GIAO AN TD 4 HK2 - Thể dục 4 - Ngô Quang Hoàng - Thư viện Giáo án điện tử

TUAÀN 1 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy Giáo Án Thể Dục 4 Ngày Soạn 3 1 2015 Ngày Giảng 7/8 1 2015 TUẦN 19 TIẾT 37 ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP TRÒ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC” I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Học sinh Biết cách thực hiện được động tác Đi vượt chướng ngại vật thấp Học sinh biết cách chơi Trò chơi “Chạy theo hình tam giác”, hiểu và thực hiện đúng luận chơi 2 Kỹ năng HS thực hiện được tương đối đúng động tác đi tác Đi vượt chướng ngại vật thấp Tham gia tốt Trò chơi “Chạy theo hình tam giác”, đảm[.]

Trường Tiểu Học Cẩm Thủy Ngày Soạn: 3-1-2015 Ngày Giảng: 7/8-1-2015 Giáo Án Thể Dục TUẦN: 19 TIẾT : 37 ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP TRÒ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC” I- MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - Học sinh Biết cách thực động tác Đi vượt chướng ngại vật thấp - Học sinh biết cách chơi Trị chơi “Chạy theo hình tam giác”, hiểu thực luận chơi Kỹ - HS thực tương đối động tác tác Đi vượt chướng ngại vật thấp - Tham gia tốt Trị chơi “Chạy theo hình tam giác”, đảm bảo an toàn 3.Giáo dục - Giáo dục cho học sinh ý nghĩa tầm quan trọng tập để áp dụng vào tập luyện thực tiễn sống - Giáo dục cho học sinh cách thức tập luyện , tư - Giúp cho học sinh hiểu luật, cách thức thực trò chơi qua cho học sinh ý nghĩa , mục đích tập - Giáo dục tình thấn đồng đội , kỹ vận động , tập chơi trò chơi II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường tiểu học cẩm thủy - Phương tiện: Còi, vạch trò chơi III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Ổn định tổ chức lớp Lớp 4A1 sĩ số 36 vắng Lớp 4A2 sĩ số 36 vắng Lớp 4A3 sĩ số 36 vắng Lớp 4A4 sĩ số 34 vắng Lớp 4A5 sĩ số 35 vắng Lớp 4A6 sĩ số 35 vắng Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức A- Mở đầu: 5-6’ - Ổn định: - Báo cáo sĩ số - Nghe báo cáo sĩ số  - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án: phổ biến nhiệm  Hôm em ôn luyện: vượt vụ giáo án  chướng ngại vật thấp; Trị chơi  “Chạy theo hình tam giác”, GV - Khởi động: Tập động tác khởi động xoay cổ tay, cổ chân, xoay gối, hông, đánh tay, chỗ chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,… Giáo Viên : Ngô Quang Hoàng 4l -8N - HS khởi động nhanh, gọn trật tự -1-   Năm Học :2014-2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy - Kiểm tra cũ: - Gọi vài em tập lại kĩ thuật nhanh chuyển sang chạy - +Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” B- Phần I- Bài tập RLTTCB - Ôn vượt chướng ngại vật thấp Thực động tác mức tương đối xác - GV nhắc lại cách thực ngắn gọn - Giáo viên nêu, giải thích kỹ thuât, làm mẫu Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát sửa sai * GV cho HS ôn tập theo tổ Giáo Án Thể Dục - Nhận xét đánh giá  -> lần ghi mức độ hoàn  thành đ.tác cho HS GV 25-27’ 15’ 3-4 lần II- Trò chơi “Chạy theo hình tam 15’ giác”, - Hướng dẫn kĩ thuật chơi 3-4 lần - Cho HS chơi thử - Tiến hành trò chơi C- Kết thúc: 3-4’ - Hồi tĩnh: Tập đ.tác thả lỏng -> lần thể, để thể mau hồi phục - Nhận xét dặn dò Nhận xét tiết học nhắc nhở em cần tập lại kĩ thuật học - Cả lớp thực huy GV cán lớp +GV chia tổ cho HS tập luyện điều khiển tổ trưởng -Hướng dẫn cách thức, quy luật chơi cho HS nắm biết chơi, để chơi em phạm luật - Thả lỏng nghỉ ngơi tích cực - Cho hs nhắc lại nội dung vừa ôn luyện - Nhận xét giao cho HS tập luyện thêm nhà   GV   ***** GV     GV IV/ Rút Kinh Nghiệm Giáo Viên : Ngơ Quang Hồng -2- Năm Học :2014-2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy Ngày Soạn: 5-1-2015 Ngày Giảng: 7/8/9-1-2015 Giáo Án Thể Dục TUẦN: 19 TIẾT : 38 ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG” I- MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - Học sinh Biết cách thực động tác Đi vượt chướng ngại vật thấp - Học sinh biết cách chơi Trò chơi “Thăng bằng” hiểu thực luận chơi Kỹ - HS thực tương đối động tác tác Đi vượt chướng ngại vật thấp - Tham gia tốt Trò chơi “Thăng bằng” đảm bảo an