(LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

143 1 0
(LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM VĂN HƢNG PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT HƢNG YÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC THÔNG TIN THƢ VIỆN Hà Nội - 2014 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM VĂN HƢNG PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT HƢNG YÊN Chuyên ngành: Khoa học Thƣ viện Mã số: 60 32 02 03 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC THÔNG TIN THƢ VIỆN NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS Trần Thị Quý Hà Nội - 2014 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com LỜI CẢM ƠN Tác giả luận văn “Phát triển nguồn lực thông tin Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên” xin cảm ơn tập thể cá nhân sau: Tác giả luận văn biết ơn sâu sắc tới Nhà giáo ưu tú PGS.TS Trần Thị Quý Trưởng khoa Thông tin – Thư viện - Trường ĐHKHXH & NV ĐHQGHN, người hướng dẫn tận tụy, dìu dắt chuyên mơn, tinh thần suốt q trình thực đề tài Tác giả luận văn xin trân trọng cảm ơn thầy, cô tham gia công tác đào tạo, NCKH khoa Thông tin – Thư viện – Trường ĐHKHXH & NV ĐHQGHN Các thầy, tận tình cống hiến, dạy dỗ kiến thức chuyên môn, kinh nghiệm quý báu suốt thời gian học tập thực đề tài Tác giả luận văn xin trân trọng cảm ơn Ban lãnh đạo Trường ĐHSPKT HY Ban lãnh đạo Ban thư viện nhà trường động viên, giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi suốt trình học tập thực đề tài Tác giả luận văn gửi đến gia đình, bạn bè, người thân tình cảm chân thành, ln động viên kịp thời suốt trình học tập thực đề tài Mặc dù thân có nhiều cố gắng có giúp đỡ q thầy cơ, đồng nghiệp, gia đình, bạn bè người thân trình học tập thực đề tài Đề tài khơng thể tránh khỏi khiếm khuyết Kính mong nhận đóng góp ý kiến quý báu quý thầy cô./ Xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày … tháng … năm 2014 Tác giả Phạm Văn Hƣng TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com MỤC LỤC Trang Lời cảm ơn Mục lục Danh mục từ viết tắt Danh mục bảng biểu Danh mục biểu đồ, sơ đồ MỞ ĐẦU NỘI DUNG 15 Chƣơng Những vấn đề chung phát triển nguồn lực thông tin 15 Thƣ viện Trƣờng Đại học Sƣ Phạm Kỹ thuật Hƣng Yên 1.1 Một số khái niệm 15 1.1.1 Khái niệm thông tin 15 1.1.2 Khái niệm nguồn lực thông tin 16 1.1.3 Khái niệm phát triển nguồn lực thông tin 17 1.2 Các quy luật phát triển nguồn lực thông tin 18 1.2.1 Quy luật gia tăng số lượng tài liệu 18 1.2.2 Quy luật tập trung phân tán thông tin 20 1.2.3 Quy luật lỗi thời thông tin 21 1.2.4 Quy luật gia tăng giá thành thông tin 22 1.3 Các nguyên tắc phát triển nguồn lực thông tin 25 1.3.1 Đảm bảo tính khoa học 25 1.3.2 Đảm bảo đầy đủ, xác 26 1.3.3 Đảm bảo hiệu kinh tế 26 1.3.4 Đảm bảo nguyên tắc phối hợp chia sẻ 26 1.4 Các yếu tố tác động đến phát triển nguồn lực thơng tin 27 1.4.1 Chính sách phát triển nguồn lực thơng tin 27 1.4.2 Nhiệm vụ trị thư viện 27 1.4.3 Đặc điểm nhu cầu tin người dùng tin 27 1.4.3.1 Nhu cầu tin 27 1.4.3.2 Người dùng tin 28 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 1.4.4 Ứng dụng công nghệ thông tin 28 1.4.5 Cơ sở vật chất, trang thiết bị 29 1.4.6 Ngân sách phát triển nguồn lực thông tin 29 1.4.7 Trình độ cán phát triển nguồn lực thơng tin 29 1.5 Các tiêu chí đánh giá nguồn lực thơng tin 30 1.5.1 Độ xác thơng tin 30 1.5.2 Tính kịp thời thơng tin 30 1.5.3 Mức độ đầy đủ, chi tiết thông tin 31 1.5.4 Tính độc quyền thơng tin 31 1.5.5 Tác động thông tin 31 1.6 Khái quát chung Trƣờng Đại học Sƣ Phạm Kỹ thuật 32 Hƣng Yên 1.6.1 Lịch sử hình thành phát