TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC

Asus TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ LUẬT KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH Môn Tư Tưởng Hồ Chí Minh TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC Giảng viên hướng dẫn GVC ThS Đinh Thị Điều Lớp K12407A Thực hiện Nhóm 9 Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 3 năm 2014 MỤC LỤC 1 I) Phân tích những nguyên tắc xây dựng đạo đức theo quan niệm của Hồ Chí Minh 1) Quan điểm về những nguyên tắc xây dựng đạo đức mới 1 2) Vận dụng tư tưởng đạo đức hồ chí minh vào công cuộc xây dựng đất n.Nếu không thực hiện đúng những nguyên tắc này nó sẽ có tác hại như thế nào trong mối quan hệ giữa cán bộ nhà nước với nhân dân?Kể một câu chuyện tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về tình thương người

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ- LUẬT KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH Mơn: Tư Tưởng Hồ Chí Minh TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC Giảng viên hướng dẫn: GVC.ThS.Đinh Thị Điều Lớp: K12407A Thực hiện: Nhóm Thành phố Hồ Chí Minh, tháng năm 2014 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH MỤC LỤC I)Phân tích nguyên tắc xây dựng đạo đức theo quan niệm Hồ Chí Minh 1.Quan điểm nguyên tắc xây dựng đạo đức II)Nếu không thực nguyên tắc có tác hại mối quan hệ cán nhà nước với nhân dân? .8 III,Kể câu chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh tình thương người .10 10 I) Phân tích nguyên tắc xây dựng đạo đức theo quan niệm Hồ Chí Minh Quan điểm nguyên tắc xây dựng đạo đức - Nói đơi với làm, phải nêu gương đạo đức Nói đơi với làm, Hồ Chí Minh coi nguyên tắc quan trọng xây dựng đạo đức Điều Hồ Chí Minh khẳng định từ năm 20 kỉ XX tác phẩm Đường Kách Mệnh Nói đơi với làm đặc trưng chất tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh - đạo đức cách mạng Nói đơi với làm đối lập hồn tồn với thói đạo đức giả giai cấp bộc lộ nói đằng làm nẻo, chí nói mà khơng làm Ngay sau cách mạng Tháng Tám thắng lợi, Hồ Chí Minh biểu thói đạo đức giả số cán “ vác mặt làm quan cách mạng”, nói mà khơng làm Sau Người nhiều lần bàn đến việc tẩy bệnh quan liêu, coi thường quần chúng số cán bộ, Đảng viên “miệng nói dân chủ, họ làm việc theo lối “quan” chủ Miệng nói “phụng quần chúng” họ làm trái ngược lại với lợi ích quần chúng, trái ngược với phương châm sách Đảng Chính phủ trước nhân dân Theo Hồ Chí Minh nói đơi với làm nêu gương đạo đức nét đẹp TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH truyền thống văn hóa phương Đơng Hồ Chí Minh có lần rõ: “Nói chung dân tộc phương Đơng giàu tình cảm, họ gương sống cịn có giá trị trăm diễn văn tun truyền” Với ý nghĩa đó, Hồ Chí Minh đào tạo hệ cán cách mạng Việt Nam không lý luận cách mạng tiền phong mà cịn gương đạo đức Hồ Chí Minh cho rằng, lĩnh vực khác, việc xây dựng đạo đức mới, đạo đức cách mạng phải đặc biệt trọng “đạo làm gương” Người nói: “Lấy gương người tốt, việc tốt để ngày giáo dục lẫn cách tốt để xây dựng Đảng, xây dựng tổ chức cách mạng, xây dựng người mới, sống mới” Để làm thế, phải ý việc phát xây dựng điển hình người tốt, việc tốt gần gũi đời thường, lĩnh vực lao động sản xuất, chiến đấu, học tập…bởi theo Người giọt