MỤC LỤC
DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT
DANH MỤC CÁC BẢNG
DANH MỤC BIỂU ĐỒ
MỞ ĐẦU
CHƯƠNG 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU
1.1. Tư duy
1.1.1. Khái niệm về tư duy
1.1.2. Các giai đoạn của quá trình tư duy
1.1.3. Đặc điểm của tư duy
1.1.4. Các thao tác của tư duy
1.2. Tư duy sáng tạo
1.2.1. Khái niệm về sáng tạo
1.2.2. Tư duy sáng tạo
1.2.3. Một số thành tố đặc trưng của tư duy sáng tạo
1.4. Hệ phương trình đại số trong chương trình toán THPT
1.5. Thực trạng dạy và học giải toán hệ phương trình đại số ở trường
THPT đối với yêu cầu phát triển tư duy sáng tạo của học sinh
CHƯƠNG 2
BIỆN PHÁP CHỦ YẾU RÈN LUYỆN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC
SINH QUA DẠY HỌC HỆ PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ
2.1. Biện pháp 1: Rèn luyện theo các thành phần cơ bản của tư duy sáng
tạo
2.1.1. Bài tập có nhiều cách giải
2.1.2. Bài tập có tính đặc thù
2.1.3. Bài tập có tính mở
2.1.4. Bài tập không theo khuôn mẫu
2.2. Bồi dưỡng tư duy sáng tạo kết hợp các hoạt động trí tuệ khác
2.2.1. Rèn luyện khả năng phân tích bài toán
2.2.2. Rèn luyện khả năng định hướng và xác định đường lối giải
2.2.3. Rèn luyện việc thiết lập một quy trình để thực hiện đường lối giải đã
vạch ra
2.2.4. Rèn luyện khả năng lựa chọn phương pháp và công cụ
2.2.5. Rèn luyện khả năng kiểm tra lời giải của một bài toán
2.3. Biện pháp 3: Bồi dưỡng tư duy sáng tạo thông qua rèn luyện kỹ
năng phát hiện vấn đề và giải quyết vấn đề mới, sáng tạo bài toán mới
2.3.1. Sáng tạo bài toán mới từ bài toán đã có
2.3.2. Sáng tạo hệ phương trình từ sử dụng các hằng đẳng thức
2.3.3. Sáng tạo hệ phương trình từ sử dụng tính chất đơn điệu của hàm số
2.3.4. Sáng tạo hệ phương trình từ sử dụng các bất đẳng thức
2.4. Một số giáo án thực nghiệm
CHƯƠNG 3
THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
3.1. Mục đích, tổ chức và nội dung thực nghiệm sư phạm
3.1.1. Mục đích thực nghiệm sư phạm
3.1.2. Tổ chức thực nghiệm sư phạm
3.1.3. Nội dung thực nghiệm sư phạm
3.2. Đánh giá kết quả thực nghiệm sư phạm
3.2.1. Phương pháp đánh giá kết quả thực nghiệm sư phạm
3.2.2. Đề bài kiểm tra
3.2.3. Phân tích kết quả thực nghiệm sư phạm
KẾT LUẬN
Phụ lục