TIỂU LUẬN TRIẾT học QUAN điểm DUY vật BIỆN CHỨNG về mối QUAN hệ GIỮA vật CHẤT với ý THỨC và vận DỤNG vào CÔNG CUỘC đổi mới ở nước TA HIỆN NAY 2

MSV: 2112920607 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ -• TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC QUAN ĐIỂM DUY VẬT BIỆN CHỨNG VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VỚI Ý THỨC VÀ VẬN DỤNG VÀO CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY Sinh viên thực : Nguyễn Hương Giang Mã SV : 2112920607 Lớp : Anh 01 – CLC QTKS – K60 Giảng viên hướng dẫn : TS Nguyễn Tùng Lâm Hà Nội, 12/2021 MSV: 2112920607 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU I CỞ SỞ LÝ LUẬN Vật chất 1.1 Phạm trù vật chất 1.2 Phương thức hình thức tồn vật chất 1.3 Tính thống vật chất giới Ý thức 2.1 Nguồn gốc ý thức 2.2 Bản chất ý thức 11 2.3 Kết cấu ý thức 12 Mối quan hệ vật chất ý thức 13 3.1 Vai trò vật chất ý thức 13 3.2 Vai trò ý thức với vật chất 13 II Vận dụng vào công đổi nước ta 14 Quan điểm vật biện chứng mối quan hệ vật chất với ý thức vận dụng vào công đổi nước ta khứ 15 Quan điểm vật biện chứng mối quan hệ vật chất với ý thức vận dụng vào công đổi nước ta 17 KẾT LUẬN 19 TÀI LIỆU THAM KHẢO 20 MSV: 2112920607 LỜI MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Ở thời điểm tại, Đảng Nhà nước ta có thành tựu bật cơng kiến thiết đổi đất nước Cùng lúc nước ta bước bồi dưỡng thêm tiềm lực bên lẫn bên sẵn sàng cho cơng cơng nghiệp hóa, đại hóa kiến thiết đất nước Bên cạnh đó, quan hệ ngoại giao nước ta với nước bạn ngày mở rộng, tạo hội để hội nhập, phát triển đất nước Tuy nhiên, bên cạnh điều đạt được, ta phải thừa nhận nước ta nhiều mặt hạn chế cần Đảng Nhà nước quan tâm khắc phục Cách mạng khoa học công nghệ phát triển với tốc độ chóng mặt, yêu cầu xã hội ngày cao, thúc đẩy chuyển dịch cấu kinh tế, đời sống người dân cần cải thiện Trong cách mạng công nghiệp lần thứ tư, nước phải đối mặt với thách thức có hội nganh để phát triển Nhìn nhận cách khách quan, nước ta cịn nước nông nghiệp, nguồn lao động khoa học kỹ thuật chưa đủ để đáp ứng yêu cầu công nghiệp Những vấn đề xã hội cần quan tâm để đảm bảo đời sống cho người dân Hiện nay, tình hình dịch bệnh COVID-19 có diễn biến phức tạp, khó kiểm sốt gây ảnh hưởng tiêu cực đến mặt đời sống Trước tình hình đó, Đảng, Nhà nước nhân dân ta cần tiếp tục đẩy mạnh cơng đổi cách tồn diện khắp đất nước Trong thực tế, đường lối, chủ trương, sách Đảng ta ln lấy Triết học làm tảng hay cụ thể lấy nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng chủ tịch Hồ Chí Minh làm gốc rễ Vì lẽ đó, tìm hiểu mối quan hệ vật chất ý thức cho phép vận dụng linh hoạt vào công đổi mới, xây dựng kiến thiết đất nước Với ý nghĩa trên, tác giả xin chọn đề tài “Quan điểm vật biện chứng mối quan hệ vật chất ý thức, từ vận dụng vào cơng đổi nước ta nay” Mục tiêu nghiên cứu MSV: 2112920607 Mục tiêu nghiên cứu tiểu luận mang lại thơng tin nhận thức xã hội nhằm tạo điều kiện cho thay đổi tích cực hành động cá nhân, tạo thuận lợi cho công xây dựng đất nước Nhiệm vụ nghiên cứu • Hệ thống hóa sở lí luận quan điểm Triết học chủ nghĩa Mác – Lênin “Quan điểm vật biện chứng mối quan hệ vật chất ý thức” • Vận dụng mối quan hệ vật chất ý thức đổi nước ta Đối tượng nghiên cứu Bài tiểu luận tập tìm hiểu tổng quan vật chất ý thức, quan điểm biện chứng mối quan hệ vật chất ý thức, tác động qua lại chúng Qua đó, vận dụng vào cơng đổi nước ta Bố cục Bài nghiên cứu gồm hai phần: • Cơ sở lý luận • Vận dụng vào công đổi nước ta Tác giả xin gửi lời cảm ơn chân thành đến TS Nguyễn Tùng Lâm quan tâm, giúp đỡ trình học tập nghiên cứu môn Triết học MSV: 2112920607 I CỞ SỞ LÝ LUẬN Vật chất 1.1 Phạm trù vật chất Vật chất lả phạm trù tảng ch ủ nghĩa vật triết học Trong lịch sử tư tưởng nhân loại, xung quanh vấn đề x ảy đấu tranh không khoan nhượng chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm Bản thân quan niệm chủ nghĩa vật phạm trù vật chất trải qua lịch sử phát triển lâu dài, gắn liền với tiến khoa học thực tiễn Vật chất ph ạm trù triết học phức tạp, nhà triết học v ới giới quan khác lại đưa quan điểm khác vật chất Nhưng Lê-nin tổng kết thành tựu khoa học, đồng thời kế thừa tư tưởng C.Mác Ph.