nước chảy hướng thành suối, thành sông, thành biển Không nhận thức điều “chỉ thấy mà quên gốc” Người nói: “Người tốt, việc tốt nhiều đâu có, ngành, giới nào, địa phương nào, lứa tuổi có” Trong suốt đời hoạt động cách mạng mình, Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu gương sáng ngời phong cách nêu gương, nói đơi với làm Bác kêu gọi toàn dân tiết kiệm, thân Người nghiêm túc thực hiện, từ việc ăn, mặc đến sinh hoạt, làm việc ngày Bác gương mẫu Khi nước nhà vừa giành độc lập năm 1945, đứng trước nạn đói hồnh hành Để chiến đấu chống giặc đói, Người kêu gọi nước đẩy mạnh sản xuất tăng gia, lập “Hũ gạo cứu đói” cách bữa bớt lại nắm gạo, mười ngày nhịn ăn bữa Không người đứng phát động phong trào, Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn người nêu gương đầu việc thực chủ trương Bộ đội, cán ăn cơm độn ngô, khoai sắn, Bác yêu cầu nấu cơm độn 50% người Đồ dùng sinh hoạt cá nhân Bác giản dị tiết kiệm Ở Hồ Chí Minh ln ln có quán nói làm, giáo dục đạo đức với thực hành đạo đức Người nói “Cả đời tơi có mục đích, phấn đấu cho quyền lợi Tổ quốc, hạnh phúc quốc dân Những phải ẩn nấp nơi núi non, vào chốn tù tội, xông pha hiểm nghèo – mục đích ” Cho đến qua đời, Người viết Di chúc “Suốt đời tơi hết lịng, phục vụ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Tổ quốc, phục vụ cách mạng, phục vụ nhân dân Nay dù phải từ biệt giới này, tơi khơng có điều phải hối hận, tiếc không phục vụ nhân dân lâu nữa, nhiều nữa” Cả đời Người minh chứng cảm động cho quán nói làm đạo đức Nhờ kiên trì thực hành đạo đức, Người để lại cho dân tộc ta gương sáng ngời đạo đức vị lãnh tụ thực nhân dân - Xây đôi với chống Về xây, xây tiến bộ, xây lòng Trung-Hiếu với Đảng với dân, cần, kiệm, liêm, chính; chí cơng vơ tư phải sống có văn hóa, đối xử có tình có nghĩa với Về chống, chống lỗi thời lạc hậu, chống bảo thủ giáo điều, không chịu học tập mới, chống thói hư tật xấu đặc biệt chống chủ nghĩa cá nhân Với quan điểm, “xây phải đơi với chống”, Chủ tịch Hồ Chí Minh khởi xướng kiên trì đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân thời điểm cách mạng Người rõ: muốn xây dựng thắng lợi chủ nghĩa xã hội trước hết phải chiến thắng kẻ thù bên chủ nghĩa cá nhân Vì chủ nghĩa cá nhân bệnh chính, đẻ trăm thứ bệnh nhiều thói hư tật xấu cán bộ, Đảng viên Nguy hiểm hơn, người mắc bệnh đặt lợi ích lên lợi ích Đảng, dân tộc, từ mà sinh “tự tư, tự lợi”, dùng công làm việc tư, dựa vào lực Đảng, Nhà nước để theo đuổi mục đích riêng Người tiên lượng, thấy trước tính nguy hiểm, độc hại chủ nghĩa cá nhân nước ta hịa bình, thống rằng, việc đấu tranh với kẻ địch tiền tuyến dễ, việc đấu tranh với kẻ địch người, nội khó khăn, đau xót Những dự cảm, tiên lượng Người thực tiễn chứng minh, làm rõ Không lâu trước qua đời, Chủ tịch Hồ Chí Minh cảnh báo: “một dân tộc, đảng người, ngày hơm qua vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, không định hôm ngày mai người yêu mến ca ngợi, lòng không sáng nữa, sa vào chủ nghĩa cá nhân” Theo Hồ Chí Minh đời sống hàng ngày tốt, xấu, đạo đức, phi đạo đức ln đan xen lẫn Chính vừa phải xây dựng đạo đức mới, vừa phải chống phi đạo đức Muốn xây phải chống, chống nhằm mục đích cho xây Cũng Hồ Chí Minh dặn toàn Đảng: "Phải cương quét chủ nghĩa