toàn 3.Giáo dục - Giáo dục cho học sinh ý nghĩa tầm quan trọng tập để áp dụng vào tập luyện thực tiễn sống - Giáo dục cho học sinh cách thức tập luyện , tư - Giúp cho học sinh hiểu luật, cách thức thực trò chơi qua cho học sinh ý nghĩa , mục đích tập - Giáo dục tình thấn đồng đội , kỹ vận động , tập chơi trò chơi II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường tiểu học cẩm thủy - Phương tiện: Còi, vạch trò chơi III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Ổn định tổ chức lớp Lớp 4A1 sĩ số 36 vắng Lớp 4A2 sĩ số 36 vắng Lớp 4A3 sĩ số 36 vắng Lớp 4A4 sĩ số 34 vắng Lớp 4A5 sĩ số 35 vắng Lớp 4A6 sĩ số 35 vắng Hoạt động dạy I Phần mở đầu - Nhận lớp:Ổn định lớp,tập hợp b/cáo sĩ số - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động: - HS chạy chậm hàng dọc - Trò chơi: “Chui qua hầm” * Đứng chỗ xoay khớp tay, chân II Phần a.Đội hình đội ngũ tập RLTTCB: - Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay sau - Cả lớp thực hiện, đ/tác 2-3 lần - Cán lớp điều khiển cho bạn tập Giáo Viên : Ngơ Quang Hồng TL (Phút) -3- 6-10 1-2 Hoạt động học - Đội hình nhận lớp: 1-2 18 - 22 13 - 15 - Đội hình tập luyện: - HS tập theo hướng dẫn GV Năm Học :2014-2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy Giáo Án Thể Dục - GV sửa sai cho HS, nhắc nhở em tập * Cả lớp tập liên hoàn động tác - Ôn vượt chướng ngại vật thấp: Giáo viên nêu, giải thích kỹ thuât, làm mẫu Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát sửa sai b.Trò chơi “ Thăng ” - Biết cách chơi tham gia chơi chủ động tích cực - Giáo viên nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức III Phần kết thúc - HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao b/tập nhà 4-5 4-5 * Đội hình trị chơi: 1-2 IV/ Rút Kinh Nghiệm Giáo Viên : Ngơ Quang Hồng -4- Năm Học :2014-2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy Ngày Soạn: 10-1-2015 Ngày Giảng: 14/15-1-2015 Giáo Án Thể Dục TUẦN: 20 TIẾT : 39 ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG” I- MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - Học sinh Biết cách thực động tác Đi chuyển hướng phải, trái - Học sinh biết cách chơi Trò chơi “Thăng bằng” hiểu thực luận chơi Kỹ - HS thực tương đối động tác tác Đi chuyển hướng phải, trái - Tham gia tốt Trò chơi “Thăng bằng” đảm bảo an toàn 3.Giáo dục - Giáo dục cho học sinh ý nghĩa tầm quan trọng tập để áp dụng vào tập luyện thực tiễn sống - Giáo dục cho học sinh cách thức tập luyện , tư - Giúp cho học sinh hiểu luật, cách thức thực trò chơi qua cho học sinh ý nghĩa , mục đích tập - Giáo dục tình thấn đồng đội , kỹ vận động , tập chơi trò chơi II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường tiểu học cẩm thủy - Phương tiện: Còi, vạch trò chơi III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Ổn định tổ chức lớp Lớp 4A1 sĩ số 36 vắng Lớp 4A2 sĩ số 36 vắng Lớp 4A3 sĩ số 36 vắng Lớp 4A4 sĩ số 34 vắng Lớp 4A5 sĩ số 35 vắng Lớp 4A6 sĩ số 35 vắng TL (Phút) Hoạt động dạy Hoạt động học I Phần mở đầu 6-10 - Đội hình nhận lớp: - Nhận lớp:Ổn định lớp,tập hợp b/cáo sĩ số 1-2 - Phổ biến nội dung yêu cầu học 1-2 - Khởi động: - HS chạy chậm hàng dọc - Trị chơi: “Có chúng em” * Đứng chỗ xoay khớp tay, chân II Phần - Đội hình tập luyện: 18 - 22 a.Đội hình đội ngũ tập RLTTCB: 13 - 15 - Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo 1-4 hàng dọc Cả lớp thực tập luyện huy CS 2-3 lần - GV sửa sai cho HS, nhắc nhở em tập - HS tập theo hướng dẫn Giáo Viên : Ngơ Quang Hồng -5- Năm Học :2014-2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy Giáo Án Thể Dục - Ôn chuyển hướng phải, trái: - Giáo viên nêu, giải thích kỹ thuât, làm mẫu Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát sửa sai * Thi đua tập hợp hàng ngang, dóng hàng theo 1-4 hàng dọc chuyển hướng phải, trái b.Trò chơi vận động: - Trò chơi “Thăng bằng” Cho HS khởi động Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức - GV thay đổi hình thức chơi cho HS III Phần kết thúc - HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao b/tập nhà 4-5 4-5 * Đội hình trị chơi: 1-2 IV/ Rút Kinh Nghiệm Giáo Viên : Ngơ Quang