Ăng ghen để đưa định nghĩa kinh điển vật chất sau: “ Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại chụp lại, phản ánh, tồn không lệ thuộc vào cảm giác.” Lê-nin rằng, để định nghĩa vật chất, định nghĩa theo cách thông thường, quy khái niệm cần định nghĩa sang khái niệm khác rộng khái niệm vật chất khái niệm rộng Chính ông sử dụng phương pháp định nghĩa đặc biệt- đối lập Lê-nin đối lập vật chất với ý thức,hiểu vật chất thực khách quan đem lại cho người cảm giác, vật chất tồn độc lập cảm giác, với ý thức, cảm giác, ý thức phụ thuộc vào v ật chất, phản ánh vật ch ất Định nghĩa vật chất Lê-nin cho ta thấy: Thứ nhất, cần phân biệt khái niệm “vật chất” với tư cách phạm trù triết học (phạm trù khái quát thuộc tính nhất, ph ổ biến tồn vật ch ất xác định từ góc độ giải v ấn đề triết học) với khái niệm “vật chất” sử dụng khoa học chuyên ngành ( khái niệm dùng để dạng vật chất cụ thể, cảm tính); khơng quy vật chất vật thể Thứ hai, thuộc tính nhất, phổ biến dạng vật chất thuộc tính tồn khách quan, tức tồn ngồi ý thức, độc lập, khơng phụ thuộc vào ý thức người, cho dù người có nhận thức hay khơng nhận thức MSV: 2112920607 Thứ ba, vật chất dạng cụ thể gây nên cảm giác người kho trực tiếp hay gián tiếp tác động đến giác quan người; ý thức người phản ánh vật chất; vật chất ý thức phản ánh Từ đó, vật chất có trước, ý thức có sau Thứ tư, người có khả nhận thức giới Giác quan người với nh ững lực chép lại, chụp lại phản ánh tồn v ật chất Sự chép lại, chụp lại, phản ánh giác quan vật chất rõ ràng, sắc nét nhận thức người vật chất sâu sắc, tồn diện Nói rộng ra, tư duy, ý thức, tư tưởng, tình cảm… người chẳng qua phản ánh, hình ảnh vật chất óc người Thứ năm, Lênin lần khẳng định lại tính khách quan vật chất Vật chất tồn tại, vận động phát triển theo quy luật vốn có nó, tồn bên ngồi độc lập với ý thức Định nghĩa vật chất Lê-nin có ý nghĩa quan trọng phát triển chủ nghĩa vật nhận thức khoa học: Một là, việc tìm thuộc tính nhất, phổ biến vật chất thuộc tính tồn khách quan, Lênin phân biệt khác khái niệm vật chất với tư cách phạm trù triết học với khái niệm vật chất với tư cách phạm trù khoa học chuyên ngành, từ khắc phục hạn chế quan niệm vật chất chủ nghĩa vật cũ, cung cấp nhận thức khoa học để xác định thuộc vật chất: tạo lập sở lý luận cho việc xây dựng quan điểm vật lịch sử, khắc phục hạn chế tâm quan niệm xã hội Hai là, khẳng định vật chất thứ tồn độc lập, khách quan, người nhận thức vật chất, Lênin khơng khẳng định tính thức v ật chất, tính thứ hai ý th ức theo quan niệm vật mà khẳng định khả ngườ i nhận thức thực khách quan Ba là, nhờ định nghĩa vật chất Lê-nin, ta giải vấn đề triết h ọc lập trường vật khả tri, định hướng cho nhà khoa học tự nhiên MSV: 2112920607 việc tìm kiếm khám phá nh ững dạng, cấu trúc v ật chất mới, định hướng cho quan điểm vật nhận thức vấn đề xã hội Như vậy, thấy định nghĩa nhận thức Lê-nin hoàn toàn triệt để, giúp xác định nhân tố vật chất đờ i sống xã hội Nó giúp có thái độ khách quan suy nghĩ hành động xuất phát từ sở khách quan 1.2 Phương thức hình thức tồn vật chất a Phương thức tồn vật chất Vận động phương thức tồn vật chất thuộc tính cố hữu vật chất Ph Ăng ghen định nghĩa: “Vận động, hiểu theo nghĩa chung nhất-tức hiểu phương thức tồn v ật chất, thuộc tính cố hữu vật chất- bao gồm tất thay đổi trình diễn vũ trụ kể từ thay đổi vị trí đơn giản tư duy” Theo quan điểm Ph Ăng ghen, vận động