Đề tài nghiên cứu Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

ĐỀ TÀI 1: Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Trong sở đó, yếu tố định chất cách mạng khoa học tư tưởng Hồ Chí Minh? Tại sao? MỤC LỤC A MỞ ĐẦU .1 B NỘI DUNG Chương 1: Một số lí luận chung liên quan đến sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh 1.1 Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh 1.1.1 Khái niệm tư tưởng .2 1.1.2 Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh 1.2 Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh 1.2.1 Cơ sở khách quan 1.2.2 Nhân tố chủ quan Chương 2: Nhân tố định chất cách mạng khoa học tư tưởng Hồ Chí Minh 2.1 Bản chất cách mạng khoa học thể tư tưởng Hồ Chí Minh 2.1.1 Bản chất cách mạng 2.1.2 Tính khoa học tư tưởng Hồ Chí Minh 10 2.2 Yếu tố định chất cách mạng khoa học tư tưởng Hồ Chí Minh 11 2.2.1 Chủ nghĩa Mác- Lênin 11 2.2.2 Con người Hồ Chí Minh .12 C KẾT LUẬN .13 A MỞ ĐẦU Hồ Chí Minh người cộng sản Việt Nam; người sáng lập, giáo dục, rèn luyện lãnh tụ Đảng Cộng sản Việt Nam Bản thân Hồ Chí Minh người tìm kiếm, lựa chọn đường, vạch đường lối cách mạng đắn cho dân tộc lãnh đạo nghiệp cách mạng Việt Nam theo mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Tư tưởng Hồ Chí Minh tảng tư tưởng, kim nan hành động Đảng dân tộc Việt Nam, tài sản tinh thần vô giá, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi Chính tồn Đảng, toàn dân cần nghiên cứu quán triệt sâu sắc, vận dụng cách đắn sáng tạo Tư tưởng Hồ Chí Minh, ln kiên định mục tiêu độc lập dân tộc CNXH, nắm vững quy luật độc lập dân tộc gắn liền dựng nước giữ nước, thực sách đối ngoại hịa bình, tự chủ, hợp tác phát triển, góp phần hình thành trật tự giới cơng bình đẳng… Tuy nhiên, để vận dụng cách đắn, sáng tạo Tư tưởng Hồ Chí Minh vào cơng đổi phát triển đất nước, cần phải nắm rõ Tư tưởng Hồ Chí Minh gì, sở hình thành yếu tố định chất cách mạng khoa học Tư tưởng Hồ Chí Minh B NỘI DUNG Chương 1: Một số lí luận chung liên quan đến sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh 1.1 Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh 1.1.1 Khái niệm tư tưởng Tư tưởng phản ánh thực ý thức, biểu quan hệ người với giới xung quanh Trong thuật ngữ “tư tưởng Hồ Chí Minh”, khái niệm “tư tưởng” có ý nghĩa tầm khái quát triết học Khái niệm “tư tưởng” dùng với nghĩa tinh thần – tư tưởng, ý thức tư tưởng cá nhân, cộng đồng, mà với nghĩa tinh thần – tư tưởng, ý thức tư tưởng cá nhân, cộng đồng, mà với nghĩa hệ thống quan điểm, quan niệm, luận điểm xây dựng tảng triết học quán, đại biểu cho ý chí, nguyện vọng giai cấp, dân tộc, hình thành sở thực tiễn định trở lại đạo hoạt động thực tiễn, cải tạo thực 1.1.2 Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh Dựa định hướng văn kiện đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam, nhà khoa học đưa định nghĩa: “Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa; kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, đồng thời kết tinh tinh hoa dân tộc trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải phóng người” 1.2 Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh 1.2.1 Cơ sở khách quan a) Bối cảnh lịch sử hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh * Bối cảnh quốc tế Trong thuyền Việt Nam lênh đênh chưa rõ bờ bến phải tới, việc cứu nước đêm tối “khơng có đường ra” lịch sử giới giai đoạn có chuyển biến to lớn Chủ nghĩa tư từ giai đoạn cạnh tranh tự chuyển sang giai đoạn độc quyền thống trị chúng phạm vi toàn giới Chủ nghĩa tư trở thành kẻ thù chung dân tộc thuộc địa Nhiều đấu tranh sôi công nhân nước tư chủ nghĩa cuối kỉ XIX, đầu kỉ XX dần đến cao trào cách mạng giới với đỉnh cao Cách mạng Tháng Mười Nga năm 1917 Chính cách mạng vĩ đại làm “thức tỉnh dân tộc châu Á” Cách mạng Tháng Mười Nga lật đổ nhà nước tư sản, thiết lập Chính quyền Xơ Viết, mở thời kì lịch sử lồi người Sự thành cơng cách mạng nêu gương sáng nghiệp giải phóng dân tộc bị áp bức, “mở trước mắt họ thời đại cách mạng chống đế quốc, thời đại giải phóng dân tộc” Với thắng lợi Cách mạng Tháng Mười, nhiều dân tộc vốn thuộc địa đế quốc Nga tự do, hưởng quyền dân tộc tự quyết, hình thành nên quốc gia độc lập vad dẫn đến đời Liên bang Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Xơ Viết (1922) Từ sau Cách mạng Tháng Mười Nga, với đời Quốc tế Cộng sản (tháng 3/1919), phong trào công nhân nước tư chủ nghĩa phương Tây phong trào giải phóng dân tộc nước thuộc địa phương Đơng có quan hệ mật thiết với đấu tranh chống kẻ thù Chủ nghĩa đế quốc * Bối cảnh lịch sử Việt Nam • Xã hội Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Xã hội Việt Nam trước Pháp xâm lược xã hội phong kiến độc lập, nông nghiệp lạc hậu, trì trệ Chính quyền nhà Nguyễn thi hành sách đối nội, đối ngoại bảo thủ, phản động… không mở khả cho Việt Nam hội tiếp xúc bắt nhịp với phát triển giới Vì vậy, khơng phát huy mạnh dân tộc đất nước, không tạo tiềm lực vật chất tinh thần đủ sức bảo vệ Tổ quốc, chống lại âm mưu xâm lược chủ nghĩa thực dân phương Tây Khi thực dân Pháp xâm lược Việt Nam (1858) hiệp định Patơnốt (1884) ký kết, xã hội Việt Nam bước sang giai đoạn trở thành xã hội thuộc địa nửa phong kiến Trong lòng xã hội thuộc địa, mâu thuẫn bao trùm lên mâu thuẫn cũ, khơng thủ tiêu mâu thuẫn cũ mà sở để trì mâu thuẫn cũ, làm cho xã hội Việt Nam thêm đen tối Các phong trào vũ trang kháng chiến chống Pháp rầm rộ, lan rộng 1 Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002, t.8, tr.562 nước… lãnh đạo họ sĩ phu văn thân mang ý thức hệ phong kiến không thành công: Trương Định, Đồ Chiểu, Thủ Khoa Huân Nguyễn Trung Trực (Nam Bộ); Tơn Thất Thuyết, Phan Đình Phùng, Trần Tấn, Đặng Như Mai, Nguyễn Xuân Ôn (Trung Bộ); Nguyễn Thiện Thuật, Nguyễn Quy Binh, Hoàng Hoa Thám (Bắc Bộ) Sang đầu kỷ 20, xã hội Việt Nam có phân hóa sâu sắc: giai cấp CN, Tư sản dân tộc, tiểu tư sản đời, cải cách dân chủ tư sản Trung Quốc Khang Hiểu Vi, La Khải Siêu (dưới hình thức Tân Thư, Tân Sinh) tác động vào Việt Nam làm cho phong trào yêu nước chống Pháp chuyển dần