Hồng -6- Năm Học :2014-2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy Ngày Soạn: 12-1-2015 Ngày Giảng: 14/15/16-1-2015 Giáo Án Thể Dục TUẦN: 20 TIẾT : 40 ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI ,TRÁI TRỊ CHƠI “LĂN BĨNG BẰNG TAY ” I- MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - Học sinh Biết cách thực động tác Đi chuyển hướng phải, trái - Học sinh biết cách chơi Trị chơi “Lăn bóng tay ”, hiểu thực luận chơi Kỹ - HS thực tương đối động tác tác Đi chuyển hướng phải, trái - Tham gia tốt Trị chơi “Lăn bóng tay ”, đảm bảo an toàn 3.Giáo dục - Giáo dục cho học sinh ý nghĩa tầm quan trọng tập để áp dụng vào tập luyện thực tiễn sống - Giáo dục cho học sinh cách thức tập luyện , tư - Giúp cho học sinh hiểu luật, cách thức thực trị chơi qua cho học sinh ý nghĩa , mục đích tập - Giáo dục tình thấn đồng đội , kỹ vận động , tập chơi trò chơi II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường tiểu học cẩm thủy - Phương tiện: Còi, vạch trò chơi III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Ổn định tổ chức lớp Lớp 4A1 sĩ số 36 vắng Lớp 4A2 sĩ số 36 vắng Lớp 4A3 sĩ số 36 vắng Lớp 4A4 sĩ số 34 vắng Lớp 4A5 sĩ số 35 vắng Lớp 4A6 sĩ số 35 vắng Hoạt động dạy I Phần mở đầu - Nhận lớp:Ổn định lớp,tập hợp b/cáo sĩ số - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động: - HS chạy chậm hàng dọc - Trị chơi: “Có chúng em” * Đứng chỗ xoay khớp tay, chân II Phần a.Đội hình đội ngũ tập Giáo Viên : Ngơ Quang Hồng TL (Phút) 6-10 1-2 Hoạt động học - Đội hình nhận lớp: 1-2 18 - 22 13 - 15 -7- - Đội hình tập luyện: Năm Học :2014-2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy RLTTCB: - Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo 1-4 hàng dọc Cả lớp thực tập luyện huy CS 2-3 lần - GV sửa sai cho HS, nhắc nhở em tập - Ôn chuyển hướng phải, trái: - GV cho HS tập luyện theo khu vực tổ quy định b.Trị chơi vận động: - Trị chơi “Lăn bóng tay” Cho HS khởi động làm quen với trò chơi - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức - GV thay đổi hình thức chơi cho HS III Phần kết thúc - HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao b/tập nhà Giáo Án Thể Dục - HS tập theo hướng dẫn 4-5 4-5 * Đội hình trò chơi: 1-2 IV/ Rút Kinh Nghiệm Giáo Viên : Ngơ Quang Hồng -8- Năm Học :2014-2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy Ngày Soạn: 17-1-2015 Ngày Giảng: 21/22-1-2015 Giáo Án Thể Dục TUẦN: 21 TIẾT : 41 NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN TRỊ CHƠI “LĂN BĨNG” I- MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - Học sinh Biết cách thực động tác Nhảy dây kiểu chụm hai chân - Học sinh biết cách chơi -Trị chơi “Lăn bóng” hiểu thực luận chơi Kỹ - HS thực tương đối động tác tác Nhảy dây kiểu chụm hai chân - Tham gia tốt -Trò chơi “Lăn bóng” đảm bảo an tồn 3.Giáo dục - Giáo dục cho học sinh ý nghĩa tầm quan trọng tập để áp dụng vào tập luyện thực tiễn sống - Giáo dục cho học sinh cách thức tập luyện , tư - Giúp cho học sinh hiểu luật, cách thức thực trị chơi qua cho học sinh ý nghĩa , mục đích tập - Giáo dục tình thấn đồng đội , kỹ vận động , tập chơi trò chơi II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường tiểu học cẩm thủy - Phương tiện: Còi, vạch trò chơi III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Ổn định tổ chức lớp Lớp 4A1 sĩ số 36 vắng Lớp 4A2 sĩ số 36 vắng Lớp 4A3 sĩ số 36 vắng Lớp 4A4 sĩ số 34 vắng Lớp 4A5 sĩ số 35 vắng Lớp 4A6 sĩ số 35 vắng Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức A- Mở đầu: 5-6’ - Ổn định: - Báo cáo sĩ số - Nghe HS báo  - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án: cáo phổ biến  Hôm em ôn luyện Nhảy dây nhiệm vụ giáo án  kiểu chụm hai chân  - Trò chơi “Lăn bóng” GV - Khởi động: Tập động tác khởi động làm nóng thể, để thể thích ứng tập * Kiểm tra cũ: Gọi vài em tập lại kĩ thuật Đi chuyển Giáo Viên : Ngô Quang Hoàng 4l -8N -> lần -9- - Cho HS khởi động nhanh, gọn trật tự - Nhận xét ghi kết mức hoàn    Năm Học :2014-2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy hướng phải, trái thành động cho HS Giáo Án Thể Dục tác  GV B- Phần 