suy nghĩ của giới trẻ về đồng tính nam v đồng tính nữ trong x hôi hiện nay

Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh University of Economics Ho Chi Minh City BÀI LUẬN B(O C(O THỐNG 9,75 Đ ti: Suy nghĩ giới trẻ v đồng tính nam v đồng tính nữ x hôi     Giảng viên : Chu Nguyễn Mộng Ngọc Lớp : IBC07 – K42 Bộ mơn : Thống kê kinh doanh Nhóm : E – Life Nguyễn Kim Kiều Chinh Nguyễn Trần Nhật Huy Nguyễn Đan Thanh Bùi Quỳnh Bảo Trâm TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Tháng 9/2017 LỜI TỰA Thống kê – môn học quan trọng áp dụng vào thực tế sống nhiều, đặc biệt xu hướng xã hội phát triển Chính thế, nhóm sinh viên E – Life với ý nghĩa tên nhóm Hướng v sống cơng v tốt đẹp tương lai không muốn dừng lại việc học hỏi kiến thức trường lớp hay sách mà muốn học hỏi kinh nghiệm thực tế thông qua đề tài “Suy nghĩ giới trẻ vấn đề đồng tính nam/đồng tính nữ xã hội ngày nay” Với khoảng thời gian không dài, từ ngày 18/8/2017 đến ngày 19/9/2017 thực khảo sát tâm lý giới trẻ vào khoảng 300 người, đặc biệt sinh viên toàn thành, chúng tơi tin tìm hiểu đủ xu hướng suy nghĩ chung đối tượng khảo sát Trong trình làm việc, nhằm tăng tính khách quan xác khảo sát, tiến hành thu thập liệu từ sinh viên trường đại học toàn thành, cựu sinh viên vừa trường qua kênh Online Offline Bài báo cáo phân tích thống kê thực theo tiêu chuẩn mẫu thống kê sách giáo trình chuẩn CENGAGE Qua đề tài lần buổi phân tích vấn đề cần thống kê, chúng tơi nhiều hiểu thêm tâm lý giới trẻ, cách nhìn nhận họ dành cho cộng đồng đồng tính nam/đồng tính nữ Góc nhìn chúng tơi cải thiện mở rộng nhiều, thân rèn giũa cách làm việc có nhiều kinh nghiệm thực tiễn quý báu Trang TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH DANH MỤC BẢNG BIỂU  Hình ảnh Hình 1: Biểu tượng cho cặp đồng tính nữ cặp đồng tính nam Hình 2: Cờ lục sắc Hình 3: Cảnh người đồng tính giơ cao cờ lục sắc ngày 26/06/2015 Hình 4: Người dân Úc biểu tình địi hợp pháp hóa nhân đồng giới  Bảng bi_u Bảng 1: Bảng tần số thể số tuổi người tham gia khảo sát Bảng : Bảng tần số thể khối ngành người tham gia khảo sát Bảng 3: Bảng tần số thể năm học người tham gia khảo sát Bảng 4: Bảng tần số thể giới tính xu hướng tính dục người tham gia khảo sát Bảng 5: Bảng tần số thể số người biết việc sử dụng từ “Pê-đê” người đồng tính nam mang hàm ý miệt thị họ Bảng 6: Bảng tần số thể người cảm thấy vô tình ngồi đường thấy cặp đồng tính nam đồng tính nữ nắm tay thể tình cảm Bảng 7: Bảng tần số thể người ứng xử trường hợp trường, lớp nơi làm việc thấy người đồng tính vơ cớ bị chế giễu Bảng 8: Bảng tần số thể người ứng xử trường hợp trường, lớp nơi làm việc, người đồng tính chuyển giới muốn làm quen Bảng 9: Bảng tần số thể người ứng xử có người đồng tính nhờ giúp đỡ việc Bảng 10: Bảng tần số thể người nói có người bạn người đồng tính người bạn suy nghĩ việc nói thật cho gia đình biết xu hướng tính dục thân Bảng 11: Bảng tần số thể người làm phát có người bạn người đồng tính bạn có tình cảm với Trang TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Bảng 12: Bảng tần số thể mức độ thoải mái tiếp xúc với người đồng tính nam/đồng tính nữ Bảng 13: Bảng tần số thể mức độđồng ý không đồng ý người đồng tính nam/đồng tính nữ Bảng 14: Bảng tần số thể mức độđồng ý khơng đồng ý người đồng tính nam/đồng tính nữ (mặt tình u, nhân) Bảng 15: Bảng tần số thể quan điểm ý kiến:" Đồng tính bệnh lây cho người khác." Bảng 16: Bảng tần số thể suy nghĩ người độ tuổi cá nhân nhận biết người đồng tính cách rõ ràng Bảng 17: Bảng tần số thể suy nghĩ người giới trẻ có phần trăm người biết thân đồng tính Bảng 18: Bảng tần số thể hiệncó người có xu hướng tính dục đồng giớinghĩ số người bạn biết (gia đình, bạn bè, người tiếng, ) Bảng 19: Bảng tần số thể suy nghĩ ngườikhi ngày có nhiều tổ chức thành lập nhằm bảo vệ quyền lợi cho người đồng tính giới kể Việt Nam Bảng 20: Bảng tần số thể quan điểm ngườivề chuyện Việt Nam tiến tới cơng nhận người giới tính thứ giấy tờ tùy thân Trang TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH MỤC LỤC DANH MỤC BẢNG BIỂU LỜI CẢM ƠN .5 NHẬP ĐỀ GIỚI THIỆU VỀ ĐỀ TÀI I Cơ sở thực tiễn – khoa học a Giới thiệu sơ lược v đồng tính luyến b Thực tiễn khoa học .9 c Liệu đồng tính có phải l bệnh ? II Mục tiêu đề tài 11 III - Ý nghĩa nghiên cứu 11 Đề tài thực tế gần gũi xã hội ngày 11 Chúng chọn đề tài muốn tìm hiểu sâu sát suy nghĩ giới trẻ vấn đề đồng tính nam/đồng tính nữ, cách nhìn mức độ hiểu biết bạn trẻ đánh giá việc tiếp cận bạn dành cho vấn đề 11 - Số liệu thống kê phân tích sau phần giúp nhận thấy điều 11 IV Thông tin cần thu thập đ_ nghiên cứu .11 - Cách nhìn nhận vấn đề đồng tính giới trẻ qua độ tuổi cụ thể .11 - Sự tán thành/khơng tán thành với quan điểm đồng tính nam/đồng tính nữ .11 - Cách giải quyết, xử lý giới trẻ qua tình cụ thể 11 - Mức độ đón nhận bạn dành cho người đồng tính nam/đồng tính nữ 11 V Phương pháp nghiên cứu 11 BIỂU ĐỒ VÀ PHÂN TÍCH .12 PHỤ LỤC 36 Phụ lục : Bảng câu hqi kết 36 Trang TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LỜI CẢM ƠN Hoàn thành luận đề tài “Suy nghĩ giới trẻ vấn đề đồng tính nam/đồng tính nữ xã hội ngày nay” khơng có riêng cố gắng thành viên nhóm mà cịn nhờ vào hỗ trợ nhiều thầy cô, bạn bè Chúng xin gửi lời cảm ơn chân thành đến: - - Cô Chu Nguyễn Mộng Ngọc - Giảng viên môn Thống kê Kinh doanh - tận tình hướng dẫn cách thức tiến hành nghiên cứu, để hồn thành tốt báo cáo Các anh/chị, bạn sinh viên từ trường Đại học tồn thành khơng ngại giúp đỡ, thực khảo sát nhóm q trình xây dựng đề tài thống kê Trang TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NHẬP ĐỀ Như trình bày tầm quan trọng thống kê sống, xin nói thêm vị trí đặc biệt thống kê lĩnh vực kinh tế nói chung kinh doanh nói riêng Thống kê yếu tố quan trọng hiệu suất hoạt động doanh nghiệp Qua nghiên cứu, nhờ thống kê mà doanh nghiệp hiểu thêm hành vi, tâm lý khách hàng, xác định mực độ hài lòng người tiêu dùng sản phẩm mình, độ lớn thị trường Từ đưa định thị trường xác hơn, đồng thời cải thiện sản phẩm