BÀI tập lớn môn KINH tế CHÍNH TRỊ mác LÊNIN đề tài lý luận về hàng hóa sức lao động của c mác liên hệ thực tiễn việt nam

16 10 0
BÀI tập lớn môn KINH tế CHÍNH TRỊ mác LÊNIN đề tài lý luận về hàng hóa sức lao động của c mác  liên hệ thực tiễn việt nam

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN -*** - BÀI TẬP LỚN MÔN KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC-LÊNIN ĐỀ TÀI: Lý luận hàng hóa sức lao động C.Mác Liên hệ thực tiễn Việt Nam Họ tên SV: Dương Hồng Anh Lớp tín chỉ: Kinh tế trị Mác Lê Nin_(POHE Truyền thơng Marketing 63+POHE Luật kinh doanh K63)_AEP(221)POHE_02 Mã SV: 11210351 GVHD: TS NGUYỄN VĂN HẬU HÀ NỘI, NĂM 2022 MỤC LỤC I ĐẶT VẤN ĐỀ………………………………………………………… II NỘI DUNG Khái quát chung hàng hóa thị trường sức lao động C.Mác…… 1.1 Sức lao động điều kiện để sức lao động trở thành hàng hóa…… 1.2 Hai thuộc tính hàng hóa sức 4 lao động……………………………… Tiền công – giá hàng hóa sức lao động chủ nghĩa tư 10 Thị trường sức lao động Việt Nam nay………………………… 2.1 Thực trạng thị trường sức lao động Việt Nam nay……… 2.2 Một số phương hướng giải pháp nhằm nâng cao giá trị sức lao động Việt Nam nay………………………………………………………… III KẾT 13 LUẬN…………………………………………………………… 14 TÀI LIỆU THAM KHẢO……………………………………… ………… I ĐẶT VẤN ĐỀ Chủ nghĩa tư đời gắn với phát triển ngày cao sản xuất hàng hóa C.Mác nói chế độ tư chủ nghĩa, để đạt giá trị thặng dư, nhà tư bắt buộc phải tìm thị trường loại hàng hóa mà thân giá trị sử dụng có thuộc tính đặc biệt nguồn gốc sinh giá trị, hàng hóa sức lao động Trong suốt chục năm tồn kinh tế kế hoạch hóa tập trung, nước ta, thị trường lao động với tư cách phận cấu thành thị trường, yếu tố sản xuất khơng cơng nhận Điều có nguồn gốc từ thành kiến mang tính nhận thức hàng hóa sức lao động, việc làm, thất nghiệp Trong đó, quan điểm sức lao động hàng hóa, mua, bán, trao đổi coi điều cấm kỵ Phân bổ lao động thực chủ yếu điều động nhà nước, thông qua biện pháp hành chính, mệnh lệnh, tính đến nhu cầu thị trường Các định liên quan đến nguồn lao động, định phân bổ lực lượng lao động, luân chuyển lao động, chủ yếu thực nhằm mục tiêu giải vấn đề công xã hội trọng đến hiệu kinh tế Hơn thế, quan điểm cho rằng, có hoạt động khu vực kinh tế nhà nước khu vực kinh tế tập thể coi có lao động, có việc làm, thời gian dài làm đóng băng thị trường lao động khu vực phi nhà nước Những người làm việc hệ thống quan đơn vị kinh tế nhà nước hay tập thể thường bị coi khơng có việc làm, chí việc họ làm bị coi "bất hợp pháp" Những người làm thuê, người đứng thuê mướn nhân công, tạo công ăn việc làm cho người lao động khu vực quốc doanh tập thể bị coi bóc lột, bị hạn chế phân biệt đối xử nặng nề Chuyển đổi kinh tế Việt Nam 20 năm qua mang lại thay đổi chất liên quan đến phân bổ sử dụng lực lượng lao động Thị trường lao động công nhận mặt pháp luật bước đầu có hoạt động cụ thể Trên thực tế, sức lao động dần coi loại hàng hóa, thể qua việc cơng nhận quyền tự tìm việc làm người lao động quyền thuê mướn người lao động làm việc cho chủ sử dụng lao động Tuy nhiên, đặc trưng chủ yếu kinh tế nước ta trình biến đổi từ kinh tế kế hoạch hóa tập trung sang kinh tế thị trường Nền kinh