sang xu hướng dân chủ tư sản gắn với phong trào Đông Du, Việt Nam Quang Phục Hội Phan Bội Châu, Đông Kinh Nghĩa Thục Lương Văn Can, Nguyễn Quyền, Duy Tân Phan Chu Trinh, … sĩ phu phong kiến lãnh đạo Nhưng bất cập với xu lịch sử nên thất bại Tình hình đen tối khơng có đường Chính lúc Nguyễn Ái Quốc xuất Người sớm tìm nguyên nhân thất bại phong trào giải phóng dân tộc là: phong trào giải phóng dân tộc khơng gắn với tiến xã hội Nguyễn Ái Quốc nảy ý định tìm đường cứu nước – đường đưa Nguyễn Ái Quốc đến với tư tưởng Hồ Chí Minh: độc lập dân tộc gắn liền với CNXH, giải phóng dân tộc phải theo đường Sự xuất tư tưởng Hồ Chí Minh tất yếu, đáp ứng nhu cầu lịch sử cách mạng Việt Nam  Quê hương gia đình Hồ Chí Minh sinh gia đình nhà Nho yêu nước, gần gũi với nhân dân, cụ Phó bảng Nguyễn Sinh Sắc, thân phụ Người nhà nho cấp tiến, có lịng u nước, thương dân sâu sắc… Ông chủ trương lấy dân làm hậu thuẫn cho cải cách trị, xã hội Hồ Chí Minh tiếp thu cách sâu sắc tư tưởng thương dân người cha Sau gặp trào lưu tư tưởng thời đại nâng lên thành tư tưởng cốt lõi đường lối trị Người “lấy dân làm gốc” Bà Hồng Thị Loan người phụ nữ Việt Nam giàu lịng nhân hậu, chịu thương chịu khó Các anh chị Người tham gia hoạt động yêu nước chống Pháp, bị bắt, giam cầm lưu đầy nhiều năm Bên cạnh Nghệ Tĩnh, nơi Người sinh mảnh đất giàu truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm quê hương nhiều anh hùng tiếng lịch sử chống giặc ngoại xâm (Mai Thúc Loan, Nguyễn Biểu, Đặng Dung…); lãnh tụ yêu nước cận đại (Phan Đình Phùng, Phan Bội Châu,…) người ưu tú khác dân tộc VN Hơn từ nhỏ Người đau xót chứng kiến sống nghèo khổ, bị bóc lột đến cực đồng bào mảnh đất quê hương Những năm Huế, Người tận mắt nhìn thấy tội ác bọn thực dân thái độ ươn hèn, bạc nhược bọn quan lại Nam triều Tất điều thơi thúc Người phải sớm tìm đường để cứu dân, cứu nước Quê hương, gia đình, truyền thống dân tộc,… chuẩn bị cho Người nhiều mặt, thành công không đến với trào lưu thời đại b) Tiền đề tư tưởng lí luận * Truyền thống văn hoá tư tưởng tốt đẹp dân tộc Việt Nam:  Hồ Chí Minh người ưu tú dân tộc Trong nghìn năm phát triển lịch sử, dân tộc Việt Nam tạo anh hùng thời đại – Hồ Chí Minh người anh hùng dân tộc Tư tưởng Hồ Chí Minh, trước hết bắt nguồn từ truyền thống dân tộc, kế thừa phát triển giá trị văn hố dân tộc Trong ý đến giá trị tiêu biểu: + Chủ nghĩa yêu nước ý chí bất khuất đấu tranh để dựng nước giữ nước hình thành cho dân tộc Việt Nam giá trị truyền thống phong phú, bền vững Đó ý thức chủ quyền quốc gia dân tộc, tự lực, tự cường, yêu nước…tạo động lực mạnh mẽ đất nước + Tinh thần nhân nghĩa truyền thống đồn kết, tương thân, tương khó khăn, hoạn nạn + Truyền thống lạc quan yêu đời, niềm tin vào mình, tin vào tất thắng chân lý nghĩa dù phải vượt qua mn ngàn khó khăn, gian khổ + Truyền thống cần cù, dũng cảm, thông minh, sáng tạo, ham học hỏi, mở rộng cửa đón nhận tinh hoa văn hố bên ngồi  làm giàu cho văn hố Việt Nam Chính nhờ tiếp thu truyền thống dân tộc mà Hồ Chí Minh đúc kết chân