25-27’ I/ Hướng dẫn kĩ thuật động tác: 15-18’ a) Bài tập rèn luyện tư * Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai -> lần chân -GV cho HS khởi động kĩ lại khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, khớp vai, khớp hông -GV nhắc lại cách thực làm mẫu động tác so dây, chao dây, quay dây kết hợp giải thích cử động để HS nắm +Cách so dây: Hai tay cầm hai đầu dây, chân phải chân trái giẫm lên day (dây đặt sát mặt đất), so kéo dây cho vừa, độ dài dây từ mặt đất lên tới ngang vai thích hợp +Cách quay dây: Dùng cổ tay quay dây, đưa dây từ phía sau lên cao trước xuống dưới, dây gần đến chân chụm hai chân bật nhảy lên cho dây qua bật nhảy qua dây cách nhịp nhàng theo nhịp quay dây, không để dây vướng vào chân -GV huy cho tổ tập làm mẫu lại -Cán điều khiển luân phiên cho tổ thay tập, GV thường xuyên hướng dẫn, sữa chữa động tác sai cho HS Đồng thời động viên em nhảy nhiều lần -GV định số em nhảy làm động tác để tất HS quan sát nhận xét   GV   - Cả lớp thực huy GV cán lớp +GV chia tổ cho HS tập luyện điều khiển tổ trưởng -GV chia lớp thành tổ tập luyện theo khu vực quy định Các tổ trương điều khiển tổ tập, GV lại quan sát sửa sai giúp đỡ học sinh thực chưa II- Trò chơi: “Lăn bóng ” -GV tập hợp HS theo đội hình chơi -Nêu tên trị chơi Giáo Viên : Ngơ Quang Hoàng 7-9’ 2-3 lần - 10 - Năm Học :2014-2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy thành động cho HS B- Phần 25-27’ Phần a.Môn tự chọn 10p -Đá cầu: +Ôn tâng cầu đùi: Chia số HS tổ tập luyện thành nhóm 3-5 người Nhóm cách nhóm tối thiểu 2m, nhóm em cách em 2-3m để em tự quản lí tập luyện +Thi tâng cầu đùi: tuỳ theo địa điểm, GV sáng tạo địa hình cách thi, sau cho HS nhất, nhì thi vơ địch -Ném bóng: 10p +Ơn cầm bóng, đứng chuẩn bị, ngắm đích, ném bóng vào đích (Đội 60) +Thi ném bóng trúng đích : GV sáng tạo b Trò chơi vận động 6p -Trị chơi “Dẫn bóng” -GV nêu tên trị chơi -HS nhắc lại cách chơi -1 nhóm lên làm mẫu -HS chơi thử -HS chơi thức C- Kết thúc: 3-4’ - Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng -> lần thể, để thể sớm hồi phục - Củng cố:Hôm em ôn luyện nội dung ? - Nhận xét tiết học nhắc nhở em cần tập lại kĩ thuật học Giáo Án Thể Dục tác GV - Cả lớp thực huy GV cán lớp - Thả lỏng nghỉ ngơi tích cực - Cho hs nhắc lại nội dung vừa ôn luyện - Nhận xét giao cho HS tập luyện thêm nhà   GV       GV IV/ Rút Kinh Nghiệm Giáo Viên : Ngơ Quang Hồng - 78 - Năm Học :2014-2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy Ngày Soạn: 20-4-2015 Ngày Giảng: 22/23/24-4-2015 Giáo Án Thể Dục TUẦN: 32 TIẾT : 64 MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN NHẢY DÂY I- MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - Học sinh Biết cách thực động tác Môn thể thao tự chọn, nhảy dây Kỹ - HS thực tương đối động tác tác Môn thể thao tự chọn , nhảy dây 3.Giáo dục - Giáo dục cho học sinh ý nghĩa tầm quan trọng tập để áp dụng vào tập luyện thực tiễn sống - Giáo dục cho học sinh cách thức tập luyện , tư - Giúp cho học sinh hiểu luật, cách thức thực trò chơi qua cho học sinh ý nghĩa , mục đích tập II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường mát - Phương tiện: Còi, vạch trò chơi III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Ổn định tổ chức lớp Lớp 4A1 sĩ số 36 vắng Lớp 4A2 sĩ số 36 vắng Lớp 4A3 sĩ số 36 vắng Lớp 4A4 sĩ số 34 vắng Lớp 4A5 sĩ số 35 vắng Lớp 4A6 sĩ số 35 vắng Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức A- Mở đầu: 5-6’ - Ổn định: - Báo cáo sĩ số - Nghe HS báo  - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án: cáo phổ biến  Hôm em ôn luyện Nhảy dây nhiệm vụ giáo án  kiểu chụm hai chân  GV Khởi động: Tập động tác khởi động làm nóng thể, để thể thích ứng tập * Kiểm tra cũ: Gọi vài em tập lại kĩ thuật đá cầu Giáo Viên : Ngơ Quang Hồng 4l -8N - Cho HS khởi động nhanh, gọn trật tự     - Nhận xét ghi kết -> lần mức hoàn thành động tác - 79 Năm Học :2014-2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy cho HS B- Phần 25-27’ Phần a.Mơn tự chọn 13p -Đá cầu: +Ơn tâng cầu đùi (như tiết trước) +Ôn chuyền cầu theo nhóm 2-3 người: GV chia HS thành nhóm 2-3 