cá nhân nâng cao đạo đức cách mạng bồi dưỡng tư tưởng tập thể, tinh thần đồn kết, tính tổ chức kỷ luật" Việc xây dựng đạo đức trước hết phải tiến hành việc giáo dục TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH phẩm chất, chuẩn mực đạo đức từ gia đình, nhà trường, xã hội tập thể gắn với hoạt động người Vấn đề quan trọng việc giáo dục đạo đức phải khơi dạy ý thức đạo đức lành mạnh người để người tự giác nhận thức trách nhiệm đạo đức Khi xây dựng, bồi dưỡng phẩm chất đạo đức phải gắn liền chống lại xấu, sai, vô đạo đức thường diễn hàng ngày - Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời Người nhiều lần rõ: Mỗi người phải thường xuyên chăm lo tu dưỡng đạo đức việc rửa mặt hàng ngày cơng việc phải kiên trì bền bỉ suốt đời, khơng người chủ quan tự mãn Theo Người: "Đạo đức cách mạng trời sa xuống Nó đấu tranh rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong"1 - Phải rèn luyện, tu dưỡng đạo đức suốt đời Người ví: “rèn luyện đạo đức cá nhân chèo thuyền ngược nước dừng tay chèo thuyền lại trôi xuôi” - Tự rèn luyện có vai trị quan trọng Người khẳng định, người có chỗ hay, chỗ dở, chỗ xấu, chỗ tốt, có thiện, có ác Vấn đề dám nhìn thẳng vào người mình, khơng tự lừa dối, huyễn hoặc; thấy rõ hay, tốt, thiện để phát huy thấy rõ dở, xấu, ác để khắc phục Tu dưỡng đạo đức phải thực hoạt động thực tiễn, đời tư sinh hoạt cộng đồng, mối quan hệ Đạo đức cách mạng nhằm giải phóng đem lại hạnh phúc, tự cho người, đạo đức người giải phóng Vì vậy, tu dưỡng đạo đức phải gắn liền với hoạt động thực tiễn, tinh thần tự giác, tự nguyện, dựa vào lương tâm trách nhiệm người Chỉ có việc tu dưỡng có kết môi trường, mối quan hệ, địa bàn, hồn cảnh Chúng ta thấm thía lời dạy Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Đảng ta Đảng cầm quyền, Đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Phải giữ gìn “Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đày tớ thật trung thành nhân dân” Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cịn giữ ngun tính thời sự, soi sáng cho Đảng nhân dân ta hoàn thành nghiệp vẻ vang, xây dựng đạo đức Việt Nam ngang tầm với yêu cầu giai đoạn cách mạng Vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào cơng xây dựng đất nước Hồ Chí Minh tồn tập, t.9, trang 293 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ngày Hiện cơng đổi tồn diện đất nước Đảng ta khởi xướng lãnh đạo đứng trước thời vận hội to lớn, đồng thời đối mặt với thách thức nguy phức tạp, khó lường Bối cảnh đã, đặt nhiệm vụ to lớn, nặng nề cho cán bộ, đảng viên Hơn lúc nào, nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Xã Hội Chủ Nghĩa hơm địi hỏi phải nêu cao ý chí tiến cơng, phát huy lĩnh, trí tuệ Việt Nam để tranh thủ thời cơ, vượt qua nguy nhằm nhanh chóng hoàn thành mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” Tất nhiên đội ngũ cán bộ, đảng viên khơng thể hồn thành nhiệm vụ nặng nề, vẻ vang Như vậy, công đổi mới, nghiệp Cơng Nghiệp Hóa, Hiện Đại Hóa hơm địi hỏi phải động viên toàn dân tộc bước vào chiến đấu chiến đấu chống đói nghèo Do tính chất vốn có, âm mưu phá hoại “diễn biến hịa bình, bạo loạn lật đổ” lực thù địch chưa có nhiều kinh nghiệm nên tất yếu chiến đấu phức tạp, khó khăn Thực tế cho thấy, để giành thắng lợi