hay dịch vụ họ hoàn hảo đến gần khách hàng Nhận thấy tầm quan trọng việc thống kê, nhóm tâm đạt mục tiêu sau hoàn thành đề tài luận:  Mục tiêu 1: Tìm hiểu suy nghĩ giới trẻ vấn đề đồng tính nam/đồng tính nữ xã hội ngày Mục tiêu 2: Hoàn thành báo cáo theo tiêu chuẩn sách giáo trình CENGAGE Thêm vào đó, chúng tơi có mục tiêu riêng dành cho thân nhóm thành viên    Mục tiêu 1: Nâng cao kỹ tương tác, làm việc nhóm Mục tiêu 2: Bổ sung kiến thức cho môn học qua trình nghiên cứu, tìm hiểu  Mục tiêu 3: Có cách nhìn chuẩn xác tiếp cận vấn đề, kiện xã hội Trang TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Để hồn thành báo cáo này, nhóm chúng tơi có phân chia cơng việc hợp lý với nhiệm vụ thành viên sau BẢNG PHÂN CƠNG CƠNG VIỆC NHĨM ST T Họ Và Tên Nhiệm Vụ Khảo sát, nhập liệu, Nguyễn Kim Kiều Chinh phân tích liệu Thời Gian Thực Hiện 18/8/2017 đến 19/9/2017 (chính) Nguyễn Trần Nhật Huy Khảo sát, vẽ đồ thị, làm bảng tần số Nguyễn Đan Thanh Khảo sát, nhập liệu, phân tích liệu (phụ), tổng hợp chỉnh sửa nội dung Bùi Quỳnh Bảo Trâm Khảo sát, vẽ đồ thị, làm bảng tần số 18/8/2017 đến 19/9/2017 18/8/2007 đến 19/9/2017 18/8/2007 đến 19/9/2017 Trang TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH GIỚI THIỆU VỀ ĐỀ TÀI I Cơ sở thực tiễn – khoa học a Giới thiệu sơ lược v đồng tính luyến - Đồng tính luyến (tiếng Anh: Homosexuality) hay gọi tắt đồng tính thực chất xu hướng tính dục khơng phải giới tính nhiều người lầm tưởng - Thuật ngữ “đồng tính” đề cập đến việc bị hấp dẫn phương diện tình yêu, tình dục người giới tính với hồn cảnh cách lâu dài - Với người đồng tính, phân thành hai nhóm bao gồm đồng tính nam (tiếng anh: Gay) đồng tính nữ (tiếng Anh: Lesbian) + Đồng tính nam: Những người nam bị thu hút phương diện tình yêu, tình dục với người nam khác + Đồng tính nữ: Những người nữ bị thu hút phương diện tình yêu, tình dục với người nữ khác Hình 1: Biểu tượng cho cặp đồng tính nữ cặp đồng tính nam - Hiện giới xuất cộng đồng LGBT với màu cờ lục sắc đặc trưng, cộng đồng người đồng tính nam, đồng tính nữ, lưỡng tính chuyển giới (viết tắt từ Gay-Lesbian-Bisexual-Transgender) Cộng đồng thành lập để kết nối người thuộc “thế giới thứ 3”, giúp họ hiểu thân bảo vệ giành quyền họ đáng hưởng xã hội đại Chẳng hạn kết hôn hay nhận ni Hình 2: Cờ lục sắc Trang TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH b Thực tiễn khoa học - Một số nhà tâm lý học tâm thần học cho thấy giáo dục cha mẹ thời thơ ấu có vai trị việc hình thành thiên hướng tình dục đồng tính chưa có đủ chứng cụ thể - Một nghiên cứu song sinh lớn hành vi tình dục đồng giới tiến hành Thụy Điển phát đưa số liệu: yếu tố gen di truyền có ảnh hưởng khoảng 35% nam 18% nữ, yếu tố môi trường phát triển bụng mẹ chiếm tỷ lệ chủ yếu tới 64% giới - Cho đến nay, khơng có chứng việc sử dụng biện pháp hỗ trợ, can thiệp tâm lý thay đổi khuynh hướng tính dục người c Liệu đồng tính có phải l bệnh ? - Tất tổ chức y tế chuyên nghiệp lớn Hiệp hội Tâm thần học Hoa Kỳ đến khẳng định đồng