triển 32 1.6.2 Cơ cấu tổ chức đội ngũ cán 33 1.6.3 Chức nhiệm vụ 36 1.6.4 Hoạt động đào tạo nghiên cứu khoa học nhà trường 36 1.7 Thƣ viện với phát triển Trƣờng Đại học Sƣ Phạm 39 Kỹ thuật Hƣng Yên 1.7.1 Chức năng, nhiệm vụ Thư viện 40 1.7.2 Cơ cấu tổ chức đội ngũ cán thư viện 40 1.7.3 Vai trò thư viện Trường Đại học Sư Phạm Kỹ thuật 41 Hưng Yên 1.8 Vai trò phát triển nguồn lực thông tin Thƣ viện 42 1.8.1 Yếu tố tạo thành thư viện nhà trường 42 1.8.2 Đảm bảo thỏa mãn tối đa nhu cầu tin người dùng tin 43 1.8.3 Là động lực, nguồn lực phát triển hoạt động thư viện 44 1.8.4 Đảm bảo chất lượng đào tạo nghiên cứu khoa học 44 Chƣơng Thực trạng công tác phát triển nguồn lực thông tin 46 thƣ viện Trƣờng Đại học Sƣ Phạm Kỹ thuật Hƣng Yên 2.1 Thực trạng đặc điểm nguồn lực thông tin thƣ viện 46 2.1.1 Đặc điểm theo vật liệu mạng tin 46 2.1.2 Đặc điểm theo mục đích sử dụng 47 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 2.1.3 Đặc điểm theo phạm vi phổ biến thông tin 50 2.1.4 Đặc điểm theo thời gian xuất 51 2.1.5 Đặc điểm theo nội dung 53 2.1.6 Đặc điểm theo ngôn ngữ tài liệu 55 2.2 Công tác phát triển nguồn lực thơng tin Thƣ viện 57 2.2.1 Chính sách phát triển nguồn lực thơng tin 57 2.2.2 Hình thức phát triển nguồn lực thông tin 60 2.2.3 Kinh phí phát triển nguồn lực thơng tin 65 2.2.4 Cơng tác lý tài liệu 66 2.2.5 Khai thác phối hợp bổ sung, chia sẻ nguồn lực thông tin 67 2.2.6 Quy trình phát triển nguồn lực thơng tin 71 2.3 Thực trạng yếu tố tác động đến phát triển nguồn lực 74 thông tin thƣ viện 2.3.1 Nhận thức lãnh đạo cấp 74 2.3.2 Trình độ đội ngũ cán 75 2.3.3 Nhu cầu tin người dùng tin 76 2.3.4 Cơ sở vật chất mức độ ứng dụng công nghệ thông tin 83 2.4 Chất lƣợng nguồn lực thông tin thƣ viện trƣờng 84 2.4.1 Độ xác thơng tin 84 2.4.2 Tính kịp thời thơng tin 85 2.4.3 Mức độ đầy đủ chi tiết thông tin 85 2.4.4 Tính độc quyền thơng tin 86 2.4.5 Tác động thông tin 87 2.5 Nhận xét chung 88 2.5.1 Ưu điểm 88 2.5.2 Hạn chế 90 2.5.3 Nguyên nhân 92 Chƣơng Giải pháp nâng cao hiệu phát triển nguồn lực thông 94 tin Thƣ viện Trƣờng Đại học Sƣ Phạm Kỹ thuật Hƣng Yên 3.1 Chú trọng phát triển nguồn lực thông tin lƣợng chất 94 3.1.1 Xây dựng sách bổ sung 94 3.1.2 Tổ chức thu thập đầy đủ tài liệu xám/Tài liệu nội sinh 98 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 3.1.3 Số hóa nguồn tài liệu có 101 3.1.4 Tăng cường hợp tác trao đổi nguồn lực thông tin 104 3.1.5 Tổ chức lý tài liệu cũ, khơng cịn giá trị 107 3.2 Trang bị sở vật chất ứng dụng công nghệ thông tin 108 3.2.1 Đầu tư trang bị sở vật chất 108 3.2.2 Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin 110 3.3 Tăng cƣờng kinh phí bổ sung trọng nâng cao trình độ 111 cán 3.3.1 Tăng cường kinh phí bổ sung 111 3.3.2 Nâng cao trình độ cán thư viện 113 3.4 Nghiên cứu nhu cầu tin đào tạo ngƣời dung tin 115 3.4.1 Thường xuyên nắm bắt nhu cầu người dùng tin 115 3.4.2 Đào tạo người dùng tin 117 KẾT LUẬN 120 TÀI LIỆU THAM KHẢO 122 Phiếu vấn nguồn lực thông tin thư viện Trường Đại học 125 Sư Phạm Kỹ thuật Hưng Yên Kết điều tra nhu cầu tin tai Trường Đại học Sư Phạm Kỹ thuật 132 Hưng Yên TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com DANH MỤC CÁC CHỨ VIẾT TẮT CNTT Công nghệ thông tin CSDL Cơ sở liệu GD & ĐT Giáo dục đào tạo NCKH Nghiên cứu khoa học NLTT Nguồn lực thông tin NDT Người dùng tin NCT Nhu cầu tin ĐHSPKT HY Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU Bảng 01 Kết đề tài NCKH nhà trường tính từ 2007 - 2013 Bảng 02 Cơ cấu loại hình sách phân theo vật liệu mang tin Bảng 03 Cơ cấu loại hình sách phân theo mục đích sử dụng