mặt cần đẩy mạnh học tập, nâng cao trình độ lý luận trị, khoa học kỹ thuật, nghiệp vụ chun mơn cho tồn Đảng, tồn dân Mặt khác phải chế, sách để động viên tham gia hăng hái quần chúng nhân dân Và học kinh nghiệm lịch sử, gương “lời nói đôi với việc làm” cán bộ, đảng viên hôm nhân tố bản, quan trọng để động viên tham gia vào công đổi người, thành phần xã hội Cũng cần phải nói thêm, nhiều nguyên nhân, phận cán bộ, đảng viên (thậm chí có lúc, có nơi khơng ít) sa vào quan liêu, tham nhũng “dĩ công dinh tư” lời cảnh báo Bác Hồ lúc sinh thời Chính việc làm khơng gương mẫu số cán đảng viên gây tác hại to lớn, làm giảm sút lòng tin Đảng, với chế độ quần chúng nhân dân ta Cũng việc làm xấu, khơng gắn chí trái ngược với lời nói tốt đẹp mà hàng ngày họ rao giảng, số cán bộ, đảng viên thối hóa, biến chất đã, tạo hội tốt cho lực thù địch cách mạng Việt Nam thực việc kích động, chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân Nhân dịp, kỷ niệm 118 năm ngày sinh Bác Hồ, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cách thiết thực, chỗ cương vị cơng tác bắt đầu việc làm tốt, dù nhỏ có ích cho nghiệp chung Nói cách khác, làm theo gương Hồ Chí Minh, nói đơi với làm địi hỏi cấp bách nay2 Theo quan điểm “xây đơi với chống” HCM tồn tập, Tập 4, Nxb STHN năm 1984, tr122 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Trung tá Nguyễn Cơng Tự - Phó Trưởng Cơng an huyện cho biết thêm :“Thực lời Bác dạy “Vì nước qn thân, dân phục vụ”, chúng tơi ln qn triệt cho Cán Bộ Cảnh Sát làm tốt việc dù việc nhỏ ; xác định trước trở thành tập thể có chuyên môn giỏi hay cán giỏi để phục vụ nhân dân nhiều phải tạo cho tập thể nề nếp,kỷ cương Và để làm chuyên môn giỏi, Cán Bộ Cảnh Sát phải cán dân vận giỏi Chúng tập trung xác định vấn đề thiết thực gắn với thực tiễn phong chống tội phạm địa phương để tham mưu cho Huyện ủy,UBND huyện Giám đốc Cơng An tỉnh có chủ trương, kế họach đạo phù hợp nhằm phát huy sức mạnh hệ thống trị tịan dân vào giữ gìn An Ninh Trật Tự Cụ thể tham mưu xây dựng, triển khai hai đề án lớn phòng ngừa, làm giảm tệ nạn tự tử, nghi cầm đồ; hai mơ hình tự quản lĩnh vực phòng chống tội phạm đảm bảo trật tự An Tồn Giao Thơng mơ hình “Tổ liên tịch cảm hóa, giáo dục người lầm lỡ” mơ hình “ vận động, tố giác ” Việc vận động cán bộ, nhân dân thực đạt hiệu mơ hình góp phần lớn vào cơng tác giữ gìn An Ninh Trật Tự trật tự An Tồn Giao Thơng địa phương Đây chủ trương quan trọng thiết thực với tình hình an ninh địa bàn nơng thơn, đặc biệt huyện tập trung thực chương trình Quốc gia xây dựng nơng thơn ” Thanh niên với yêu cầu tu dưỡng đạo đức Hồ Chí Minh nhà tư tưởng lớn dân tộc thời đại Một di sản tinh thần vô Người để lại cho tư tưởng chiến lược chăm sóc, bồi dưỡng, đào tạo, tổ chức, phát huy tiềm to lớn niên nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng người Nghị Hội nghị Trung ương 4, khóa VII rõ cần phải quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh nghiệp đào tạo, bồi dưỡng phát huy nguồn lực to lớn tuổi trẻ, mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh: Sự nghiệp đổi có thành cơng hay khơng, đất nước bước vào kỷ XXI có vị trí xứng đáng cộng đồng giới hay không, cách mạng Việt Nam có vững bước theo đường xã hội chủ nghĩa hay không