tế thị trường thoát dần khỏi ràng buộc nhận thức thực tiễn cũ Trong khó khăn lớn nhận thức mà gặp phải có vấn đề chất lao động thị trường lao động Từng quen với quan niệm coi lao động giá trị xã hội tinh thần cao nhất, giá trị tự thân, ngồi trao đổi, nhiều người không khỏi bỡ ngỡ thay đổi quan niệm lao động, từ lao động khơng thể nằm bên ngồi quan hệ thị trường Dù có mang phẩm chất đặc biệt nữa, sức lao động thứ hàng hóa để mua bán theo giá trị thị trường, xét mối tương quan với hàng hóa khác với Vì vậy, việc tiếp tục nhận thức, vận dụng hợp lý lý luận hàng hóa sức lao động, thị trường lao động vấn đề quan trọng trình phát triển kinh tế nước ta Do đó, em xin chọn đề tài “Lý luận hàng hóa sức lao động C.Mác Liên hệ thực tiễn Việt Nam” để làm tập lớn Trong viết, lượng kiến thức có hạn, em mong nhận góp ý thầy cơ, để viết hồn thiện II NỘI DUNG Khái quát chung hàng hóa thị trường sức lao động C.Mác Sự biến đổi giá trị số tiền cần phải chuyển hóa thành tư xảy thân số tiền mà xảy từ hàng hóa mua vào (T - H) Hàng hóa khơng thể hàng hóa thơng thường, mà phải hàng hóa đặc biệt, mà giá trị sử dụng có đặc tính nguồn gốc sinh giá trị Thứ hàng hóa sức lao động mà nhà tư tìm thấy thị trường 1.1 Sức lao động điều kiện để sức lao động trở thành hàng hóa Sức lao động tồn thể lực trí lực thân thể người, nhân cách sinh động người, thể lực trí lực mà người phải làm cho hoạt động để sản xuất vật có ích Trong xã hội nào, sức lao động điều kiện sản xuất Nhưng điều kiện nào, sức lao động hàng hóa Sức lao động trở thành hàng hóa điều kiện lịch sử định sau đây: Thứ nhất, người có sức lao động phải tự thân thể, làm chủ sức lao động có quyền bán sức lao động hàng hóa Thứ hai, người có sức lao động phải bị tước đoạt hết tư liệu sản xuất tư liệu sinh hoạt, họ trở thành người “vô sản” để tồn buộc họ phải bán sức lao động để kiếm sống Sự tồn đồng thời hai điều kiện nói tất yếu biến sức lao động thành hàng hóa Sức lao động biến thành hàng hóa điều kiện định biến thành để tiền biến thành tư Trong hình thái xã hội trước chủ nghĩa tư có sản phẩm lao động hàng hóa Chỉ đến sản xuất hàng hóa phát triển đến mức độ định đó, hình thái sản xuất cũ bị phá vỡ, xuất điều kiện sức lao động trở thành hàng hóa 1.2 Hai thuộc tính hàng hóa sức lao động Hàng hóa sức lao động đời đánh dấu giai đoạn xã hội tư bản, phạm trù lịch sử, sinh với phương thức sản xuất nó, hàng hóa khác, hàng hóa sức lao động có hai thuộc tính giá trị giá trị sử dụng Giá trị hàng hóa sức lao động thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất tái sản xuất sức lao động Nói cách cụ thể: Giá trị hàng hóa sức lao động giá trị tư liệu tiêu dùng cần thiết vật chất tinh thần để ni sống người lao động gia dình họ, chi phí để đào tạo chun mơn Giá trị hàng hóa sức lao động có tính lịch sử xã hội, tùy thuộc vào điều kiện nước thời kỳ mà giá trị hàng hóa sức lao động cao hay thấp Giá trị sử dụng hàng hóa sức lao động giống hàng hóa thơng thường chỗ làm thỏa mãn nhu cầu người mua, hàng hóa sức lao động khác với hàng hóa thơng thường q trình tiêu dùng sản xuất giá trị lớn giá trị thân mà nhà tư mua Phần lớn giá trị thặng dư Như vậy, giá trị