn trình độ phát triển kinh tế-xã hội Đồng thời, dân cư phân bố không đều, vùng núi, biên giới chủ yếu dân tộc thiểu số Và đặc điểm bậc dân tộc Việt Nam có truyền thống đồn kết, tương thân tương ái, gắn bó lâu đời q trình đấu tranh dựng nước giữ nước Ở giai đoạn Cách mạng Đảng ta xác định điều chỉnh sách dân tộc cho phù với yêu cầu chung nhiệm vụ Cách mạng Trong giai đoạn nay, thực sách dân tộc “bình đẳng, tơn trọng, đồn kết, giải hài hịa quan hệ dân tộc, giúp phát triển” nhiệm vụ quan trọng Để thực được, Đảng ta cần ý phát huy sức mạnh đại đoàn đại kết toàn dân tộc, toàn dân với đảm bảo lợi ích dân tộc, giải thỏa đáng mối quan hệ dân tộc, phát huy sức mạnh dân tộc để xây dựng bảo vệ Tổ quốc Như vậy, việc vận dụng sở trên, Đảng Nhà nước ta xây dựng hồn thiện sách dân tộc Việt Nam phù hợp mang lại hiệu tốt việc giải vấn đề dân tộc tồn góp phần giúp phát triển kinh tế - xã hội đưa đất nước lên 2.3 Chính sách dân tộc Đảng Nhà nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội 14 Nêu lên sách dân tộc Đảng Nhà nước đề Đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước gắn với phát triển kinh tế tri thức, bảo vệ tài nguyên, môi trường; phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc; xây dựng người, nâng cao đời sống nhân dân, thực tiến công xã hội; bảo đảm vững quốc phịng an ninh quốc gia, trật tự, an tồn xã hội; thực đường lối đối ngoại, độc lập, tự chủ, hịa bình, hợp tác phát triển; chủ động tích cực hội nhập quốc tế; xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa thực đại đoàn kết toàn dân tộc, tăng cường mở rộng Mặt trận thống nhất; xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân; xây dựng Đảng sạch, vững mạnh (7) Những phương hướng vừa kết tổng kết thực tiễn vừa kết nghiên cứu lý luận, học hỏi kinh nghiệm quốc tế Đảng ta Mục tiêu sách Xây dựng xong sở kinh tế chủ nghĩa xã hội, với kiến trúc thượng tầng trị tư tưởng, văn hoá phù hợp, làm cho nước ta trở thành nước xã hội chủ nghĩa phồn vinh 2.4 Những thành tựu từ công xây dựng thực sách dân tộc Việt Nam Nói thành tựu thực sách dân tộc, khẳng định, nước ta nay, tất công dân không phân biệt dân tộc, tơn giáo, tín ngưỡng, giới tính,…đều bình đẳng trị, pháp luật lĩnh vực đời sống xã hội Khối đại đoàn kết dân tộc giữ vững, gắn kết 54 dân tộc ngày củng cố, tăng cường sở tôn trọng, đoàn kết, giúp đỡ phát triển, chung tay xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Công tác dân tộc thời gian qua góp phần tích cực việc thay đổi diện mạo vùng nông thôn, miền núi vùng đồng bào dân tộc thiểu số, quyền bình đẳng dân tộc ngày thể chế hóa, đời sống vật chất tinh thần đồng bào ngày nâng lên rõ rệt Khơng cơng tác xóa đói, giảm nghèo đạt kết khả quan mà cơng tác giáo dục dân trí đồng bào dân tộc cải thiện Hiện nay, vùng đồng bào dân tộc miền núi phổ cập giáo dục tiểu học trung học sở theo độ tuổi xóa mù chữ Đời sống văn hóa dân tộc giữ gìn phát huy, mạng 15 lưới thông tin, truyền thông rộng khắp giúp cho đồng bào dân tộc tiếp cận chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước Các giá trị