phần lớn tùy thuộc vào lực lượng niên Đại hội XI Đảng nhấn mạnh phải: “Khuyến khích, cổ vũ niên ni dưỡng ước mơ, hồi bão lớn, xung kích, sáng tạo, làm chủ khoa học, cơng nghệ đại Hình thành lớp niên ưu tú lĩnh vực, kế tục trung thành xuất sắc nghiệp cách mạng Đảng, dân tộc, góp phần quan trọng vào nghiệp đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa”3 Người dạy niên phải sống có đạo đức, phải “luôn trau dồi đạo đức Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội, 2011, tr 243 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH cách mạng”, đạo đức “điều chủ chốt nhất”, “là gốc”, “là tảng để hoàn thành nhiệm vụ vẻ vang” “Khơng có đạo đức dù tài giỏi không lãnh đạo nhân dân” Đạo đức, phẩm chất mà Chủ tịch Hồ Chí Minh mong mỏi niên trung, dũng, cần, kiệm, khiêm tốn; điều cụ thể ngày mà người tự phấn đấu làm II)Nếu khơng thực nguyên tắc có tác hại mối quan hệ cán nhà nước với nhân dân? Để biết tác hại việc không tuân thủ nguyên tắc đạo đức trước tiên cần biết đến tầm quan trọng đạo đức Đạo đức vấn đề quan tâm hàng đầu Hồ Chí Minh nghiệp cách mạng Việt Nam, phải đem hết tinh thần lực lượng phấn đấu, phải tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh ln quan tâm đến vấn đề đạo đức giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, Đảng viên Đảng phải chăm lo giáo dục đạo đức cho niên, đào tạo họ thành người kế thừa xây dựng chế độ CNXH Vai trò đạo đức cách mạng to lớn, Hồ Chí Minh coi đạo đức tảng người cách mạng, gốc cây, nguồn sôn suối, Như người, sức có mạnh gánh nặng xa Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng hồn thành nhiệm vụ cách mạng.bởi lẽ đường đến độc lập dân tộc CNXH đường dài, đòi hỏi phấn đấu không ngừng người, hệ nhiều hệ nối tiếp Chăm lo gốc, nguồn tảng công việc thường xuyên toàn Đảng toàn dân, gia đình tồn xã hội ta Đạo đức gốc, tảng liên quan tới đảng cầm quyền Nguy đảng cầm quyền sai lầm đường lối, suy thoái đạo đức cách mạng cán Đảng viên Đảng cầm quyền lãnh đạo xã hội, cán khơng có đạo đức thực nguy hiểm cho đất nước, làm giảm uy tín Đảng, làm lịng tin nhân dân Đảng, dẫn đến làm mục rỗng tổ chức, tạo hội cho kẻ thù chống phá cách mạng, chống phá Đảng Vì tiêu chuẩn để tuyển chọn vào hàng ngũ cán phải đặt tiêu chuẩn đạo đức cách mạng lên hàng đầu, họ gương sáng để nhân dân tin làm theo, có hồn thành sứ mệnh lịch sử theo đường Chủ Nghĩa Xã Hội, xã hội dân giàu nước mạnh, công văn minh Như đề cập phần trên, vai trị to lớn, Đảng xa rời sống, xa rời quần chúng, rơi vào thối hóa, biến chất có nhiều hệ lụy, gây ảnh hưởng không tốt đến mối quan hệ cán nhà nước với TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH nhân dân Điển hình vụ án tịch thu ruộng đất ơng Đồn Văn Vương, đỉnh điểm cho việc bất cập thực thi pháp luật, tắc trách quyền nhân dân tổn thất trị to lớn Kết công an người thuộc ngành quân đội bị thương, người dân bị bắt bị khởi tố, việc thu hồi đất bị hủy bỏ, số cán địa phương bị đình công tác bị cách chức Hay đại án Vinalines Dương Chí Dũng làm vụ việc điển hình cho việc quan chức lạm dụng chức quyền để tham nhũng, gây thiệt hại đặc biệt nghiêm trọng cho nhà nước, gây nhức nhối quần chúng nhân dân, làm ảnh hưởng đến uy tín phủ Việt Nam Ơng Dương Chí Dũng nâng giá vật tư, toán khống