không túy thay đổi vị trí mà “mọi thay đổi trình diễn vũ trụ”; vật chất gắn liền với vận động thông qua v ận động mà dạng cụ thể vật chất biểu tồn Vận động trở thành phương thức tồn vật chất Vật chất tồn khách quan nên vận động tồn khách quan v ận động vật chất tự thân vận động Vật chất muốn tồn phải vận động, vận động vốn có, tự có vật chất Nó khơng sáng tạo tiêu diệt bảo tồn chất lượng Khoa học chứng minh điều qua định luật Bảo tồn chuyển hóa lượng, hình thức vận động tất y ếu hình thức vận động khác thay Các hình thức vận động chuyển hóa lẫn cịn vận động v ật chất vĩnh viễn tồn Nguyên nhân vận động mâu thuẫn nội tồn bên vật, biến đổi nói chung vật Vận động có vật tượng tồn lĩnh vực: tự nhiên, xã hội tư Muốn nhận thức vật tượng ta phải nhận thức trạng thái chuyển động có ta nhận thức chất vật MSV: 2112920607 Dựa thành tựu khoa học thời đại mình, Ph.Ăng ghen phân chia vận động thành hình thức bản: v ận động học ( di chuyển vị trí vật thể khơng gian), v ận động vật lý ( vận động phân tử, điện tử, hạt bản, q trình điện nhiệt, ), vận động hóa học ( biến đổi chất vô cơ,hữu q trình hóa hợp phân giải) , vận động sinh học ( biến đổi thể sống, biến thái cấu trúc gen, ), vận động xã hội ( biến đổi lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa … đời sống xã hội) Các hình thức vận động nói xếp theo thứ tự từ trình độ thấp đến trình độ cao, tương ứng với trình độ kết cấu vật chất Các hình thức vận động khác chất song chúng không tồn độc lập mà có mối quan hệ mật thiết với nhau, đó: hình thức vận động cao xuất sở hình thức vận động thấp bao hàm hình thức vận động thấp Trong tồn mình, vật có nhiều hình thức vận động khác song b ản thân đặc trưng hình thức vận động cao mà có Mặc dù vật chất ln q trình vận động khơng ngừng điều khơng loại trừ mà cịn bao hàm tượng đứng im Nhưng đứng im trạng thái đặc biệt vận động, vận động cân đứng im tượng tương đối, tạm thời Sự vật mà chưa chuyển hóa thành khác T ta thấy vận động tuyệt đối, đứng im mang tính chất tương đối- đứng im diễn hình thức thời gian định không tồn vĩnh viễn b Hình thức tồn vật chất Khơng gian thời gian hình thức tồn vật chất Mọi dạng cụ thể vật chất tồn vị trí định, có quảng tính định tồn mối tương quan định v ới dạng v ật chất khác Những hình thức tồn người ta gọi không gian Không gian biểu tồn tách biệt vật với nhau, biểu khoảng tính chúng, trật tự phân bố chúng.Mặt khác, tồn v ật cịn thể q trình biến đổi: nhanh hay chậm, chuyển hóa, Những hình thức tồn gọi thời gian Thời MSV: 2112920607 gian biểu tốc độ trình tự diễn biến trình v ật chất, tính cách biệt giai đoạn khác q trình đó, xuất vật tượng Không gian thời gian hình thức tồn khách quan vật chất, bị v ật chất quy định Lênin giới, khơng có ngồi vật chất vận động, vật chất vận động khơng thể vận động đâu ngồi khơng gian thời gian Không gian thời gian tồn khách quan Nó khơng ph ải hình thức chủ quan để xếp chặt cảm giác mà ta thu nh ận cách lộn xộn chủ nghĩa tâm quan niệm, khơng thể đứng ngồi vật chất Khơng có khơng gian trống rỗng Khơng gian thời gian không ph ải bất biến, tuyệt đối, mà trái lại không gian thời gian có biến đổi phụ thuộc vật chất vận động 1.3 Tính thống vật chất giới Chủ nghĩa vật biện chứng khẳng định: chất th ế giới vật chất, giới thống tính vật chất Điều thể điểm sau: Một là, có giới giới vật chất; giới vật chất có trước, tồn khách quan, độc lập với ý thức người Hai là, giới vật chất tồn vĩnh viễn, vô tận, vô hạn, không sinh không bị Ba là, tồn giới vật chất có mối quan hệ khách quan, thống với nhau, biểu chỗ chúng dạng cụ thể vật chất, kết cấu vật chất, có nguồn gốc v ật chất, vật chất sinh chịu chi phối nh ững quy luật khách quan phổ biến giới vật chất Trong giới vật chất khơng có khác ngồi q trình vật chất biến đổi chuyển hóa lẫn nhau; nguồn gốc, nguyên nhân