Bảng 04 Cơ cấu tài liệu sách theo thời gian xuất Bảng 05 Cơ cấu tài liệu theo nội dung tài liệu Bảng 06 Cơ cấu tài liệu phân theo ngôn ngữ Bảng 07 Danh mục đặt mua báo, tạp chí Thư viện Bảng 08 Kinh phí phát triển vốn tài liệu từ năm 2008 đến năm 2013 Bảng 09 Đội ngũ cán thư viện Bảng 10 Nhu cầu tin nội nội dung tài liệu Bảng 11 Nhu cầu tin mức độ sử dụng loại hình tài liệu Bảng 12 Nhu cầu tin sử dụng ngôn ngữ tài liệu Bảng 13 Mẫu đối tượng người dùng tin Bảng 14 Số liệu đánh giá chất lượng NLTT NDT thư viện Bảng 15 Nhu cầu tin đánh giá chất lượng nguồn tài liệu - Tính kịp thời Bảng 16 Nhu cầu tin đánh giá chất lượng nguồn tài liệu - Tính đầy đủ, chi tiết Bảng 17 Nhu cầu tin đánh giá chất lượng nguồn tài liệu - Tính độc quyền Bảng 18 Nhu cầu tin đánh giá chất lượng nguồn tài liệu – Tác động công việc TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 01 Cơ cấu nguồn lực thông tin theo vật mang tin Biểu đồ 02 Cơ cấu nguồn lực thông tin theo mục đích sử dụng Biểu đồ 03 Cơ cấu nguồn lực thông tin theo thời gian xuất Biểu đồ 04 Cơ cấu nguồn lực thông tin theo nội dung Biểu đồ 05 Cơ cấu nguồn lực thông tin theo ngơn ngữ Biểu đồ 06 Kinh phí phát triển tài liệu từ năm 2008 đến năm 2013 Biểu đồ 07 Nhu cầu tin nhu cầu mục đích sử dụng tài liệu Biểu đồ 08 Nhu cầu sử dụng ngôn ngữ tài liệu người dùng tin Biểu đồ 09 Nhóm nhu cầu tin nhà trường DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ Sơ đồ 01 Cơ cấu tổ chức nhà trường Sơ đồ 02 Cơ cấu tổ chức Thư viện Sơ đồ 03 Các nguồn bổ sung tài liệu TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Tài liệu tra cứu Báo, Tạp chí chuyên ngành Tài liệu khoa học thường thức Khoa học xã hội & văn hóa Học ngoại ngữ Tài liệu giải trí 10 Khóa luận tốt nghiệp 11 Kỷ yếu khoa học 12 Loại hình khác Mức độ phù hợp nội dung tài liệu Thƣ viện với nhu cầu tin anh/chị? Thƣ viện cần bổ sung thêm tài liệu thuộc ngôn ngữ nào? Anh/chị thƣờng sử dụng tài liệu ngôn ngữ nào? Mức độ đáp ứng thƣ viện nhu cầu tài liệu đồng chí?  Rất thỏa mãn  Thỏa mãn  Không thỏa mãn 10 Đánh giá đồng chí vốn tài liệu thƣ viện? 11 Mức độ sử dụng dịch vụ thƣ viện anh/chị TT Các dịch vụ thƣ viện Đọc tài liệu chỗ Mượn tài liệu nhà Tra cứu Mục lục chữ Thƣờng xuyên Thỉnh thoảng Chƣa 127 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Tra cứu Mục lục phân loại Tra cứu thơng tin trực tuyến máy tính Hỏi đáp thư viện Hỏi đáp qua điện thoại, internet Thư mục chuyên đề Triển lãm sách 10 Dịch vụ phô tô/sao chụp tài liệu 11 Hội nghị bạn đọc 12 Thư mục giới thiệu sách 13 Tự tìm tài liệu kho mở 14 Tra cứu máy tính điện tử 15 Tra cứu qua Mục lục 16 Tra cứu CD-ROM 17 Dịch vụ thông tin chọn lọc 18 Dịch vụ khác 12 Đánh giá anh/chị chất lƣợng dịch vụ thông tin Thƣ viện? Chất lƣợng phục vụ TT Các loại dịch vụ thông tin Thƣ viện Đọc tài liệu chỗ Mượn tài liệu nhà Tra cứu Mục lục chữ Tra cứu Mục lục phân loại Tra cứu thông tin trực tuyến máy tính Hỏi đáp thư viện Hỏi đáp qua điện thoại, internet Thư mục chuyên đề Triển lãm sách 10 Dịch vụ phô tô/sao chụp tài liệu Rất tốt Tốt Chƣa tốt 128 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 11 Hội nghị bạn đọc 12 Thư mục giới thiệu sách 13 Tự tìm tài liệu kho mở 14 Tra cứu máy tính điện tử 15 Tra cứu qua Mục lục 16 Tra cứu CD-ROM 17 Thông tin chọn lọc 18 Dịch vụ khác 13.