việc sửa chữa ụ để chiếm đoạt số tiền 2,5 tỉ đồng Trong q trình điều tra, Cục Cảnh sát phịng chống tham nhũng phát có nhiều dấu hiệu sai phạm việc đầu tư dự án nói chung mua sắm ụ nói riêng Theo điều tra Cục Cảnh sát phòng chống tham nhũng, chưa Thủ tướng phê duyệt ngày 27/6/2007, ơng Dương Chí Dũng Chủ tịch HĐQT Vinalines ký định phê duyệt dự án nhà máy sửa chữa tàu biển tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu với tổng mức đầu tư 3.854 tỉ đồng Tuy nhiên, dự án sau bị đội lên thành 6.489 tỉ đồng Tương tự, việc mua sắm ụ bị đội giá lên gấp đơi so với dự tốn ban đầu Vinalines tự ý định đầu tư chưa Bộ Giao thông Vận tải cập nhật dự án vào quy hoạch dự án chưa trình Thủ tướng Chính phủ xem xét định theo tinh thần đạo Thủ tướng Chính phủ văn số 4805/VPCN-CN ngày 31/8/2006 (theo http://vi.wikipedia.org/wiki/ D%C6%B0%C6%A1ng_Ch %C3%AD_D%C5%A9ng) Hay vụ việc Vinashin Phạm Thanh Bình làm chủ tịch, vụ việc gây nhiều tai tiếng đến hậu chưa giải triệt để, gây thất thoát lớn cho Việt Nam, với khoản nợ tỷ đô la thành biểu tượng sách “tập đồn kinh tế thua lỗ” (http://www.bbc.c o.uk/ vietnamese/ business/2012/03/120326_ vinashin _courtcase_preview.shtml) Và nhiều vụ việc khác nữa… Những việc giải ổn thỏa, nhân dân đồng tình, đánh giá cao , người tội, cho thấy nỗ lực Đảng ta việc tâm xây dựng đảng sạch, vững mạnh, nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng việc loại bỏ người yếu kém, trau dồi đạo đức cho cán bộ, Đảng viên nhằm hoàn thành sứ mệnh lịch sử theo đường CNXH, xã hội dân giàu nước mạnh xã hội công văn minh TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH III,Kể câu chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh tình thương người Tháp Mười đẹp sen Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ Vâng! Chủ tịch Hồ Chí Minh - người sinh từ chân lí - người Việt Nam đẹp Người xa “Phịng lặng rèm bng tắt ánh đèn” đời, nghiệp gương đạo đức trở thành Người kết tinh toả sáng ưu tú nhất, tốt đẹp trí tuệ đạo đức Việt Nam Phẩm chất đạo đức Người mãi gương sáng ngời cho dân tộc Việt Nam noi theo Trong suốt đời mình, Chủ tịch Hồ Chí Minh ln quan tâm đến vấn đề đạo đức việc tu dưỡng đạo đức người cách mạng Tư tưởng đạo đức Người bắt nguồn từ truyền thống đạo đức dân tộc hình thành suốt chiều dài lịch sử, kế thừa tinh hoa đạo đức nhân loại để lại Người coi đạo đức tảng người cách mạng gốc cây, nguồn sông núi Bởi lẽ đường giải phóng dân tộc xây dựng đất nước khơng phải đại lộ thẳng tắp, đầy chơng gai gian khổ địi hỏi phấn đấu khơng ngừng người, hệ Việc chăm lo gốc, nguồn, tảng công việc làm thường xuyên toàn Đảng, toàn dân, toàn xã hội Ngạn ngữ có câu “Mọi việc lời nói” Đại thi hào Gớt lại viết: “Khởi thủy hành động” Ở Chủ tịch Hồ Chí Minh lời nói ln đơi với hành động, điều TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH trở thành ngun tắc sống Người không nhà giáo dục đạo đức mà biểu tượng cao đẹp đạo đức Chính mà đời Người, hành động, lời nói, việc làm Người để lại cho hệ sau học đạo đức vô quý giá Và mẩu chuyện Người, thực tâm đắc thấm thía trước học đạo đức lớn lịng u thương người qua câu chuyện: “Tình thương Bác” Câu chuyện kể theo lời đồng chí Đào Duy Hi TÌNH THƯƠNG CỦA BÁC Hà Tĩnh - vùng "cán xoong" khu cũ - ngày