văn hóa truyền thống bảo tồn phát huy, nhiều di sản văn hóa đồng bào dân tộc UNESCO cơng nhận Bên cạnh đó, lĩnh vực đời sống xã hội khác cải thiện bước nâng lên như: công tác y tế ngày cải thiện đáp ứng nhu cầu chăm sóc sức khỏe cho đồng bào dân tộc; hệ thống trị vùng dân tộc củng cố; đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức người dân tộc thiểu số hệ thống trị bước nâng lên số lượng lẫn chất lượng Đó nhờ vào sách “khuyến học, khuyến tài” sách ưu đãi lĩnh vực giáo dục con, em đồng bào dân tộc thiểu số thời gian qua đem lại nhiều hiệu thiết thực Về an ninh trị trật tự xã hội vùng dân tộc, vùng sâu, vùng xa, ổn định Bà đồng bào dân tộc ngày tin tưởng tuyệt đối vào lãnh đạo Đảng, Nhà nước 2.5 Nhận thức đắn trình thực sách dân tộc Việt nam quốc gia đa dân tộc, gồm 54 dân tộc anh em, nên vấn đề dân tộc sách dân tộc có ý nghĩa chiến lược xuyên suốt nghiệp cách mạng Nhận thức rõ vai trò quan trọng đó, Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng ta ln quan tâm, hoạch định thực cách quán sách dân tộc thời kỳ cách mạng Việt Nam Có thể hiểu số nội dung sách dân tộc tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng ta sau: - Thứ thực quán xuyên suốt ngun tắc bình đẳng, đồn kết, tương trợ giúp đỡ phát triển Nội dung nguyên tắc vận dụng phát triển sáng tạo cương lĩnh dân tộc Lênin quyền bình đẳng, quyền tự dân tộc vào điều kiện cụ thể dân tộc Việt Nam Đối với Việt Nam, tầm quan trọng vấn đề dân tộc sách dân tộc Chủ tịch Hồ Chí Minh nhận thức từ sớm Trên sở vận dụng tư tưởng Lênin, Chủ tịch Hồ Chí Minh vạch rõ nội dung cốt lõi vấn đề dân tộc Việt Nam quyền độc lập tự do, quyền bình đẳng tự cho toàn thể dân tộc Người khẳng định, nhân dân dân tộc hưởng độc lập tự 16 lẽ tự nhiên “muôn vật hưởng ánh sáng mặt trời”(1) Tự do, bình đẳng dân tộc phải gắn liền với quyền tự hạnh phúc nhân dân Điều Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh, nước độc lập mà dân không tự do, dân nghèo khổ chẳng có nghĩa lý Bởi Chủ tịch Hồ Chí Minh chăm lo phát triển kinh tế, văn hoá dân tộc, làm cho dân tộc thiểu số khắc phục dần chênh lệch, tiến kịp trình độ chung, thực bình đẳng dân tộc Trên tảng tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng ta ln khẳng định nội dung giá trị nguyên tắc cụ thể hoá chủ trương, sách cụ thể phù hợp giai đoạn cụ thể cách mạng Trong bầu khơng khí dân chủ đổi mới, Đại hội đảng toàn quốc lần thứ VII (năm 1991) xác định nội dung sách dân tộc dân tộc nước bình đẳng, đồn kết giúp đỡ tiến Đó đặc trưng chủ nghĩa xã hội nước ta Nghị Đại hội IX xác định, vấn đề dân tộc đồn kết dân tộc ln ln có vị chiến lược phải thực quán theo ngun tắc “bình đẳng, đồn kết, tương trợ, giúp phát triển”(2) Trong nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, sách dân tộc tạo điều kiện để dân tộc phát triển phù hợp với tính quy luật q trình phân cơng lao động, sử dụng tài ngun; thực sách Đảng, thực quyền phát triển dân tộc ghi Hiến chương Liên hợp quốc Bởi thế, sách dân tộc Đảng ta, nội dung bình đẳng, đoàn kết, tương trợ giúp phát triển gắn bó với nhau, trở thành