sử dụng hàng hóa sức lao động có tính chất đặc biệt, nguồn gốc sinh giá trị nghiên cứu giá trị sử dụng hàng hóa sức lao động chìa khóa để giải mâu thuẫn công thức chung tư Chính đặc tính làm cho xuất hàng hóa sức lao động trở thành điều kiện để tiền tệ chuyển hóa thành tư 1.3 Tiền cơng – giá hàng hóa sức lao động chủ nghĩa tư  Bản chất tiền công: Tiền công biểu tiền giá trị hàng hóa sức lao động, giá hàng hóa sức lao động Tuy vậy, dễ có lầm tưởng, xã hội tư bản, tiền công giá lao động Bởi nhà tư trả tiền công cho công nhân sau công nhân lao động để sản xuất hàng hóa tiền công trả theo thời gian lao động (giờ, ngày, tuần, tháng) theo số lượng hàng hóa sản xuất Cái mà nhà tư mua công nhân lao động, mà sức lao động Tiền công giá trị hay giá lao động, mà giá trị hay giá hàng hóa sức lao động  Tiền công danh nghĩa tiền công thực tế: Tiền công danh nghĩa số tiền mà người công nhân nhận bán sức lao động cho nhà tư Tiền công thực tế tiền công biểu số lượng hàng hóa tư liệu tiêu dùng dịch vụ mà người công nhân mua tiên cơng danh nghĩa Tiền cơng danh nghĩa giá hàng hóa sức lao động, tăng lên hay giảm xuống tùy theo biến động quan hệ cung – cầu hàng hóa sức lao động thị trường Trong thời gian đó, tiền cơng danh nghĩa giữ nguyên, giá tư liệu tiêu dùng dịch vụ tăng lên hay giảm xuống tiền cơng thực tế giảm xuống hay tăng lên Thị trường sức lao động Việt Nam 2.1 Thực trạng thị trường sức lao động Việt Nam 2.1.1 Thuận lợi thị trường sức lao động Nhờ có nỗ lực điều chỉnh sách việc làm điều tiết thị trường nên thị trường sức lao động nước ta có số chuyển biến thuận lợi sau đây:  Thứ nhất: Lực lượng lao động dồi Chúng ta tạo nhiều việc làm cho người lao động: Lao động từ 15 tuổi trở lên có việc làm quý IV năm 2021 49,1 triệu người, tăng 1,82 triệu người so với quý trước giảm 1,79 triệu người so với kỳ năm trước Lao động có việc làm khu vực thành thị 17,9 triệu người, tăng 890,1 nghìn người so với quý trước tăng 498,9 nghìn người so với kỳ năm trước; số có việc làm nơng thơn 31,1 triệu người, tăng 934,5 triệu người so với quý trước giảm 2,3 triệu người so với kỳ năm trước Có thành trước hết phải nói đến phát triển hệ thống sách lao động việc làm nước ta: Nhà nước ban hành nhiều sách chế sửa đổi Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật lao động, nghị TW3, TW5, nhiều nghị định việc làm… Các sách vay vốn, giải việc làm, đào tạo nghề, sách hỗ trợ phát triển thị trường sức lao động, sách khuyến khích vật chất tinh thần để thu hút lực lượng lao động trẻ đến tỉnh miền núi, vùng sâu, vùng xa  Thứ hai: Chất lượng nguồn lao động Chiều cao niên Việt Nam có thay đổi mạnh mẽ nhóm niên nam 18 tuổi Năm 2020, chiều cao nhóm nam niên đạt 168,1 cm, tăng 3,7 cm so với năm 2010 (164,4 cm) Bên cạnh đó, chiều cao nhóm nữ niên đạt 156,2 cm, số năm 2010 154,8 cm Tỉ lệ suy dinh dưỡng thấp còi trẻ học đường (5- 19 tuổi) 14,8% (năm 2010 23,4%) Tỉ lệ thừa cân, béo phì tăng từ 8,5% (năm 2010) lên 19% sau 10 năm Trong đó, khu vực thành thị 26,8%, nơng thơn 18,3%, miền núi 6,9% Trình độ học vấn: Lao động tốt nghiệp THPT trở lên năm 2021 tăng 13,5% so với năm 2009 (năm 2019 39,1%; năm 2009 