tính luyến khơng phải bệnh hay rối loạn tâm thần vào năm 1973 loại bỏ đồng tính luyến khỏi danh sách bệnh tâm thần lí đồng tính luyến khơng đáp ứng tiêu chuẩn để coi bệnh tâm thần - Tổ chức Y tế giới (WHO) loại bỏ đồng tính luyến danh mục bệnh từ ngày 17 tháng năm 1990 - Ngày 17 tháng hàng năm chọn "Ngày quốc tế chống kỳ thị, phân biệt đối xử với người đồng tính, song tính chuyển giới d Thực trạng x hội  Trên giới - Hoa Kỳ: Từ ngày 26/06/2015, cặp đồng tính bình đẳng đăng ký kết hưởng quyền lợi hôn nhân, trường hợp ly hơn, tịa án xử lý phân chia tài sản, cặp đôi nam-nữ khác Chính ngày 26/06/2015 trở thành cột mốc minh chứng thành công rực rỡ tổ chức đấu tranh cho cộng đồng LGBT Hoa Kỳ Đó động lực cho cộng đồng người đồng tính khắp giới… Trang TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Có số người cho rằng:" Đồng tính bệnh có th_ lây cho người khác." Theo bạn, ý kiến hay sai ? Đúng Sai 16 Theo bạn nghĩ, độ tuổi cá nhân có th_ nhận biết người đồng tính cách rõ ràng ? Bảng 16: Bảng tần số th_ suy nghĩ người độ tuổi cá nhân có th_ nhận biết người đồng tính cách rõ ràng Lựa chọn Tần số Tần suất Tần suất phần trăm Hệ số Skewness 5-9 0.0200 2.00 1.98 10 - 14 54 0.1800 18.00 15 - 19 220 0.7333 73.33 20 - 24 17 0.0567 5.67 25 - 30 0.0100 1.00 Tổng 300 1.0000 100.00 Trang 29 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Theo bạn nghĩ, độ tuổi cá nhân có th_ nhận biết người đồng tính cách rõ ràng ? (VD: 14 ) 250 200 150 Người 100 50 -9 10 - 14 15 - 19 20 - 24 25 - 30 Tuổi Theo bạn nghĩ, độ tuổi cá nhân nhận biết người đồng tính cách rõ ràng ? 17 Bạn nghĩ giới trẻ có phần trăm người biết thân đồng tính? (VD: 15) Bảng 17: Bảng tần số th_ suy nghĩ ngườitrong giới trẻ có phần trăm người biết thân đồng tính Lựa chọn Tần số Tần suất Tần suất phần trăm - 19 94 0.3133 31.33 20 - 39 112 0.3733 37.33 40 - 59 46 0.1533 15.33 60 - 79 30 0.1000 10.00 80 - 100 18 0.0600 6.00 Tổng 300 1.0000 100.00 Trang 30 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Bạn nghĩ giới trẻ có phần trăm người biết thân đồng tính? (VD: 15) - 19 20 - 39 40 - 59 60 - 79 80 - 100 18 Theo bạn nghĩ số người bạn biết (gia đình, bạn bè, người tiếng, ) có người có xu hướng tính dục đồng giới? Bảng 18: Bảng tần số th_ hiệncó người có xu hướng tính dục đồng giớinghĩ số người bạn biết (gia đình, bạn bè, người tiếng, ) Lựa chọn Tần số Tần suất Tần suất phần trăm 67 0.2233 22.33 1-9 125 0.4167 41.67 10-19 46 0.1533 15.33 20-100 30 0.1000 10.00 Trên 100 32 0.1067 10.67 Tổng 300 1.0000 100.00 Trang 31 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Theo bạn nghĩ số người bạn biết (gia đình, bạn bè, người tiếng, ) có người có xu hướng tính dục đồng giới ? 