Đánh giá anh/chị chất lƣợng nguồn lực thông tin Thƣ viện? Mức độ Chất lƣợng TT Nội dung Chất lƣợng tài liệu Thƣ viện Độ phù hợp/chính xác với yêu cầu nội dung Tính kịp thời thông tin Mức độ đầy đủ chi tiết thơng tin Tính độc quyền tài liệu mà thư viện Rất tốt Tốt Chƣa tốt khác Nguồn tài liệu tác động tới cơng việc 129 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 14 Anh/chị cho biết nội dung mức độ Thƣ viện cần trọng thời gian tới? Mức độ Nội dung cần trọng TT Rất cần Phát triển vốn tài liệu in ấn truyền thống Tăng cường sở vật chất Hiện đại hóa thư viện, tăng cường ứng dụng CNTT Đào tạo phương pháp tra cứu cho người dùng tin Tổ chức lại hệ thống tra cứu Thay đổi giấc phục vụ Thay đổi quy định hành Nâng cao trình độ cho cán thư viện Chú trọng thái độ giao tiếp thủ thư 10 Đa dạng hóa cơng cụ tra cứu tìm tin 11 Đổi hình thức phục vụ tài liệu 11 Vấn đề khác cần Chƣa cần 15 Thời gian dỗi, đồng chí thƣờng làm việc sau mức độ? Thứ tự Nội dung Nghe đài Xem ti vi Đọc sách, báo nhà Đọc sách, báo thư viện Sử dụng Internet thư viện Sử dụng Internet nhà Tham gia câu lạc Việc khác Thƣờng xuyên Thỉnh thoảng Chƣa 130 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 16 Thời gian dành để đọc tài liệu ngày đồng chí? 17 Đồng chí có bị từ chối lần mƣợn tài liệu Thƣ viện khơng?  Có  Khơng Nếu có, xin cho biết ý do?  Khơng có tài liệu  Đã có người mượn  Có chưa xử lý nghiệp vụ  Có bị  Lý khác 18 Đồng chí vui lịng cho biết thơng tin thân  Nam - Giới tính:  Nữ - Đối tượng:  Cán quản lý, lãnh đạo  Cán giảng viên, chuyên viên  Học viên, sinh viên - Trình độ học vấn học hàm  Cử nhân, kỹ sư  Thạc sĩ  Tiến sĩ  Giáo sư  Phó giáo sư Thư viện Trường ĐHSPKT HY Xin chân thành cảm ơn hợp tác đồng chí! 131 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com KẾT QUẢ ĐIỀU TRA NHU CẦU TIN TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT HƢNG YÊN Kết trả lời Nội dung câu hỏi Số lƣợng Tỷ lệ Lý anh/chị đến với Thƣ viện ? 1.1 Thư viên Trường ĐHSPKT HY 717 Tài liệu đầy đủ 34 4.74 % Thư viện đại 15 2.09 % Phục vụ tốt 206 28.7 % Thân quen 103 14.4 % Gần nhà 181 25.2 % Môi trường tốt 142 19.8 % Lý khác 36 5.07 % 1.2 Thư viên tỉnh 0% 1.3 Thư viên nơi khác tỉnh 0% Mục đích sử dụng thƣ viện anh/chị? 717 Nghiên cứu 25 3.48 % Học tập 496 69.2 % Giải trí 1.10 % Hỗ trợ công tác quản lý 26 3.62 % Phục vụ giảng dạy 139 19.4 % Mục đích khác 23 3.20 % Nội dung thông Số lượng mưc độ Tỷ lệ mức độ tin/tài liệu anh/chị quan tâm mức độ? Thường xuyên Thỉnh thoảng Chưa Thường xuyên Thỉnh thoảng Chưa 132 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Khoa học Khoa học ứng dụng Điện, điện tử Cơng nghệ thơng tin Cơ khí Ngoại ngữ Kinh tế 63 21 8.79 % 2.92 % 0.27 % 54 18 7.53 % 2.51 % 0.98 % 88 11 12.3 % 1.53 % 0.83 % 122 19 17.0 % 2.64 % 0.56 % 68 27 9.49 % 3.76 % 1.11 % 25 3.48 % 1.11 % 0.56 % 47 6.55 % 1.25 % 0.70 % 0% 0.27 % 0.97 % 0.56 % 0.27 % 0.13 % 72 10.0 % 0.98 % 0.83 % Khoa học xã hội, văn hóa Thể thao, Giải trí Tài liệu theo ngành học Loại hình tài liệu mức độ sử dụng anh/chị? Số lượng mưc độ Tỷ lệ mức độ Thường xuyên Thỉnh thoảng Chưa Thường xuyên Thỉnh thoảng Chưa 268 45 37.4 % 6.28 % 1.11 % 0 0% 0% 0% Báo, tạp chí in ấn 0.42 % 1.26 % 0% Báo, Tạp chí điện tử 19 13 2.65 % 1.81 % 0.42 % Cơng trình NCKH 0% 0.28 % 0.84 % Kỷ yếu khoa học 0% 0.42 % 0% Sách tham khảo in ấn Sách tham khảo điện tử 133 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Luận án 11 Luận văn 35 Khóa luận 0 186 Giáo trình, Bài giảng Sách tra cứu, bách khoa thư, Từ điển Loại hình tài liệu 0.56 % 1.53 % 0.13 % 0.98 % 4.88 % 0.42 % 0% 0% 0% 25 25.9 % 3.49 % 0% 25 33 3.49 % 4.60 % 1.11 % 0 0% 0% 0% khác Thƣ viện nên bổ Số lượng mưc độ Tỷ lệ mức độ sung loại hình tài liệu dƣới Rất Cần Cần Chưa cần Rất Cần Cần Chưa cần 26 95 20.5 % 74.8 % 4.70 % 424 113 79.0 % 21.0 % 0% 365 53 87.3 % 12.7 % 0% 139 61 68.1 % 29.9 % 2.0 % 