25,6%); không thay đổi nhóm THCS giảm mạnh nhóm trình độ thấp (chưa học giảm 1,7%; chưa tốt nghiệp tiểu học giảm 5,7%; tốt nghiệp tiểu học giảm 6,1%) Trình độ chun mơn kỹ thuật: Năm 2021, tồn quốc có 80,8% dân số từ 15 tuổi trở lên khơng có trình độ CMKT Một nửa số 19,2% người có trình độ CMKT người có trình độ từ đại học trở lên (chiếm 9,3%) Tỷ lệ dân số có CMKT tăng lên đáng kể so với năm 2009, tăng 5,9% (năm 2009: 13,3%) Tỷ lệ dân số có trình độ đại học trở lên tăng mạnh nhất, gấp hai lần so với năm 2009 (năm 2009: 4,4%) Điều cho thấy 10 năm qua, giáo dục đại học đại học Việt Nam có bước chuyển mình, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đất nước Năng suất lao động có xu hướng tăng năm qua (năm 2005: 19,7 triệu đồng/người/năm, năm 2019: 110,5 triệu đồng/người/năm) Có thể thấy trình độ lực lượng lao động nước ta bước cải phần doanh nghiệp đầu tư vào cụm - khu cơng nghiệp địi hỏi lực lượng lao động có trình độ, mà lực lượng lao động có ý thức tự nâng cao trình độ  Thứ ba: Cầu lao động Sự chuyển dịch lao động năm gần diễn theo hướng tích cực hơn: Do ảnh hưởng tiến trình hội nhập kinh tế tác động chế thị trường mở cửa, kinh tế nước ta bước chuyển sang công nghiệp đại Nó kéo theo thay đổi mặt đời sống xã hội cấu lao động thị trường Dịch vụ công nghiệp dịch vụ vài năm trở lại có khởi sắc đáng kể Vì thu hút nhiều lao động ngành nghề kinh tế khác tạo chuyển dịch cấu lao động nói chung .Thứ tư: Về giá sức lao động ( tiền lương/ tiền công ) Hiện nay, nước có 4,145 triệu sở kinh tế, hành chính, nghiệp, thu hút gần 17 triệu lao động vào làm việc, có khoảng 219 khu cơng nghiệp thành lập, phân bố 54 tỉnh/thành phố Các doanh nghiệp khu công nghiệp thu hút triệu lao động Tiền lương thu nhập người lao động có xu hướng tăng, khoảng 10% 20%/năm, đời sống người lao động cải thiện Theo số liệu điều tra doanh nghiệp hàng năm Tổng cục Thống kê, năm 2021, thu nhập bình quân tháng người lao động quý IV năm 2021 5,3 triệu đồng, tăng 139 nghìn đồng so với quý trước Thu nhập bình quân tháng lao động nam cao gấp 1,4 lần thu nhập bình quân lao động nữ (6,2 triệu đồng so với 4,4 triệu đồng); thu nhập bình quân lao động khu vực thành thị cao lao động khu vực nông thôn 1,3 lần (6,3 triệu đồng so với 4,8 triệu đồng) So với quý III, quý IV mức thu nhập bình quân người lao động cải thiện (tăng 139 nghìn đồng/người/tháng) Người lao động làm việc khu vực cơng nghiệp xây dựng có mức thu nhập bình quân tăng cao nhất, với mức thu nhập 5,9 triệu đồng/người/tháng, tăng 130 nghìn đồng Lao động khu vực nông, lâm nghiệp thủy sản có mức thu nhập bình qn 3,4 triệu đồng, tăng 72 nghìn đồng Lao động khu vực dịch vụ có mức thu nhập bình qn 6,3 triệu đồng, tăng 108 nghìn đồng Việc phát triển thị trường lao động nước ta thời gian qua thu thành định Cần phải khẳng định rằng, kinh tế thị trường định hướng Xã hội chủ nghĩa mà nước ta xây dựng giai đoạn phát triển cao kinh tế nhiều thành phần Về mặt phát triển kinh tế, Việt Nam chuyển từ sản xuất hàng hóa đơn giản lên sản xuất hàng hóa Xã hội chủ nghĩa, đó, có vận dụng thành tựu sản xuất hàng hóa tư chủ nghĩa Yếu tố phân biệt sản xuất hàng hóa tư chủ nghĩa