Tuần 11. Đại từ xưng hô

Ngµy so¹n Ngµy d¹y Bµi 20 KiÓm tra ®äc hiÓu, luyÖn tõ vµ c©u §Ò do tr­êng ra Ngµy so¹n Ngµy d¹y Bµi 21 §¹i tõ x­ng h« I môc tiªu HiÓu ®­îc thÕ nµo lµ ®¹i tõ x­ng h« NhËn biÕt ®­îc ®¹i tõ x­ng h« trong ®o¹n v¨n Sö dông ®¹i tõ x­ng h« thÝch hîp trong ®o¹n v¨n hay trong lêi nãi h»ng ngµy II ®å dïng d¹y häc BT1 viÕt s½n trªn b¶ng líp BT 2 viÕt s½n vµo b¶ng phô III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc A KiÓm tra bµi cò NhËn xÐt kÕt qu¶ bµi kiÓm tra gi÷a k× B Bµi míi 1 Giíi thiÖu bµi §¹i[.]

Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 20: Kiểm tra đọc- hiểu, luyện từ câu Đề trờng Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 21: Đại từ xng hô I mục tiêu: - Hiểu đợc đại từ xng hô - Nhận biết đợc đại từ xng hô đoạn văn - Sử dụng đại từ xng hô thích hợp đoạn văn hay lời nói ngày II đồ dùng dạy học - BT1 viết sẵn bảng lớp - BT viết sẵn vào bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy A Kiểm tra cũ Hoạt động học - Nhận xét kết kiểm tra kì B Bài Giới thiệu Đại từ gì? Đặt câu có đại từ? - Đại từ từ dùng để xng hô thay cho danh từ, động từ, tính từ câu cho khỏi lặp lại từ VD: Mai ơi! GV: Bài học hôm giúp em hiểu đại từ xng hô, cách sử dụng đại từ xng hô viết nói 2 Tìm hiểu ví dụ Bài - HS đọc - gọi HS đọc yêu cầu + Có Hơ bia, cơm thóc gạo H Đoạn văn có nhân vật + cơm Hơ Bia đối đáp với Thóc gạo giận Hơ Bia bỏ H:các nhân vật làm gì? vào rừng + Chị, chúng tôi, ta, ngơi, H; Những từ đợc in đậm chúng câu văn trên? H; Những từ dùng để làm + Những từ dùng để thay gì? cho Hơ Bia, thóc gạo, cơm + Những từ ngời nghe: chị, H; Những từ chØ ngêi nghe? c¸c ngêi + tõ chóng H: Tõ ngời hay vật đợc nhắc tới? KL: Những từ chị, chúng tôi, ta, ngời chúng, đoạn văn đợc gọi đại từ xng hô Đại từ xng hô đợc ngời nói dùng để hay ngời khác giao - HS trả lời tiếp H: Thế đại từ xng hô? - HS đọc Bài - Yêu cầu HS đọc lại lời Hơ + Cách xng hô cơm lịch Bia cơm sự, cách xng hô Hơ Bia thô H: Theo em , cách xng hô lỗ, coi thờng ngời khác nhân vật đoạn văn thể thái độ ngời nói nh nào? GV: Cách xng hô ngời thể thái độ ngời ngời nghe đối tợng đợc nhắc đến Cách xng hô cơm xng chúng tôi, gọi Hơ Bia chị thể tôn trọng lịch ngời đối thoại Cách xng hô Hơ Bia xng ta, gọi cơm gạo ngời thể kiêu căng thô lỗ coi thờng ngời đối thoại Do ®ã nãi chun chóng ta cÇn thËn träng dùng từ Vì từ ngữ thể thái độ mình với ngời xung quanh Bài - Gọi HS đọc yêu cầu bai - HS đọc - HS thảo luận theo cặp - HS th¶o luËn - Gäi HS t¶ lêi - HS nối tiếp trả lời - Nhận xét cách xng hô + Với thầy cô: xng em, + Với bố mẹ: Xng + Với anh em: Xng em, anh, chị + với bạn bè: xng tôi, tớ, KL; Để lời nói đảm bảo tính lịch cần lựa chọn từ xng hô phù hợp với thứ bậc, tuổi tác, giới tính, thể mối quan hệ với ngời nghe ngời đợc ngắc đến Ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ - Gọi HS đọc phần ghi nhí Lun tËp bµi - gäi HS đọc - gọi HS đọc yêu cầu - HS thảo luận nhóm - Yêu cầu HS thảo luận nhóm làm nhóm - Gọi HS trả lời, GV gạch chân từ: - HS trả lời ta, chú, em, tôi, anh - Nhận xét KL Bài - HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu + Bồ câu, tu hú, bạn bồ H: đoạn văn có nhân vật chao, bồ nào? + Đoạn văn kể lại chuyện bồ chao hốt hoảng kể với bạn chuyện H: Nội dung đoạn văn gì? tu hú gặp cací trụ chống trời Bồ giải thích trụ điện cao đợc xây dựng loài chim cời bồ chao đà sợ sệt - HS làm bảng phụ lớp - HS lên bảng làm - GV nhận xét bảng - Gọi HS đọc - HS đọc lại văn đà điền đầy đủ củng cố dặn dò - Gọi HS đọc phần ghi nhớ - Nhận xét học - Nhắc HS nhà học làm vµo vë ... nhắc tới? KL: Những từ chị, chúng tôi, ta, ngời chúng, đoạn văn đợc gọi đại từ xng hô Đại từ xng hô đợc ngời nói dùng để hay ngời khác giao - HS trả lời tiếp H: Thế đại từ xng hô? - HS đọc Bài -... Những từ đợc in đậm chúng câu văn trên? H; Những từ dùng để làm + Những từ dùng để thay gì? cho Hơ Bia, thóc gạo, cơm + Những từ ngời nghe: chị, H; Những từ ngời nghe? ngời + từ chúng H: Từ ngời... lời Hơ + Cách xng hô cơm lịch Bia cơm sự, cách xng hô Hơ Bia thô H: Theo em , cách xng hô lỗ, coi thờng ngời khác nhân vật đoạn văn thể thái độ ngời nói nh nào? GV: Cách xng hô ngời thể thái ®é