15 76 12 14.5 % 73.8 % 11.7 % 15 8.0 % 60.0 % 32.0 % 10 6.7 % 66.7 % 26.6 % 254 68 77.5 % 20.7 % 1.80 % 17 86 15 14.4 % 72.9 % 12.7 % mức độ? Tài liệu đạo, pháp quy Sách tham khảo chuyên ngành Giáo trình, giảng Tài liệu tra cứu Báo, Tạp chí chuyên ngành Tài liệu khoa học thường thức Khoa học xã hội & văn hóa Học ngoại ngữ Tài liệu giải trí 134 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Khóa luận tốt nghiệp Kỷ yếu khoa học Loại hình khác 354 133 72.7 % 27.3 % 0% 11 20 32.4 % 58.8 % 8.80 % 18 25.0 % 75.0 % 0% Mức độ phù hợp nội dung tài liệu Thƣ viện với nhu cầu tin anh/chị? Kết trả lời Số lượng Tỷ lệ % Rất phù hợp 72 10.0 % Phù hợp 427 59.6 % Chưa phù hợp 157 21.9 % Ý kiến khác 61 8.50 % Thƣ viện cần bổ sung thêm tài liệu thuộc ngôn ngữ nào? Kết trả lời Số lượng Tỷ lệ % Tiếng Việt 582 81.2 % Tiếng Anh 127 17.7 % Tiếng Nga 0% Trung Quốc 0% Tiếng Pháp 0% Tiếng Nhật 0% Tiếng Đức 1.1 % Tiếng khác 0% Kết trả lời Anh/chị thƣờng sử dụng tài liệu ngôn ngữ nào? Số lượng Tỷ lệ % Tiếng Việt 671 93.6 % Tiếng Anh 43 6.0 % Tiếng Nga 0% Trung Quốc 0% 135 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Tiếng Pháp 0% Tiếng Nhật 0% Tiếng Đức 0.4 % Tiếng khác 0% Kết trả lời Mức độ đáp ứng thƣ viện nhu cầu tài liệu đồng chí? Số lượng Tỷ lệ % Rất thỏa mãn 31 4.30 % Thỏa mãn 207 28.9 % Không thỏa mãn 479 66.8 % Kết trả lời 10 Đánh giá đồng chí vốn tài liệu thƣ viện? Số lượng Tỷ lệ % Rất đầy đủ 25 3.50 % Đầy đủ 59 8.20 % Chưa đủ 412 57.5 % Rất thiếu 221 30.8 % 11 Mức độ sử dụng dịch vụ thƣ viện Số lượng mưc độ Tỷ lệ mức độ Thườn g xuyên Thỉnh thoảng Chưa Thường xuyên Thỉnh thoảng Chưa Đọc tài liệu chỗ 459 237 21 64.0 % 33.1 % 2.90 % Mượn tài liệu nhà 586 126 81.7 % 17.6 % 0.7 % Tra cứu Mục lục chữ 55 251 411 7.70 % 35.0 % 57.3 % Tra cứu Mục lục phân loại 12 118 587 1.70 % 16.5 % 81.8 % Tra cứu thơng tin trực tuyến máy tính 437 269 11 61.0 % 37.5 % 1.50 % Hỏi đáp thư viện 590 105 22 82.2 % 14.7 % 3.10 % 30 680 1.0 % 4.20 % 94.8 % anh/chị Hỏi đáp qua điện thoại, internet 136 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Thư mục chuyên đề 19 51 647 2.66 % 7.14 % 90.2 % Triển lãm sách 0 717 0% 0% 100% Dịch vụ phô tô/sao chụp tài liệu 11 61 645 1.50 % 8.50 % 90.0 % Hội nghị bạn đọc 0 717 0% 0% 100% 345 321 51 48.1 % 44.8 % 7.10 % Tự tìm tài liệu kho mở 0 717 0% 0% 100% Tra cứu máy tính điện tử 105 271 341 14.6 % 37.8 % 47.6 % Tra cứu qua Mục lục 536 106 75 74.8 % 14.8 % 10.4 % Tra cứu CD-ROM 0 717 0% 0% 100% Dịch vụ thông tin chọn lọc 27 59 631 3.80 % 8.20 % 88.0 % Dịch vụ khác 0 717 0% 0% 100% Thư mục giới thiệu sách 12.Đánh giá anh/chị chất lƣợng dịch vụ thông tin Thƣ viện? Số lượng mưc độ phục vụ Tỷ lệ mức độ phục vụ Rất tốt Tốt Chưa tốt Rất tốt Tốt Chưa tốt Đọc tài liệu chỗ 138 511 68 19.2 % 71.3 % 9.50 % Mượn tài liệu nhà 146 482 89 20.4 % 67.2 % 12.4 % Tra cứu Mục lục chữ 89 245 383 12.4 % 34.2 % 53.4 % Tra cứu Mục lục phân loại 56 173 488 7.80 % 24.1 % 68.1 % Tra cứu thông tin trực tuyến máy tính 202 371 144 28.2 % 51.8 % 20.0 % Hỏi đáp thư viện 89 455 173 12.4 % 63.5 % 24.1 % Hỏi đáp qua điện thoại, internet 46 119 552 6.40 % 16.6 % 77.0 % Thư mục chuyên đề 35 87 595 4.90 % 12.1 % 83.0 % Triển lãm sách 0 0% 0% 0% Dịch vụ phô tô/sao chụp tài liệu 77 166 474 10.7 % 23.2 % 66.1 % Hội nghị bạn đọc 0 0% 0% 0% 137 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Thư mục giới thiệu sách 126 471 120 17.6 % 65.7 % 16.7 % Tự tìm tài liệu kho mở 0 0% 0% 0% Tra cứu máy tính điện tử 81 121 515 11.3 % 16.9 % 71.8 % Tra cứu qua Mục lục 101 109 507 14.1 % 15.2 % 70.7 % Tra cứu CD-ROM 0 0% 0% 0% Thông tin chọn lọc 31 88 598 4.30 % 12.3 % 83.4 % Dịch vụ khác 0 0% 0% 0% 13.