em địa điểm khác nhau, nhóm cách nhóm 2m, em cách em 2-3m để em tự quản lí tập luyện GV giúp HS ổn định địa điểm, kỉ luật tập luyện sửa sai -Ném bóng: +Ơn cầm bóng, đứng chuẩn bị, ngắm đích , ném bóng vào đích +Thi ném bóng trúng đích: em ném thử ném thức quả, tính số trúng đích số điểm đạt b Nhảy dây 13p -Cho HS tập nhảy dây cá nhân kiểu chân trước chân sau theo đội hình cán điều khiển GV dành vài phút cuối để tổ chức cho HS thi nhảy giỏi C- Kết thúc: 3-4’ - Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng -> lần thể, để thể sớm hồi phục - Củng cố:Hôm em ơn luyện nội dung ? - Nhận xét tiết học nhắc nhở em cần tập lại kĩ thuật học Giáo Án Thể Dục GV - Cả lớp thực huy GV cán lớp - Thả lỏng nghỉ ngơi tích cực - Cho hs nhắc lại nội dung vừa ôn luyện - Nhận xét giao cho HS tập luyện thêm nhà   GV       GV IV/ Rút Kinh Nghiệm Giáo Viên : Ngơ Quang Hồng - 80 - Năm Học :2014-2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy Ngày Soạn: 2-5-2015 Ngày Giảng: 4/5-5-2015 Giáo Án Thể Dục TUẦN: 33 TIẾT : 65 MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN NHẢY DÂY I- MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - Học sinh Biết cách thực động tác Môn thể thao tự chọn, nhảy dây Kỹ - HS thực tương đối động tác tác Môn thể thao tự chọn , nhảy dây 3.Giáo dục - Giáo dục cho học sinh ý nghĩa tầm quan trọng tập để áp dụng vào tập luyện thực tiễn sống - Giáo dục cho học sinh cách thức tập luyện , tư - Giúp cho học sinh hiểu luật, cách thức thực trị chơi qua cho học sinh ý nghĩa , mục đích tập II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường mát - Phương tiện: Còi, vạch trò chơi III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Ổn định tổ chức lớp Lớp 4A1 sĩ số 36 vắng Lớp 4A2 sĩ số 36 vắng Lớp 4A3 sĩ số 36 vắng Lớp 4A4 sĩ số 34 vắng Lớp 4A5 sĩ số 35 vắng Lớp 4A6 sĩ số 35 vắng Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức A- Mở đầu: 5-6’ - Ổn định: - Báo cáo sĩ số - Nghe HS báo  - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án: cáo phổ biến  Hôm em ôn luyện Nhảy dây nhiệm vụ giáo án  kiểu chụm hai chân  GV Khởi động: Tập động tác khởi động làm nóng thể, để thể thích ứng tập * Kiểm tra cũ: Gọi vài em tập lại kĩ thuật đá cầu Giáo Viên : Ngơ Quang Hồng 4l -8N - Cho HS khởi động nhanh, gọn trật tự     - Nhận xét ghi kết -> lần mức hoàn thành động tác - 81 Năm Học :2014-2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy cho HS B- Phần 25-27’ Phần a.Môn tự chọn 13p -Đá cầu: +Ôn tâng cầu đùi (như tiết trước) +Ơn chuyền cầu theo nhóm 2-3 người: GV chia HS thành nhóm 2-3 em địa điểm khác nhau, nhóm cách nhóm 2m, em cách em 2-3m để em tự quản lí tập luyện GV giúp HS ổn định địa điểm, kỉ luật tập luyện sửa sai -Ném bóng: +Ơn cầm bóng, đứng chuẩn bị, ngắm đích , ném bóng vào đích +Thi ném bóng trúng đích: em ném thử ném thức quả, tính số trúng đích số điểm đạt b Nhảy dây 13p -Cho HS tập nhảy dây cá nhân kiểu chân trước chân sau theo đội hình cán điều khiển GV dành vài phút cuối để tổ chức cho HS thi nhảy giỏi C- Kết thúc: 3-4’ - Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng -> lần thể, để thể sớm hồi phục - Củng cố:Hôm em ôn luyện nội dung ? - Nhận xét tiết học nhắc nhở em cần tập lại kĩ thuật học Giáo Án Thể Dục GV - Cả lớp thực huy GV cán lớp - Thả lỏng nghỉ ngơi tích cực - Cho hs nhắc lại nội dung vừa ôn luyện - Nhận xét giao cho HS tập luyện thêm nhà   GV       GV IV/ Rút Kinh Nghiệm Giáo Viên : Ngơ Quang Hồng - 82 - Năm Học :2014-2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy Ngày Soạn: 4-5-2015 Ngày Giảng: 6/7/8-5-2015 Giáo Án Thể Dục TUẦN: 33 TIẾT : 66 MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN NHẢY DÂY I- MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - Học sinh Biết cách thực động tác Môn thể thao tự chọn, nhảy dây Kỹ - HS thực tương đối động tác tác Môn thể thao tự chọn , nhảy dây 3.Giáo dục - Giáo dục cho học sinh ý nghĩa tầm quan trọng tập để áp dụng vào tập luyện thực tiễn sống - Giáo dục cho học sinh cách thức tập luyện , tư - Giúp cho học sinh hiểu luật, cách thức thực trò chơi qua cho học sinh ý nghĩa , mục