Bài 11. Em yêu Tổ quốc Việt Nam

Giáo viên hướng dẫn kí duyệt giáo án Kế hoạch dạy học Đạo đức 5 Em yêu tổ quốc Việt Nam ( tiết 1 ) I Yêu cầu cần đạt Giúp HS hiểu Tổ quốc em là Việt Nam, Việt Nam là một đất nước xinh đẹp, hiếu khách và có truyền thống văn hóa lâu đời Việt Nam đang thay đổi và phát triển từng ngày Lịch sử dân tộc Việt Nam Em cần phải học tập tốt để sau này góp sức xây dựng tổ quốc Việt Nam Em cần gìn giữ nét văn hóa, truyền thống của đất nước mình, trân trọng yêu quý mọi con người, sản vật của quê hương Việt Nam[.]

Kế hoạch dạy học Đạo đức Em yêu tổ quốc Việt Nam ( tiết ) I Yêu cầu cần đạt Giúp HS hiểu: - Tổ quốc em Việt Nam, Việt Nam đất nước xinh đẹp, hiếu khách có truyền thống văn hóa lâu đời Việt Nam thay đổi phát triển ngày - Lịch sử dân tộc Việt Nam - Em cần phải học tập tốt để sau góp sức xây dựng tổ quốc Việt Nam - Em cần gìn giữ nét văn hóa, truyền thống đất nước mình, trân trọng yêu quý người, sản vật quê hương Việt Nam - Tự hào truyền thống dân tộc Việt Nam - Có thái độ học tập tốt, có ý thức xây dựng Tổ Quốc II Đồ dùng dạy học - Giáo viên : Sách giáo khoa, phiếu học tập, bảng phụ - Học sinh: Sách giáo khoa III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Ổn định : “Hát” Kiểm tra cũ - Tiết đạo đức trước học ? + Ủy ban nhân dân xã (phường ) có trách nhiệm gì? + Thái độ đến UBND xã ( phường) phải nào? - Giáo viên nhận xét, tuyên dương Bài a) Giới thiệu Để biết truyền thống văn hóa, thành tựu danh lam thắng cảnh đất nước Việt Nam ? Thì trị tìm hiểu qua “ Em yêu Tổ quốc Việt Hoạt động học sinh - Học sinh hát - Học sinh trả lời : Bài : “ Ủy ban nhân dân xã (phường) em” - Chăm sóc bảo vệ quyền lợi người dân, đặc biệt trẻ em - Phải tôn trọng giúp đỡ ủy ban làm việc - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe Nam” - Giáo viên gọi học sinh đọc tựa b) Hoạt động dạy học * Hoạt động 1: Tìm hiểu thơng tin - Giáo viên đọc thông tin - Giáo viên gọi học sinh đọc lại thơng tin hình - Giáo viên cho học sinh quan sát nhiều hình ảnh thơng tin hình - Giáo viên u cầu học sinh trả lời câu hỏi: + Qua thơng tin trên, em có cảm nghĩ đất nước Việt Nam người Việt Nam ? + Em cịn biết thêm Tổ quốc (các truyền thống văn hóa ; thành tựu phát triển kinh tế, giáo dục ; danh lam thắng cảnh,…) - Giáo viên gọi học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét, chốt * Hoạt động 2: Hiểu biết tự hào đất nước Việt Nam - Giáo viên gọi học sinh đọc tập - Giáo viên hỏi : Bài tập yêu cầu làm ? - Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm để làm vào phiếu học tập ( thời gian thảo luận khoảng phút) - Giáo viên gọi nhóm học sinh trình bày - Giáo viên nhận xét chốt : 2/9/1945: Quốc khánh Việt Nam 7/5/1954: Chiến thắng Điện Biên Phủ 30/4/1975: Giải phóng miền Nam Sơng Bạch Đằng: Ngô quyền chiến thắng quân Nam Hán, nhà Trần - Học sinh nhắc lại tựa - Học sinh lắng nghe - Học sinh đọc - Học sinh quan sát - Học sinh trả lời: - Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe - Học sinh đọc - Học sinh trả lời - Học sinh thảo luận làm vào phiếu học tập - Nhóm học sinh trình bày - Học sinh lắng nghe chiến thắng quân Nguyên Mông Bến nhà Rồng: Nơi Bác tìm đường cứu nước Cây đa Tân Trào: Nơi xuất phát đơn vị giải phóng quân tiến giải phóng Thái Nguyên Bài tập - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu tập - Giáo viên cho học sinh quan sát hình ảnh - Giáo viên yêu cầu học sinh lên hình ảnh nói Việt Nam - Giáo viên gọi học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét, chốt: + Cờ đỏ vàng: Quốc kì Việt Nam + Bác Hồ: Là lãnh tụ vĩ đại Việt Nam, danh nhân văn hóa giới, người có cơng đưa nước ta khỏi ách hộ thực dân + Áo dài Việt Nam: Trang phục truyền thống phụ nữ VN + Văn Miếu - Quốc Tử Giám: Trường đại học nước ta + Bản đồ Việt Nam: Việt Nam có hình chữ S trải dài * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Vậy để thể lịng biết ơn đó, em cần phải làm ? - Học sinh đọc - Học sinh quan sát - Học sinh lên hình - Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe - Học sinh trả lời: Cần phải học tập chăm để xây dựng đất nước - Việt nam nước ? - Việt Nam đất nước tươi đẹp có truyền thống văn hóa lâu dài Việt Nam thay đổi, phát triển ngày - Là người Việt Nam em cần phải - Em yêu Tổ quốc Việt Nam tự làm ? hào người Việt Nam Em cố gắng học tập, rèn luyện tốt để mai sau góp phần xây dựng đất nước - Giáo viên nhận xét chốt: Đây phần ghi nhớ * Ghi nhớ - Việt Nam đất nước tươi đẹp có truyền thống văn hóa lâu dài Việt Nam thay đổi, phát triển ngày - Em yêu Tổ quốc Việt Nam tự hào người Việt Nam Em cố gắng học tập, rèn luyện tốt để mai sau góp phần xây dựng đất nước - Giáo viên gọi học sinh nhắc lại * Trò chơi : “ Ô chữ” Cũng cố, dặn dò - Qua tiết học hơm nay, thấy lớp tích cực phát biểu xây dựng tốt, có lời tun dương cho lớp Về nhà em xem lại chuẩn bị cho tiết sau - Học sinh lắng nghe - Học sinh nhắc lại - Học sinh chơi - Học sinh lắng nghe  ... - Việt nam nước ? - Việt Nam đất nước tươi đẹp có truyền thống văn hóa lâu dài Việt Nam thay đổi, phát triển ngày - Là người Việt Nam em cần phải - Em yêu Tổ quốc Việt Nam tự làm ? hào người Việt. .. Nam đất nước tươi đẹp có truyền thống văn hóa lâu dài Việt Nam thay đổi, phát triển ngày - Em yêu Tổ quốc Việt Nam tự hào người Việt Nam Em cố gắng học tập, rèn luyện tốt để mai sau góp phần... ảnh thơng tin hình - Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi: + Qua thơng tin trên, em có cảm nghĩ đất nước Việt Nam người Việt Nam ? + Em cịn biết thêm Tổ quốc (các truyền thống văn hóa ;