Đánh giá anh/chị chất lƣợng nguồn lực thông tin Thƣ viện? Số lượng Mức độ Chất lượng Tỷ lệ Mức độ Chất lượng Rất tốt Tốt Chưa tốt Rất tốt Tốt Chưa tốt Độ phù hợp/chính xác với yêu cầu nội dung 122 450 145 17.0 % 62.8 % 20.2 % Tính kịp thời thơng tin 79 237 401 11.0 % 33.1 % 55.9 % Mức độ đầy đủ chi tiết thông tin 39 109 569 5.40 % 15.2 % 79.4 % 19 86 612 2.70 % 12.0 % 85.3 % 198 382 137 27.6 % 53.3 % 19.1 % Tính độc quyền tài liệu mà thư viện khác khơng có Nguồn tài liệu tác động tới công việc 14 Anh/chị cho biết nội dung mức độ Thƣ viện cần trọng thời gian tới? Số lượng Mức độ Tỷ lệ Mức độ Rất cấn Cần Chưa cần Rất cấn Cần Chưa cần Phát triển vốn tài liệu in ấn truyền thống 515 184 18 71.8 % 25.7 % 2.50 % Tăng cường sở vật chất 603 87 27 84.1 % 12.1% 3.80 % Hiện đại hóa thư viện, tăng cường ứng dụng CNTT 650 61 90.7 % 8.50 % 0.80 % 138 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Đào tạo phương pháp tra cứu cho người dùng tin 350 357 10 48.8 % 49.8 % 1.40 % Tổ chức lại hệ thống tra cứu 263 367 87 36.7 % 51.2 % 12.1 % Thay đổi giấc phục vụ 17 43 657 2.40 % 6.00 % 91.6 % Thay đổi quy định hành 18 38 661 2.50 % 5.30 % 92.2 % Nâng cao trình độ cho cán thư viện 217 414 87 30.3 % 57.3 % 12.4 % Chú trọng thái độ giao tiếp thủ thư 66 348 303 9.20 % 48.5 % 42.3 % Đa dạng hóa cơng cụ tra cứu tìm tin 287 376 54 40.0 % 52.5 % 7.50 % Đổi hình thức phục vụ tài liệu 256 388 73 35.7 % 54.1 % 10.2 % 0 0% 0% 0% Vấn đề khác 15.Thời gian dảnh dỗi, đồng chí thƣờng làm việc sau mức độ? Số lượng Mức độ Tỷ lệ Mức độ Thườn g xuyên Thỉnh thoảng Chưa Thường xuyên Thỉnh thoảng Chưa Nghe đài 26 1.00 % 3.60 % 0.30 % Xem ti vi 14 35 2.00 % 4.88 % 0.42 % Đọc sách, báo nhà 18 59 2.51 % 8.22 % 0.30 % Đọc sách, báo thư viện 30 39 4.18 % 5.44 % 1.12 % Sử dụng Internet thư viện 19 12 2.65 % 1.67 % 0.42 % Sử dụng Internet nhà 106 45 14.8 % 6.28 % 0.84 % Tham gia câu lạc 77 14 10 10.7 % 1.95 % 1.35 % 58 12 15.6 % 8.10 % 1.67 % 112 Việc khác 16 Thời gian dành để đọc tài liệu trongmỗi ngày đồng chí? Kết trả lời Số lượng Tỷ lệ % Từ đến 361 50.4 % Từ đến 187 26.1 % 139 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Từ đến 28 3.84 % Từ đến 0.84 % Trên 0.42 % 132 18.4 % Khác 17 Đồng chí có bị từ chối lần mƣợn tài liệu Thƣ viện không? Kết trả lời Số lượng Tỷ lệ % Không 502 70.0 % Có 215 30.0 % Khơng có tài liệu 36 5.00 % Đã có người mượn 164 22.9 % Có bị 0% Có chưa xử lý nghiệp vụ 0.30 % Lý khác 13 1.80 % Nếu có bị từ chối, xin cho biết ý do? 18 Đồng chí vui lịng cho biết thơng tin thân 18.1 Giới tính Kết trả lời Số lượng Tỷ lệ % Nam 548 76.4 % Nữ 169 23.6 % 18.2 Đối tượng 717 Cán quản lý, lãnh đạo 51 7.1 % Cán giảng viên, chuyên viên 158 22.0 % Học viên, sinh viên 508 71.0 % 18.3 Trình độ học vấn học hàm 717 Giáo sư 0.13 % Phó giáo sư 0.41 % 140 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Tiến sĩ 0.96 % Thạc sỹ 141 19.7 % Cử nhân, kỹ sư 565 78.8 % 141 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ...ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM VĂN HƢNG PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT HƢNG YÊN Chuyên... TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT HƢNG YÊN 2.1 Thực trạng đặc điểm nguồn lực thông tin Thƣ viện 2.1.1 Đặc điểm nguồn lực thông tin theo vật... Ingenatic, Viện Fraunhofer 1.7 Thƣ viện với phát triển Trƣờng Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật Hƣng Yên Thư viện Trường ĐHSPKT HY đời tiền thân Thư viện Trường cao đẳng Sư phạm Kỹ thuật Cùng với phát triển