kết Ý thức 2.1 Nguồn gốc ý thức a Nguồn gốc tự nhiên ý thức Ý thức đời kết phát triển lâu dài giới tự nhiên xuất người óc người Khoa học chứng minh giới vật chất nói MSV: 2112920607 chung trái đất nói riêng tồn lâu trước xuất người, hoạt động ý thức người diễn sở hoạt động sinh lí thần kinh của não người Không thể tách rời ý thức khỏi não ý thức chức não, não khí quan ý thức Sự phụ thuộc ý thức vào hoạt động não thể chỗ não bị tổn thương hoạt động ý thức b ị rối loạn Tuy nhiên, quy cách đơn giản ý thức q trình sinh lí óc quan phản ánh Ý thức phản ánh giới khách quan vào óc người Sự xuất ý thức gắn liền với phát triển đặc tính c phản ánh, đặc tính phát triển với phát triển giới tự nhiên Sự xuất người xã hội loài người đưa lại hình thức phản ánh, phản ánh ý thức Sự phản ánh ý thức gắn liền với việc làm cho tự nhiên thích nghi với nhu cầu phát triển xã hội Có hình thức phản ánh gồm phản ánh vật lí, hóa học; phản ánh sinh học; phản ánh tâm lý; phản ánh động sáng tạo b Nguồn gốc xã hội ý thức Có nhiều yếu tố cấu thành nguồn gốc xã hội ý thức trực tiếp lao động ngôn ngữ Lao động trình người tác động vào giới tự nhiên nhằm tạo sản phẩm phục vụ cho nhu cầu tồn phát triển Lao động trình vừa làm thay đổi cấu trúc thể người, vừa làm giới tự nhiên bộc lộ thuộc tính, kết cấu, quy luật vận động, qua nh ững tượng mà người quan sát Những tượng ấy, thông qua hoạt động giác quan, tác động đến óc người hoạt động óc, trí thức nói riêng, ý thức nói chung giới khách quan hình thành phát triển Nhờ lao động giúp người chuyển từ di chuyển bốn chi sang hai chi, không ăn thức ăn từ thực vật mà biết tìm đến nguồn thức ăn từ động vật Có lao động, người biết ăn chín thay ăn sống, phát sáng tạo công cụ lao động Lao động làm cho vật bộc lộ thuộc tính giúp người nhận biết chất vật, tượng Ngôn ngữ hệ thống tín hiệu vật chất chứa đựng thơng tin mang nội dung ý thức Khơng có ngơn ngữ, ý th ức không th ể tồn thể “Ngôn ngữ vỏ tư 10 MSV: 2112920607 duy” Ngôn ngữ công cụ tư Ngôn ngữ gồm hai phận với phần vỏ bên ngồi vật chất phần lõi bên ý thức Theo Ăngghen, “Lao động đồng thời với lao động ngơn ngữ hai sức kích thích chủ yếu để biến não vật thành não người, phản ánh tâm lý động vật từ phản ánh ý thức” Từ ta nhận thức vai trị to lớn ngôn ngữ phản ánh cách khái quát vật, tượng; phương tiện giao tiếp, công cụ tư duy; phương thức lưu trữ thông tin hiệu 2.2 Bản chất ý thức Ý thức phản ánh động, sáng tạo giới khách quan vào óc người; hình ảnh chủ thể giới khách quan Tính chất động, sáng tạo phản ánh thể khả hoạt động tâm-sinh lí người việc định hướng tiếp nhận thông tin, chọn lọc thông tin, xử lý thông tin, lưu trữ thông tin sở thông tin có, tạo thơng tin phát ý nghĩa thông tin tiếp nh ận Tính chất động, sáng tạo phản ánh cịn thể q trình người sáng tạo ý tưởng, giải thuyết, huyền thoại, đời sống tinh thần khái quát chất của, quy luật khách quan, xây dựng mơ hình tư tưởng, trí thức hoạt động người Quá trình sáng tạo thể trình thống ba mặt sau Đầu tiên q trình trao đổi thơng tin chủ thể đối tượng ph ản ánh nhằm chọn lọc, định hướng chủ thể; sau mơ hình hóa đối tượng tư dạng hoạt động tinh thần; cuối chuyển từ mơ hình tư quay trở lại thực khách quan thơng qua hoạt động thực tiễn Ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan Bản tính phản ánh thể thông tin giới bên biểu thị nội dung nhân từ vật gây tác động truyền trình phản ánh Bản tính phản ánh quy định mặt khách quan ý thức, tức ý thức phải lấy khách quan làm tiền đề, bị khách quan quy định có nội dung phản ánh giới khách quan Ý thức tượng xã hội mang chất xã hội Sự đời tồn ý thức gắn liền với hoạt động thực tiễn, chịu chi phối không quy luật tự nhiên mà quy luật xã hội; quy định nhu cầu giao tiếp xã hội điều kiện 11 MSV: 2112920607 sinh hoạt thực đời sống xã hội Với tính động, ý