nguyên tắc chung thống có giá trị lý luận thực tiễn to lớn Nguyên tắc sở để Đại hội IX xác định chủ trương “thực đại đoàn kết dân tộc, tôn giáo, giai cấp, tầng lớp, thành phần kinh tế, giới, lứa tuổi, vùng đất nước, “mọi thành viên đại gia đình Việt Nam dù sơng strong nước hay nước ngồi Phát huy sức mạnh cộng đồng dân tộc, truyền thống yêu nước, ý chí tự lực tự cường lòng tự hào dân tộc, lấy mục tiêu giữ vững độc lập, thống nhất, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh làm điểm tương đồng; tôn trọng ý kiến khách không trái với lợi ích chung dân tộc, xóa bỏ định kiến, mặc cảm, 17 phân biệt đối xử khứ, giai cấp, thành phần, xây dựng tinh thần cởi mở, tin cậy lẫn nhau, hướng tới tương lai”(3) - Thứ hai, quan tâm đến phát triển toàn diện dân tộc, tạo điều kiện cho dân tộc phát triển, thực công xã hội dân tộc, miền núi miền xi Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh thường quan tâm tới xây dựng thực sách dân tộc với nội dung vừa toàn diện, vừa thiết thực Người rõ: “Đồng bào miền núi phải đoàn kết giúp đỡ đồng bào miền xuôi Và đồng bào miền xi phải đồn kết giúp đỡ đồng bào miền núi Đó hai phía, sách dân tộc Đảng”(4) Trong nói chuyện hội nghị cán miền núi, Người nhấn mạnh “Chính sách Đảng Chính phủ ta miền núi đắn Trong sách hai điều quan trọng là: Đoàn kết dân tộc nâng cao đời sống đồng bào” (5) Người nhắc nhở việc thực sách với miền núi phải quan tâm thái độ “săn sóc, giúp đỡ nhiều đồng bào rẻo cao mặt”(6) Để tạo điều kiện nâng cao đời sống cho đồng bào dân tộc, bước rút ngắn khoảng cách chênh lệch dân tộc, miền núi với miền xuôi, đưa miền núi tiến kịp miền xi, Người cịn rõ: “Phải đồn kết dân tộc, phải đoàn kết thương yêu giúp đỡ mặt” “Vấn đề quan trọng miền núi xây dựng hợp tác xã cho tốt, cố cho tốt, quản lý cho tốt, phát triển giao thông huyện huyện khác, tỉnh tỉnh khác cho tốt”(7) Quán triệt quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh, từ Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ III (năm 1960), Đảng ta xác định sách dân tộc phải “làm cho miền núi tiến kịp miền xuôi, dân tộc thiểu số tiến kịp dân tộc đa số, “đoàn kết chặt chẽ dân tộc để tiến lên chủ nghĩa xã hội”(8) Phát triển tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh tình hình mới, Nghị Đại hội IX Đảng đề nhiệm vụ: “xây dựng kết cấu hạ tầng kinh tế, xã hội, phát triển sản xuất hàng hoá, chăm lo đời sống vật chất tinh thần, xố đói, giảm nghèo, mở mang dân trí, gìn giữ, làm giàu phát huy sắc văn hoá truyền thống tốt 18 đẹp dân tộc”(9) Với nội dung này, sách dân tộc Đảng tạo điều kiện cho dân tộc phát triển tồn diện bình đẳng Vấn đề bình đẳng dân tộc đặt yêu cầu thực công xã hội dân tộc, miền núi miền xuôi Mục tiêu thực sách dân tộc làm cho dân tộc đạt tới bình đẳng quyền lợi nghĩa vụ, phát triển hài hồ lợi ích dân tộc với lợi ích cộng đồng dân tộc nước ta Khơng chung mà vi phạm lợi ích dân tộc nào, ngược lại, khơng tuyệt đối hố lợi ích dân tộc mà đối lập, biệt lập với lợi ích chung cộng đồng dân tộc Tuy nhiên, thực cơng khơng có nghĩa khơng ý đến đặc điểm điều kiện