Ngày đăng: 02/07/2022, 14:41

Hình ảnh liên quan

Bảng 01: Kết quả đề tài NCKH của nhà trường tính từ 2007 -2013 - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

Bảng 01.

Kết quả đề tài NCKH của nhà trường tính từ 2007 -2013 Xem tại trang 40 của tài liệu.
Bảng 02: Cơ cấu loại hình sách phân theo vật liệu mang tin - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

Bảng 02.

Cơ cấu loại hình sách phân theo vật liệu mang tin Xem tại trang 48 của tài liệu.
CHƢƠNG 2. THỰC TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM  - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

2..

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM Xem tại trang 48 của tài liệu.
Nhìn chung, loại hình tài liệu của thư viện nhà trường phân theo vật mạng tin chủ yếu vẫn là tài liệu truyền thống dưới dạng sách, báo, tạp chí, trong đó tài liệu  sách chiếm phần lớn - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

h.

ìn chung, loại hình tài liệu của thư viện nhà trường phân theo vật mạng tin chủ yếu vẫn là tài liệu truyền thống dưới dạng sách, báo, tạp chí, trong đó tài liệu sách chiếm phần lớn Xem tại trang 49 của tài liệu.
Bảng 03. Cơ cấu loại hình sách phân theo mục đích sử dụng - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

Bảng 03..

Cơ cấu loại hình sách phân theo mục đích sử dụng Xem tại trang 50 của tài liệu.
TY LE (%) THEO DAU TAI LIEU - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên
TY LE (%) THEO DAU TAI LIEU Xem tại trang 51 của tài liệu.
Bảng 04. Cơ cấu tài liệu sách theo thời gian xuất bản - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

Bảng 04..