lý: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước Đó là một truyền thống quý báu của ta Từ xưa đến nay, mỗi Tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhận chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước"1 từ tìm thấy đường cho dân tộc 1 Hồ Chí Minh: Tồn tập, t.6, tr.171, 46 “Lúc đầu chủ nghĩa yêu nước chưa phải chủ nghĩa cộng sản giúp tin theo Lênin theo Quốc tế III.” * Tinh hoa văn hóa nhân loại Xuất thân gia đình khoa bảng, với tư chất thơng minh tuyệt vời, từ nhỏ, Hồ Chí Minh giáo dục Hán học tiếp thu văn hóa phương Tây trương Quốc học Huế Khi buôn ba khắp năm châu, Người vừa hoạt động cách mạng, vừa học hỏi không ngừng, Người thông thạo ngôn ngữ tiêu biểu cho văn minh nhân loại, am tường văn hóa Đơng, Tây, kim, cổ Khí tiếp thu văn hóa, Người phân tích yếu tố tồn nhân loại vĩnh cửu, Người làm giàu chí tuệ tinh thần văn hóa nhân loại Người tượng trưng cho kết hợp hài hòa văn hóa tỏa văn hóa tương lai Tiếp thu văn hóa phương Đơng, trước tiên Nho giáo, Hồ Chí Minh đánh giá đắn vai trò Nho giáo người sáng lập Khổng Tử đặc biệt khai thác mặt tích cực tư tưởng Nho giáo Người hiểu rõ mặt bấp cập Nho giáo, yếu tố tâm, lạc hậu, phản động tư tưởng đẳng cấp, khinh lao động chân tay, khinh phụ nữ Tuy nhiên Người thấy mặt tích cực khun “nên học”, đề cao văn hóa, lễ giáo, tạo truyền thống hiếu học Về điểm này, Nho giáo hẳn học thuyết cổ đại, nhiều học thuyết cổ đại chủ trương ngu dân để dễ cai trị Người khai thác Nho giáo, lựa chọn yếu tố tích cực, phù hợp để phục vụ cho nghiệp cách mạng Tiếp thu tư tưởng vị tha Phật giáo, Người thân lòng nhân ái, độ lượng, khoan dung – nét đặc trưng giáo lý đạo Phật Lĩnh hội tư tưởng văn hóa phương Tây, tiếp thu giá trị tư tưởng nhân quyền với nội dung quyền tự cá nhân Tuyên ngôn độc lập 1776 nước Mỹ Sau Ngư ời phát triển thành quyền sống, quyền độc lập, quyền tự do, quyền mưu cầu hạnh phúc tất dân tộc Nội dung nhận quyền Ngươic nâng lên tầm cỡ Tuyên ngôn Độc lập Việt Nam 1945 Tóm lại, Hồ Chí Minh tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại cách có chọn lọc vận dụng tinh hoa cách sát hợp vào điều kiện cụ thể đất nước, dân tộc mục đích khơng cho Hồ Chí Minh: Tồn tập, t.10, tr.128 nghiệp giải phóng dân tộc mà cịn góp phần tích cực vào nghiệp dân tộc khác giới * Chủ nghĩa Mác – Lênin Chủ nghĩa Mác - Lênin sở giới quan phương pháp luận tư tưởng Hồ Chí Minh Tác động mối quan hệ biện chứng cá nhân với dân tộc thời đại đưa Hồ Chí Minh đến với chủ nghĩa Mác – Lênin, từ người yêu nước trở thành người cộng sản Nhờ giới quan phương pháp luận chủ nghĩa Mác – Lênin, Hồ Chí Minh tiếp thu chuyển hóa yếu tố tích cực tiến truyền thống dân tộc tư tưởng văn hóa nhân loại để tạo nên hệ thống tư tưởng Việc tiếp thu chủ nghĩa Mác – Lênin Hồ Chí Minh diễn tảng tri thức văn hóa tinh túy chắt lọc, hấp thụ vốn trị, vốn hiểu biết phong phú, tiếp thu qua hoạt động thực tiễn đấu tranh mục tiêu cứu nước giải phóng dân tộc Vì vậy, tư tưởng Hồ Chí Minh thuộc hệ tư tưởng Mác – Lênin, phạm trù tư tưởng Hồ Chí Minh nằm phạm trù lí luận Mác – Lênin; đồng thời tư tưởng Hồ Chí Minh cịn vận dụng sáng tạo, phát triển làm phong phú chủ nghĩa Mác – Lênin thời đại dân tộc bị áp vùng lên giành độc lập, tự xây dựng xã hội Trong Con đường dẫn đến chủ nghĩa Mác – Lênin, Hồ Chí Minh cắt nghĩa cách chân thành, giản dị trình hình thành tư tưởng mình: “Lúc giờ, tơi ủng hộ Cách mạng Tháng Mười theo cảm tính tự nhiên… Tơi tham gia Đảng Xã Hội Pháp chẳng qua “ơng bà’ – (hồi tơi gọi đồng chí tơi thế) tỏ đồng tình với tôi, với đấu tranh dân tộc bị áp Cịn Đảng gì, cơng đồn gì, chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản gì, tơi chưa hiểu”1 Q trình tưởng chừng đơn giản tự nhiên thật “chặng đường chiến thắng khó khăn với lựa chọn vững chắc, tránh sai lầm dẫn tới ngõ cụt”2 Thực tiễn gần mười năm tìm đường cứu nước, sau đọc Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa V.I.Lênin (1920) Hồ Chí Minh tìm thấy đường giải phóng dân tộc Như vậy, Luận cương chủ nghĩa Mác – Lênin nâng cao nhận thức Hồ Chí Minh đường giải phóng Nó phù Hồ Chí Minh: Tồn tập, t.10, tr.126 Hồ Chí Minh, Notre camarade Introduction historique de Charles Fournioau Editions socials, Paris, 1970, tr.28 hợp đáp ứng tình cảm, suy nghĩ, hồi bão ấp ủ từ lâu, trở thành thực Hồ Chí Minh tiếp thu lí luận Mác – Lênin theo phương pháp mácxít, đồng thời theo lối “đắc ý, vong ngơn” phương Đông, cốt nắm lấy tinh thần, chất khơng trói buộc vỏ ngơn từ Người vận dụng lập trường, quan điểm phương pháp chủ nghĩa Mác – Lênin để từ tìm chủ trương đối pháp phù hợp với hồn cảnh, điều kiện cụ thể, thời kì cụ thể cách mạng Việt Nam, khơng tìm kết luận có sẵn sách Tóm lại, giới quan phương pháp luận chủ nghĩa Mác – Lênin giúp Hồ Chí Minh tổng kết kiến thức kinh nghiệm thực tiễn để tìm đường cứu nước “ Bây học thuyết nhiều, chủ nghĩa nhiều chủ nghĩa chân chính, chắn nhất, cách mệnh chủ nghĩa Lênin”1, “Chính cố gắng vận dụng lời dạy Lênin, vận dụng cách sáng tạo, phù hợp với thực tế Việt Nam ngày nay, mà chiến đấu giành thắng lợi to lớn”2 1.2.2 Nhân tố chủ quan a) Khả tư trí tuệ Hồ Chí Minh Những năm tháng hoạt động nước bôn ba khắp giới để học tập, nghiên cứu, Hồ Chí Minh khơng ngừng quan sát, nhận xét thực tiễn, làm phong phú thêm sức hiểu biết mình, đồng thời hình thành sở quan trọng để tạo dựng nên thành công lĩnh vực hoạt động lí luận Người sau Các nhà yêu nước tiền bối thời với Hồ Chí Minh có quan sát, họ chưa nhận thấy, nhận thức chưa thay đổi dân tộc thời đại Trong q trình tìm đương cứu nước, Hồ Chí Minh khám phá quy luật vận động xã hội, đời sống văn hóa đấu tranh cac dân tộc hoàn cảnh cụ thể để khái quát thành lý luận, đem lý luận đạo hành động thực tiễn kiểm nghiệm thực tiễn.Nhờ vào đường nhận thức chân lý mà lý luận Hồ Chí Minh mang giá trị khách quan, cách mạng khoa học b) Phẩm chất đạo đức lực hoạt động thực tiễn Hồ Chí Minh: Tồn tập, t.2, tr.268 Hồ Chí Minh: Toàn tập, t.12, tr.476 Mục tiêu đấu tranh giải phóng dân tộc, tác động mạnh mẽ thời đại xác nhận đắn thời đại tạo điều kiện để Hồ Chí Minh hoạt động có hiệu cho dân tộc nhân loại Có điều nhờ vào nhân cách, phẩm chất tài trí tuệ siêu việt Hồ Chí Minh Phẩm chất tài biểu lĩnh kiên định, tin vào nhân dân, khiêm tốn, bình dị, ham học hỏi, nhạy bén với mới, có phương pháp biện chứng, có đầu óc thực tiễn Chính thế, Hồ Chí Minh khám phá lý luận cách mạng thuộc địa thời đại mới, sở xây dựng hệ thống quan điểm lý luận toàn diện, sâu sắc sáng tạo cách mạng Việt Nam, kiên trì chân lý định định đắn, sáng tạo để đưa cách mạng đến thắng lợi Phẩm chất cá nhân Hồ Chí Minh cịn biểu khổ công học tập để chiếm lĩnh đỉnh cao tri thức nhân loại, tâm hồn nhà yêu nước chân chính,một chiến sĩ cộng sản nhiệt thành cách mạng, trái tim yêu nước thương dân, sẵn sang chịu đựng hy sinh độc lập tự Tổ quốc, hạnh phúc đồng bào Tóm lại, tư tưởng Hồ Chí Minh sản phẩm tổng hịa điều kiện khách quan chủ quan, truyền thống văn hóa dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại Cùng với thực tiễn dân tộc thời đại Hồ Chí Minh tổng kết, chuyển hóa sắc sảo, tinh tế với phương pháp khoa học,biện chứng, tư tưởng Hồ Chí Minh trở thành tư tương Việt Nam đại Chương 2: Nhân tố định chất cách mạng khoa học tư tưởng Hồ Chí Minh 2.1 Bản chất cách mạng khoa học thể tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành phát triển từ tổng hợp nhiều yếu tố, bao gồm chủ quan lẫn khách quan, nhận định tư tưởng Người mang đậm chất cách mạng tính khoa học 2.1.1 Bản chất cách mạng Tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành phát triển từ thực tế cách mạng không nước nhà mà tổng quan, kinh nghiệm từ cách mạng giới, cách mạng dân tộc dân chủ, cách mạng vô sản, … Nếu theo định nghĩa cách mạng thay đổi mau lẹ , rộng lớn sâu sa xã hội tư tưởng Người nảy mầm, đâm chồi phát triển bám sát lấy cách mạng trường kì dân tộc, lớn dần theo bước phát triển cách mạng dân tộc, tùy vào thời kì, giai đoạn lịch sử mà có biến hóa khơng ngừng, khơng phương diện qn hay trị mà cịn tất lĩnh vực kinh tếchính trị- văn hóa- xã hội- người… Bản chất cách mạng nằm từ nôi, từ sở tư tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa Mác- Lênin 2.1.2 Tính khoa học tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Người cơng trình nghiên cứu, phải đúc kết hay dở xuất phát từ cách mạng nước bạn Liên-xô, Trung Quốc, …phải phù hợp với điều kiện nước; tư tưởng Người khơng mang tính giáo điều sng mà thực tiễn chứng minh, khơng phải có nước ta cơng nhận mà quốc tế vô sản hay nước bạn phải gật đầu cho nghiên cứu kĩ lưỡng chủ nghĩa Mác- Lênin không ngừng sáng tạo phát triển bổ sung hoàn thiện Chủ nghĩa Mác- Lênin coi tảng lí luận cách mạng nước ta minh chứng cho chất cách mạng tính khoa học tư tưởng Người Chủ nghĩa Mác thành tựu vĩ đại tư tưởng khoa học loài người; học thuyết khoa học lý luận - đỉnh cao trí tuệ lồi người; đem lại sở khoa học đắn để giải thích tượng đời sống xã hội , giải thích cho “ đường cứu nước đây” mà Người phải lên sau đọc luận cương Lênin, ánh sáng mà nhà yêu nước trước Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, hoàng Hoa Thám hay Tơn Thất Thuyết chưa tìm Khơng phủ nhận vai trị trí tuệ Người việc tìm đường cứu nước song chủ nghĩa MácLênin lại đèn soi đường cho lí luận, phân tích, tìm kiếm đánh giá để đưa tới định quan trọng hệ thống giá trị tư tưởng nười ngày Bản chất cách mạng khoa học, ý nghĩa lí luận thực tiễn :sự thống biện chứng cội nguồn thắng lợi đấu tranh cách mạng, hoạt động cải biến cách mạng 10 2.2 Yếu tố định chất cách mạng khoa học tư tưởng Hồ Chí Minh 2.2.1 Chủ nghĩa Mác- Lênin Chủ nghĩa Mác – Lênin sở định đến chất cách mạng khoa học tư tưởng Hồ Chí Minh Chủ nghĩa Mác- Lênin sở giới quan, phương pháp luận, nguồn gốc tư tưởng, lý luận trực tiếp định chất cách mạng khoa học tư tưởng Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh người trung thành, vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác –Lênin vào điều kiện cụ thể Cách mạng Việt Nam Chủ nghĩa Mác - Lênin đỉnh cao tư nhân loại; giới quan, phương pháp luận khoa học cách mạng, hệ tư tưởng giai cấp công nhân nhân dân lao động, đảng cộng sản cơng nhân đấu tranh xóa bỏ áp bức, bóc lột, xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa xã hội cộng sản chủ nghĩa Trong suốt đời hoạt động mình, Hồ Chí Minh khẳng định: Chủ nghĩa Mác - Lênin chủ nghĩa chân nhất, khoa học nhất, cách mạng nhất, "muốn cách mạng thành công, phải theo chủ nghĩa Mã Khắc Tư chủ nghĩa Lênin" Đối với Người, chủ nghĩa Mác - Lênin sở giới quan, phương pháp luận khoa học để giải vấn đề thực tiễn đặt Người không rời xa chủ nghĩa Mác – Lênin, đồng thời kiên chống chủ nghĩa giáo điều chủ nghĩa xét lại Như vậy, chủ nghĩa Mác - Lênin nguồn gốc - nguồn gốc chủ yếu nhất, tư tưởng Hồ Chí Minh, phận hữu - phận sở, tảng tư tưởng Hồ Chí Minh Khơng thể đặt tư tưởng Hồ Chí Minh ngồi hệ tư tưởng Mác - Lênin, hay nói cách khác, khơng thể tách tư tưởng Hồ Chí Minh khỏi tảng chủ nghĩa Mác – Lênin Cho nên, nói, Việt Nam, giương cao tư tưởng Hồ Chí Minh giương cao chủ nghĩa Mác - Lênin Muốn bảo vệ quán triệt chủ nghĩa Mác - Lênin cách có hiệu quả, phải bảo vệ, quán triệt giương cao tư tưởng Hồ Chí Minh Đó lịch sử mà lơgíc vấn đề Nó giúp sai lầm quan niệm đối lập tư tưởng Hồ Chí Minh với chủ nghĩa Mác Lê-nin Tư tưởng Hồ Chí Minh "kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa 11 phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại"1 Như vậy, tư tưởng Hồ Chí Minh nằm hệ tư tưởng Mác – Lênin, bắt nguồn chủ yếu từ chủ nghĩa Mác – Lênin, khơng hồn toàn đồng với chủ nghĩa Mác – Lênin, mà tổng hòa, kết hợp tinh hoa văn hóa truyền thống Việt Nam, tinh hoa văn hóa nhân loại với chủ nghĩa Mác – Lênin, tảng chủ nghĩa Mác – Lênin 2.2.2 Con người Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh người có khả tư trí tuệ xuất sắc từ nhỏ Hồ Chí Minh đã không ngừng quan sát, nhận xét thực tiễn, làm phong phú thêm sự hiểu biết của mình, đồng thời hình thành những sở quan trọng để tạo dựng nên những thành công lĩnh vực hoạt động lý luận của Người về sau Có tư độc lập, tự chủ, sáng tạo với trí tuệ người nên Hồ Chí Minh khám phá các quy luật vận động xã hội, đời sống văn hoá và cuộc đấu tranh của dân tộc hoàn cảnh cụ thể để khái quát thành lý luận, đem lý luận chỉ đạo hoạt động thực tiễn và được kiểm nghiệm thực tiễn Nhờ vào đường nhận thức chân lý vậy mà lý luận của Hồ Chí Minh mang giá trị khách quan, cách mạng và khoa học Hồ Chí Minh người có nhân cách, phẩm chất, tài trí tuệ siêu việt Phẩm chất, tài đó được biểu hiện trước hết ở tư độc lập, tự chủ, sáng tạo, cộng với đầu óc phê phán tinh tường, sáng suốt việc nhận xét, đánh giá các sự vật, sự việc chung quanh Phẩm chất, tài đó còn được biểu hiện ở bản lĩnh kiên định, tự tin vào nhân dân; khiêm tốn, bình dị, ham học hỏi; nhạy bén với cái mới, có phương pháp biện chứng, có đầu óc thực tiễn Phẩm chất cá nhân của Hồ Chí Minh còn biểu hiện ở sự khổ công học tập để chiếm lĩnh đỉnh cao tri thức nhân loại, là tâm hồn của một nhà yêu nước chân chính, một chiến sĩ cộng sản nhiệt thành cách mạng, một trái tim yêu nước thương dân, sẵn sàng chịu đựng hy sinh vì độc lập tự của Tổ quốc, hạnh phúc của đồng bào Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, tr.88 12 C KẾT LUẬN Tóm lại, Tư tưởng Hồ Chí Minh sản phẩm tổng hòa điều kiện khách quan chủ quan, truyền thống văn hóa dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại Tính khoa học tính cách mạng sáng tạo Tư tưởng Hồ Chí Minh lịch sử kiểm chứng Trải qua biến động thời cuộc, Tư tưởng Hồ Chí Minh chứng tỏ sức sống mãnh liệt Dưới ánh sáng chủ nghĩa Mác- Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh, tồn Đảng, tồn dân vững tin vào thắng lợi nghiệp đổi Đảng lãnh đạo Chúng ta phải biết coi trọng, học tập làm theo tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Nhà nước phát động 13 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1.Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002 Hồ Chí Minh, Notre camarade Introduction historique de Charles Fournioau Edition socials, Paris, 1970 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011 Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Giáo dục, 2011 http://luanvan.net.vn/luan-van/co-so-hinh-thanh-tu-tuong-ho-chi-minh-9856/ 6.http://bookluanvan.vn/f81/co-so-hinh-thanh-cua-tu-tuong-hcm-trong-cac-co-so-do-coso-nao-quyet-dinh-nhat-den-ban-chat-cach-mang-va-khoa-hoc-cua-tu-tuong-ho-chiminh-vi-sao-35195/ 14 ... đến sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh 1.1 Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh 1.1.1 Khái niệm tư tưởng .2 1.1.2 Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh 1.2 Cơ sở hình thành. .. nhất, tư tưởng Hồ Chí Minh, phận hữu - phận sở, tảng tư tưởng Hồ Chí Minh Khơng thể đặt tư tưởng Hồ Chí Minh ngồi hệ tư tưởng Mác - Lênin, hay nói cách khác, khơng thể tách tư tưởng Hồ Chí Minh. .. khoa học Tư tưởng Hồ Chí Minh B NỘI DUNG Chương 1: Một số lí luận chung liên quan đến sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh 1.1 Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh 1.1.1 Khái niệm tư tưởng Tư tưởng phản