thức sáng tạo lại thực theo nhu cầu thực tiễn xã hội 2.3 Kết cấu ý thức Ý thức có kết cấu phức tạp, bao gồm nhiều yếu tố có quan hệ mật thiết với nhau; tri thức, tình cảm ý chí Tri thức toàn hiểu biết người, kết trình nhận thức, tái tạo lại hình ảnh đối tượng nhận thức dạng loại ngoại ngữ Tri thức phương thức tồn ý thức điều kiện để ý thức phát triển Căn vào lĩnh vực phản ánh, tri thức chia thành nhiều loại như: tri thức tự nhiên, tri thức người xã hội Căn vào trình độ phát triển nhận thức, tri thức chia thành: tri thức đời thường tri thức khoa học, tri thức kinh nghiệm tri thức lý luận, tri thức cảm tính tri thức lý tính, Tình cảm những: rung động biểu thái độ người quan hệ Tình cảm hình thái đặc biệt phản ánh thực, hình thành từ khái quát cảm xúc cụ thể người nhận tác động ngoại cảnh Tình cảm biểu phát triển lĩnh vực đời sống người; yếu tố phát huy sức mạnh, động lực thúc đẩy hoạt động nhận thức thực tiễn Tùy vào đối tượng nhận thức rung động người đối tượng mà tình cảm biểu nhiều hình thức khác nhau, như: tình cảm đạo đức, tình cảm thẩm mỹ, tình cảm tơn giáo, Ý chí biểu sức mạnh b ản thân người nhằm vượt qua cản trở q trình thực mục đích Ý chí coi mặt động ý thức, biểu ý thức thực tiễn mà người tự ý thức mục đích hành động nên tự đấu tranh với ngoại cảnh để thực đến mục đích lựa chọn Có thể coi ý chí quy ền lực người mình; điều khiến, điều chỉnh hành vi để người hướng đến mục đích cách tự giác; cho phép người tự kiềm chế, tự làm chủ thân đoán hành động theo quan điểm niềm tin Giá trị chân ý chí khơng thể cường độ mạnh hay yếu mà chủ yếu thể nội dung, ý nghĩa mục đích mà ý chí hướng đến V.I.Lênin cho rằng: 12 MSV: 2112920607 ý chí yếu tố tạo nên nghiệp cách mạng hàng triệu người đấu tranh giai cấp liệt nhằm giải phóng mình, giải phóng nhân loại Tất yếu tố tạo thành ý thức có mối quan hệ biện chứng với nhau, song tri th ức yếu tố quan trọng nhất; phương thức tồn ý thức, đồng thời nhân tố định hướng phát triển định mức độ biểu yếu tố khác Tuy nhiên việc nhấn mạnh yếu tố tri thức không đồng nghĩa với việc phủ nhận coi nhẹ vai trị nhân tố tình cảm ý chí Mối quan hệ vật chất ý thức 3.1 Vai trò vật chất ý thức Vật chất định nội dung ý th ức, ý thức phản ảnh vật chất Trong mối quan hệ người với giới vật chất người k ết trình phát triển lâu dài th ế giới v ật chất, sản phẩm giới vật chất K ết luận chứng minh phát triển lâu dài khoa học giới tự nhiên; chứng khoa học chứng minh quan điểm: vật chất có trước, ý thức có sau Vật chất định biến đổi, phát triển ý thức Các yếu tố tạo thành nguồn gốc tự nhiên, nguồn gốc xã hội ý thức (bộ óc người, giới khách quan tác động đến óc gây tượng ph ản ánh, lao động, ngơn ngữ), thân giới vật chất (thế giới khách quan), dạng tồn vật chất (bộ óc người, tượng phản ảnh, lao động, ngôn ngữ) khẳng định vật chất nguồn gốc ý thức Ý thức phản ánh giới vật chất, hình ảnh chủ quan giới vật chất nên nội dung ý thức định vật chất Sự vận động phát triển ý th ức, hình thức biểu ý thức bị quy luật sinh h ọc, quy luật xã hội tác động môi trường sống định Những yếu tố thuộc lĩnh vực vật chất nên vật chất không định nội dung mà định hình thức biểu biến đổi ý thức 3.2 Vai trò ý thức với vật chất Trong mối quan h ệ với vật chất, ý thức tác động trở lại vật chất thơng qua hoạt động thực tiễn người.Vì ý thức ý thức người nên nói đến vai trị ý thức nói đến vai trị người Bản thân ý thức tự khơng trực tiếp thay đổi 13 MSV: 2112920607 thực Muốn thay đổi thực, người phải tiến hành hoạt động vật chất Song, hoạt động người ý thức đạo, nên vai trị ý thức khơng phải trực tiếp tạo hay thay đổi giới vật chất mà trang bị cho ngườ i tri thức thực khách quan, sở người xác định mục tiêu, đề phương hướng, xây dựng kế hoạch, lựa chọn phương pháp, biện pháp, công cụ, phương tiện, để thực mục tiêu Ở đây, ý thức thể tác động vật chất thơng qua hoạt động thực tiễn người Sự tác động trở lại ý thức vật chất diễn theo hai hướng: tích cực tiêu c ực Nếu người nhận thức đúng, có tri thức khoa học, có tình cảm cách mạng, có nghị lực, có ý chí hành động người phù hợp với quy luật khách quan, người có lực vượt qua thách thức q trình thực mục đích mình, giới cải tạo - tác động tích cực ý thức Cịn ý thức người phản ánh không thực khách quan, chất, quy luật khách quan từ đầu, hướng hành động người ngược lại quy luật khách quan, hành động có tác dụng tiêu cực hoạt động thực tiễn, thực khách quan Như vậy, việc định hướ ng cho hoạt động người, ý thức định hành động người, hoạt động thực tiễn người hay sai, thành công hay thất bại, hiệu hay khơng hiệu Tìm hiểu vật ch ất, v ề nguồn gốc, chất ý thức, vai trị vật chất, ý thức thấy: vật chất nguồn gốc ý thức, định nội dung khả sáng tạo ý thức; điều kiện tiên để thực ý thức; ý thức có khả tác động trở lại vật chất, tác động tự thân mà phải thông qua hoạt động thực tiễn (hoạt động vật chất) người Sức mạnh ý thức tác động phụ thuộc vào trình độ phản ánh ý thức, mức độ thâm nhập ý thức vào người hành động, trình độ tổ chức người điều kiện vật chất, hồn cảnh vật chất, người hành động theo định hướng ý thức II Vận dụng vào công đổi nước ta Phép biện chứng vật chủ nghĩa Mác - Lênin nêu lên rằng, giới v ật chất tồn khách quan, vật tượng luôn vận động biến đổi, chuyển hóa 14 MSV: 2112920607 lẫn nhau, cũ đi, đời Chính sự vận động, biến đổi liên tục vật tượng giới, nên tư người phải luôn đổi để theo kịp vận động, biến đổi đó, Ph.Ăngghen viết tác phẩm Chống Đuy rinh: “Phép biện chứng… môn khoa học quy luật phổ biến vận động phát triển tự nhiên, xã h ội loài người tư duy”, “là chìa khóa để giúp ngườ i nhận thức chinh phục th ế giới” Cho nên xây dựng đường lối đổi mới, Đảng ta xác định trước hết đổi tư cho cán bộ, đảng viên phương pháp tư duy; nhận thức lý luận; chế, sách Phép biện chứng vật cơng cụ hữu hiệu giúp Đảng ta giải thấu đáo vấn đề lớn liên quan đến đường lối đổi từ năm 1986 đến Quan điểm vật biện chứng mối quan hệ vật chất với ý thức vận dụng vào công đổi nước ta khứ Nhờ nắm vững phép biện chứng vật mà Chủ tịch H Chí Minh Đảng ta đề đường lối cách mạng đắn để lãnh đạo Cách mạng tháng Tám thành công, lập nên Nhà nước dân chủ cộng hịa Đơng Nam Á (năm 1945); sau qua năm trường kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp, b ằng chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ lập lại hịa bình miền Bắc, Đảng ta tiến hành công xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc (năm 1954), đồng thời lãnh đạo đấu tranh chống can thiệp đế quốc Mỹ miền Nam Trải qua 30 năm kiên trì kháng chiến, b ằng chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử thống đất nước, Đảng ta chủ trương xây dựng chủ nghĩa xã hội phạm vi nước (năm 1975) Trước ảnh hưởng hệ thống xã hội chủ nghĩa uy tín Liên Xơ lúc giờ, rập khn theo mơ hình Xơ viết vào Việt Nam cách máy móc, thiếu sáng tạo nên cố gắng vận dụng phép biện chứng vật vào thực tiễn cách mạng Đảng ta nhận thức đặc điểm to lớn Việt Nam xuất phát điểm thấp, lên xây dựng chủ nghĩa xã hội từ sản xuất nh ỏ lạc hậu, kinh tế chậm phát triển, lại bị ảnh hưởng n ặng nề từ chiến tranh… thực tiễn xây dựng chủ nghĩa xã hội nơn nóng, đốt cháy giai đoạn như: đẩy quan hệ sản xu ất lên trước bước, đẩy nhanh việc cải tạo giai cấp tư sản, đẩy mạnh hợp tác hóa nơng nghiệp, đưa hợp tác xã bậc thấp lên bậc cao cách ạt…; quản lý kinh tế phương pháp tập trung, quan liêu, kế hoạch hóa, xóa bỏ thị trường, phân phối bao cấp cách tràn lan; máy nhà nước quan liêu, 15 MSV: 2112920607 xa rời quần chúng… đưa đất nước rơi vào tình trạng khủng hoảng kinh tế - xã hội trầm trọng, lạm phát kéo dài, sản xu ất đình trệ, đất nước bị bao vây, cấm