tháng nǎm 1966, chia lửa với miền Nam, phải chịu đựng bao ác liệt đánh phá không lực Hoa Kỳ Dã man nhất, chúng rải thảm bom B.52 vào làng mạc hiền hòa, bệnh viện, chùa chiền, nhà thờ trường học Trường cấp Hương Phúc thuộc huyện Hương Sơn mục tiêu đánh phá chúng Vào ngày trung tuần tháng 3-1966, hàng đàn quạ Mỹ lồng lộn ném bom "tọa độ" vào trường Buổi sáng, lớp 6A, vừa vào tiết học vǎn, 45 học sinh có em sống sót Hơm ấy, học trị gái Nguyễn Thị Mão có việc nhà xin phép đến muộn, nên em thoát khỏi bị vùi lấp hố bom bầy quỷ Bác Hồ tin đau thương này, cho mời Bộ trưởng Giáo dục Nguyễn Vǎn Huyên lên cho Bác biết tình hình cụ thể giặc Mỹ leo thang hủy diệt trường học Đồn chúng tơi gồm: em Nguyễn Thị Mão, học sinh lớp 6; thầy giáo chủ nhiệm Thái Vǎn Nhậm, cô Trương Thị Vi, đại diện gia đình học sinh thầy trưởng ty giáo dục Lê Sĩ Nghĩa, cấp tốc Hà Nội để gặp Bác theo lệnh Bộ Bác bận trǎm ngàn việc lớn đất nước, mà không quên lớp học nhỏ đau thương - nơi thâm sâu xa vời -trong trǎm ngàn trường lớp khác Chúng theo Bộ trưởng vào Ba Đình báo cáo với Bác việc tàn bạo giặc Mỹ Hương Sơn vừa xảy Lúc TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH chúng tơi đến, Bác chờ sẵn sảnh đường phòng khách Phủ Chủ tịch Thầy trị chúng tơi có ngờ đâu Người lại trân trọng chu đáo với anh chị em vậy! Bác thân mật hỏi thǎm người Tơi thay mặt đồn thưa Bác giặc Mỹ trút bom hủy diệt tồn ngơi trường Hơm ấy, may lớp khác học buổi chiều Lớp sáu cịn em sống sót em Mão Bác bảo Mão đến ngồi kề Bác Bác nhẹ nhàng vuốt tóc cháu gái bé bỏng, ơng ngoại vỗ an ủi cháu Mấy lần câu chuyện kể phải dừng lại Bác rút khǎn tay lau mắt Đến lượt cô Trương Thị Vi, người thân học sinh bị nạn, đứng lên: - Thưa Bác, cháu đại diện cho phụ huynh học sinh, em ruột cháu bị lấp vùi cǎn hầm, ngạt thở chết Cha già không được, cháu thay Bùi ngùi lặng im lúc, Bác hỏi: - Cháu có biết phụ huynh khơng? - Thưa Bác, phụ huynh cha mẹ ạ! Bác ôn tồn giảng giải thêm: - Phụ huynh cha anh Ngày xưa phong kiến trọng nam khinh nữ, nên nói đến cha anh, xem nhẹ vai trị mẹ Hơm nay, Bác dặn Hun ta có từ cha mẹ phải dùng phụ huynh Cịn học sinh ta dùng học trị Từ ta thiếu mượn Bộ trưởng Nguyễn Vǎn Huyên đỡ lời thưa Bác: - Chúng cháu bắt đầu dùng "Hội cha mẹ học sinh" - Cịn phụ huynh học sinh dùng cha mẹ học trị, gia đình học trị ạ? Nghe đến từ gia đình, Bác nhắc nhở nhấn mạnh: Nhân Bác nhắc thầy cô giáo là, giáo dục nhà trường phải biết kết hợp với gia đình Vì gia đình tế bào xã hội gia đình tốt xã hội, nhà trường tốt, dạy tốt, học tốt được? Gia đình có nghĩa cũ nghĩa mới, nghĩa rộng nghĩa hẹp Gia nhà, đình sân Theo nghĩa cũ gia đình giới hạn hẹp hịi nhà, ngồi sân thơi Nghĩa lo cho người nhà ấm no, n ổn Ngồi nghèo khó mặc Như chưa đủ Theo nghĩa gia đình rộng rãi hơn, tốt đẹp Thí dụ: Những người lao động nhà máy, quan, trường học phải đoàn kết thương yêu anh em gia đình Rộng TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH nữa, có đại gia đình dân tộc Việt Nam "công nông giới anh em" Rồi Bác quay sang hỏi cháu Mão: - Cháu làm việc giúp cha mẹ, gia đình? - Thưa Bác, cháu gánh nước, gánh lúa, cấy hái - Cháu gánh cân? - Dạ thưa, ba mươi ạ! - Cháu gặt hái, cấy giỏi Bác khen cháu vừa học vừa giúp gia đình Nhưng tuổi nhỏ làm việc nhỏ, cháu đừng gánh nặng Mười tuổi cháu gánh ba mươi cân khơng nên! Bác lại hỏi đồng chí Nghĩa, Trưởng ty Giáo dục: - Hà Tĩnh thầy cơ, học trị giỏi? Anh Nghĩa khơng chuẩn bị, lúng túng Bác nhìn sang đồng chí Bộ trưởng, Bộ trưởng chưa báo cáo, nhanh trí lấy chân khều nhẹ vào chân tơi - có ý nhờ tơi trả lời hộ gần tơi Vǎn phịng Bác chuyển đến sáu Giấy khen, Huy hiệu Hồ Chủ tịch sáu phần quà tặng giáo dục Hà Tĩnh, nên mạnh dạn thưa: - Thưa Bác, Hà Tĩnh có hai giáo viên bốn học trò tuyên dương thưởng Huy hiệu Bác - Hà Tĩnh có 82 vạn dân mà có chừng thầy dạy giỏi, học trị giỏi q Bác nhắc phải nhân rộng toàn ngành, thi đua với Bắc Lý dạy tốt, học tốt nhiều Rồi Bác dặn dò phải có kế hoạch đào hầm, che chắn phân tán trường đại học nông thôn bảo đảm an tồn cho thầy trị Chúng tơi quyến luyến khơng muốn chia tay Bác Bác chia quà cho người bảo gói đem Duy có Bộ trưởng Nguyễn Vǎn Huyên không dám nhận Bác nhắc phần Huyên để lại - Thưa Bác, cháu không cịn nhỏ, chúng riêng - Thì mang cho thím vậy? Cả buổi họp dám cười, biến đau thương thành hành động, thi đua với Bắc Lý "dạy tốt, học tốt" Chỉ với câu chuyện nhỏ chắn Chủ tịch Hồ Chí Minh thân đầy đủ nhất, cao đẹp cho tinh hoa, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH khí phách dân tộc Việt Đạo đức Hồ Chí Minh di sản tinh thần vô giá, niềm tự hào đáng mà tồn Đảng, tồn dân ta phải giữ gìn, rèn luyện noi theo Di sản tinh thần có giá trị đặc biệt: Đó sức cảm hoá Chúng ta sống Bác Sống trái tim Bác, đập theo nhịp đập lo âu hay phấn khởi người Sống vầng trán mênh mông Bác, vượt xa ràng buộc tầm thường Sống đôi mắt Bác thấu suốt ngồi vui nhìn điều vui thiên hạ Hay nói giáo sư Trần văn Giàu: “Người ta khơng thể trở thành Hồ Chí Minh, Cụ Hồ người học số điều làm cho trở thành tốt hơn” Thiết thực kỷ niệm 121 năm ngày sinh nhật Bác, noi theo gương đạo đức cách mạng Bác Hồ, khắc ghi lời dạy Bác: “Đạo đức cách mạng khơng phải từ trời sa xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong” HẾT _ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH NGUỒN http://login.lhu.edu.vn/21/22404/Hoc-tap-va-lam-theo-tam-guong-dao-duc-Ho-Chi-MinhKy-1-Cau-chuyen-Bac-Ho-voi-thoi-gian-.html http://www.tanphu.hochiminhcity.gov.vn/tintuc/Lists/Posts/Post.aspx?List=f73cebc3-9669400e-b5fd-9e63a89949f0&ID=2263 http://www.bhxhthaibinh.gov.vn/default.aspx?act=detailHCM&ma=1 http://www.tapchicongsan.org.vn/Home/Ho_Chi_Minh/2013/20319/Tu-duong-dao-duc-cuathanh-nien-theo-tu-tuong-Ho-Chi.aspx TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ... Vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào cơng xây dựng đất nước Hồ Chí Minh tồn tập, t.9, trang 293 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ngày Hiện cơng đổi tồn diện đất nước Đảng ta khởi xướng lãnh đạo đứng... với phương châm sách Đảng Chính phủ trước nhân dân Theo Hồ Chí Minh nói đơi với làm nêu gương đạo đức nét đẹp TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH truyền thống văn hóa phương Đơng Hồ Chí Minh có lần rõ: “Nói chung... động” Ở Chủ tịch Hồ Chí Minh lời nói đôi với hành động, điều TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH trở thành ngun tắc sống Người không nhà giáo dục đạo đức mà cịn biểu tư? ??ng cao đẹp đạo đức Chính mà đời Người,