Tuần 30. Nghe-viết: Cô gái của tương lai

Trường Tiểu học Dịch Vọng B Lớp 5I Người soạn Nguyễn Quỳnh Anh Thứ năm ngày 26 tháng 3 năm 2019 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn Tiếng việt Chính tả ĐẤT NƯỚC I MỤC TIÊU • Nhớ viết chính xác, đẹp đoạn thơ Mùa thu nay khác rồi Những buổi ngày xưa vọng nói về trong bài Đất nước • Biết cách viết hoa tên cái huân chương, danh hiệu, giải thưởng qua bài tập thực hành II ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Phát triển năng lực ngôn ngữ Phát triển năng lực tự học III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ ghi sẵn tên các huân chương, d[.]

Trường :Tiểu học Dịch Vọng B Lớp : 5I Người soạn: Nguyễn Quỳnh Anh Thứ năm ngày 26 tháng năm 2019 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : Tiếng việt Chính tả ĐẤT NƯỚC I MỤC TIÊU • Nhớ - viết xác, đẹp đoạn thơ Mùa thu khác rồi… Những buổi vọng nói Đất nước • Biết cách viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng qua tập thực hành II ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC • Phát triển lực ngơn ngữ • Phát triển lực tự học III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ ghi sẵn: tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng viết hoa chữ đầu phận tạo thành tên III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy GIỚI THIỆU Nhận xét chung chữ viết HS viết tả trước DẠY- HỌC BÀI MỚI 2.1 Giới thiệu GV giới thiệu: Bài tả hơm Hoạt động học em nhớ - viết khổ thơ cuối - Lắng nghe, xác định nhiệm vụ Đất nước thực hành viết hoa tên tiết học huân chương, danh hiệu, giải thưởng 2.2 Hướng dẫn viết tả a) Trao đổi nội dung đoạn thơ - Cô mời bạn đọc cho cô yêu cầu tập - HS đọc yêu cầu đề - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng khổ thơ cuối đất nước Yêu cầu HS đọc thành tiếng - Hỏi: + Cảnh đất nước mùa thu - Trả lời: Cảnh đất nước mùa thu miêu tả khổ đẹp nào? miêu tả đẹp: rừng tre phấp phới, trời thu thay áo mới, trời thu biễc - Lòng tự hào đất nước thể + Những từ ngữ hình ảnh khổ thơ cuối thể lòng tự hào đất nước truyền thống dân tộc? qua từ ngữ lặp lại: Trời xanh đây, núi rừng đây, chúng ta, -> Các từ ngữ lặp lại có tác dụng nhấn mạnh niềm tự hào, hạnh phúc đất nước tự Những hình ảnh : Những cánh đồng thơm mát, Những ngả đường bát ngát, Những dòng sống đỏ nặng phù sa miêu tả liệt kê vẽ trước mắt ta cảnh đất nước tự do, bao la Lòng tự hào truyền thống bất khuất dân tộc thể qua từ sau: chưa khuất ( dũng cảm, sống với thời gian / Đêm đêm rì rầm tiếng đất Những buổi vọng nói ( tiếng gọi cha ông vọng về, nhắn nhủ cháu) b) Hướng dẫn viết từ khó - u cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn viết tả - HS tìm nêu từ khó Ví dụ: rừng tre, phấp phới, bát ngát, phù sa, - GV chốt lại rì rầm, biếc, khuất,… - Yêu cầu học sinh luyện viết từ ( hai HS lên bảng viết, lớp viết nháp) - GV nhận xét c) Viết tả Nhắc HS lùi vào viết chữ dòng thơ, khổ thơ để cách dịng d) Sốt lỗi, chấm - Chấm nhanh ( chiếu 1,2 HS) 2.3 Hướng dẫn làm tập tả - HS ngồi bàn trao đổi, làm Bài - Gọi HS đọc yêu cầu tập đoạn văn Gắn bó với miền Nam - Yêu cầu HS làm việc theo cặp Nhắc HS dùng bút chì gạch chân cụm từ huân chương, danh hiệu, giải thưởng; nhận xét cách viết hoa cụm từ - Gọi HS phát biểu ý kiến - HS phát biểu HS khác bổ sung, lớp thống ý kiến: + Cụm từ huân chương: Huân chương Kháng chiến, Huân chương Lao động + Cụm từ danh hiệu: Anh hùng lao động + Cụm từ giải thưởng: Giải thưởng Hồ Chí Minh + Mỗi cụm từ gồm phận Huân chương / Kháng chiến Huân chương / Lao động Giải thưởng / Hồ Chí Minh nên viết phải viết hoa chữ đầu phận tạo thành tên - Kết luận, treo bảng phụ, yêu cầu HS - HS nối tiếp đọc thành tiếng đọc quy tắc viết hoa tên huân nội dung ghi chép bảng phụ chương, giải thưởng Bài - Gọi HS đọc yêu cầu đoạn - HS đọc thành tiếng trước lớp văn - Yêu cầu HS tự làm Gợi ý HS cách làm bài: - HS làm bảng lớp, HS lớp + Tên danh hiệu in nghiêng làm vào tập đoạn văn + Dùng gạch chéo (/) phân tách phân tạo thành tên + Viết lại tên danh hiệu cho - Gọi HS nhận xét bạn làm bảng - Nhận xét, kết luận lời giải đúng: Anh hùng / Lực lượng vũ trang nhân dân - Nhận xét bạn làm / sai, sai sửa lại cho - Chữa (nếu sai) Bà mẹ / Việt Nam / Anh hùng *Hỏi số câu hỏi củng cố: CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Nhận xét tiết học - Dặn HS ghi nhớ cách viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng Xác nhận GVHD ... huân chương, danh hiệu, giải thưởng 2.2 Hướng dẫn viết tả a) Trao đổi nội dung đoạn thơ - Cô mời bạn đọc cho cô yêu cầu tập - HS đọc yêu cầu đề - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng khổ thơ cuối đất nước Yêu