vận kinh tế, đời sống nhân dân khó khăn, lịng tin vào chế độ xã hội chủ nghĩa bị suy giảm nghiêm trọng Thực tiễn đặt yêu cầu cấp bách phải tiến hành cải cách, đổi quản lý kinh tế - xã hội.Trước tình hình đó, Đại hội lần thứ VI Đảng (năm 1986) đề chủ trương “đổi mới” cách toàn diện lĩnh vực đời sống xã hội: “Đảng phải xuất phát từ thực tế, tôn trọng hành động theo quy luật khách quan Năng lực nh ận thức hành động theo quy luật điều kiện bảo đảm lãnh đạo đắn Đảng” Dưới góc độ vật biện chứng nhận thấy đổi tất yếu lịch sử trình xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam, chiến lược cách mạng, nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa nước ta vào quỹ đạo, theo quy luật khách quan lịch sử Tổng kết 30 năm qua đổi mới, Đảng ta nhận thức giải mối quan h ệ lớn, là: quan hệ đổi mới, ổn định phát triển; quan hệ đổi kinh tế đổi trị; quan h ệ kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; quan hệ phát triển lực lượng sản xu ất xây dựng, hoàn thiện bước quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa; quan hệ tăng trưởng kinh tế phát triển văn hóa, thực tiến cơng xã hội; quan hệ xây dựng chủ nghĩa xã hộ i bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa; quan hệ độc lập, tự chủ h ội nhập quốc tế; quan hệ Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, nhân dân làm chủ Điều cho thấy, sở vận dụng phép biện chứng vật chủ nghĩa Mác - Lênin vào thực tiễn cách mạng Việt Nam, Đảng ta “bước đầu xác định mối quan hệ hữu cơ, mối liên hệ nội tám mối quan hệ lớn, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước với chi phối thúc đẩy lẫn quan hệ Trong mối quan hệ có hai mặt thống mâu thuẫn Các mối quan hệ không tác động, chi phối lẫn theo tương tác nhân - quả, mà thâm nhập, giao thoa, quy định lẫn Điều quan trọng nhận thức mối quan hệ chỗ, tất quan hệ thống mục tiêu phát triển, tất yếu thông qua đổ i mới, phục vụ cho lợi ích cao nhất: phát triển đất nước, lợi ích nhân dân dân tộc” 16 MSV: 2112920607 Quan điểm vật biện chứng mối quan hệ vật chất với ý thức vận dụng vào công đổi nước ta Từ nhận thức mối quan hệ lớn mối liên hệ hữu chúng, Đảng ta xác định rõ mục tiêu giai đoạn đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước là: “Phát triển kinh tế trọng tâm, xây dựng Đảng then chốt, phát triển văn hóa - tảng tinh thần xã hội, củng cố quốc phòng - an ninh nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên” Điều giúp cho thấy rõ: “Đổi mang tầm vóc ý nghĩa cách mạng, q trình cải biến sâu sắc, toàn diện, triệt để, nghiệp cách mạng to lớn toàn Đảng, toàn dân toàn quân” Thực tiễn 30 năm đổi cho thấy, việc vận dụng sáng tạo phép biện chứng vật chủ nghĩa Mác - Lênin vào giải vấn đề mâu thuẫn n ội nảy sinh q trình đổi hồn tồn phù hợp Trên quan điểm vật biện chứng để tổng kết, đánh giá Đảng ta rút học kinh nghiệm quan trọng làm tiền đề, từ xác định phương hướng cho chặng đường nghiệp đổi mới, là: “Tiếp tục đổi mạnh mẽ tư vận dụng sáng tạo, phát triển, chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; tăng cường tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận, dự báo xác kịp thời có chủ trương, sách xử lý hiệu vấn đề nảy sinh thực tiễn, giải tốt mối quan hệ lớn phản ánh quy luật đổi phát triển nước ta” Điểm xuất phát nước ta tiến lên chủ nghĩa thấp Đặc điểm lớn từ kinh tế phổ biến sản xuất nhỏ, lao động thủ công chủ yếu Do vậy, thiếu lớn đại công nghiệp Muốn khắc phục điều phải tiến hành cơng nghiệp hố Trong bối cảnh khoa học cơng nghệ phát triển vũ bão cơng nghiệp hố phải gắn liền với đại hố Cơng nghiệp hóa đại hóa nhiệm vụ trung tâm xuyên suốt thời kỳ lên chủ nghĩa xã hội nước ta Nó nhằm mục đích xây dựng sở vật chất kỹ thuật cho chủ nghĩa xã hội Về nhiệm vụ cơng nghiệp hố, đại hố Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng rõ: đường cơng nghiệp hóa, đại hố nước ta cần rút ngắn thời gian vừa có bước vừa có bước nhảy vọt Phát huy lợi đất nước, tận dụng khả để đạt trình độ tiên tiến, đặc biệt công nghệ thông tin công nghệ sinh học Tranh thủ 17 MSV: 2112920607 ứng dụng ngày nhiều hơn, mức cao phổ biến thành tựu khoa học công nghệ, bước phát triển kinh tế tri thức Phát huy nguồn trí tuệ sức mạnh tinh thần người Việt Nam; coi trọng giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ tảng động lực nghiệp cơng nghiệp hố, đại hoá Đặc biệt, diễn biến dịch bệnh COVID-19 vô phức tạp gây thiệt hại to lớn Đây chuyển vật tượng giới, đòi hỏi phải đổi để thích nghi Trước tình trạng này, kể từ năm 2019 đến nay, Đảng Nhà nước ta phải luôn nghiên cứu xem xét để đưa chủ trương đắn giúp thích ứng với thay đổi dịch bệnh xảy đồng thời giảm thiểu tác động tiêu cực mà gây Đối với cơng đổi nay, việc nghiên cứu, quán triệt vận dụng phép biện chứng vật chủ nghĩa Mác – Lênin vào giải quy ết vấn đề thực tiễn cách mạng đặt vừa khoa học, đồng thời nghệ thuật Để triển khai cách hiệu quả, đòi hỏi hệ cách mạng phải nắm chất phép biện chứng vật, khơng ngừng học tập rèn luyện vận dụng cách đắn phương pháp biện chứng vật vào giải vấn đề thực tiễn đặt mà không rơi vào ngụy biện, chiết trung… để thực thắng lợi mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”, vững bước tiến lên chủ nghĩa xã hội 18 MSV: 2112920607 KẾT LUẬN Quan điểm vật biện chứng mối quan hệ vật chất với ý thức điều kiện nguyên giá trị gắn liền với thực tế sống Quan điểm Đảng Nhà nước vận dụng vào đường lối sách thành tựu mà cơng đổi mang lại chứng minh cho đắn Hiện tại, quan điểm Đảng Nhà nước áp dụng sáng tạo vào điều kiện cụ thể nước ta để đề đường lối đắn cho nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Vì vậy, người cần ý thức chặt chẽ vai trị nhận thức mối quan hệ gắn liền với thực tiễn sống áp dụng linh hoạt, tin tưởng vào sách mà Đảng Nhà nước giao phó 19 MSV: 2112920607 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo d ục Đào tạo, Giáo trình nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin Nxb Chính trị Quốc gia TS Mai Thị Thanh (Chủ biên), TS Đinh Thanh Xuân, TS Trần Việt Thắng, TS Nguyễn Xuân Trung, TS Hoàng Thị Hạnh, ThS Lê Văn Kiện, Hướng dẫn ơn tập mơn ngun lí chủ nghĩa Mác-Lênin (Học phần I), Nxb Bách khoa Hà Nội Luật sư Nguyễn Văn Dương, Mỗi quan hệ biện chứng vật chất ý thức kinh tế nước ta nay, (2021) [Online] Địa chỉ: https://luatduonggia.vn/moiquan-he-bien-chung-giua-vat-chat-va-y-thuc-trong-nen-kinh-te-nuoc-ta-hien-nay/ [Truy cập 02/12/2021] ThS Vũ Tuấn – Học viện Kỹ thuật quân sự, Vận dụng phép biện chứng vật trình xây dựng thực đường lối đổi Đảng Cộng sản Việt Nam, (2019) [Online] Địa chỉ: https://tcnn.vn/news/detail/42577/Van-dung-phep-bien-chungduy-vat-trong-qua-trinh-xay-dung-va-thuc-hien-duong-loi-doi-moi-cua-Dang-Cong-sanViet-Nam.html [Truy cập 02/12/2021] Báo Chính phủ, Đánh giá khách quan, tồn diện tinh hinh phòng, chống dịch, phát triển KT-XH, (2021) [Online] Địa chỉ: https://moh.gov.vn/hoat-dong-cua-lanh-daobo/-/asset_publisher/TW6LTp1ZtwaN/content/-anh-gia-khach-quan-toan-dien-tinh-hinhphong-chong-dich-phat-trien-kt-xh [Truy cập 02/12/2021] 20 ... trò vật chất ý thức 13 3 .2 Vai trò ý thức với vật chất 13 II Vận dụng vào công đổi nước ta 14 Quan điểm vật biện chứng mối quan hệ vật chất với ý thức vận dụng vào công đổi. .. dân tộc” 16 MSV: 21 129 20607 Quan điểm vật biện chứng mối quan hệ vật chất với ý thức vận dụng vào công đổi nước ta Từ nhận thức mối quan hệ lớn mối liên hệ hữu chúng, Đảng ta xác định rõ mục tiêu... vật chất ý thức đổi nước ta Đối tượng nghiên cứu Bài tiểu luận tập tìm hiểu tổng quan vật chất ý thức, quan điểm biện chứng mối quan hệ vật chất ý thức, tác động qua lại chúng Qua đó, vận dụng vào