1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài 1. Bình Tây Đại nguyên soái Trương Định.

4 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 34,52 KB

Nội dung

Tr­êng TiÓu häc T©n Héi A LỊCH SỬ "BÌNH TÂY ĐẠI NGUYÊN SOÁI" TRƯƠNG ĐỊNH I MỤC TIÊU Sau bài học, Học sinh có khả năng 1 Kiến thức Nắm được thời kì đầu thực dân Pháp xâm lược, Trương Định là thủ lĩnh nổi tiếng của phong trào chống Pháp ở Nam Kì 2 Kỹ năng Nêu các sự kiện chủ yếu về Trương Định không tuân theo lệnh vua, cùng nhân dân chống Pháp Kể được tên các đường phố, trường học, ở địa phương mang tên Trương Định 3 Thái độ Tự hào về truyền thống yêu nước của dân tộc Yêu quý các anh hùng dân tộc[.]

Trêng TiĨu häc T©n Héi A LỊCH SỬ "BÌNH TÂY ĐẠI NGUYÊN SOÁI" TRƯƠNG ĐỊNH I.MỤC TIÊU: Sau học, Học sinh có khả năng: Kiến thức : - Nắm thời kì đầu thực dân Pháp xâm lược, Trương Định thủ lĩnh tiếng phong trào chống Pháp Nam Kì Kỹ : - Nêu kiện chủ yếu Trương Định: không tuân theo lệnh vua, nhân dân chống Pháp - Kể tên đường phố, trường học, địa phương mang tên Trương Định Thái độ : - Tự hào truyền thống yêu nước dân tộc - Yêu quý anh hùng dân tộc II CHUẨN BỊ: GV : Kế hoạch dạy học, BGĐT HS : SGK, III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học học sinh Giới thiệu bài: - Giới thiệu chương trình mơn học - HS lắng nghe Cuối chương trình lịch sử lớp 4, em biết: Năm 1802, Nguyễn Ánh lật đổ nhà Tây Sơn, lập triều Nguyễn Ngày 1/9/1858, thực dân Pháp nổ súng mở đầu xâm lược nước ta bước xâm chiếm biến nước ta thành thuộc địa chúng Trong triều đình nhà Nguyễn bước đầu hàng, làm tay sai cho giặc nhân dân ta với lịng nồng nàn u nước khơng ngừng đứng dậy đấu tranh chống lại thực dân Pháp, giải phóng dân tộc Trong phần dầu phân mơn Lịch sử lớp 5, tìm hiểu 80 năm đấu tranh oanh liệt chống lại thực dân Pháp xâm lược đô hộ nhân dân ta - GV đưa hình ảnh trang 5, yêu cầu học sinh quan sát trả lời câu hỏi: + Tranh vẽ cảnh gì? Em có cảm nghĩ buổi lễ vẽ tranh? - GV gt bài: Vậy Trương Định ai? Vì - 1- HS nêu: nhân dân ta dành cho ơng tình cảm đặc biệt tơn kính vậy? Chúng ta tìm hiểu qua học hơm nay: Kế hoạch dạy lớp Trêng TiĨu häc T©n Héi A “Bình Tây đại ngun sối” Trương Định Giảng bài: * Hoạt động 1: Tình hình nước ta sau TDP mở xâm lược - Gọi HS đọc thông tin SGK (từ đầu… công Gia Định (1859) - HS đọc, lớp đọc thầm - Y/C giải nghĩa số từ SGK - HS đọc nối tiếp từ phần + GV giải nghĩa kĩ hơn: thích “Bình Tây” có nghĩa sau: “Bình” có nghĩa đánh, chiến đấu, chống lại “Tây” ý giặc Pháp xâm lược “Đại nguyên soái” chức vụ huy cao qn đội Vậy “Bình Tây đại ngun sối” người có chức cao nhất, huy quân đội đánh Tây (đánh giặc Pháp) + Cho HS xem giới thiệu Nam Kì lục tỉnh (như phần thích SGK) - GV đưa câu hỏi: - HS nối tiếp trả lời câu hỏi gợi ý + Nhân dân Nam Kì làm thực GV dân Pháp xâm lược nước ta? + Triều đình nhà Nguyễn có thái độ trước xâm lược thực dân Pháp? + HSTL Giáo viên giảng: (mở đồ - HS lắng nghe Ngày 1-9-1958 thực dân Pháp công Đà Nẵng, mở đầu cho chiến tranh xâm lược nước ta chúng bị nhân dân ta chống trả liệt Có nhiều khởi nghĩa nhân dân Nam Kì nổ đáng ý phong trào kháng chiến chống thực dân Pháp nhân dân huy Trương Định Phong trào thu số thắng lợi làm thực dân Pháp hoang mang, lo sợ Chúng ta tìm hiểu tâm nhân dân chống quân xâm lược qua hoạt động * Hoạt động 2: Trương Định kiên nhân dân chống quân xâm lược Kế hoạch dạy lớp Trêng TiĨu häc T©n Héi A + Em biết Trương Định? Gợi ý: Quê quán, năm sinh, mất; ông làm gì? - GV giới thiệu (kết hợp bật hình ảnh): Trương Định sinh năm 1820, năm1864 Ơng cịn có tên Trương Cơng Định hay Trương Đăng Định sinh làng Tư Cung, phủ Bình Sơn (nay thuộc huyện Sơn Tịnh), tỉnh Quảng Ngãi Cha ông Trương Cầm, giữ chức Hữu thủy Vệ úy Gia Định thời vua Thiệu Trị - GV đưa câu hỏi cho HSTL + Năm 1862, vua lệnh cho Trương Định làm gì? + Theo con, lệnh nhà vua thời điểm thể điều gì? -> GV giới thiệu: Năm 1862, nghĩa quân Trương Định ngày lớn mạnh, buộc Tổng Tư lệnh Pháp Đơng Dương phải cầu cứu quốc Vì triều đình nhà Nguyễn làm theo lời kẻ xâm lược buộc Trương Định phải giải tán nghĩa binh nhận chức Lãnh binh An Giang Và tháng năm 1862, ba tỉnh miền Đơng Nam Kì rơi vào tay giặc Pháp nhượng quyền nhà Nguyễn + Nhận lệnh vua, Trương Định có thái độ suy nghĩ nào? + Nghĩa quân dân chúng làm trước băn khoăn Trương Định? Việc làm có tác dụng gì? + Trương Định làm để đáp lại lịng tin u nhân dân? - GV nhận xét - Để giúp hình dung rõ kháng chiến Bình Tây Đại ngun sối Trương Định với thực dân Pháp, cô mời lớp theo dõi đoạn video sau - Sau xem đoạn video, có cảm nhận nào? -> Chúng ta thấy rằng: Năm 1862, triều đình nhà Nguyễn kí hịa ước nhường ba Kế hoạch dạy lớp - HS tự nêu - HS suy nghĩ, trình bày + HSTL - HS lắng nghe + HSTL + HSTL + HSTL - HS lắng nghe - HS xem video - HS trả lời theo ý hiểu Trêng TiĨu häc T©n Héi A tỉnh miền Đơng Nam Kì cho thực dân Pháp Triều đình lệnh cho Trương Định phải giải tán nghĩa binh, nhận chức lãnh binh Nhưng nhân dân suy tôn ơng làm Bình Tây đại ngun sối Trước xâm lược thực dân Pháp, Bình Tây đại ngun sối kiên khơng nhận lệnh triều đình, lại nhân dân chống giặc Sự lớn mạnh nghĩa quân ông huy gây lo sợ cho thực dân Pháp, buộc chúng phải nghĩ kế sách để tiêu diệt ông ->Chuyển: Với công lao to lớn Bình Tây đại ngun sối Trương Định, nhân dân ta biết ơn tự hào ông nào? Chúng ta chuyển sang hoạt động *Hoạt động 3: Lòng biết ơn, tự hào nhân dân ta với "Bình Tây Đại nguyên soái" Trương Định + Nêu cảm nghĩ em "Bình Tây Đại ngun sối" Trương Định + Hãy kể thêm vài mẩu chuyện ông mà em biết? + Nhân dân làm để bày tỏ lịng biết ơn tự hào ông? - GV kết luận: Trương Định gương tiêu biểu phòng trào đấu tranh chống thực dân Pháp xâm lược nhân dân Nam Kì -> Rút ghi nhớ Củng cố: - Gọi HS nhắc lại học SGK - N/xét, tuyên dương HS tích cực IV ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP: - Tìm hiểu tiếp xem địa phương mang tên Trương Định khơng? - VN tìm hiểu Nguyễn Trường Tộ Kế hoạch dạy lớp HS nối tiếp nêu VD: - Học sinh kể - HSTL - HS nhắc lại có đường trường học ... nghĩa kĩ hơn: thích ? ?Bình Tây? ?? có nghĩa sau: ? ?Bình? ?? có nghĩa đánh, chiến đấu, chống lại ? ?Tây? ?? ý giặc Pháp xâm lược ? ?Đại nguyên soái? ?? chức vụ huy cao quân đội Vậy ? ?Bình Tây đại ngun sối” người... to lớn Bình Tây đại nguyên soái Trương Định, nhân dân ta biết ơn tự hào ông nào? Chúng ta chuyển sang hoạt động *Hoạt động 3: Lòng biết ơn, tự hào nhân dân ta với "Bình Tây Đại ngun sối" Trương. .. Triều đình lệnh cho Trương Định phải giải tán nghĩa binh, nhận chức lãnh binh Nhưng nhân dân suy tơn ơng làm Bình Tây đại nguyên soái Trước xâm lược thực dân Pháp, Bình Tây đại ngun sối kiên khơng

Ngày đăng: 02/06/2022, 22:14

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- GV đưa hình ảnh trang 5, yêu cầu học sinh quan sát và trả lời câu hỏi: - Bài 1. Bình Tây Đại nguyên soái Trương Định.
a hình ảnh trang 5, yêu cầu học sinh quan sát và trả lời câu hỏi: (Trang 1)
- GV giới thiệu (kết hợp bật hình ảnh): Trương   Định   sinh   năm   1820,   mất năm1864 - Bài 1. Bình Tây Đại nguyên soái Trương Định.
gi ới thiệu (kết hợp bật hình ảnh): Trương Định sinh năm 1820, mất năm1864 (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w