phát triển vùng, miền Với điều kiện khó khăn, vùng núi, vùng đồng bào dân tộc, vùng sâu, vùng xa, vùng địa cách mạng kháng chiến cũ, cần quan tâm đặc biệt để giúp đỡ khắc phục khó khăn Quan điểm thực công Đảng ta thể khâu phân phối hợp lý tư liệu sản xuất phân phối kết sản xuất, tạo điều kiện cho người có hội phát triển sử dụng tốt lực Mặt khác, cơng khơng có nghĩa cào bằng, dàn đều, bình qn chủ nghĩa, mà chấp nhận có người, có vùng giàu trước để giúp đỡ, thúc đẩy người sau, vùng sâu phát triển, thu hẹp dần khoảng cách giàu nghèo Để đạt mục tiêu trên, Đảng Nhà nước có sách ưu đãi đầu tư kinh tế, văn hoá giáo dục, giải tốt vấn đề xã hội, phát huy sắc văn hoá dân tộc - Thứ ba, thực sách ưu tiên đào tạo, bồi dưỡng cán dân tộc thiểu số Trong suốt trình lãnh đạo cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh ln quan tâm đến cơng tác cán Người rõ, cán gốc công việc thắng lợi Người dẫn: “mọi công việc thành công hay thất bại cán tốt hay kém” Đánh giá vai trò cán bộ, Chủ tịch Hồ Chí Minh u cầu cơng tác cán phải “khéo” đánh giá cán sử dụng cán Người thường xuyên quan tâm đến cán miền núi nhắc nhở: “Phải trọng đào tạo, bồi dưỡng, cân nhắc cán miền núi Cố nhiên cán người Kinh phải giúp đỡ anh em 19 cán địa phương, phải cho cán địa phương tiến bộ, để anh em tự quản lý lấy công việc địa phương, bao biện làm thay”(10) Quán triệt tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh, Đảng coi nhiệm vụ đào tạo cán cho vùng đồng bào dân tộc, cán người dân tộc thiểu số có ý nghĩa quan trọng sách dân tộc Đảng Đảng Nhà nước quan tâm nhiều đến việc đào tạo, bồi dưỡng, xếp cán dân tộc theo sách ưu tiên cho cán người dân tộc thiểu số Nghị Đại hội IX Đảng xác định: “Tích cực thực sách ưu tiên việc đào tạo, bồi dưỡng cán dân tộc thiểu số”(11), nhằm đáp ứng yêu cầu công tác cán Đảng thời kỳ cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Thứ tư, chống kỳ thị,chia rẽ dân tộc, chống tư tưởng dân tộc lớn, dân tộc hẹp hòi, dân tộc cực đoan, khắc phục tư tưởng tự ti, mặc cảm dân tộc Chủ tịch Hồ Chí Minh vạch rõ âm mưu chia để trị thực dân phong kiến rõ tính ưư việt chế độ ta thực sách bình đẳng dân tộc Người viết: “trước bọn thực dân phong kiến dùng cách để chia rẽ dân tộc Chúng làm cho dân tộc khinh rẽ oán ghét dân tộc khác, để chúng dễ dàng áp bóc lột tất dân tộc ta Ngày nay, chế độ ta chế độ dân chủ, Đảng Chính phủ ta lo phục vụ lợi ích nhân dân Đồng bào tất dân tộc, không phân biệt lớn nhỏ, phải thương yêu giúp đỡ lẫn nhau, phải đoàn kết chặt chẽ anh em nhà, để xây dựng Tổ quốc chung, xây dựng chủ nghĩa xã hội làm cho tất dân tộc hạnh phúc, ấm no” (12) Người nhắc nhở phải thường xuyên đấu tranh “khắc phục tư tưởng dân tộc lớn, dân tộc hẹp hòi, tự ti dân tộc Người dân tộc lớn dễ mắc bệnh kiêu ngạo Cán địa phương, nhân dân địa phương lại dễ cho dân tộc bé nhỏ, tự ti, cho khơng làm được, khơng cố gắng Đó điểm phải tránh”(13) Quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh trở thành tảng tư tưởng cho sách dân tộc Đảng ta trước Nhờ đó, truyền thống đồn kết bền vững cộng đồng dân tộc Việt