xếp xen kẽ - Làm quen với Toán - Dương Thúy Huệ - Thư viện Bài giảng điện tử

PowerPoint Presentation Nhận biết chữ số 9 Lứa tuổi 5 6 SVTH Đào Thị Thùy Linh (0014440029) Đặng Thị Lanh (0014440028) Bùi Thị Út (0014440068) ( Nhóm 15 Lớp ĐHGDMN 14 – L2) Mục đích Yêu cầu 1 Kiến thức Giúp trẻ biết nhận dạng và gọi tên chữ số 9 và sử dụng số 9 để chỉ số lượng, số thứ tự 2 Kỷ năng Trẻ chỉ ra và đếm được trên đối tượng trong phạm vi 9, trẻ thành thạo kỹ năng đếm Sử dụng chữ số đặt vào nhóm 3 Thái độ Trẻ hứng thú và tích cực trong hoạt động học và chơi Trẻ thích nói về số 9 và đếm[.]

Nhận biết chữ số Lứa tuổi: 5-6 SVTH: Đào Thị Thùy Linh (0014440029) Đặng Thị Lanh (0014440028) Bùi Thị Út (0014440068) ( Nhóm 15 Lớp: ĐHGDMN 14 – L2) Kiến thức: -Giúp trẻ biết nhận dạng gọi tên chữ số sử dụng số để số lượng, số thứ tự Mục đíchYêu cầu Kỷ năng: - Trẻ đếm đối tượng phạm vi 9, trẻ thành thạo kỹ đếm - Sử dụng chữ số đặt vào nhóm Thái độ: -Trẻ hứng thú tích cực hoạt động học chơi -Trẻ thích nói số đếm số - Dụng cụ cho cô: thẻ chữ số lớn, hát “Ai yêu mèo”, máy chiếu, giáo án điện tử Chuẩn bị Dụng cụ cho trẻ: thẻ chữ số nhỏ, hát “Ai yêu mèo” Trò chơi: Con số bí ẩn Âm Nhạc: yêu mèo Nội dung tích hợp Ngơn ngữ: Cung cấp thêm vốn từ cho trẻ vật Tiến trình Ơn lại kiến thức cũ: Hình thành biểu tượng Trị chơi củng cố Mục đích- u cầu • Kiến thức + Trẻ biết đếm số lượng đối tượng + Trẻ biết nối số lượng đối tượng tượng ứng + Trẻ biết thêm bớt đối tượng • Kỉ + Rèn cho trẻ kỉ đếm, thêm bớt, dùng chữ số biểu thị số lượng • Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia chơi Cách chơi • Cơ chia trẻ thành đội • Cơ có mảnh ghép hình • Mỗi mảnh ghép câu hỏi, đội chọn mảnh ghép mà u thích để trả lời câu hỏi Luật chơi • Nếu trả lời mảnh ghép lật lên • Nếu khơng trả lời tranh khơng lật lên • Đội trả lời cộng điểm, trả lời sai không cơng điểm • Đội đốn tên tranh cần tìm sớm đội chiến thắng • Mỗi câu hỏi có thời gian suy nghĩ trả lời 10 giây 1 Bằng cách để hai đàn chim nhau? Start 06 10 08 07 05 04 03 02 01 00 091105432710698 Nối vật với số tương ứng Start 06 10 08 07 05 04 03 02 01 00 091102543710698 Thêm heo để có tất heo Start 06 10 08 07 05 04 03 02 01 00 091102543710698 + = Hãy tìm số thích hợp điền vào trống vật 7 Start 06 10 08 07 05 04 03 02 01 00 091105432710698 9 Start 06 10 08 07 05 04 03 02 01 00 091102543710698 Hãy cho vât có số lượng ... số đặt vào nhóm Thái độ: -Trẻ hứng thú tích cực hoạt động học chơi -Trẻ thích nói số đếm số - Dụng cụ cho cô: thẻ chữ số lớn, hát “Ai yêu mèo”, máy chiếu, giáo án điện tử Chuẩn bị Dụng cụ cho...1 Kiến thức: -Giúp trẻ biết nhận dạng gọi tên chữ số sử dụng số để số lượng, số thứ tự Mục đíchYêu cầu Kỷ năng: - Trẻ đếm đối tượng phạm vi 9, trẻ thành thạo kỹ đếm - Sử dụng chữ số đặt... từ cho trẻ vật Tiến trình Ơn lại kiến thức cũ: Hình thành biểu tượng Trị chơi củng cố Mục đích- u cầu • Kiến thức + Trẻ biết đếm số lượng đối tượng + Trẻ biết nối số lượng đối tượng tượng ứng