đích tập II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường mát - Phương tiện: Còi, vạch trò chơi III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Ổn định tổ chức lớp Lớp 4A1 sĩ số 36 vắng Lớp 4A2 sĩ số 36 vắng Lớp 4A3 sĩ số 36 vắng Lớp 4A4 sĩ số 34 vắng Lớp 4A5 sĩ số 35 vắng Lớp 4A6 sĩ số 35 vắng Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức A- Mở đầu: 5-6’ - Ổn định: - Báo cáo sĩ số - Nghe HS báo  - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án: cáo phổ biến  Hôm em ôn luyện Nhảy dây nhiệm vụ giáo án  kiểu chụm hai chân  GV Khởi động: Tập động tác khởi động làm nóng thể, để thể thích ứng tập * Kiểm tra cũ: Gọi vài em tập lại kĩ thuật đá cầu Giáo Viên : Ngơ Quang Hồng 4l -8N -> lần - 83 - - Cho HS khởi động nhanh, gọn trật tự - Nhận xét ghi kết mức hoàn thành động tác     Năm Học :2014-2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy cho HS B- Phần 25-27’ Phần a.Mơn tự chọn 13p -Đá cầu: +Ơn tâng cầu đùi (như tiết trước) +Ôn chuyền cầu theo nhóm 2-3 người: GV chia HS thành nhóm 2-3 em địa điểm khác nhau, nhóm cách nhóm 2m, em cách em 2-3m để em tự quản lí tập luyện GV giúp HS ổn định địa điểm, kỉ luật tập luyện sửa sai -Ném bóng: +Ơn cầm bóng, đứng chuẩn bị, ngắm đích , ném bóng vào đích +Thi ném bóng trúng đích: em ném thử ném thức quả, tính số trúng đích số điểm đạt b Nhảy dây 13p -Cho HS tập nhảy dây cá nhân kiểu chân trước chân sau theo đội hình cán điều khiển GV dành vài phút cuối để tổ chức cho HS thi nhảy giỏi C- Kết thúc: 3-4’ - Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng -> lần thể, để thể sớm hồi phục - Củng cố:Hôm em ơn luyện nội dung ? - Nhận xét tiết học nhắc nhở em cần tập lại kĩ thuật học Giáo Án Thể Dục GV - Cả lớp thực huy GV cán lớp - Thả lỏng nghỉ ngơi tích cực - Cho hs nhắc lại nội dung vừa ôn luyện - Nhận xét giao cho HS tập luyện thêm nhà   GV       GV IV/ Rút Kinh Nghiệm Giáo Viên : Ngơ Quang Hồng - 84 - Năm Học :2014-2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy Ngày Soạn: 9-5-2015 Ngày Giảng: 11/12-5-2015 Giáo Án Thể Dục TUẦN: 34 TIẾT : 67 NHẢY DÂY TRÒ CHƠI “ LĂN BÓNG BẰNG TAY ” I- MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - Học sinh Biết cách thực động tác nhảy dây, Trị chơi “Lăn bóng tay” Kỹ - HS thực tương đối động tác tác nhảy dây, Trò chơi “Lăn bóng tay” 3.Giáo dục - Giáo dục cho học sinh ý nghĩa tầm quan trọng tập để áp dụng vào tập luyện thực tiễn sống - Giáo dục cho học sinh cách thức tập luyện , tư - Giúp cho học sinh hiểu luật, cách thức thực trò chơi qua cho học sinh ý nghĩa , mục đích tập II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường mát - Phương tiện: Còi, vạch trò chơi III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Ổn định tổ chức lớp Lớp 4A1 sĩ số 36 vắng Lớp 4A2 sĩ số 36 vắng Lớp 4A3 sĩ số 36 vắng Lớp 4A4 sĩ số 34 vắng Lớp 4A5 sĩ số 35 vắng Lớp 4A6 sĩ số 35 vắng Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức A- Mở đầu: 5-6’ - Ổn định: - Báo cáo sĩ số - Nghe HS báo  - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án: cáo phổ biến  Hôm em ôn luyện Nhảy dây nhiệm vụ giáo án  kiểu chụm hai chân  GV Khởi động: Tập động tác khởi động làm nóng thể, để thể thích ứng tập * Kiểm tra cũ: Gọi vài em tập lại kĩ thuật nhảy dây Giáo Viên : Ngơ Quang Hồng 4l -8N -> lần - 85 - - Cho HS khởi động nhanh, gọn trật tự - Nhận xét ghi kết mức hoàn thành động tác     Năm Học :2014-2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy cho HS B- Phần Phần -GV tổ chức cho HS chia thành tổ luyện tập , tổ nhảy dây , tổ chơi trò chơi, sau 9-10 phút đổi địa điểm nội dung tập luyện Nếu học trước HS khơng hồn thành kiểm tra, GV tiến hành kiểm tra HS cho HS nhảy dây chơi trị chơi a.Nhảy dây -Ơn nhảy dây kiểu chân trước chân sau GV HS làm mẫu để nhắc lại cách nhảy -GV chia tổ địa điểm, nêu yêu cầu kĩ thuật, thành tích kỉ luật tập luyện, sau cho HS địa điểm để tự quản tập luyện -GV giúp đỡ tổ chức uốn nắn động tác sai cho HS b Trị chơi vận động -Trị chơi “Lăn bóng tay” -GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi -Cho HS chơi thử 1-2 lần -HS thức chơi 1-2 lần Giáo Án Thể Dục GV 25-27’ - Cả lớp thực huy GV cán lớp   GV   13p 13p C- Kết thúc: 3-4’ - Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng -> lần thể, để thể sớm hồi phục - Củng cố:Hôm em ơn luyện nội dung ? - Nhận xét tiết học nhắc nhở em cần tập lại kĩ thuật học - Thả lỏng nghỉ ngơi tích cực - Cho hs nhắc lại nội dung vừa ôn luyện - Nhận xét giao cho HS tập luyện thêm nhà     GV IV/ Rút Kinh Nghiệm Giáo Viên : Ngơ Quang Hồng - 86 - Năm Học :2014-2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy Ngày Soạn: 11-5-2015 Ngày Giảng: 13/14/15-5-2015 Giáo Án Thể Dục TUẦN: 34 TIẾT : 68 NHẢY DÂY TRỊ CHƠI “ DẪN BĨNG ” I- MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - Học sinh Biết cách thực động tác nhảy dây, Trị chơi “Dẫn bóng” Kỹ - HS thực tương đối động tác tác nhảy dây, Trị chơi “Dẫn bóng” 3.Giáo dục - Giáo dục cho học sinh ý nghĩa tầm quan trọng tập để áp dụng vào tập luyện thực tiễn sống - Giáo dục cho học sinh cách thức tập luyện , tư - Giúp cho học sinh hiểu luật, cách thức thực trị chơi qua cho học sinh ý nghĩa , mục đích tập II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường mát - Phương tiện: Còi, vạch trò chơi III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Ổn định tổ chức lớp Lớp 4A1 sĩ số 36 vắng Lớp 4A2 sĩ số 36 vắng Lớp 4A3 sĩ số 36 vắng Lớp 4A4 sĩ số 34 vắng Lớp 4A5 sĩ số 35 vắng Lớp 4A6 sĩ số 35 vắng Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức A- Mở đầu: 5-6’ - Ổn định: - Báo cáo sĩ số - Nghe HS báo  - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án: cáo phổ biến  Hôm em ôn luyện Nhảy dây nhiệm vụ giáo án  kiểu chụm hai chân  GV Khởi động: Tập động tác khởi động làm nóng thể, để thể thích ứng tập * Kiểm tra cũ: Gọi vài em tập lại kĩ thuật nhảy dây Giáo Viên : Ngơ Quang Hồng 4l -8N - Cho HS khởi động nhanh, gọn trật tự     - Nhận xét ghi kết -> lần mức hoàn thành động tác - 87 Năm Học :2014-2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy cho HS B- Phần Phần -GV tổ chức cho HS chia thành tổ luyện tập , tổ nhảy dây , tổ chơi trò chơi, sau 9-10 phút đổi địa điểm nội dung tập luyện Nếu học trước HS khơng hồn thành kiểm tra, GV tiến hành kiểm tra HS cho HS nhảy dây chơi trò chơi a.Nhảy dây -Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau -GV cho HS làm mẫu để nhắc lại kiến thức cho HS -GV chia tổ địa điểm, nêu yêu cầu kĩ thuật, thành tích kỉ luật tập luyện -Cho HS địa điểm tự quản tập luyện -GV nhắc nhở, uốn nắn động tác sai cho HS b Trị chơi vận động -Trị chơi “Dẫn bóng” -GV nêu tên trò chơi -Cho HS nhắc lại cách chơi -Cho HS chơi thử 1-2 lần -Cho HS chơi thức Giáo Án Thể Dục GV 25-27’ - Cả lớp thực huy GV cán lớp   GV   13p 13p C- Kết thúc: 3-4’ - Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng -> lần thể, để thể sớm hồi phục - Củng cố:Hôm em ơn luyện nội dung ? - Nhận xét tiết học nhắc nhở em cần tập lại kĩ thuật học - Thả lỏng nghỉ ngơi tích cực - Cho hs nhắc lại nội dung vừa ôn luyện - Nhận xét giao cho HS tập luyện thêm nhà     GV IV/ Rút Kinh Nghiệm Giáo Viên : Ngô Quang Hoàng - 88 - Năm Học :2014-2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy Ngày Soạn: 16-5-2015 Ngày Giảng: 18/19-5-2015 Giáo Án Thể Dục TUẦN: 35 TIẾT : 69 DI CHUYỂN TUNG VÀ BÁT BĨNG TRỊ CHƠI “TRAO TÍN GẬY” I- MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - Học sinh Biết cách thực động tác di chuyển tung bắt bóng, Trị chơi “Trao tín gậy” Kỹ - HS thực tương đối động tác tác di chuyển tung bắt bóng, Trị chơi “Trao tín gậy” 3.Giáo dục - Giáo dục cho học sinh ý nghĩa tầm quan trọng tập để áp dụng vào tập luyện thực tiễn sống - Giáo dục cho học sinh cách thức tập luyện , tư - Giúp cho học sinh hiểu luật, cách thức thực trò chơi qua cho học sinh ý nghĩa , mục đích tập II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường mát - Phương tiện: Còi, vạch trò chơi III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Ổn định tổ chức lớp Lớp 4A1 sĩ số 36 vắng Lớp 4A2 sĩ số 36 vắng Lớp 4A3 sĩ số 36 vắng Lớp 4A4 sĩ số 34 vắng Lớp 4A5 sĩ số 35 vắng Lớp 4A6 sĩ số 35 vắng Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức A- Mở đầu: 5-6’ - Ổn định: - Báo cáo sĩ số - Nghe HS báo  - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án: cáo phổ biến  Hôm em ôn luyện Nhảy dây nhiệm vụ giáo án  kiểu chụm hai chân  GV Khởi động: Tập động tác khởi động làm nóng thể, để thể thích ứng tập * Kiểm tra cũ: Giáo Viên : Ngơ Quang Hồng 4l -8N - Cho HS khởi động nhanh, gọn trật tự    - Nhận xét ghi kết - 89 Năm Học :2014-2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy Gọi vài em tập lại kĩ thuật nhảy dây B- Phần Phần a.Di chuyển tung chuyền bắt bóng -GV cho HS lên làm mẫu -GV chia tổ địa điểm tập luyện -GV giúp đỡ uốn nắn động tác sai b Trò chơi vận động -Trị chơi “Trao tín gậy” -GV nêu tên trị chơi -Cho HS chơi thứ 1-2 lần -Cho HS chơi thức -> lần Giáo Án Thể Dục  mức hoàn thành động tác cho HS GV 25-27’ 13p - Cả lớp thực huy GV cán lớp   GV   13P C- Kết thúc: 3-4’ - Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng -> lần thể, để thể sớm hồi phục - Củng cố:Hôm em ôn luyện nội dung ? - Nhận xét tiết học nhắc nhở em cần tập lại kĩ thuật học - Thả lỏng nghỉ ngơi tích cực - Cho hs nhắc lại nội dung vừa ôn luyện - Nhận xét giao cho HS tập luyện thêm nhà     GV IV/ Rút Kinh Nghiệm Giáo Viên : Ngơ Quang Hồng - 90 - Năm Học :2014-2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy Ngày Soạn: 18-5-2015 Ngày Giảng: 20/21/22-5-2015 Giáo Án Thể Dục TUẦN: 35 TIẾT : 70 TỔNG KẾT NĂM HỌC I- MỤC TIÊU: 1.Kiến thức Hệ thống cho HS kiến thức, kĩ học năm học Đánh giá cố gắng hạn chế, kết hợp tuyên dương HS hoàn thành tốt năm học Kỹ - HS thực tương đối động tác 3.Giáo dục - Giáo dục cho học sinh ý nghĩa tầm quan trọng tập để áp dụng vào tập luyện thực tiễn sống - Giáo dục cho học sinh cách thức tập luyện , tư - Giúp cho học sinh hiểu luật, cách thức thực trị chơi qua cho học sinh ý nghĩa , mục đích tập II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường mát - Phương tiện: Còi, vạch trò chơi III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Ổn định tổ chức lớp Lớp 4A1 sĩ số 36 vắng Lớp 4A2 sĩ số 36 vắng Lớp 4A3 sĩ số 36 vắng Lớp 4A4 sĩ số 34 vắng Lớp 4A5 sĩ số 35 vắng Lớp 4A6 sĩ số 35 vắng Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức A- Mở đầu: 5-6’ - Ổn định: - Báo cáo sĩ số - Nghe HS báo  - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án: cáo phổ biến  Hôm em ôn luyện Nhảy dây nhiệm vụ giáo án  kiểu chụm hai chân  GV Khởi động: Tập động tác khởi động làm nóng thể, để thể thích ứng tập * Kiểm tra cũ: Gọi vài em tập lại kĩ thuật nhảy dây Giáo Viên : Ngơ Quang Hồng 4l -8N -> lần - 91 - - Cho HS khởi động nhanh, gọn trật tự - Nhận xét ghi kết mức hoàn thành động tác cho HS     GV Năm Học :2014-2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy B- Phần Phần -GV HS hệ thống lại nội dung học năm hình thức nhớ lại GV HS ghi lên bảng theo khung chuẩn bị -Cho Một số HS lên thực hành động tác -GV công bố kết học tập tinh thần thái độ HS năm -Nhắc nhở số hạn chế cần khắc phục năm tới -Tuyên dương số tổ, cá nhân có thành tích tinh thần học tập, rèn luyện tốt Giáo Án Thể Dục 25-27’ 30P - Cả lớp thực huy GV cán lớp C- Kết thúc: 3-4’ - Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng -> lần thể, để thể sớm hồi phục - Củng cố:Hôm em ôn luyện nội dung ? - Nhận xét tiết học nhắc nhở em cần tập lại kĩ thuật học - Thả lỏng nghỉ ngơi tích cực - Cho hs nhắc lại nội dung vừa ôn luyện - Nhận xét giao cho HS tập luyện thêm nhà   GV       GV IV/ Rút Kinh Nghiệm Giáo Viên : Ngô Quang Hoàng - 92 - Năm Học :2014-2015 ... Giáo Viên : Ngơ Quang Hồng - 34 - Năm Học :20 1 4- 2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy Giáo Án Thể Dục Giáo Viên : Ngơ Quang Hồng - 35 - Năm Học :20 1 4- 2015 Trường... Giáo Viên : Ngơ Quang Hồng - 14 - Năm Học :20 1 4- 2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy Ngày Soạn: 2 4- 1-2 015 Ngày Giảng: 28/2 9-1 -2 015 Giáo Án Thể Dục TUẦN: 22 TIẾT : 43 NHẢY DÂY KIỂU CHỤM... Giáo Viên : Ngơ Quang Hồng - 20 - Năm Học :20 1 4- 2015 Trường Tiểu Học Cẩm Thủy Ngày Soạn: 3 1-1 -2 015 Ngày Giảng: 4/ 5-2 -2 015 Giáo Án Thể Dục TUẦN: 23 TIẾT : 45 BẬT XA TRÒ CHƠI “CON SÂU ĐO” I-