Nam xây dựng; làm thất bại âm mưu, thủ đoạn chia rẽ kẻ thù Những biểu tư tưởng dân tộc lớn, dân tộc hẹp hòi, dân tộc cực đoan, tự ti, mặc cảm dân tộc cục bộ, cá biệt nơi này, nơi 20 khác Bởi vậy, thực sách dân tộc phải theo phương châm “kiên trì, thận trọng, chắn” cần phải kiên quyết, đồng thời phải động viên, phát huy vai trò cá nhân tiêu biểu, có uy tín cộng đồng để xây dựng cộng đồng địa phương, cộng đồng dân tộc Phù hợp với chất dân chủ chủ nghĩa xã hội, sách dân tộc Đảng xuất phát từ quyền tồn với tư cách người làm chủ thật tơn trọng lợi ích dân tộc, khơng kể dân tộc thiểu số hay đa số, trình độ phát triển cao hay thấp Với quan niệm đó, sách dân tộc Đảng ta khắc phục tư tưởng cục bộ, vị, dân tộc hẹp hòi dân tộc lớn, ban ơn chiếu cố giản đơn dân tộc thiểu số Quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh dân tộc, Nghị Đại hội Đảng lần thứ IX xác định sách dân tộc giai đoạn mới, vừa mang tính cách mạng vừa mang tính tổng hợp, tồn diện, qn xuyến lĩnh vực đời sống xã hội Đây tảng để tăng cường đồn kết thực bình đẳng dân tộc thực tế, sở để bước khắc phục chênh lệch kinh tế, xã hội dân tộc đưa dân tộc miền núi tiến kịp dân tộc miền xuôi 21 KẾT LUẬN Sau tìm hiểu vấn đề dân tộc thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội.Nhận thấy rõ vấn đề dân tộc vấn đề quan trọng mà đảng nhà nước ta cần phải quan tâm hàng đầu.Vì dân tộc nguồn lực sức mạnh để tạo nên đất nước hùng mạnh Dân giàu nước mạnh Đất nước dân dân dân Đất nước tiến hành thực nhiều biện pháp để thúc đẩy phát triển dân tộc Các dân tộc bình đẳng với nhau, nâng cao ý thức dân tộc thiểu số nhiều biện pháp khác Không Việt Nam mà vấn đề dân tộc vấn đề Thế giới vấn đề đáng quan tâm hàng đầu vấn đề dân tộc không giải ổn thoả kéo theo nhiều vấn đề khác xảy như: xung đột người với người, xung đột tơn giáo,bình đẳng, số vấn đề khác Đây đề tài hay đáng quan tâm nhiều dân tộc nước,mỗi quốc gia ngày tăng lên vấn đề chưa khơng có biện pháp giải triệt để.Hiểu vấn đề cá nhân cần nên giúp sức cho Đảng nhà nước việc nâng cao trình độ sống,giáo dục, Cho dân tộc thiểu số, 22 PHỤ LỤC – BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ TRONG NHÓM Nội dung thực Sinh viên thực Nhóm tự đánh giá mức độ hồn thành (Tốt / Khá / Kém) PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài mục tiêu nghiên cứu Vũ Quốc Huy Tốt PHẦN KIẾN THỨC CƠ BẢN Nội dung 1.1.1 1.1.2 Nguyễn Tường Phương Uyên Tốt Nội dung 1.1.3 1.2 Nguyễn Kim Hạnh Tốt Nội dung 2.1 2.3 Trần Đức Nguyên Tốt Nội dung 2.2 2.4 Đặng Minh Châu Tốt Nội dung 2.5 Hồ Thành Đạt Tốt PHẦN KẾT LUẬN Viết kết luận Hồ Thành Đạt Giáo trình mơn Khoa học chủ nghĩa Tốt TÀI LIỆU THAM KHẢO 23 Hồ Chí Minh Tồn tập, CTQG, H, 1995, T.4, tr 45 2, 3, 9, 11 Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ IX, CTQG, H, 2001, tr.127, 123 – 124, 127, 128 4, 6, 7, 13 Hồ Chí Minh Tồn tập, CTQG, H, 1996, T.11, tr 135, 132, 135, 136 5, 10, 12 Sđd, T 10, tr 608, 418, 282 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III, BCHTƯ Đảng lao động Việt Nam xuất bản, tháng 9, 1960, T.1, tr 193 24