Cơ cấu tài liệu sách theo thời gian xuất bản Xem tại trang 53 của tài liệu.
Bảng 05. Cơ cấu tài liệu theo nội dung tài liệu - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

Bảng 05..

Cơ cấu tài liệu theo nội dung tài liệu Xem tại trang 56 của tài liệu.
Bảng 08: Kinh phí phát triển vốn tài liệu từ năm 2008 đến năm 2013 - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

Bảng 08.

Kinh phí phát triển vốn tài liệu từ năm 2008 đến năm 2013 Xem tại trang 68 của tài liệu.
2.2.4 Công tác thanh lý tài liệu tại Thư viện - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

2.2.4.

Công tác thanh lý tài liệu tại Thư viện Xem tại trang 68 của tài liệu.
Bảng 09: Đội ngũ cán bộ thư viện - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

Bảng 09.

Đội ngũ cán bộ thư viện Xem tại trang 78 của tài liệu.
18. Đồng chí vui lòng cho biết thông tin về bản thân  - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

18..

Đồng chí vui lòng cho biết thông tin về bản thân Xem tại trang 80 của tài liệu.
Bảng 10: Tỷ lệ đối tượng người dùng tin - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

Bảng 10.

Tỷ lệ đối tượng người dùng tin Xem tại trang 80 của tài liệu.
Bảng số liệu kết quả điều tra nhu cầu tin của người dùng tin - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

Bảng s.

ố liệu kết quả điều tra nhu cầu tin của người dùng tin Xem tại trang 81 của tài liệu.
Bảng 11: Nhu cầu tin về mục đích sử dụng tài liệu - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

Bảng 11.

Nhu cầu tin về mục đích sử dụng tài liệu Xem tại trang 81 của tài liệu.
Bảng 12: Nhu cầu tin về nội nội dung tài liệu - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

Bảng 12.

Nhu cầu tin về nội nội dung tài liệu Xem tại trang 82 của tài liệu.
- Nhu cầu về loại hình và ngôn ngữ tài liệu - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

hu.

cầu về loại hình và ngôn ngữ tài liệu Xem tại trang 83 của tài liệu.
Bảng 14: Nhu cầu tin về sử dụng ngôn ngữ tài liệu - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

Bảng 14.

Nhu cầu tin về sử dụng ngôn ngữ tài liệu Xem tại trang 84 của tài liệu.
8. Anh/chị thƣờng sử dụng tài liệu bằng ngôn ngữ nào? - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

8..

Anh/chị thƣờng sử dụng tài liệu bằng ngôn ngữ nào? Xem tại trang 84 của tài liệu.
Qua bảng số liệu cho thấy, Tỷ lệ mức độ phù hợp và chính xác với yêu cầu về nội dung tài liệu là khá cao - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

ua.

bảng số liệu cho thấy, Tỷ lệ mức độ phù hợp và chính xác với yêu cầu về nội dung tài liệu là khá cao Xem tại trang 86 của tài liệu.
Bảng 16: Nhu cầu tin về đánh giá chất lượng nguồn tài liệu - Tính kịp thời - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

Bảng 16.

Nhu cầu tin về đánh giá chất lượng nguồn tài liệu - Tính kịp thời Xem tại trang 87 của tài liệu.
2.4.4 Tính độc quyền của thông tin - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

2.4.4.

Tính độc quyền của thông tin Xem tại trang 88 của tài liệu.
Bảng 17: Nhu cầu tin về đánh giá chất lượng nguồn tài liệu - Tính đầy đủ, chi tiết - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

Bảng 17.

Nhu cầu tin về đánh giá chất lượng nguồn tài liệu - Tính đầy đủ, chi tiết Xem tại trang 88 của tài liệu.
Bảng 18: Nhu cầu tin về đánh giá chất lượng nguồn tài liệu - Tính độc quyền - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

Bảng 18.

Nhu cầu tin về đánh giá chất lượng nguồn tài liệu - Tính độc quyền Xem tại trang 89 của tài liệu.
12 Loại hình tài liệu khác - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

12.

Loại hình tài liệu khác Xem tại trang 128 của tài liệu.
4. Loại hình tài liệu và mức độ sử dụng của anh/chị? TT  Loại hình tài liệu Thƣờng  - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

4..

Loại hình tài liệu và mức độ sử dụng của anh/chị? TT Loại hình tài liệu Thƣờng Xem tại trang 128 của tài liệu.
6. Mức độ phù hợp nội dung tài liệu của - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

6..

Mức độ phù hợp nội dung tài liệu của Xem tại trang 137 của tài liệu.
Loại hình khác - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

o.

ại hình khác Xem tại trang 137 của tài liệu.
Đổi mới hình thức - (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện  trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

i.

mới hình thức Xem tại trang 141 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan