1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Trắc nghiệm môn tâm lý học đại cương có đáp án

16 37 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

1 CÂU HỎI ÔN TẬP Phần trắc nghiệm khách quan Chọn câu trả lời Câu 1: Trong tượng đây, tượng tâm lí? a Thần kinh căng thẳng dây đàn đứt b Tim đập muốn nhảy khỏi lồng ngực c Ăn, ngủ d Bồn chồn có hẹn với Câu 2: Tâm lí người là: a Do lực lượng siêu nhiên sinh b Do não sản sinh ra, tương tự gan tiết mật c Sự phản ánh thực khách quan vào não người, thơng qua lăng kính chủ quan d Cả a, b, c Câu 3: Muốn biết tâm lí người, chủ thể cần nhìn vào “con mắt người ấy” Điều hay sai? a Điều b Điều sai c Có đúng, có sai d Khơng có phương án trả lời Câu 4: Hiện tượng cho thấy tâm lí tác động đến sinh lý? a Lo lắng đến ngủ b Mệt mỏi không minh mẫn c Mắt tri giác d Ăn uống đầy đủ giúp thể khỏe mạnh Câu 5: Hiện tượng cho thấy sinh lý có ảnh hưởng rõ rệt đến tâm lí ? a Tuyến nội tiết làm thay đổi tâm trạng b Lạnh làm run người c Buồn rầu làm ngưng trệ tiêu hóa d Thẹn làm đỏ mặt Câu 6: Hiện tượng sinh lí tượng tâm lí thường: a Diễn song song não b Đồng với c Có quan hệ chặt chẽ với d Có quan hệ chặt chẽ với nhau, tâm lí có sở vật chất não Câu 7: Tâm lí người có nguồn gốc từ: a Não người b Hoạt động cá nhân c Thế giới khách quan d Giao tiếp cá nhân Câu 8: Tâm lí người khác xa tâm lí động vật cấp cao luận điểm đây: a Tâm lí người kết trình phản ánh thực khách quan b Tâm lí người có tính chủ thể c Tâm lí người mang tính d Tâm lí người có chất xã hội mang tính lịch sử Câu 9: Những đứa trẻ động vật ni từ nhỏ khơng có tâm lí người a Các mối quan hệ xã hội quy định chất tâm lí người b Mơi trường sống quy định chất tâm lí người c Các dạng hoạt động giao tiếp quy định trực tiếp hình thành tâm lí người d Cả a, b, c Câu 10: Nhân tố tâm lí giữ vai trị bản, có tính quy định hoạt động người, vì: a Tâm lí có chức định hướng cho hoạt động người b Tâm lí điều khiển, kiểm tra điều chỉnh hoạt động người c Tâm lí động lực thúc đẩy người hoạt động d Cả a, b, c Câu 11: Đâu chức tượng tâm lí người? a Định hướng hoạt động b Điều chỉnh hoạt động c Điểu khiển hoạt động d Dự đoán hoạt động 12: Điều kiện cần đủ để có tượng tâm lí người là: a Có giới khách quan não b Thế giới khách quan tác động vào não c Não hoạt động bình thường d Thế giới khách quan tác động vào não não hoạt động bình thường Câu 13: Phản ánh tâm lí người loại phản ánh đặc biệt vì: a Hình ảnh tâm lí phản ánh thực khách quan vào não người b.Hình ảnh tâm lí chép giới khách quan a Hình ảnh tâm lí mang tính sinh động, sáng tạo b Hình ảnh tâm lí dấu vết giới khách quan Câu 14: Trong ý đây, ý sở sinh lí thần kinh tượng tâm lí cấp cao người? a Các phản xạ có điều kiện b Các phản xạ khơng điều kiện c Các trình hưng phấn ức chế thần kinh d Hoạt động trung khu thần kinh Câu 15: Khách du lịch đến từ nhiều vùng miền khác nhau, dân tộc khác (Châu Âu, châu Á … ) theo tôn giáo sở thích, văn hóa khác Vậy người phục vụ bàn ăn ln phải quan sát tìm hiểu để có cách ứng xử phù hợp ứng dụng chất tâm lý người? a Tính chủ thể b Tính khách thể c Tính xã hội – lịch sử d Tất đáp án Câu 16: Hình ảnh tâm lí mang tính chủ thể cắt nghĩa bởi: a Sự khác môi trường sống cá nhân b Sự phong phú mối quan hệ xã hội c Những đặc điểm riêng hệ thần kinh, hồn cảnh sống tính tích cực hoạt động cá nhân d Tính tích cực hoạt động cá nhân khác Câu 17: Hiện tượng trạng thái tâm lí? a Lành lạnh b Căng thẳng c Nhạy cảm d Yêu đời Câu 18: Trong tình đây, đâu q trình tâm lí? a Mình thống thấy vật đo đỏ lướt qua b Cơ ta dự trước định học thêm Pháp văn hay không? c Chị ln thích thú học mơn thể dục thẩm mỹ d Tôi chăm nghe giảng Câu 19 : Những tượng đây, tượng thuộc tính tâm lí? a Nghe nghĩ điều thầy giảng b Chăm ghi chép c Trung thực, khơng quay cóp làm thi d Giải tập Câu 20: Một học sinh chưa bỏ dở công việc giáo viên giao nhà Khi giải tập, sau lần thất bại thứ cố gắng giải tiếp lần thứ 2, thứ làm xong Hãy xác định loại tượng tâm lý mô tả đây: a Quá trình tâm lý b Trạng thái tâm lý c Thuộc tính tâm lý d Tất đáp án Câu 21: Các tượng tâm lí diễn thời gian tương đối dài, khơng có mở đầu, diễn biến kết thúc rõ ràng đặc trưng tượng tâm lý nào: a Q trình tâm lí b Trạng thái tâm lí c Thuộc tính tâm lí d Khơng có đủ sở để xác định rõ ràng Câu 22: Thuộc tính tâm lí tượng tâm lí: a Khơng thay đổi b Thay đổi theo thời gian c Tương đối ổn định bền vững d Tính bền vững bất biến Câu 23: Hiện tượng ý thức: a Trên lớp, học sinh làm tính nhân cách nhanh chóng xác mà khơng nhớ tới qui tắc phép nhân b Một học sinh định thi vào trường Sư phạm giải thích em yêu trẻ c Một đứa trẻ khỏe mạnh sau sinh nắm chặt ngón tay người lớn bút chì vật chạm vào lịng bàn tay d Hơm nay, uống rượu say Minh nói nhiều điều tâm mà trước Minh cịn mơ hồ Câu 24: Lựa chọn tượng tâm lý mô tả xác hành vi Minh trường hợp sau: Khi học online, giảng viên nhắc nhở Minh cố tình bật mic không phát biểu xây dựng học a Có ý thức b Vơ thức c Tiềm thức d Vô ý thức Câu 25: Chú ý tập trung ý thức vào nhóm vật tượng để định hướng hoạt động, đảm bảo điều kiện thần kinh - tâm lý cần thiết cho hoạt động tiến hành có hiệu Các thuộc tính ý gồm: a Sự tập trung ý, bền bỉ ý, phân tán ý di chuyển ý b Sức tập trung ý, bền vững ý, phân tán ý di chuyển ý c Sức tập trung ý, bền vững ý, phân phối ý di chuyển ý d Sự tập trung ý, bền bỉ ý, phân phối ý di chuyển ý Câu 26: Hãy điều kiện cần thiết để làm nảy sinh trì ý có chủ định ý đây: a Độ lạ kích thích b Sự tương phản tác nhân kích thích c Sử dụng tâm có chủ thể d Xác định nhiệm vụ cần thực để đạt mục đích tự giác Câu 27: Thầy giáo giảng hấp dẫn ý học sinh đến mức không em nghe thấy tiếng chuông báo hết học Trường hợp nói đến thuộc tính ý? a Sức tập trung ý b Sự bền vững ý c Sự phân phối ý d Sự di chuyển ý Câu 28: Có ý kiến cho rằng: “Một người có ý người nói chuyện nhìn nghe tất xảy xung quanh mình” Ý kiến đề cập đến thuộc tính ý? a Sự di chuyển ý b Sự tập trung ý c Sự phân phối ý d Sự phân tán ý Câu 29: Để làm tốt tập tiểu luận môn Tâm lý học ứng dụng Hoa buộc phải tìm đọc sách “Tư nhanh chậm” Daniel Kahneman Tuy nhiên, đọc vài chục trang, Hoa bị hút vào đọc sách tới mức quên ăn, quên ngủ Hiện tượng đọc sách Hoa thể loại ý đây? a Chú ý có chủ động b Chú ý sau chủ động c Chú ý có chủ định d Chú ý sau chủ định Câu 30: Các nhà quảng cáo thường dùng biển khổ lớn với màu sắc bật đặt nơi đông người qua lại nhằm vào loại ý người? a Chú ý không chủ định b Chú ý có chủ định c Chú ý khơng có ý thức d Chú ý có ý thức Câu 31: Để học tập làm việc hiệu quả, chuyên gia tâm lí khuyên người nên xếp chỗ ngồi gọn gàng ngăn nắp đồ vật lạ nhằm tránh: a Sự di chuyển ý b Sự tập trung ý c Sự phân phối ý d Sự phân tán ý Câu 32: Trong quảng cáo sản phẩm để thu hút ý người dùng đến sản phẩm, nhà thiết kế quảng cáo thường quan tâm đến yếu tố đây: a Độ tinh xảo sản phẩm b Độ lạ, độc đáo c Độ thông dụng sản phẩm d Độ đặc biệt sản phẩm Câu 33: Loại ý không cần nỗ lực thân? a Chú ý sau có chủ định b Chú ý có chủ định c Chú ý khơng chủ định d Chú ý thiếu chủ định Câu 34: Để đạt hiệu xuất lao động, nâng cao chất lượng làm việc, người cần có phẩm chất ý quan trọng phẩm chất sau đây? a Tính bền vững ý b Tính tập trung ý c Tính phân phối ý d Tính di chuyên ý Câu 35:Trong câu chuyện lịch sử anh hùng dân tộc Phạm Ngũ Lão ngồi đan sọt đường mải nghĩ việc nước mà khơng biết có đám lính dẹp đường qua Đến bị anh lính xiên mũi giáo vào đùi làm chảy máu, ơng giật ngẩng lên nhìn Hình ảnh Phạm ngũ lão câu chuyện minh họa cho thuộc tính ý? a Sức tập trung ý b Sự bền vững ý c Sự phân phối ý d Sự di chuyển ý Câu 36:Trong trưng bày sản phẩm / hàng hóa siêu thị (cửa hàng) người kinh doanh áp dụng cách bày hàng hóa : điểm giao lối quầy thu ngân thường bày số hành hóa mới, hàng dễ tiêu thụ Hiện tượng tâm lý ứng dụng gọi gì? a Chú ý sau chủ định b Chú ý trước chủ định c Chú ý không chủ định d Chú ý có chủ định Câu 37: Đối tượng trí nhớ thể đầy đủ luận điểm nào? a Các thuộc tính bên ngồi, mối liên hệ không gian, thời gian giới mà người tri giác b Các cảm xúc, tình cảm, thái độ mà người trải qua c Kinh nghiệm người d Các kết mà ng ười tạo tư duy, tưởng tượng Câu 38: Tiêu chí để phân loại trí nhớ thành trí nhớ ngắn hạn, trí nhớ dài hạn trí nhớ thao tác là: a Mức độ kéo dài giữ gìn tài liệu hoạt động b Tính chất tính tích cực tâm lí bật hoạt động b Tính chất mục đích hoạt động c Giác quan đóng vai trị chủ đạo trí nhớ Câu 39: Bộ nhớ có khả lưu giữ thơng tin gần khơng giới hạn? a Trí nhớ giác quan b Trí nhớ ngắn hạn c Trí nhớ dài hạn d Tất nhớ Câu 40: Khi bạn hội thoại tiếng Anh, bạn cần nhớ đủ nội dung câu để hiểu họ nói định cách trả lời tốt Những câu hội thoại tiếng Anh lưu giữ chủ yếu tại: a Trí nhớ giác quan b Trí nhớ ngắn hạn c Trí nhớ dài hạn d Tất nhớ Câu 41: Phát biểu khơng đặc trưng trí nhớ dài hạn? a Những ký ức truy cập thường xuyên trở nên mạnh mẽ dễ nhớ b Các trải nghiệm lưu giữ trạng thái cố định vĩnh viễn c Trí nhớ dài hạn có khả lưu giữ thông tin gần không giới hạn d Các kí ức dài hạn kích hoạt lại diễn tập giấc ngủ Câu 42: Theo mơ hình Baddeley Hitch (1974), trí nhớ làm việc diễn giải rõ nhớ đây: a Trí nhớ giác quan b Trí nhớ ngắn hạn c Trí nhớ dài hạn d Tất nhớ Câu 43: Khi bạn vừa nghe số điện thoại bạn liên tục nhẩm nhẩm lại để tìm bút ghi lại số điện thoại Số điện thoại lưu giữ chủ yếu tại: a Trí nhớ giác quan b Trí nhớ ngắn hạn c Trí nhớ dài hạn d Tất nhớ Câu 44: Một học sinh trả lời câu hỏi môn lịch sử sử giao từ tuần trước nhớ lại 70% nội dung sách giáo khoa Sau tháng trả lời câu hỏi nhớ 45% tài liệu Hãy xác định xem q trình trí nhớ thể hành động mô tả đây? a Quá trình giữ gìn b Quá trình nhớ lại c Quá trình ghi nhớ d Sự quên Câu 45: Trong buổi kiểm tra mơn tốn, học sinh lâu không nhớ công thức cần thiết Giáo viên cần nhắc phần công thức đủ để em xác định “Đó đẳng thức đáng nhớ” a Quá trình nhớ lại b Quá trình giữ gìn c Quá trình ghi nhớ d Sự quên Câu 46: Nhận thức cảm tính q trình phản ánh thuộc tính vật tượng? a Mối liên hệ có tính chất c Thuộc tính bên trong, khái qt b Mối liên hệ có tính quy luật d Thuộc tính bề ngồi, cụ thể Câu 47: Tri giác q trình phản ánh thuộc tính vật tượng? a Mối liên hệ mang tính chất b Mối liên hệ mang tính quy luật c Từng thuộc tính riêng lẻ bề ngồi d Trọn vẹn thuộc tính bề ngồi Câu 48: Đặc điểm thể khác biệt tri giác so với cảm giác là: a Phản ánh thuộc tính bên ngồi vật, tượng b Phản ánh trọn vẹn thuộc tính bề c Sự phản ánh vật tượng tác động trực tiếp vào giác quan d Sự phản ánh chủ thể giới bên Câu 49: Hiện tượng tâm lý sau xuất người phản ánh thuộc tính riêng lẻ, bề ngồi vật tượng tác động trực tiếp vào giác quan họ? a Tư b Tri giác b.Tượng tượng c Cảm giác Câu 50: Dựa vào cách phân loại nào, người ta chia tri giác người làm tri giác nhìn, tri giác nghe, tri giác ngửi, tri giác nếm, tri giác sờ mó? a Tính mục đích tri giác b Cơ quan phân tích tri giác c Thuộc tính đối tượng tri giác d Đối tượng tri giác Câu 51: “Hình ảnh trực quan mà tri giác đem lại thuộc vật tượng định giới bên ngoài” biểu quy luật tri giác nào? a Tính đối tượng b Tính lựa chọn c Tính ý nghĩa d Tính ổn định Câu 52: Phản ánh vài đối tượng vô số vật, tượng xung quanh biểu quy luật tri giác nào? a Tính lựa chọn b Tính ý nghĩa c Tính ổn định d Tổng giác Câu 53: Khả phản ánh vật cách không đổi điều kiện tri giác bị thay đổi” biểu quy luật tri giác nào? a Tính ý nghĩa b Tính ổn định c Tổng giác d Ảo ảnh tri giác Câu 54: Sự phản ánh sai lệch vật, tượng cách khách quan người” biểu quy luật tri giác nào? a Tính đối tượng b Tính lựa chọn c Tổng giác d Ảo ảnh tri giác Câu 55: Tri giác chiu ảnh hưởng nội dung đời sống tâm lý người, vào đặc điểm nhân cách họ” biểu quy luật tri giác nào? a Tính ý nghĩa b Tính ổn định c Tổng giác d Ảo giác Câu 56: Luận điểm không tượng ảo ảnh tri giác? a Cho hình ảnh tri giác sai lệch đối tượng b Không cần thiết đời sống người c Phụ thuộc vào bối cảnh tri giác d xảy quy luật 10 Câu 57: Sau tiếp nhận kích thích, quan thị giác đưa thông tin lên não dạng xung thần kinh sau đây? a Sóng âm b Sóng ánh sáng c Phản ứng hóa học d Áp lực, nhiệt độ Câu 58: Loại cảm giác thuộc nhóm cảm giác bên ngồi? a Cảm giác vận động b Cảm giác nén c Cảm giác sờ mó d Cảm giác rung Câu 59: Cảm giác sau liên quan đến việc trì cân bằng? a Cảm giác đau b Cảm giác bên thể c Cảm giác thăng d Cảm giác vận động Câu 60: Cách hiểu sau với ngưỡng cảm giác? a Ngưỡng cảm giác giới hạn mà kích thích gây cảm giác b Mỗi giác quan ứng với loại kích thích định có ngưỡng cảm giác tất người c Ngưỡng cảm giác không thay đổi sống d Tất đáp án Câu 61: Ngưỡng cảm giác sai biệt hiểu a Cường độ kích thích tối thiểu gây cảm giác b Cường độ kích thích tối đa gây cảm giác c Mức độ chênh lệch tối thiểu cường độ kích thích để phân biệt chúng d Mức độ chênh lệch tối đa cường độ kích thích để phân biệt chúng Câu 62: Khi ta từ chỗ sáng (cường độ kích thích mạnh) vào chỗ tối (cường độ kích thích yếu) lúc đầu ta chưa nhìn thấy rõ, sau vài giây (độ nhạy cảm thị giác tăng lên) nhìn thấy rõ Hiện tượng độ nhạy cảm cảm giác nhìn: a Tăng độ nhạy cảm cảm giác nhìn b Giảm độ nhạy cảm cảm giác nhìn c Không thay đổi d Tất đáp án Câu 63: Các dẫn ghi đầy đủ thiết bị máy móc đồ dùng sinh hoạt ứng dụng quy luật tri giác ? a Quy luật lựa chọn b Quy luật trọn vẹn c Quy luật ý nghĩa d Qui luật tính đối tượng 10 11 Câu 64: Hãy giải thích việc giáo viên dùng bút đỏ để chấm ứng dụng qui luật tri giác a Quy luật tính lựa chọn b Quy luật ảo ảnh tri giác c Qui luật tính ý nghĩa d Quy luật tính tổng giác Câu 65: Các nhà thiết kế thời trang khuyên rằng: Với người gầy nên mặc trang phục có đường kẻ ngang với người béo nên chọn trang phục có họa tiết kẻ sọc kẻ dọc Lời khuyên đề xuất dựa quy luật tri giác? a Tính ổn định b Tính có ý nghĩa c Ảo ảnh tri giác d Tổng giác Câu 66: Ăn một dù ngon đến đâu thấy bình thường Đó quy luật cảm giác quy định? a Thích ứng b Thích nghi c Tác động qua lại d Ngưỡng cảm giác Câu 67 Để giảm thiểu cảm giác bị khơ mỏi mắt ngồi trước hình máy tính, nhiều nghiên cứu khoảng cách thích hợp từ mắt đến hình 50 cm Kết phản ánh nhiều đến quy luật cảm giác? a Quy luật ngưỡng cảm giác b Quy luật thích ứng cảm giác c Quy luật tác động qua lại lẫn cảm giác d Tất quy luật Câu 68: Người kỹ sư thiết kế phận báo có kim phận báo đồng hồ phải ý đến: “Thời gian lộ sáng 0.5 giây mặt số chuyển động, kim cố định giúp người đọc xác; Thời gian lộ sáng 0.5 giây dẫn tới kim chuyển động, bảng chia độ mặt số cố định đứng yên tốt hơn” Ứng dụng thuộc trình nhận thức ? a Cảm giác b Tri giác c Tư d Tưởng tượng Câu 69 Trong thuyết trình, diễn giả cần phải nói rõ ràng, ngắn gọn âm lượng tới thính giả đủ nghe 1000 HZ Quy luật cảm giác xuất tình trên? a Tác động qua lại cảm giác b Ngưỡng cảm giác c Thích ứng cảm giác d Khơng đủ thơng tin để xác định 11 12 Câu 70: Hãy tìm màu phấn tương phản viết chữ, viết số bảng màu xanh, màu đen: a Phấn ghi b Phấn trắng c Phấn đỏ d Phấn tím Câu 71: Khi điện, lúc đầu bạn khơng nhìn thấy sau nhìn thấy vật rõ Đó quy luật cảm giác? a Tác động qua lại cảm giác b Ngưỡng cảm giác c Thích ứng cảm giác d Khơng đủ thơng tin để xác định Câu 72: “Khi dấp nước lạnh lên mặt độ tinh mắt người phi cơng tăng lên” biểu quy luật ? a Sự thích ứng cảm giác b Ngưỡng cảm giác c Sự tác động lẫn cảm giác d Tất đáp án Câu 73: “Người công nhân đốt máy xe lửa hay thợ luyện kim làm việc hàng nhiệt độ 50-60C ” thể nội dung quy luật đây: a Quy luật ngưỡng cảm giác b Quy luật thích ứng cảm giác c Quy luật tác động qua lại cảm giác d Tất đáp án Câu 74: Để khách hàng quan sát sản phẩm rõ nhất, độ cao khuyến cáo người châu Á không nên cao 1,5 m so với mặt đất Khuyến cáo chuyên gia quản trị học kinh doanh đề xuất dựa lý thuyết tâm lý tri giác: a Tính trọn vẹn b Tính bề ngồi vật, tượng c Tính trực tiếp d Tính tích cực, tự giác Câu 75: Hãy giải thích yêu cầu nghề Sư phạm: “Mọi tác động dạy học giáo dục phải đủ ngưỡng mang lại hiệu giáo dục” ứng dụng qui luật cảm giác ? a Tác động qua lại cảm giác b Ngưỡng cảm giác c Thích ứng cảm giác d Khơng đủ thông tin để xác định Câu 76: Quy luật tri giác sử dụng tình sau: muốn người sử dụng thang máy khơng có cảm giác chật, hẹp người kỹ sư lắp thêm gương bên thang máy 12 13 a Quy luật tính có ý nghĩa b Quy luật ảo ảnh tri giác c Quy luật tính lựa chọn d Quy luật tổng giác Câu 77: Hãy đánh dấu vào mênh đề với tư a.Xuất tính bất định tình có vấn đề (dữ liệu rõ ràng, đầy đủ) b Xuất tính bất định tình có vấn đề lớn (dữ liệu không rõ ràng, không đầy đủ) c Sáng tạo hình ảnh thủ thuật đặc biệt d Sản phẩm tạo biểu tượng Câu 78: Tìm dấu hiệu khơng phù hợp với q trình tư người a Phản ánh trải nghiệm sống b Phản ánh thực đường gián tiếp c Kết nhận thức mang tính khái quát d Diễn theo trình Câu 79: Ý khơng phản ánh vai trị tư người? a Giúp người hành động có ý thức b Khơng sai lầm nhận thức c Mở rộng vô hạn phạm vi nhận thức người d Giúp người vượt khỏi thích nghi thụ động với mơi trường Câu 80: Tư trình phản ánh thuộc tính vật, tượng? a Riêng lẻ bề b Trọn vẹn bề c.Bản chất, mối liên hệ, quan hệ có tính quy luật mà ta biết d Bản chất, mối liên hệ, quan hệ có tính quy luật mà trước ta chưa biết Câu 81: Sản phẩm trình tư gì? a Biểu tượng c.Hình ảnh b Biểu tượng có d.Lập luận, phán đốn, suy luận Câu 82: Trong trình tư nhằm xem xét đắn giả thuyết để khẳng định (hoặc phủ định) giả thuyết biểu giai đoạn nào: a.Xác định biểu đạt vấn đề b Xuất liên tưởng c.Sàng lọc liên tưởng hình thành giả thuyết d Kiểm tra giả thuyết Câu 83: Tư khác tưởng tượng chủ yếu đặc điểm nào: a Làm cho hoạt động người có ý thức b Sự chặt chẽ cách giải vấn đề c Liên quan đến nhận thức cảm tính d Cả a, b, c 13 14 Câu 84: Bạn cố gắng sử dụng định luật vật lí để chứng minh xe máy thường bị trượt ngã người lái phanh cứng bánh xe phía sau Điều phản ánh tượng tâm lý đây? a Quá trình cảm giác b Quá trình tri giác c Quá trình tưởng tượng d Quá trình tư Câu 85: Trong hành động tư duy, việc thực thao tác (phân tích - tổng hợp; so sánh; trừu tượng hoá khái quát hoá) thường diễn nào? a Linh hoạt tuỳ theo nhiệm vụ tư b Thực thao tác theo trình tự xác định c Thực đầy đủ thao tác tư d Mỗi thao tác tiến hành độc lập, không phụ thuộc vào Câu 86: Tư trực quan - hành động loại tư giải nhiệm vụ thực hiện: a Nhờ cải tổ thực tế tình hành động vận động quan sát b Nhờ cải tổ tình bình diện hình ảnh vật tượng c Dựa sử dụng khái niệm, mối quan hệ logic vận hành nhờ ngôn ngữ d Tất đáp án Câu 87: Trẻ em làm toán cách dùng tay di chuyển que tính tương ứng với kiện toán Loại tư trẻ em sử dụng đây: a.Tư trực quan hành động b Tư trực quan hình ảnh c.Tư trừu tượng d Tư thực hành Câu 88: Một kỹ sư quan sát sơ đồ nguyên lý thiết bị để tìm nguyên nhân cố xảy thiết bị, người kỹ sư sử dụng loại tư đây: a.Tư trực quan hành động b Tư trực quan hình ảnh c.Tư trừu tượng d Tư lí luận Câu 89: Học sinh không dùng đến thao tác tư trường hợp sau đây: Học sinh xếp cá voi vào lồi cá sống nước có chữ cá a.Thao tác phân tích c Thao tác trừu tượng hóa b Thao tác so sánh d Thao tác tổng hợp Câu 90: Có lần nhà người mẹ nhận cậu trai nhỏ có hành động lặng lẽ âm thầm cách khác thường, bà liền nghĩ bị ốm hay trở trị Hãy xác định đặc điểm q trình tư thể ví dụ nói trên? a Tính “có vấn đề” tư b.Tính gián tiếp tư c.Tính trực tiếp tư d.Tính trừu tượng khái quát tư 14 15 Câu 91: Người ta đọc khóa hai lần cho học sinh nghe sau yêu cầu học sinh viết lại nội dung tài liệu theo khả mình? Những học mơ tả có tác dụng giáo dục lực người học? Năng lực trí nhớ a.Năng lực tư b Năng lực tưởng tượng c.Năng lực quan sát Câu 92: Hãy đánh dấu vào mênh đề với tưởng tượng a Tạo sản phẩm cách xếp biểu tượng có theo cấu trúc b Tạo sản phẩm cách xếp khái niệm theo cấu trúc c Sản phẩm phản ánh có tính xác, hợp lý chặt chẽ cao d Tìm cách tiến hành thao tác trí tuệ trải qua nhiều giai đoạn khác Câu 93 Tưởng tượng sáng tạo có đặc điểm: a ln tạo cho cá nhân xã hội b thực có ý thức c ln có giá trị với xã hội d Cả a, b, c Câu 94: Robot lau nhà trang bị cảm biến siêu âm cảm biến tiệm cận giúp phát tránh vật cản lúc làm việc Khi thiết kế, người kỹ sư dùng phương pháp sáng tạo chủ yếu trình trình tưởng tượng? a Thay đổi kích thước số lượng b Liên hợp(đa năng) c Loại suy(mô phỏng) d Nhấn mạnh Câu 95:Xe tăng lội nước, thủy phi cơ, ô tô bay ý tưởng kỹ thuật nhấn mạnh nhiều đến cách tưởng tượng nào: a Chắp ghép c Loại suy b Điển hình hóa d Liên hợp Câu 96: Hình tượng Phật Bà Nghìn mắt Nghìn tay người tạo cách (thủ thuật) sáng tạo trình trình tưởng tượng Hãy xác định cách sáng tạo hình ảnh cho phù hợp: a Nhấn mạnh b Chắp ghép c Thay đổi kích thước d Điển hình hóa Câu 97: Hình ảnh “Nàng tiên cá”- biểu tượng cho vẻ đẹp, quyến rũ người phụ nữ người tạo cách (thủ thuật) sáng tạo trình trình tưởng tượng Hãy xác định cách sáng tạo hình ảnh cho phù hợp: 15 16 a Nhấn mạnh b Điển hình hóa c Thay đổi kích thước d Chắp ghép Câu 98: “Quả cầu địa lý” mô Trái đất thường sử dụng làm giáo cụ trực quan nhà trường, người tạo dựa theo cách (thủ thuật) sáng tạo trình tưởng tượng Hãy xác định cách sáng tạo hình ảnh cho phù hợp: a Nhấn mạnh b Điển hình hóa c Thay đổi kích thước d Chắp ghép Câu 99: Nhân vật Chí Phèo nhà văn Nam Cao xây dựng dựa theo cách sáng tạo tưởng tượng đây: a Nhấn mạnh b Điển hình hóa c Thay đổi kích thước d Chắp ghép Câu 100: Hình ảnh tranh biếm họa người tạo cách (thủ thuật) sáng tạo trình trình tưởng tượng Hãy xác định cách sáng tạo hình ảnh cho phù hợp: a Nhấn mạnh b Chắp ghép c Liên hợp d Điển hình hóa 16 ... Trạng thái tâm lý c Thuộc tính tâm lý d Tất đáp án Câu 21: Các tượng tâm lí diễn thời gian tương đối dài, khơng có mở đầu, diễn biến kết thúc rõ ràng đặc trưng tượng tâm lý nào: a Quá trình tâm lí... Câu 8: Tâm lí người khác xa tâm lí động vật cấp cao luận điểm đây: a Tâm lí người kết trình phản ánh thực khách quan b Tâm lí người có tính chủ thể c Tâm lí người mang tính d Tâm lí người có chất... Phản ánh tâm lí người loại phản ánh đặc biệt vì: a Hình ảnh tâm lí phản ánh thực khách quan vào não người b.Hình ảnh tâm lí chép giới khách quan a Hình ảnh tâm lí mang tính sinh động, sáng tạo

Ngày đăng: 14/06/2022, 23:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w