Tuần 15-16. Tổng kết vốn từ

PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN TRẦN VĂN THỜI PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN TRẦN VĂN THỜI TRƯỜNG TIỂU HỌC NTQD SÔNG ĐỐC HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN GIÁO ÁN MÔN TIẾNG VIỆT BÀI 15C NHỮNG NGƯỜI LAO ĐỘNG Ngày soạn 19/11/2015 Ngày dạy 24/11/2015 Người thực hiện Vũ Thị Phương I Mục tiêu 1 Luyện tập nhận biết và sử dụng những từ chỉ người, chỉ nghề nghiệp, chỉ các dân tộc an hem 2 Viết được đoạn văn miêu tả hình dáng của người II Hoạt động học * Khởi động Ban Đối ngoại giới thiệu các thầy cô với lớp, lớp với các thầy[.]

PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN TRẦN VĂN THỜI TRƯỜNG TIỂU HỌC NTQD SÔNG ĐỐC HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN GIÁO ÁN MÔN TIẾNG VIỆT BÀI 15C: NHỮNG NGƯỜI LAO ĐỘNG - Ngày soạn: 19/11/2015 - Ngày dạy: 24/11/2015 - Người thực hiện: Vũ Thị Phương I Mục tiêu: Luyện tập nhận biết sử dụng từ người, nghề nghiệp, dân tộc an hem Viết đoạn văn miêu tả hình dáng người II Hoạt động học: * Khởi động: - Ban Đối ngoại giới thiệu thầy cô với lớp, lớp với thầy cô - Ban văn nghệ cho lớp chơi trị chơi “ Tơi ai?” - Giáo viên giới thiệu * Xác định mục tiêu: - Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu - Việc 2: CTHĐTQ cho bạn chia sẻ mục tiêu trước lớp HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Gọi tên nói nghề nghiệp người tranh: - Việc 1: Học sinh làm việc cá nhân - Việc 2: Nhóm trưởng cho bạn thảo luận - Việc 3: Nhóm trưởng kết luận: + Hình 1: Bác thợ xây xây nhà + Hình 2: Bác nơng dân ơm bó lúa + Hình 3: Chú cơng nhân sửa máy móc + Hình 4: Bác sĩ khám bệnh + Hình 5: Ơng họa sĩ vẽ tranh + Hình 6: Cơ ca sĩ ca hát 2 Điền vào chỗ trống từ ngữ thích hợp bảng nhóm: - Việc 1: Học sinh làm việc cá nhân đọc thầm yêu cầu - Việc 2: Nhóm trưởng lấy bảng nhóm - Việc 3: Cả nhóm thảo luận điền từ - Việc 4: Ba nhóm nhanh trình bày bảng lớp - Việc 5: Ban học tập đọc kết nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét a) Chỉ người gia đình: Cha, mẹ, anh, chị, chị dâu, anh rể, em họ, chú, bác Thím, cơ, dì, dượng, ơng ngoại, bà nội, cố, chắt,… b) Chỉ người làm việc trường học: cô giáo, thầy giáo, bác bảo vệ, thầy âm nhạc, thầy thư viện, cô mĩ thuật, thầy thể dục, bạn bè, chủ tịch hội đồng tự quản,… c) Chỉ nghề nghiệp: công nhân, nông dân, thợ cấy, họa sĩ, ca sĩ, bác sĩ, thợ xây, thợ chụp hình, giáo viên, nhà kinh doanh, thợ kim hoàn, đội, hoc sinh,… d) Chỉ dân tộc an em: Tày, Thái, Nùng, Khơme, Kinh, Dao, Mèo, Ê đê, Chăm, Ba-na, Tà-ôi, Hoa, Mán, Khơ-mú, Gia-rai, Xơ-đăng,… - Việc 6: Ban học tập tun dương nhóm hồn thành tốt Tìm câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao viết vào bảng nhóm theo mẫu: - Việc 1: Học sinh làm việc cá nhân đọc thầm yêu cầu - Việc 2: Trưởng nhóm lấy bảng nhóm - Việc 3: Nhóm trưởng cho bạn thảo luận ghi vào bảng nhóm - Việc 4: Ban học tập cho nhóm giao lưu a) Quan hệ gia đình: Con có cha nhà có nóc; Con có mẹ măng ấp bẹ; Con cha nhà có phúc; Cơng cha núi ngất trời, nghĩa mẹ nước ngời ngời biển đông; … b) Quan hệ thầy trò: Nhất tự vi sư, bán tự vi sư; Muốn sang bắc cầu kiều, muốn hay chữ u lấy thầy; Tơn sư trọng đạo,… c) Quan hệ bạn bè: Bn có bạn, bán có phường; Bạn bè nghĩa tương thân, khó khăn hoạn nạn ân cần bên nhau; Bạn bè chấy cắn đôi;… Viết vào từ ngữ miêu tả hình dáng người: - Việc 1: Học sinh viết vào - Việc 2: Trao đổi kết với bạn bên cạnh a) Miêu tả mái tóc: óng mượt, đen nhánh, vàng hoe, mượt mà, loe ngoe, suông mượt, dày, mỏng, ngắn ngủn, dài thượt, hoa râm, lơ thơ, muối tiêu,… b) Miêu tả đôi mắt: đen láy, trịn xoe, to trịn, mí, ti hí, hai mí, nhỏ, long lánh, long lanh, bồ câu, ngơ ngác, lồi, tinh anh, sinh động, linh hoạt, gian xảo,… c) Miêu tả khn mặt: bầu bĩnh, phúc hậu, trịn trịa, chữ điền, dài ngoằng, ngắn, trái xoan, nhọn hoắt, dài, tú, nhẹ nhõm, đầy đặn, mặt lưỡi cày,… d) Miêu tả da: Trắng hồng, đen nhẻm, trắng tươi, trắng tinh, ngăm đen, nâu nâu, vàng kệch, nâu sạm, trắng mịn, tím tái, xanh lè, bánh mật, mịn màng, sần sùi,… e) Miêu tả dáng người: dong dỏng, lùn tịt, mập ù, vừa phải, cao to, phốp pháp, kệch cỡm, loắt choắt, ẻo lả, thướt tha, vạm vỡ, gầy đét, thấp bé, … Viết vào đoạn văn (khoảng câu) miêu tả hình dáng người thân người mà em quen biết - Việc 1: Học sinh làm việc cá nhân - Việc 2: Ban học tập cho chia sẻ trước lớp, lớp nhận xét góp ý cho bạn - Việc 3: Giáo viên góp ý nhận xét đánh giá HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Đọc cho người thân nghe đoạn văn em viết lớp - Tìm thêm câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao chủ điểm hôm học để tiết sau chia sẻ bạn Kí duyệt BGH GV thực Nguyễn Thị Thúy Vũ Thị Phương ...2 Điền vào chỗ trống từ ngữ thích hợp bảng nhóm: - Việc 1: Học sinh làm việc cá nhân đọc thầm yêu cầu - Việc 2: Nhóm trưởng lấy bảng nhóm - Việc 3: Cả nhóm thảo luận điền từ - Việc 4: Ba nhóm... hoạn nạn ân cần bên nhau; Bạn bè chấy cắn đôi;… Viết vào từ ngữ miêu tả hình dáng người: - Việc 1: Học sinh viết vào - Việc 2: Trao đổi kết với bạn bên cạnh a) Miêu tả mái tóc: óng mượt, đen nhánh,... Cả nhóm thảo luận điền từ - Việc 4: Ba nhóm nhanh trình bày bảng lớp - Việc 5: Ban học tập đọc kết nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét a) Chỉ người gia đình: Cha, mẹ, anh, chị, chị dâu, anh rể,