với sản xuất hàng hóa theo định hướng Xã hội chủ nghĩa khả phát huy vai trò tạo giá trị lớn giá trị thân hàng hóa sức lao động Đây vấn đề then chốt việc vận dụng lý luận hàng hóa sức lao động C.Mác để xây dựng quan hệ lao động kinh tế thị trường định hướng Xã hội chủ nghĩa tốt đẹp kinh tế tư chủ nghĩa 2.1.2 Những hạn chế bất cập tồn Việt Nam Hiện nay, trình độ lao động nâng cao hơn, song lao động Việt Nam bị đánh giá lao động chất lượng thấp nước Theo số liệu Tổng cục Thống kê, lực lượng lao động, tính đến năm 2021, lực lượng lao động từ 15 tuổi trở lên năm 2021 đạt 50,5 triệu người, giảm 791,6 nghìn người so với năm trước Trong lực lượng lao động khu vực nông thôn chiếm 70,3% Tuy nhiên, số người độ tuổi lao động đơng khơng có nghĩa thị trường lao động Việt Nam đáp ứng đủ nhu cầu lao động cho doanh nghiệp Bởi số lao động có tay nghề, có chất lượng nước ta hạn chế Trong tổng số 50,5 triệu lao động có gần 7,8 triệu người đào tạo, chiếm 15,4% Sự chênh lệch chất lương nguồn lao động thể rõ khu vực nông thôn thành thị Ở thành thị lao động đào tạo chiếm 30,9%, nơng thơn có 9% Sự chênh lệch lớn, ảnh hưởng không nhỏ tới phát triển kinh tế chung nước Một phần nguyên nhân quan trọng hệ thống giáo dục chưa đồng dẫn đến thiếu công nhân kỹ thuật có tay nghề, chưa đáp ứng nhu cầu sản xuất công nghiệp đại Nội dung kiến thức đào tạo lớn mà tính ứng dụng khơng cao Hệ thống giáo dục mang nặng tính lý thuyết, khơng có điều kiện cho học sinh, sinh viên có điều kiện thực hành, tiếp cận với thực hành thực tế Dưới sức ép cấp thị trường, tượng “thừa thầy, thiếu thợ” vấn đề bất cập Những bất cập ngày lớn “cung – cầu” sức lao động thị trường lao động Hiện Việt Nam cung sức lao động vượt cầu tiếp tục vượt tương lai Hàng năm cung sức lao động tăng từ 3,2% đến 3,5%, năm có thê khoảng 1,3 đến 1,5 triệu người đến độ tuổi lao động Đó hậu việc bùng nổ dân số Cấu trúc nguồn nhân lực Việt Nam phân bổ bất hợp lý, có tới gần 80% lực lượng lao động nông thôn, mà việc làm khơng đầy đủ thất nghiệp lên tới 30% Những lao động tự đến thành phố khu công nghiệp với mục đích tìm kiếm việc làm, điều cịn làm tăng cung sức lao động Nông dân người lao động khơng có chun mơn, phải sẵn sàng chấp nhận việc làm có thu nhập thấp, lại làm tăng thêm cạnh tranh tiêu cực thị trường lao động Nhìn chung mức tiền cơng lao động thấp, lạc hậu đồng lương thực tế người lao động Việt Nam so với mức tiền công lao động nước khu vực ngày tăng Mức lương trung bình hàng tháng người lao động Việt Nam khoảng từ 25-35 USD (tức gần 1USD/ngày), Thái Lan USD/ngày (chứ chưa so sánh với nước có kinh tế thị trường phát triển cao) 2.2 Một số phương hướng giải pháp nhằm nâng cao giá trị sức lao động Việt Nam 2.2.1 Một số phương hướng nguyên tắc Nước ta đất nước mà chế độ trị Xã hội chủ nghĩa, vậy, kinh tế thị trường dù phát triển phải theo định hướng định sách phát triển để đảm bảo không lệch hướng đường mà Nhà nước ta lựa chọn Vì hàng hóa sức lao động loại hàng hóa đặc biệt, nên việc phát triển cần tuân theo vài nguyên tắc: Thứ nhất, tạo lập đồng yếu tố thị trường lao động nước điều kiện hội nhập quốc tế Thứ hai, bảo đảm phân bố lao động đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế, phát triển mạnh thị trường lao động thức, đặc biệt trọng phát triển doanh nghiệp đô thị lớn, vùng kinh tế trọng điểm, khu công nghiệp, khu chế xuất, hỗ trợ lao động khu vực phi thức để giảm chia cắt thành thị nông thôn, vùng kinh tế, loại hình doanh nghiệp, nhóm người lao động kỹ không kỹ Thứ ba, giai đoạn đầu, cần dựa vào chiến lược phát triển ngành sử dụng nhiều lao động, hướng xuất khẩu, phát huy lợi so sánh tiềm lực lượng lao động dần xóa bỏ phụ thuộc vào lao động giá rẻ kỹ thấp; giai đoạn sau, tập trung vào nhu cầu nguồn nhân lực cho phát triển ngành công nghiệp, dịch vụ yêu cầu công nghệ kỹ cao nhằm đạt mức suất lao động trung bình khu vực 10 Thứ tư, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực thông qua đẩy mạnh đào tạo kỹ năng, lực thực hành, phát triển hệ thống giáo dục, đào tạo đáp ứng nhu cầu thị trường lao động nước quốc tế nhu cầu học tập suốt đời người dân, chuẩn hóa chất lượng đào tạo theo tiêu chuẩn quốc tế Thứ năm, bảo đảm tự lựa chọn việc làm thúc đẩy dịch chuyển lao động đáp ứng nhu cầu chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng cơng nghiệp hố hội nhập kinh tế quốc tế, xây dựng đồng sở hạ tầng thị trường lao động tổ chức cung cấp dịch vụ cơng có hiệu 2.2.2 Một số giải pháp cụ thể Vận dụng lý luận hàng hoá sức lao động phải phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh cụ thể kinh tế thị trường nước: Định hướng xã hội chủ nghĩa: Vì lợi ích người sử dụng lao động lợi ích người lao động phải có hài hoà Quan hệ lao động doanh nghiệp cần luật hố, theo đó, quan hệ người sử dụng lao động người lao động quan hệ đối kháng, lợi ích tư nhân người sử dụng lao động lợi ích cá nhân người lao động không mâu thuẫn gay gắt với mà chuyển hoá để kết hợp thành thể thống nhất, tạo hợp lực chung phát triển xã hội, gắn kết hài hoà lợi ích yếu tố để tạo lập mối quan hệ lao động thân thiện người sử dụng lao động Nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo: Nâng cao chất lượng định hướng thị trường hệ thống đào tạo Điều có nghĩa phải xây dựng phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu thực tiễn Đó người biết nắm bắt sử dụng có hiệu phương tiện kỹ thuật đại; người có lực sáng tạo nghiên cứu khoa học, quản lý vĩ mô vi mô…Tăng cường quản lý nhà nước hệ thống giáo dục Có phối hợp chặt chẽ hoạch định sách đào tạo bồi dưỡng sách điều chỉnh cấu cấp địa phương Giữa bên tham gia thị trường lao động phải phối hợp thống với nhu cầu đào tạo khả đào tạo để kết giáo dục mang lại hiệu cao 11 Xã hội hóa cơng tác đào tạo: Giáo dục dạy nghề với mục đích tạo cân đối tổng thể thị trường sức lao động nên phải xem cơng việc chung tồn xã hội Cần có chế quán người học, nhà trường đơn vị sử dụng sức lao động để giáo dục đồng bộ, thống Nên hạn chế trình đào tạo lao động mà thị trường dư thừa lao động khối ngành kinh tế, giáo dục Giá sức lao động: Giá sức lao động có nhiều biến động đáng quan tâm ln có biến đổi khó lường Cần thiết phải xem xét kỹ lưỡng vấn đề tiền lương cho công nhân kinh tế thị trường ngày phát triển Khơng nên trì quan niệm lỗi thời khu vực phi quy Nhà nước