10.00% 10.67% 22.33% 15.33% 41.67% - 10-19 20-100 Trên 100 câu hỏi (câu 16 đến câu 19) đặt nhằm tìm hiểu dự đốn giới trẻ việc họ nghĩ người nhận họ người đồng tính việc xung quanh họ có người người đồng tính người nhận điều đó, dám sống thật với thân  Câu 16: Theo khảo sát ta nhận thấy - Dưới 14 tuổi chiếm 20%, nhiên nhóm trẻ nhận người đồng tính lứa tuổi thật chúng chưa hồn thiện suy nghĩ nhưnhận thức thân mình, nhiên có đứa trẻ từ bé bộc lộ rõ điều cách sinh hoạt, ăn nói … hàng ngày Cũng khơng tránh khỏi trường hợp chúng bị tác động môi trường xung quanh bạn bè, mạng xã hội dẫn đến suy nghĩ lệch lạc, thời Nhóm tuổi không thật chắn việc xác định xu hướng tính dục thân - Trên 15-19 tuổi chiếm khoảng 73%, nhóm tuổi hợp lí để bắt đầu xác định xu hướngtính dục thân hồn thiện giai đoạn tuổi dậy dần trưởng thành suy nghĩ,bước qua vị thành niên Tuy nhiên, số trường chưa thể khẳng định hoàn toàn Trang 32 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - Trên 20 tuổi chiếm gần 7%, có lẽ độ tuổi để người trưởng thành hồn tồn khẳng định xuhướng tính dục mà họ thuộc Thời điểm này, lập trường suy nghĩ chín chắn nên việc thoảimái sống thật với thân dễ dàng Hơn nữa, lúc phải tự chịu trách nhiệm cho mọiviệc làm, định thân  Câu 17 18 cho thấy bạn trẻ nghĩ người đống tính ngày nhiều vàmức độ họ nhận biết thân người đồng tính cao nhờ cởi mở xã hội việcphát triển truyền thông, giáo dục vấn đề đồng tính Từ phần khảo sát cho thấy tín hiệu đáng mừng cho cộng đồng LGBT Họ sốngthật với thân nhiều dần xem người “bình thường” Tuy nhiên, ta cần lưu ý không nên cổ suý để tránh trường hợp suy nghĩ lệch lạc chạy theo phong trào 19 Bạn nghĩ ngày có nhiều tổ chức thành lập nhằm bảo vệ quyền lợi cho người đồng tính giới k_ Việt Nam ? Bảng 19: Bảng tần số th_ suy nghĩ ngườikhi ngày có nhiều tổ chức thành lập nhằm bảo vệ quyền lợi cho người đồng tính giới k_ Việt Nam Lựa chọn Tần số Tần suất Khơng cần có tổ chức cộng đồng người đồng tính thiểu số Khơng nên có thêm quyền lợi dung túng thêm cho người có giới tính lệch lạc Đây tín hiệu đáng mừng cho người đồng tính đáng hoan nghênh Khác 10 0.0333 Tần suất phần trăm 3.33 12 0.0400 4.00 262 0.8733 87.33 16 0.0533 5.33 Tổng 300 1.0000 100.00 Trang 33 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Bạn nghĩ ngày có nhiều tổ chức thành lập nhằm bảo vệ quyền lợi cho người đồng tính giới k_ Việt Nam ? 5.33% 3.33% 4.00% 87.33% Không cần có tổ chức cộng đồng người đồng tính thiểu số Khơng nên có thêm quyền lợi dung túng thêm cho người có giới tính lệch lạc Đây tín hiệu đáng mừng cho người đồng tính đáng hoan nghênh Khác 20 Nếu Việt Nam tiến tới cơng nhận người giới tính thứ giấy tờ tùy thân, bạn có đồng tình khơng ? Bảng 20: Bảng tần số th_ hiệnquan đi_m ngườivề chuyện Việt Nam tiến tới công nhận người giới tính thứ giấy tờ tùy thân Có 246 Khơng 54 Trang 34 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Nếu Việt Nam tiến tới công nhận người giới tính thứ giấy tờ tùy thân, bạn có đồng tình khơng ? 18.00% 82.00% Có Khơng  câu hỏi đặt để có nhìn chung vấn đề ủng hộ đồng tính phương diện quốc tế (các tố chức giới LGBT câu 19) phương diện nhỏ (Việt Nam tiến tới hợp pháp hố đồng tính câu 20) Ở góc độ giới (câu 19): bạn sinh viên đa số có góc nhìn tích cực cho vấn đề Tuy nhiên cịn số trường hợp thờ chí phản đối gay gắt Ở góc độ Việt Nam (câu 20): việc nhận 80% ủng hộ, nhiên 20% số lớn mang ý nghĩa phản đối Qua cho thấy rằng, bạn sinh viên nói riêng hệ trẻ nói chung có nhìnngày tích cực cộng đồng LGBT số bạn sót lại tư tưởng cổ hữu phổ biếncủa hệ trước người phương Đơng “Đồng tính bệnh” Điều tạo điều kiện tốt hơnđể xã hội phát triển hoàn thiện, hạn chế bất công Trang 35 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PHỤ LỤC Phụ lục : Bảng câu hqi kết Bảng câu hqi tìm hi_u “Suy nghĩ giới trẻ vấn đề đồng tính nam/đồng tính nữ xã hội ngày nay” Xin chào quý Anh/Chị bạn, nhóm sinh viên trực thuộc Khoa Kinh doanh quốc tế - Marketing trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh thực hiê |n đề tài “Suy nghĩ giới trẻ v vấn đ đồng tính nam/đồng tính nữ x hội ngy nay” Chúng tơi thực hiê |n khào sátnày nhằm có nhìn tổng quát sâu sát xu hướng, cách nhìn nhận giới trẻ cộng đồng người đồng tính Hy vọng nhận hỗ trợ nhiệt tình từ quý anh/chị bạn Mong người dành chút thời gian q báu giúp chúng tơi hồn thành bảng câu hỏi ! Vui lòng cho biết tuổi bạn ………………………………………………………………………………………  17 (6 người- chiếm 2%) (i)  18 (174 người- chiếm 58%) (ii)  19 (62 người- chiếm 20.67%) (iii)  20 (31 người- chiếm 10.33%) (iv)  21 (12 người- chiếm 4%) (v)  22 (10 người- chiếm 3.33%) (vi)  23 (3 người- 1%) (vii)  24 (1 người- 0.33%) (viii)  25 (1 người- 0.33%) (ix) Hiện bạn sinh viên khối ngành ? Trang 36 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ………………………………………………………………………………………  Kinh tế (123 người- 41%) (i)  Xã hội (17 người- 5.67%) (ii)  Luật (2 người- 0.67%) (iii)  Y - Sinh (31 người- 10.33%) (iv)  Khoa học – Kỹ thuật (104 người- 34.67%) (v)  Kiến trúc – Xây dựng (23 người- 7.66%) (vi) Giới tính xu hướng tính dục bạn ?  Nam (81 người- 27%) (i)  Nữ (183người - 61%) (ii)  Gay (20người - 6.67%) (iii)  Lesbian (8người - 2.67%) (iv)  Khác (8người - 2.66%) (v) Bạn sinh viên năm ?  Năm (200 người- 66.67%) (i)  Năm (62 người- 20.67%) (ii)  Năm (25 người- 8.33%) (iii)  Năm (11người- 3.67%) (iv)  Khác (2 người- 0.66%) (v) Bạn có biết việc sử dụng từ “Pê-đê” người đồng tính nam mang hàm ý miệt thị họ hay không? Thay dùng từ “Pê-đê”, bạn có th_ dùng từ “Gay” nói nhóm người  Có, tơi biết xác trước thực khảo sát (255 người- 85%) (i)  Tôi hiểu sai trước thực khảo sát (34 người- 11.33%) (ii) Trang 37 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  Khơng, tơi khơng biết từ (11 người- 3.67%) (iii) Dưới l đoạn clip kênh Cheburussia bạn trẻ người Nga thực để thấy phản ứng người xung quanh cặp đồng tính nam họ nắm tay thể tình cảm Các bạn vui lịng click vo xem clip để dễ dng trả lời câu v Chiếu clip Nguồn Cheburussia Link Trường hợp vơ tình ngồi đường bạn thấy cặp đồng tính nam/đồng tính nữ nắm tay th_ tình cảm, bạn cảm thấy ?  Không quan tâm (39 người- 13%) (i)  Cảm thấy khó chiu hành động nắm tay hai người giới (14 người- 4.67%) (ii)  Cảm thấy họ không nên làm nơi đông người Họ nên thể tình cảm nơi kín đáo (61 người- 20.33%) (iii)  Cảm thấy bình thường họ u nên nắm tay khơng có lạ (186 người- 62%) (iv) Trường hợp trường, lớp nơi làm việc bạn thấy người đồng tính vơ cớ bị chế giễu, bạn ứng xử ?  Lờ đi, vờ không quan tâm (38 người- 12.67%) (i)  Nhẹ nhàng khuyên bạn bè, đồng nghiệp sau không nên làm (172 người- 57.33%) (ii)  Thể không đồng tình với người chế giễu lời nói (VD: lên tiếng bênh vực, chửi bới, ) (68 người- 22.67%) (iii)  Thể khơng đồng tình với người chế giễu hành động (VD: đánh nhau, tát, ) (3 người- 1%) (iv)  Thể đồng tình với người chế giễu người đồng tính (12 người- 4%)  Khác (7 người- 2.33%) (v) (vi) Trong câu lạc bạn tham gia có bạn A đồng tính nam, nhiên bạn chưa tiếp xúc với A hai bạn ban khác Một hôm, bạn A nhờ bạn giúp đỡ A việc đó, thái độ bạn ? Trang 38 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  Cố tình lờ khơng nghe thấy (3 người- 1%) (i)  Từ chối (8 người- 2.67%) (ii)  Giúp đỡ cách bình thường khơng băn khoăn (237 người- 79%) (iii)  Sẵn sàng, nhiệt tình giúp đỡ (52 người- 17.33%) (iv) Trường hợp trường, lớp nơi làm việc, người đồng tính muốn làm quen với bạn, bạn ứng xử ?  Lờ không trả lời (7người- 2.33%) (i)  Khơng tỏ khó chịu tìm cách tránh né/nhẹ nhàng từ chối (48 người- 16%)  Thể thái độ khó chịu từ chối (5 người- 1.67%) (iii)  Giả vờ chấp nhận không muốn liên lạc sau (12 người- 4%) (iv) (ii)  Thoải mái chấp nhận hoà đồng để hiểu người họ thật (228 người- 76%) (v) 10 Bạn có người bạn người đồng tính người bạn suy nghĩ việc nói thật cho gia đình biết xu hướng tính dục thân Nếu người tâm với bạn, bạn nói ?  Bạn không quan tâm nên lờ không muốn trả lời (9 người- 3%) (i)  Bạn thực trả lời (18 người- 6%) (ii)  Bạn cho bạn người hiểu rõ gia đình nên bạn tự giải (30 người- 10%) (iii)  Bạn khuyên người khơng nên nói khiến gia đình buồn suy sụp (5 người- 1.67%) (iv)  Bạn khun người nên đợi thời điểm hồn cảnh thích hợp để nói cho gia đình cách nhẹ nhàng để họ dần hiểu thân bạn (222 người- 74%) (v)  Bạn khuyên người nói với gia đình cách thẳng thắn liệt bảo vệ xu hướng tính dục thân đến (16 người- 5.33%) (vi) 11 Nếu bạn phát có người bạn người đồng tính bạn có tình cảm với bạn, bạn làm ? Trang 39 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  Tránh xa họ, không giao du hay tiếp xúc thêm (11 người - 3.67%) (i)  Vẫn cư xử bình thường giữ khoảng cách (81 người - 27%) (ii)  Trực tiếp nói thẳng với họ bạn khơng muốn muốn hai làm bạn trước (94 người - 31.33%) (iii)  Tùy vào tình tình cảm bạn (103 người - 34.33%) (iv)  Có thể chấp nhận để trải nghiệm cho biết (8 người - 2.67%) (v)  Khác (3 người - 1%) (vi) 12 Bạn có cảm thấy thoải mái tiếp xúc với người đồng tính nam/đồng tính nữ khơng ? Xin chọn mức độ Đồng tính nữ (có xu hướng tính dục với người nữ giới) Đồng tính nam (có xu hướng tính dục với người giới tính nam) Rất không thoải mái (1) Hơi không thoải mái Trung lập Thoải mái (3) (4) 20 người 6.67% 30 người 10% 126 người 42% 49 người 16.33% 75 người 25% 18 người – 6% 28 người 9.33% 117 người 39% 44 người 14.67% 93 người 31% (2) Rất thoải mái (5) 13 Xin trả lời theo mức độ mà bạn đồng ý không đồng ý với điều sau người đồng tính nam/đồng tính nữ (mặt suy nghĩ) : Rất đồng ý Đồng ý (1) (2) Đồng tính kết tự trớn người 3% 21 người 7% Đồng tính kết việc người - 33 người - Bình thường Phản đối Rất phản đối (4) (5) 69 người 23% 131 người - 43.67% 70 người 23.33% 73 người - 108 người 82 người - (3) Trang 40 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ni nấng Đồng tính bẩm sinh 1.33% 11% 24.33% - 36% 27.33% 41 người 13.67% 113 người - 37.67% 90 người 30% 36 người 12% 20 người 6.67% 14 Xin trả lời theo mức độ mà bạn đồng ý không đồng ý với điều sau người đồng tính nam/đồng tính nữ (mặt tình u, nhân) ? Rất đồng ý Đồng ý (1) (2) Hôn nhân nên công nhận người nam người nữ 17 người – 5.67% 43 người 14.33% Các cặp đôi đồng tính nhận ni 120 người 40% 126 người - 42% Bình thường Phản đối Rất phản đối (4) (5) 90 người 30% 92 người 30.67% 58 người 19.33% 36 người 12% người 2.33% 11 người 3.67% (3) 15 Có số người cho rằng:" Đồng tính bệnh có th_ lây cho người khác." Theo bạn, ý kiến hay sai ?  Đúng (28 người - 9.33%) (i)  Sai (272 người - 90.67%) (ii) 16 Theo bạn nghĩ, độ tuổi cá nhân có th_ nhận biết người đồng tính cách rõ ràng ? (VD: 14) …………………………………………………………………………………………  – tuổi (6 người - 2%) (i)  10 – 14 tuổi (54 người - 20.67%) (ii)  15 – 19 tuổi (220 người - 8.33%) (iii)  20 – 24 tuổi (17 người - 3.67%) (iv)  25 – 30 tuổi (3 người - 0.66%) (v) Trang 41 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 17 Bạn nghĩ giới trẻ có phần trăm người biết thân đồng tính? (VD: 15) …………………………………………………………………………………………  10 – 19% (94 người - 31.33%) (i)  20 – 39% (112 người - 37.33%) (ii)  40 – 59% (46 người - 15.33%) (iii)  60 – 79% (30 người - 10%) (iv)  80 – 100% (18 người - 6%) (v) 18 Theo bạn nghĩ số người bạn biết (gia đình, bạn bè, người tiếng, ) có người có xu hướng tính dục đồng giới ? …………………………………………………………………………………………  người (67 người - 22.33%) (i)  – người (125 người - 41.67%) (ii)  10 – 19 người (46 người - 15.33%) (iii)  20 – 100 người (30 người - 10%) (iv)  Trên 100 người (32 người - 10.67%) (v) 19 Bạn nghĩ ngày có nhiều tổ chức thành lập nhằm bảo vệ quyền lợi cho người đồng tính giới k_ Việt Nam ?  Khơng cần có tổ chức cộng đồng người đồng tính thiểu số (10 người - 3.33%) (i)  Không nên có thêm quyền lợi dung túng thêm cho người có giới tính lệch lạc (12 người - 4%) (ii)  Đây tín hiệu đáng mừng cho người đồng tính đáng hoan nghênh (262 người - 87.33%)  Khác (16 người - 5.33%) (iii) (iv) Trang 42 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 20 Nếu Việt Nam tiến tới công nhận người giới tính thứ giấy tờ tùy thân, bạn có đồng tình khơng ?  Có (246 người - 82%) (i)  Không (54 người - 18%) (ii) Xin lần cảm ơn bạn hợp tác ! Sau link tài liệu team gửi tặng bạn hứa Hy vọng tài liệu giúp bạn trình học tập https://drive.google.com/drive/folders/0BxXWpFqakv7QmNmNXlLQUx5Y0E?usp=sharing Chúc bạn ngày học tập làm việc vui vẻ