phải đưa sách để cải thiện mối quan hệ xã hội khu vực tháo gỡ rào cản phát triển tự theo định hướng kinh tế tư nhân Thành phần kinh tế hỗ trợ hoạt động có phối hợp kinh tế nhà nước tạo mối quan hệ hài hoà khu vực kinh tế tạo hội việc làm cho người lao động 12 III KẾT LUẬN Như cần áp dụng triệt để lý luận C.Mác vào thực tiễn để tạo nguồn nhân lực đảm bảo chất lẫn lượng, phục vụ cho việc phát triển kinh tế đất nước đường hội nhập, đưa đất nước tiến lên công nghiệp hóa đại hóa đất nước theo định hướng Xã hội chủ nghĩa Cần phải nhấn mạnh lại rằng: đất nước thực phát triển thị trường sức lao động đạt trạng thái cân bằng, ổn định phát triển có định hướng Đối với Việt Nam nước xã hội chủ nghĩa phát triển thị trường sức lao động tạo nên ổn định kinh tế, trị, tư tưởng tồn Xã hội Vì cần phải có giải pháp hồn thiện chế sách đơi với nâng cao chất lượng nguồn lao động nhằm phát huy hết tiền sức lao động nước ta nhằm xây dựng thị trường lao động sôi động, ổn định, tác động tích cực đến phát triển kinh tế đất nước 13 TÀI LIỆU THAM KHẢO (1) NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội (2010) Bộ giáo dục đào tạo, Giáo trình Những nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin (2) NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội (2007) Bộ giáo dục đào tạo, Giáo trình Kinh tế - Chính trị Mác – LêNin (3) (2022) Retrieved 17 April 2022, from https://www.tapchicongsan org.vn/Home/Nghiencuu-Traodoi/2012/17473/Ly-luan-hang-hoa-suc-lao-dong-vatien-cong-cua-C.aspx (4) Tổng cục thống kê Việt Nam (2022) Thông cáo báo chí tình hình lao động việc làm q IV năm 2021 số phát triển người Việt Nam 2016-2020 Retrieved 16 April 2022, from https://www.gso.gov.vn/du-lieu-va-so-lieu-thongke/2022/01/thong-cao-bao-chi-tinh-hinh-lao-dong-viec-lam-quy-iv-nam-2021-va-chiso-phat-trien-con-nguoi-viet-nam-2016-2020 (5) Tổng cục thống kê Việt Nam (2022) Thơng cáo báo chí tình hình lao động việc làm quý I năm 2022 Retrieved 14 April 2022, from https://www.gso.gov.vn/dulieu-va-so-lieu-thong-ke/2022/04/thong-cao-bao-chi-tinh-hinh-lao-dong-viec-lam-quyi-nam-2022/ 14 (6) Thị trường lao động - việc làm quan hệ lao động điều kiện hội nhập Việt Nam: Thực trạng số định hướng sách (2022) Retrieved 15 April 2022, from http://hdll.vn/vi/nghien-cuu -trao-doi/thi-truong-lao-dong -viec-lam-vaquan-he-lao-dong-trong-dieu-kien-hoi-nhap-o-viet-nam-thuc-trang-va-mot-so-dinhhuong-chinh-sach 15 ... s? ?c lao động, thị trường lao động vấn đề quan trọng trình phát triển kinh tế nư? ?c ta Do đó, em xin chọn đề tài ? ?Lý luận hàng hóa s? ?c lao động C .M? ?c Liên hệ th? ?c tiễn Việt Nam? ?? để làm tập lớn. .. mà giá trị hàng hóa s? ?c lao động cao hay thấp Giá trị sử dụng hàng hóa s? ?c lao động giống hàng hóa thơng thường chỗ làm thỏa mãn nhu c? ??u người mua, hàng hóa s? ?c lao động kh? ?c với hàng hóa thơng... tính giá trị giá trị sử dụng Giá trị hàng hóa s? ?c lao động thời gian lao động xã hội c? ??n thiết để sản xuất tái sản xuất s? ?c lao động Nói c? ?ch c? ?? thể: Giá trị hàng hóa s? ?c lao động giá trị tư liệu

Ngày đăng: 07/06/2022, 18:45

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan